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(集合)感動的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感動的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
有一群人,他們愿舍棄繁華,面對艱苦;他們愿放棄金錢與榮譽(yù),甘當(dāng)平凡的護(hù)林員;他們是大學(xué)碩士,卻為了自然保護(hù)區(qū)的生態(tài),甘愿默默無聞……
鸚歌嶺自然保護(hù)區(qū)因?yàn)榇迕竦倪^度開發(fā),許多珍稀動物,如鸚歌嶺樹蛙等,瀕臨滅絕……為此,來自北京林業(yè)大學(xué)、山東林業(yè)大學(xué)、華中林業(yè)大學(xué)等高級學(xué)院的27名生物學(xué)碩士踏上了重建鸚歌嶺保護(hù)區(qū)之路。斑斕的城市生活在向他們招手,而他們卻來到農(nóng)村,為夢想翻山越嶺。
身處于神秘的山嶺、百年原始森林中,磕磕絆絆是常有的事,對他們來說,摔跤、流血是家常便飯,如果是我們,摔倒了,肯定不住淚眼花花,而他們,摔倒了,站起來;流血了,忍著……因?yàn)樗麄冎,森林中有千萬個生命在等著他們拯救。大山中沒有路,哪怕是羊腸小徑,每一條“路”都是他們用腳踏出來的,連綿不斷的山嶺上,他們的`足跡遍布每一個角落……
“當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)現(xiàn)鸚歌嶺樹蛙時,流過的淚水和汗水都拋到了腦后,覺得辛苦是值得的。”一位隊(duì)員說道。我真覺得他們是大山的守護(hù)神,因?yàn)樗麄儾坏Wo(hù)生態(tài)系統(tǒng),而且還不斷記錄發(fā)現(xiàn)的動植物品種,迄今為止,他們共發(fā)現(xiàn)了20xx余種動植物。這中間的過程,是辛苦的、是勞累的,卻也是甜蜜的、幸福的!按笊,我們來了!”我仿佛聽見耳邊一陣充滿青春與激情的吶喊!
大山上,27張樸素的笑臉,27顆熾熱的青春之心,27聲真誠的呼喊,只為一個夢想:重建鸚歌嶺保護(hù)區(qū),拯救瀕危物種。大山上的感動之歌還在繼續(xù)譜寫……
感動的作文 篇2
星期五下午,最后一節(jié)課結(jié)束了。
同學(xué)們坐在教室里,等著班主任羅老師。羅老師進(jìn)來了,拿出一根粉筆,寫下周末的英語作業(yè),交代了要做的事,就離開了。
我明顯感覺到老師的不對勁,但也沒有多問。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開,而還有一本同學(xué),包括我,由于任務(wù)還沒做完,留在了教室里。
我好不容易忙完了,背著書包,準(zhǔn)備走時,看見辦公室的燈亮著,于是打算跟羅老師打個招呼,我一伸頭,卻看見羅老師皺著眉打了個電話后,就趴在桌子上不動了。
我輕聲地問道:羅老師,您還好吧?
羅老師仍然趴在桌子上,我小心翼翼地走過去,又問了一句:羅老師,您怎么了?
只聽羅老師小聲說:頭好疼。
我連忙跑回教室叫來即將回家的其他同學(xué),同學(xué)們一股腦涌到了羅老師旁邊,不知所措。
這時巡邏的老師來了,看見羅老師的情況,對我們說:我去打個電話,你們最好留兩個人在這里守著。
令我十分感動的是,在場的所有同學(xué)都留下來了,每個人都表示自己希望看到羅老師平安。
平時看到羅老師時,我們總是躲到一個她看不見的地方,今天看到羅老師可能生病了,反而沒有一個人走,這股濃濃的師生情著實(shí)感動了我。
后來見老師們都來了,我們就回家了。
回家后上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在談?wù)摿_老師,其中一條信息吸引了我的注意:羅老師被120拉走了。
我感到奇怪,便回復(fù):學(xué)校門口的`確有一輛120救護(hù)車,但并不是來接羅老師的,120走的時候她還在辦公室呢。
同學(xué)說,是啊,后來又來了一輛,我看見幾個老師把羅老師扶下樓,送進(jìn)了救護(hù)車。
我很驚訝,但是我們出去的時候都將近7點(diǎn)了,難道你們還在校門口守著嗎?
對呀,我們不放心,看到羅老師上車后才走的。同學(xué)們說。
我再一次被感動了,7點(diǎn)鐘,天已經(jīng)黑了一半了,同學(xué)們卻還擔(dān)心老師的安危,守在校門口,我第一次真正敬佩這些同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾天了,但每想到,仍然溫暖著我,感動著我。
感動的作文 篇3
親愛的應(yīng)越:
你好!
朋友,你知道嗎?當(dāng)我聽到音樂時,我的心境像一江秋水,被一個串串音符激起漣漪;當(dāng)我聽到音樂時,我的心境像是一張白紙,常常被涂上色彩;當(dāng)我聽到音樂時,我的心境像是幾根琴弦,常常被微風(fēng)撩起。我愛音樂是有理由的,從那件事后,我就無法自拔地愛上音樂。
記得那是一個晴空萬里,陽光明媚的早晨,我們一家人都去野餐。一路上,我們有說有笑,一群蝴蝶翩翩起舞,好像在給我們引路;竹子搖擺著細(xì)長的身軀,發(fā)出沙沙的響聲,好像在歡迎我們的到來。我們找了一個空地,鋪上桌布,架起燒烤架,擺上食物,準(zhǔn)備燒烤。我和小妹妹在一旁收集著各種奇花異草。在采集過程中,我失手推了小妹妹一把,頓時,她的膝蓋滲出鮮血。她哇哇大哭,哭聲響徹云霄,我嚇得不知所措。媽媽看到我把妹妹推傷了,生氣地說:“你為什么把妹妹推倒,快向她道歉!”我不知悔改地說:“我又沒推她,是她自己摔倒的,不關(guān)我的事!薄澳氵不承認(rèn)!眿寢屨f。我死不承認(rèn):“我本來就沒推她!薄芭尽钡匾宦,一個響亮的耳光重重地拍在我臉上,我感到火辣辣地疼,眼淚像珍珠斷了線,情不自禁地落下來。我急忙跑到河邊,偷偷地、大聲地哭著!拔医^不回去!蔽以谛睦锇迪聸Q心?墒翘旃蛔髅,待我停下來時才發(fā)現(xiàn),夜,是如此漆黑,伸手不見五指;風(fēng),是如此的刺骨,直往我身上鉆;落葉,是如此的可惡,讓我總以為有人在走動;鬼魂的傳說,是如此的可怕,總在我頭腦里晃動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到媽媽在喊我,但我又不想回應(yīng),呼喊聲由遠(yuǎn)而近,又由近而遠(yuǎn),不久就只有風(fēng)聲和落葉聲。忽然,遠(yuǎn)處的卡啦ok傳來一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生……我突然想起媽媽老是半夜起來給我蓋上被子,媽媽不知疲勞地為我做飯洗衣,媽媽無怨無悔地為我的成長付出了很多……想到媽媽焦急的`臉龐,悔恨的淚水模糊了我的雙眼,我立刻回去向她懺悔道歉。
這就是音樂的力量,它給了我勇氣和力量。有了這些音樂,我的生活不再平淡;有了這些音樂,我的生活流光溢彩。朋友,請不要討厭音樂,如果你喜歡,平時就多聽聽音樂吧!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
你的朋友xx
20xx年2月23日
感動的作文 篇4
那霧早已散去,但我的心卻沒有放下,眼前總是浮現(xiàn)爸爸的身影。我多希望看一看爸爸啊,可此時我卻如同在霧里一般。
——題記
我第一次流淚,為爸爸。雖然那時我倆只相隔幾公里,但我感覺,太遙遠(yuǎn)……太遙遠(yuǎn)……
那天大霧,能見度極低,爸爸毅然摘下眼鏡,伴著“嗡嗡——”的發(fā)動機(jī)聲,我們上路了。
進(jìn)了教室,我向窗外望去。霧氣很濃,透不進(jìn)一絲光亮,仿佛人世間的親情都灰飛煙滅。望著那陰森可怖的濃霧,我想起了爸爸。不知怎的,這總像是我們最后的離別,許是我心底的擔(dān)憂作祟吧。
濃霧早已散去,我卻一遍又一遍的想起爸爸。他沒有戴眼鏡,會不會出什么事。克嚰疾患训暮,會不會有危險?這在常人眼中近乎可笑的問題,成了我心中的巨石。
濃霧早已散去,我的心卻冷颼颼的`,如同要經(jīng)歷一場災(zāi)難似的。我做出了決定。
我只有一個爸爸,!我堅(jiān)決不能失去他!
我開始打電話,一遍遍地?fù)芴,可每次都撥錯,我似乎控制不了自己的手指,不住的顫抖……
一聲,兩聲,這不同尋常的兩聲好像歷經(jīng)了兩千年,漫長、寂寞、恐怖,讓我等得好苦!“唉,爸爸!” 我哭了,好想立刻見到爸爸,那緊握筆桿的手,那有神的雙眸。哪怕,就是被他痛罵一頓也好。
“怎么啦?……不哭,有什么話好好說!爸爸在這兒!”
爸爸在這兒!好像投入了爸爸的懷抱,這里如大海般寬闊,如溫泉般溫馨。
“我想見你!”這句話脫口而出。
“傻孩子!”
雖然那天我沒能如愿以償,但我非常高興,我沒有失去爸爸!
濃霧早已散去,留下的,是感動!
感動的作文 篇5
生活中有許多令我們感動的事,現(xiàn)在想起那件事來還使我久久不能忘懷。
記得那一次體育課下,我飛一般地從大禮堂里跑出來要想回教室。正在我上樓梯的時候,一個人突然從我身旁跑過撞了我一下。頓時,我狠狠摔倒在地,我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來到老師辦公室去,叫老師幫我處理傷口。但是由于我的傷勢太重了,實(shí)在爬不起來。就在我傷心難過的這一刻,一個身影出現(xiàn)在我的面前。啊——是他,我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問:“劉凱倫你怎么了,手腳都流血了呢?”我傷心地回答:“好疼!”他慢慢地扶著我走到了老師的辦公室,這是老師的辦公室里一個人也沒有,我著急起來:“這該怎辦?”俞嘉浩說:“不要著急,我來幫你處理傷口!蔽衣犃瞬虐察o下來,他拉開老師的抽屜,從醫(yī)藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方,然后再用酒精消毒!鞍。锰郯!”我大聲地叫道,傷口越來越疼了,痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口,邊安慰我說:“不要哭了,不要哭了,你還是男子漢嗎?這一點(diǎn)疼痛都忍受不了,馬上就好了啦!蔽衣犃瞬怕夭粮蓽I水,忍著疼痛。“好了!”我一聽這兩個字,終于放下心來。
這時,我深深地被他的行為打動了,是他在我困難的時候幫助了我。這份同學(xué)的友誼真使我感動地?zé)釡I盈眶!他有一顆樂于助人、富有愛心的'金子般的心。每當(dāng)我看見愈合的傷口,我就會想起這個令我感動的同學(xué)。
專家點(diǎn)評:
這篇文章,主要記述了“我”在體育課上受傷得到同學(xué)“俞嘉浩”幫助的事情,文章用樸素的語言來表達(dá)作者的真情實(shí)感,表達(dá)了“我”對于同學(xué)的感激之情。文章還運(yùn)用了語言描寫,使得文章更加真實(shí)生動。是篇不錯的文章。
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