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(精)生活中的美作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生活中的美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的美作文1
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的`位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
生活中的美作文2
生活并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心,生活中處處洋溢著美—切實的美,虛幻的美,清新的美……
羅丹有句名言“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔罴俚臅r候媽媽帶著我去上海玩,我非常激動因為聽同學(xué)說上海是個很好玩的地點,是個非常繁華、熱鬧的.城市。到了上海已經(jīng)是晚上了,我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。
第二天,我們先去上海外灘,那兒非常熱鬧,好像也有外國人經(jīng)過,因為我看見有幾個人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來我們就去外灘的英雄柱那里,我感覺上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病,因為我早上我有一點發(fā)燒了,幸好并無大礙。第三天我們就去長風(fēng)公園的海洋館那里看動物,進去以后那些動物實在是太可愛了,我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚也有魔鬼魚。
什么是生活中的美?我認為這就是生活中的美,就是這么簡簡單單,平常的小事。
生活中的美作文3
有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。
不一會兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來真是爺爺、奶奶呀!我拉開車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛吃的.那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說:“超——級——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開眼睛,笑嘻嘻地說:“爺爺別藏了,快拿出來吧!”“是真的不見了!”爺爺說。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎?他手上提著一個袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說:“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒有少東西!睜敔斶B忙起來致謝,司機叔叔連聲說:“不用,不用!”邊說邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩!
生活中的美作文4
你看,在教師辦公室的窗里,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!
有一次放晚學(xué)時,我走在回家的.路上,這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤,一位小弟弟便立刻上前幫助,扶著老奶奶走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來。就是這么簡簡單單、平平常常的小事,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過:“善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門;不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻!奔热晃覀円獙で竺,門就必須敞開,而墻堵住我們的去路,美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。
生活中,美無處不在。美的生活,我們需要用耳朵傾聽,用眼睛發(fā)現(xiàn),用樂觀的心態(tài)享受。
生活中的美作文5
生活中并不缺少美,只要你去認真發(fā)現(xiàn),就會找到生活中的每一處美。
我捕捉到:天空上的云彩好美!
你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來到我的身邊,給我?guī)砗眠\似的`。一會云彩變的紅彤彤的,宛如一團火在空中燃燒。
我捕捉到:夜晚的星空好美!
在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實的老!
我捕捉到:大海,好美!
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響,從我耳邊經(jīng)過,前面是一片遼闊的大海,碧藍的海水,在陽光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。
美,是無處不在的,在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,體會美,才會明白生活是用美來增添色彩的。
生活中的美作文6
美,無處不在,有看不見的心靈美,也有看得見的具體美,F(xiàn)在就讓我們一起尋找生活中的美吧!
星期天,我和媽媽一起去逛大超市。我在大超市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找到了賣文具的地方,于是我就把媽媽拉了過來,我對媽媽說:“媽媽,我想要這支粉紅色的鋼筆。”可是媽媽不給我買,于是我就跟媽媽鬧了起來,好像是媽媽聽我鬧得不耐煩了,就答應(yīng)給我買了,我非常高興能夠得到這支粉紅色的鋼筆?墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了:這只粉紅色的鋼筆,在貨架的最上面,我拿不到它。正當我垂頭喪氣準備放棄買這支粉紅色的鋼筆的時候,一個阿姨走了過來,她溫柔的'對我說:“孩子,你想要什么呀?”“我想要那只粉紅色的鋼筆,他太高了,我拿不到它。”于是那個阿姨幫我把筆拿了下來。我抬頭看著她。一雙炯炯有神的大眼,還編著一條麻花辮。麻花辮耷拉在肩膀上,美極了。阿姨說:“再見了!”說完那個阿姨就走了,我看著那個阿姨的背影,突然想起來了,我好像忘記了什么?想了一會兒,我又想起來了,我忘記對那個阿姨說謝謝了,于是我朝著那個阿姨的背影說了聲:“謝謝阿姨!”那個阿姨好像跟聽到了似的,點了點頭。
這就是美。一個只需付出,不求回報的美。
生活中的美作文7
生活中有許多美,有些可能不像花朵那樣鮮艷,也不像果實那樣美味,可有些美就像平凡的小草,但是含著巨大的魅力。
那天,烏云籠罩了整個大地,不一會兒就下起了傾盆大雨!皣W啦啦”整個城市都被烏云所覆蓋,雨下得越來越大,天色也越來越暗。
那時,我已經(jīng)到達了學(xué)校,“鈴鈴鈴”上課鈴響了,以前老師每天都笑瞇瞇的,可今天卻像天氣一樣,她無力地提了提眼鏡,開始講課。而且她的`聲音變得越來越低。
我想:為什么老師今天聲音這么的低呢?不會老師感冒了吧!還是老師非常難過?以前她都笑瞇瞇的,為什么今天表情卻這么陰沉呢?
不一會兒,令我期待已久的下課鈴響了,很多同學(xué)都不約而同地走出了教室。當我回來時,講臺上多出了一杯澄澈的水。老師來了,她細細地打量這個水杯,眼睛變得格外的大,老師并沒有喝,而是用自己最高的聲音說:“誰給我的這杯水?”同學(xué)們沒有應(yīng)答,終于老師笑了,這是我看到她最溫暖的笑容了,就像窗外雨后的彩虹。
可能你覺得世界并沒有這么的好,但至少不會超出你的想象,因為現(xiàn)實證明了它。所以,只要你去發(fā)現(xiàn),美好就出現(xiàn)了。
生活中的美作文8
五一節(jié)放假期間,我去了很多地方,像泉城濟南,泰安的岱廟、紅門,萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等,這些地方真的很美。
濟南的泉形態(tài)各異,數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu),在全國有名。泰安的岱廟古樹參天,飛鳥眾多,在中國古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時時都能看見的美。還有一種美是內(nèi)在的,那就是心靈美。
綠色的小樹和小草,能清新空氣,防治沙塵暴,防止水土流失等作用。今年,我們學(xué)校的.一些同學(xué)利用星期天的時間去植樹,如果他們沒有一顆愛護樹木,保護環(huán)境的愛心,他們是不會去做的,但是他們很愿意去做這些事,這就是心靈美。
乘坐公交車時,小朋友主動給老人讓座,這是他們有一顆尊老、愛老、敬老的美的心靈,這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀,她將小鳥高高舉過頭頂,沒想到小鳥撲棱了幾下翅膀,竟然無力的落在地上,劉奶奶把小鳥帶回家,養(yǎng)得健壯了,然后放飛,這更是一種美。
一本書上說:不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察,生活中處處都閃耀著美的光芒。
生活中的美作文9
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說過這樣一句話。確實如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美:在公交車上,到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車,馬上有一位年輕的小伙子站起來說:“老奶奶,您坐我這個位置吧! 心靈美:雨中,我看見一位小男孩沒帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門口。
平常的`美:商店里,商品琳瑯滿目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂。聽,那歌聲多美。∫粫䞍嚎,一會兒慢,一會兒歡快,一會兒憂傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!公園里,五顏六色爭奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語的人們……這是一幅多美的圖畫!
生活中的美作文10
每個人的心中總有那么一個人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個時刻都在干些什么。可是你一心一意的對待別人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的每個角落都有你,無論我在哪里都有你的保護,當我受傷時,你會毫不猶豫的安慰我,主動跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無論走到哪里都只有我一個人,下雨天只有我一個人在大雨中奔走,打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的.甜言蜜語,沒有了你的關(guān)懷,沒有了你對我每一件事的叮囑,我覺得整個地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你,可是我沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認真過。
生活中的美作文11
在生活中,有許多看得見的美。如:有人過街道時相互謙讓美,有人上下樓梯相互問候的友善美……。這些都是看得見的美。在生活中,也有許多看不見的美,請聽我慢慢說來。
在新春佳節(jié)之際,當我們坐在家里,看著電視,享受和家人歡聚的美好時光時。有想過解放軍戰(zhàn)士嗎?是他們,放棄了和家人歡聚的快樂時光,默默地守衛(wèi)著祖國的邊疆,守衛(wèi)著人民,才有我們?nèi)缃竦男腋I。解放軍?zhàn)士是偉大的,可敬的。這種默默無私奉獻之美,讓我熱血澎湃,可敬之情油然而生。
夕陽西下,我正走在放學(xué)回家的.路上,忽然,看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣一些小商品,他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時,一位和善的店主走了過來說“天涼些,你到我店門口擺攤吧!”看!這就是愛心之美!
有一次,我去超市購物。我一下子買了很多東西。當時,人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,頓時,我買的東西像灑水一樣到處飛濺。然而,叔叔并沒有讓我道歉,而是彎著腰幫我把東西撿起來,還沒等我的謝謝說出口,這位叔叔已經(jīng)淹沒在擠擠的人群里了。
那一幕幕,總是讓我感覺到:社會是一個大集體,也是真善美的聚居地。只要人人都獻出一點愛,這個社會將會更加美好!
生活中的美作文12
美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無處不在,關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當我們還躺在床上呼呼大睡之時,有一個忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽像個大火球升上天空;冬天,北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風(fēng)吹拂,落葉紛飛,給他們增加了工作量。但是他們不畏炎寒,不怕酷暑,也不因反復(fù)重掃而有半點怨言。他們雖不一定有美麗的`容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會變得那么潔凈,他們的美是無法替代的。
老師,看似平凡,卻將青春無私地奉獻給他們深愛的學(xué)生們。當我們?nèi)〉贸煽儠r,他們和我們一起歡喜雀躍開心不已;當我們退步遇到困難時,他們和我們一起面對,想辦法努力克服。他們將知識毫無保留地傳授給我們,也在教我們怎么做人,他們的奉獻精神是最美的。
有人說生活中缺少美,有人卻說生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說,美無處不在,只要你用心觀察就會發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美作文13
在生活中,美是無處不在的。
春天來了,鳥語花香,萬物復(fù)蘇,大地變得五彩繽紛,這一切都是美的創(chuàng)造;一個孩子在下雨天把自己的傘借給別人,這也是一種美;一棵小草在石縫中頑強生長,這種精神也是一種美的精神……
當然,要發(fā)現(xiàn)美,就必須要一雙挖掘沒的雙手和一雙看見沒的眼睛。
“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”這是季節(jié)美;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”這是景物美;“人歸落雁后,思發(fā)在花前”這是鄉(xiāng)情美。
如今社會壓力繁重,已讓我們身心都變得憔悴不堪,為了減輕自身負擔,讓我們在此呼吁,生活中處處有美,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會懂得放松自己,為自己打造一個充滿美的.世界。
總之,生活中處處有美,而真正的美就在我們心中。
生活中的美作文14
生活是美好的,因為我們可以看到藍藍的天空、潔白的云朵、青翠的小草,我們也可以和許多可愛的小朋友快樂的學(xué)習(xí)、生活。
每個孩子,每時每刻都可以感受到生活的美好。
你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,媽媽在家里洗衣做飯,等待著你;課堂上,老師耐心地教給我們知識和學(xué)習(xí)方法,幫我們解決問題;課余,老師又輔導(dǎo)我們完成作業(yè),給我們講故事,教給我們做人的道理。
學(xué)習(xí)和生活中,是同學(xué)和朋友與我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,讓我們感受到珍貴的友誼。
生活讓你感到了甜,甜是媽媽的一聲呼喚;生活讓你感到了酸,酸是做錯一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么,只要樂觀向上,你的生活就會是美好的.!
生活是美好的,因為我熱愛生活;生活是美好的,因為我尊敬師長;生活是美好的,因為我珍愛親友;生活是美好的,因為我對生活充滿了希望!
讓我們用心感受身邊的親情和友情,感受生活的美好吧!
生活中的美作文15
美,在生活中到處有,比如扶老人過街,幫助殘疾的老人,像雷鋒學(xué)習(xí)……
今天,陽光明媚,我準備出去看看風(fēng)景,吸吸新鮮空氣。我站在大橋上,一陣風(fēng)吹來,格外涼快。我憑欄望去,看見在遠處有兩個人,隱隱約約的,忽閃忽現(xiàn)。
我仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)有一個小孩子在路邊彎著腰,干著什么。我踮起腳,想看個究竟……
我終于看清楚了,原來是一個小孩子在路邊扶老人起來呢!那個老人應(yīng)該是摔了一跤,或者是絆了一下。我心頭為之一動,暖暖的,心想:那孩子與我年紀差不多,但我要向他學(xué)的地方卻很多很多……
之后,我便離了這座橋,準備回家。一路上,我心里一直想著剛才的`那件事,也想學(xué)他做些舉手之勞的好事。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個人走過,把吃過的香蕉皮扔在了地上。我快步上前,拾起香蕉皮,把它扔進了垃圾筒里……
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