[熱]我的好朋友作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)朋友，它長(zhǎng)著一雙黑豆似的眼睛，有一對(duì)尖尖的耳朵，小玉米粒似的齙牙，嘴巴兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)短不齊的小白胡須，圓球似的身體上長(zhǎng)滿了白色的短短的毛，幾乎被身體掩蓋的手腳，也不會(huì)說(shuō)話。你能猜到它是什么嗎？它就是我的動(dòng)物朋友——球球，一只小倉(cāng)鼠。

　　我們認(rèn)識(shí)于20xx年一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的周末。當(dāng)我第一眼看見它就想把它帶回家，當(dāng)我的朋友。于是經(jīng)過(guò)我們?nèi)�家一致決定：以后就讓我們來(lái)照顧它吧！就這樣，球球就在我家安營(yíng)扎寨了。

　　從此每天我去上學(xué)前都會(huì)給它道別，放學(xué)回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因?yàn)樗�不�?huì)講話，所以我想當(dāng)然的教了他一些簡(jiǎn)單的'手勢(shì)……

　　時(shí)間就這樣一天天過(guò)去，它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)和小驚喜。還記得一年級(jí)下期期末考試的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，忽然家里停電了，我嚇的大叫了一聲。這時(shí)我聽到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲，于是我借助微弱的月光，看到球球正用兩只前爪撐著籠子，嘴巴一張一合的，像是在說(shuō)：“圓圓不用怕，有我在！”這時(shí)，媽媽拿著手電筒走了過(guò)來(lái)，我又開始繼續(xù)復(fù)習(xí)了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。

　　這就是我跟球球的故事。雖然它只是動(dòng)物，但它是可以跟我溝通的。所以希望每個(gè)人都照顧好自己身邊的小動(dòng)物！

我的好朋友作文2

　　白白胖胖，整天樂(lè)呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫，他還是我的同桌。

　　鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的，像個(gè)大大的水蜜桃，我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了，還戴著近視眼鏡，鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個(gè)不停，課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結(jié)實(shí)，胳膊比我的粗一倍，一點(diǎn)都不怕冷，我穿兩件衣服的.時(shí)候，他才穿一件。

　　雖然他長(zhǎng)得很粗壯，人卻特別溫柔，脾氣可好啦！我捏他的臉，他也不生氣，還是對(duì)我很好，不僅幫我提重的東西，還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長(zhǎng)得胖胖的，但是體育成績(jī)一點(diǎn)不差，跑步最快。

　　我們白天一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起去托管班。他的家長(zhǎng)沒時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，因此，他經(jīng)常問(wèn)我數(shù)學(xué)題和語(yǔ)文題，我一講他就會(huì)了，他其實(shí)一點(diǎn)都不笨。我和他一樣，也是個(gè)出名的大胃王，于是，我們倆經(jīng)常在托管班搞吃飯比賽，有時(shí)吃到托管班的老師都沒得吃了。

　　我希望我們倆繼續(xù)互相幫助，永遠(yuǎn)做好朋友。

我的好朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長(zhǎng)。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對(duì)濃濃的眉毛，他右邊的太陽(yáng)穴上還有一顆黑黑的'痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過(guò)去，想看一看，仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學(xué)都叫薛飛是個(gè)正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的玩戲，有的比賽跑步，還有的跳繩……。唯獨(dú)薛鵬飛一個(gè)人在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發(fā)現(xiàn)后，跑到教室里故意制造一些雜音來(lái)，但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時(shí)，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問(wèn)他：“你為什么看書這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來(lái)，書中的知識(shí)才會(huì)進(jìn)入到我們的腦子里�！甭犃搜�鵬飛的話，我挺佩服他的。過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，楊老師走進(jìn)了教室，問(wèn)了我們一個(gè)課外知識(shí)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來(lái)，楊老師請(qǐng)薛鵬飛發(fā)言，只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，發(fā)出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處�？�，這就是我的好朋友——薛鵬飛。

我的好朋友作文4

　　我最近讀了本繪本，名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒有人愿意和他玩，兄弟姐妹都嫌棄他。他對(duì)朋友很真誠(chéng)，為了去見朋友阿三，差點(diǎn)兒失去了生命。最后兔六通過(guò)對(duì)朋友的關(guān)愛和理解交到了許多朋友，為此我很感動(dòng)。在實(shí)際生活中我也有一位這樣的朋友。

　　我的好朋友名叫蘇洋，她的臉圓圓的，肉乎乎的非�？蓯�。她很愛看書，是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會(huì)的問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教老師，偶爾也會(huì)問(wèn)同學(xué)。她上課時(shí)總喜歡舉手回答問(wèn)題，老師沒請(qǐng)到她時(shí)她會(huì)很難過(guò)，不過(guò)到了下課時(shí)，同學(xué)們和她一起玩一些益智游戲，此時(shí)她又會(huì)開心起來(lái)了。

　　在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了蘇洋。一開始（上第一節(jié)課時(shí)），我就覺得她的名字很好聽，后來(lái)羅老師告訴我誰(shuí)是蘇洋，在放學(xué)的`時(shí)候我碰見了蘇洋，我就大喊了一聲“蘇洋！”從此我們就成了好朋友。

　　上次，本來(lái)我們?cè)搸е芏�課要帶的課本，她帶了周一的，我就熱心的把我的課本借給她用，她很感激我。在我過(guò)生日時(shí)，她送了我一個(gè)非常精美的盒子。很快就是她的生日了，我也計(jì)劃著送她一個(gè)禮物。

　　我決定一定要珍惜這珍貴的小學(xué)六年時(shí)光；珍惜她是我好朋友的這段寶貴時(shí)光；珍惜我們友誼越來(lái)越深的這段美好時(shí)光。

我的好朋友作文5

　　我有許多好朋友，其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。

　　他又瘦又高，有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大，但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏，輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服，就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋，每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。

　　要說(shuō)大事我倆還沒遇到過(guò)，可生活中的小事我們能數(shù)出好多。記得一次上美術(shù)課，我忘記了帶剪刀，他爽快地借給了我。還有一次我的.鉛筆都用禿了，他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動(dòng)，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚(yáng)笑容滿面地說(shuō)：“不用謝，咱們是兄弟嘛!”

　　后來(lái)終于有一次他需要我的幫助了，他有一道題不會(huì)，我想：這回輪到我來(lái)幫他了吧!我過(guò)去耐心地講給他聽。他恍然大悟，高興地說(shuō)：“謝謝你，趙桓熠!”我說(shuō)：“這點(diǎn)小事不值一提，你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助，友誼越來(lái)越深，即使出現(xiàn)矛盾也不能破壞我們這份友誼。

　　看，這就是我倆的友誼，我要和他做一輩子的好朋友!

我的好朋友作文6

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂傷�？晌疫�是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說(shuō)到：“我不愛聽人解釋，你別說(shuō)了。”我的心受到了沉重的打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的`手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼�“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他有一雙閃著光的眼睛，個(gè)子不高也不矮，身體瘦瘦的，跑起來(lái)似乎所有人都追不上。他就是我的愛起外號(hào)的好朋友李簫宇。

　　他給別人起的.外號(hào)可多了！有“禾苗”苗子成，“王玉米”王禹銘，“甲殼蟲”賈浩文……

　　記得有一回，我和幾個(gè)好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當(dāng)上了“貓”，正當(dāng)我抓“老鼠”時(shí)，響起了一個(gè)熟悉的聲音：“不良少年，來(lái)抓我呀！不良少年……”我聽見了之后，不禁憤怒起來(lái)，回頭一看，是李簫宇，我想：他這起外號(hào)也太太（為了不浪費(fèi)讀者時(shí)間，此處省略）厲害了吧，連玩一個(gè)游戲都可以起外號(hào)，看來(lái)這神功修煉很久了吧！想到這里，我不管三七二十一，上去三步并做兩步，上去一把抓住了這只可惡的“老鼠”敢給我起外號(hào)看我怎么收拾你。為了復(fù)仇，不善給別人起外號(hào)的我給他起了個(gè)外號(hào)“李小魚，來(lái)抓我呀！”因?yàn)槲以凇笆蠖础崩�，他只好既生氣又無(wú)奈的看著我。

　　這就是我的好朋友——李簫宇，雖然他愛給別人起外號(hào)，但他還是我的好朋友。

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)朋友，她的名字叫xx，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

　　她最喜歡看課外書了，每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但xx卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學(xué)見她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的'鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。

　　我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢！

我的好朋友作文9

　　星期二下午，天氣晴朗，陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室，映在每個(gè)同學(xué)的笑臉上，燦爛如常。四點(diǎn)，悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都開開心心地背著書包放學(xué)回家了，不過(guò)我還要留下來(lái)——和幾個(gè)小伙伴一起值日打掃教室的衛(wèi)生。

　　大家的分工明確，每人都有各自的任務(wù)，有的拖地、有的掃地、有的擺圖書……其中，我和好朋友賴元鎧的任務(wù)都是掃地和將桌椅擺放整齊，我負(fù)責(zé)第一大組，他負(fù)責(zé)第二大組。元鎧和我身高相仿，長(zhǎng)著一張圓圓臉，虎頭虎腦的樣子特別機(jī)靈；一雙大大的眼睛笑起來(lái)像彎彎的月亮，笑容很有感染力。我們都一絲不茍地按照要求忙碌著，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)我剛掃完地沒來(lái)得及擺桌椅，元鎧已經(jīng)完成所有任務(wù)。他并沒有立即離開而是卷了卷袖子，向我邊走邊說(shuō)：“兄弟，我?guī)湍阋黄鹱霭�！”這句話讓正在埋頭苦干的我心里暖洋洋的，抬頭和他相視一笑：“謝謝啊，兄弟！”我們倆就默契地繼續(xù)擺放桌椅了。有了他的'幫忙，事半功倍，很快就完成了任務(wù)，然后繼續(xù)去幫未完成的同學(xué)。終于，所有的衛(wèi)生都打掃完了，看著整潔明亮的教室，我們用手背擦了擦臉上的汗珠，樂(lè)開了花。

　　元鎧不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀，而且熱情大方、樂(lè)于助人，我特別喜歡他，希望咱們是一輩子的好兄弟！

我的好朋友作文10

　　我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時(shí)，老師讓討論問(wèn)題她就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟我一起討論問(wèn)題。下課時(shí)，我們一起玩耍，在學(xué)校里幾乎形影不離。

　　她留著干凈清爽的短發(fā)，瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛笑，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴。個(gè)子不高，長(zhǎng)得小巧玲瓏，非常討人喜歡。

　　她活潑開朗，喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她最拿手的項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來(lái)，繩子被她甩得上下翻飛，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，打在操場(chǎng)的地面上“噼啪”直響，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧，整個(gè)身體跟著甩繩的節(jié)奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的小燕子。只見她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。

　　這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我們要互相幫助，共同進(jìn)步，一直做好朋友！

我的好朋友作文11

　　一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀�，這便是我的好朋友——小清。

　　她是同學(xué)們的開心果，常逗得大家開懷大笑。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了，滿臉的.不高興，小清看到了，便過(guò)去逗她：“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎？”“因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的脖子太長(zhǎng)了唄，這誰(shuí)都知道�！蹦莻�(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因?yàn)樗鼪]有鑰匙。你想想看，假如你沒有鑰匙，你怎么進(jìn)得了教室呢？”那個(gè)同學(xué)聽了，“撲味”地笑了一聲，說(shuō)：“你這是什么歪理�。　毙∏蹇吹剿�笑了，也跟著一塊兒笑。

　　小清也非常樂(lè)觀，無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè)呵呵的，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說(shuō)：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來(lái)吧！沒有你，我怎么辦呀，我拿什么寫字呀！”我在旁邊忍不住說(shuō)：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些�！毙∏逭f(shuō)：“你說(shuō)得也有道理，可……可是鋼筆沒有耳朵，它聽不到呀！”我實(shí)在忍不住了，放聲大笑起來(lái)。

　　這就是我的好朋友小清，活潑、開朗、樂(lè)觀。

我的好朋友作文12

　　說(shuō)到我的朋友，我覺得我的朋友必須是“電視”。每一個(gè)星期的周五和周六的晚上，我都會(huì)坐在床上津津有味地看電視。

　　電視就如一個(gè)巨大的百寶箱，里面什么“好寶貝”都有。比如：電視劇，動(dòng)畫片，電影等。

　　電視能夠告訴你許許多多課本上學(xué)不到的`東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友，它會(huì)以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛國(guó)，它會(huì)以電影的形式告訴你；比如學(xué)習(xí)怎樣去學(xué)好，它會(huì)以動(dòng)畫片的形式告訴你答案。

　　在你悲痛時(shí)，去看電視，我估計(jì)不出10分鐘，你必須會(huì)哈哈大笑；在你疲勞時(shí)，去看電視，我估計(jì)你不一會(huì)兒你就會(huì)把疲勞扔到了十萬(wàn)八千里之外；在你取得好的成績(jī)時(shí)，去看電視，我估計(jì)你立刻就會(huì)明白不能夠驕傲，要繼續(xù)支努力，爭(zhēng)取下次取得列好的成績(jī)。

　　電視，是你讓我明白了許許多多課本上學(xué)不到的知識(shí)；電視，是你在我取得好成績(jī)時(shí)，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必?cái)。浑娨�，是你在我不開心時(shí)，讓我笑出來(lái)，在我疲勞時(shí)，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂(lè)趣，我十分多謝你。

　　電視，你可真是我的良師益友。

我的好朋友作文13

　　我的好朋友多多，她是我最好的閨蜜，是一個(gè)很倔的`女孩。她比我大一歲，不胖不瘦，皮膚有點(diǎn)黑，比我重五六斤，她的頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說(shuō)什么她幾乎都會(huì)說(shuō)：“好呀、好、對(duì)呀！”

　　有一天，我們?nèi)ダ�群抓娃娃，我正在玩一臺(tái)娃娃機(jī)，她就一把把我推過(guò)去，自己玩起了娃娃機(jī)。這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)多多說(shuō)：“多多，這局是恬恬玩，你要讓著她�！薄安宦锊宦�，我一次都沒玩過(guò)！”我心里很生氣，她明明都玩了好幾次了，還說(shuō)自己沒玩，真是不知足。而且，她都已經(jīng)有五個(gè)了，我只有四個(gè)呀，我又跑到另外一臺(tái)娃娃機(jī)去玩，多多也跟過(guò)來(lái)，又一次搶走了我在玩的娃娃機(jī)。我心里很傷心，也很生氣，為什么她能玩，而我卻不能玩呢？我又悄悄地來(lái)到了一臺(tái)娃娃機(jī)前，準(zhǔn)備抓，哈哈，這次沒被她發(fā)現(xiàn)，我成功地抓出了一個(gè)很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一個(gè)娃娃，也要抓，但她抓了好幾次都沒抓到，哈哈，好好笑呀！

　　今天雖然有些不開心，但是開心比不開心多很多！

我的好朋友作文14

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習(xí)。

　　開學(xué)的的第一天，譚老師就帶來(lái)xx。他一走進(jìn)教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤(rùn)潤(rùn)的，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著活潑可愛的`光芒。白里透紅的眼睛，像一個(gè)紅蘋果。

　　xx站在講臺(tái)上，向同學(xué)們做自我介紹，說(shuō)的是普通話，聲音圓潤(rùn)優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)：“哇，你看他多靈氣，可能是個(gè)跳級(jí)生�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子啊！”

　　xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑，和我很快便熟識(shí)了，成了好朋友。

　　當(dāng)讀到四年級(jí)的期末考試結(jié)束候，他轉(zhuǎn)校了，同學(xué)們都舍不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無(wú)可奈何。

　　兩年之后，我們又相見了�，F(xiàn)在的他身材高了一大截，幾乎讓我認(rèn)不出他來(lái)。他還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學(xué)校舉辦的書法競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。

　　有一次，我問(wèn)xx：“你會(huì)說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞，說(shuō)來(lái)我聽聽�！彼麌\里呱啦說(shuō)了一大通，我一句也沒有聽明白。接著，他用漢語(yǔ)說(shuō)：“見到你真是我的榮幸。”聽完，我心里甜滋滋的。

　　即使現(xiàn)在，我們倆還是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

我的好朋友作文15

　　她，長(zhǎng)著一雙又濃又黑的眉毛，高高的.鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺得有點(diǎn)嚴(yán)肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。

　　小惠喜歡看書。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書，誰(shuí)叫她都沒有回應(yīng)，只見她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書不放。

　　除了愛看書外，她還喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板，我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著她學(xué)了起來(lái)，也踩了上去。只見小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過(guò)去，但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見我不會(huì)，就停下來(lái)教我，我學(xué)著她的動(dòng)作練習(xí)了幾次，果不其然，我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見她一轉(zhuǎn)，整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨(dú)門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。

　　這就是我的朋友小惠，她愛學(xué)習(xí)也愛運(yùn)動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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