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生活萬花筒作文(匯總14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生活萬花筒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活萬花筒作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，一只是黃色的，另一只是藍(lán)色的。它們來到我家已經(jīng)兩個(gè)多月了，也和我成為了好朋友。每天我放學(xué)回家，它們都“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，好像有話要對(duì)我說。可是我一點(diǎn)兒也聽不明白，于是，我的腦海里突然冒出了一個(gè)想法__教會(huì)小鳥說話。
一開始，我每天放學(xué)回來，走到鳥籠邊，手心里放上它們最愛的食物，小鸚鵡們就爭(zhēng)先恐后地?cái)D到我手邊，開心地吃起來，我就對(duì)它們說：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重復(fù)著。忽然，那只小藍(lán)鳥停止了啄食，歪著腦袋看著我，認(rèn)真地聽我說話。過了一會(huì)兒，那只小黃鳥也抬起頭來，看看它的'小伙伴，又看看我。就這樣，它們吃一會(huì)兒又抬頭看我一下，太好玩了。
過了幾天，媽媽給小鳥買了一個(gè)學(xué)說話的復(fù)讀機(jī)，我每天早上一起床就給小鳥們打開，復(fù)讀機(jī)就不停地說著：“你好，你好，你好”我每天都會(huì)給它們定時(shí)半小時(shí)，有時(shí)我會(huì)忘了定時(shí)，當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，復(fù)讀機(jī)還在教小鳥說話，小鳥看到我立刻撲騰著翅膀，想飛出籠子，我想小鳥一定是聽煩了，想偷懶，不想學(xué)了。我走過去摸了摸小鳥的頭說：“你們要認(rèn)真學(xué)呀，堅(jiān)持就能學(xué)會(huì)說話了�！�
時(shí)間一天天的過去了，小鳥們也習(xí)慣了每天聽“你好”，兩個(gè)多月后的一天，我正在給小鳥們洗澡，突然，那只藍(lán)色的小鳥嘴里發(fā)出了模糊的聲音：“你好，你好�！蔽议_心地跳了起來。過了幾天，小黃鳥也模糊的學(xué)會(huì)了說：“你好”。我真是太開心了。
我給兩只小鸚鵡的下一個(gè)目標(biāo)是學(xué)會(huì)說“再見”。
生活萬花筒作文 篇2
那天晚上，我們班發(fā)生了一件小事，讓我細(xì)細(xì)道來。
當(dāng)時(shí)老師正在給幾個(gè)同學(xué)講題目，我們安安靜靜地在閱讀。突然，一只長(zhǎng)條形的飛蛾從前門飛了進(jìn)來，班級(jí)里出現(xiàn)了騷動(dòng)。只見那只飛蛾飛到一位同學(xué)的上空，那位同學(xué)就馬上驚恐地躲開。飛蛾飛到一位女生的頭上，那位女生驚恐萬分。只有陳老師鎮(zhèn)定自若地說：“不用管它，它會(huì)飛出去的.”。男生非但不害怕，還躍躍欲試想打飛蛾。他們有的拿著文件夾，有的拿著課外書。當(dāng)飛蛾飛得比較低的時(shí)候，我們一齊沖了上去�？墒秋w蛾很靈活，一下子又飛過了燈的高度，我們只好胡亂拍打。
這時(shí)，從窗戶里又飛進(jìn)了一只飛蛾，它趴在美術(shù)作業(yè)本上休息。這時(shí)，一位同學(xué)一馬當(dāng)先從座位上跳起，只見他抄起文件夾，迅速地朝飛蛾那跑去。他剛停下來，就把書往上一抬，然后往下一拍，一只飛蛾就被唐皓澤給活活拍死了。剛拍死一只，另一只飛蛾也落在不遠(yuǎn)處的地上。只見他又拿起書往地上一壓，地上又有一只飛蛾死了。這位同學(xué)剛坐下，又一只飛蛾飛進(jìn)來，這只誰(shuí)也不打它了，看著前面兩只死掉的飛蛾，我們誰(shuí)都不忍心。
小小的這一幕，讓我想到世界上到處都有戰(zhàn)爭(zhēng)，每一秒都會(huì)有生物死亡。大自然是多么殘酷呀，哎，人類也很殘酷，看見飛蟲就打，那些都是生命��！我不禁感嘆道。
生活萬花筒作文 篇3
一天，我們?nèi)ツ棠碳彝�，突然一人提議：“我們一起去捉泥鰍吧！”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟著去了。
我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河，向著東方走去。我的任務(wù)是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打著水面，想把泥鰍嚇出來，不一會(huì)兒，我們周圍果然出現(xiàn)了好幾條泥鰍。我看見一條又長(zhǎng)又肥的泥鰍，向它沖去，可惜它發(fā)現(xiàn)了我，閃電般鉆進(jìn)了水草。我又看見離我不遠(yuǎn)的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對(duì)準(zhǔn)它，猛的一合攏�！肮�，我捉住了那條泥鰍，當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，那條泥鰍奇跡般地從我的'手里掙脫出來，躍入水中揚(yáng)長(zhǎng)而去。
失落之余，我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見里面已經(jīng)裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來他們都拿著簸箕，放到水里，再抬起來，水就“嘩嘩嘩”地漏到河里，好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那么多，那么快。捉泥鰍活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行著。我偶然發(fā)現(xiàn)我的包里有一雙橡膠手套，高興極了（因?yàn)橄鹉z手套摩擦力大，防滑），我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。
生活萬花筒作文 篇4
生活中有很多事情，就像一個(gè)萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。
每周一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會(huì)給優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生、路隊(duì)兩面流動(dòng)紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來到班級(jí)，將我們班的隊(duì)伍整理好，同學(xué)們邁著整齊步伐來到操場(chǎng)后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。
“全體隊(duì)友，稍息”老師發(fā)號(hào)口令，升旗儀式開始了。第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，全體同學(xué)面向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌，表情莊重嚴(yán)肅。第二項(xiàng)：值周總結(jié)。第三項(xiàng)：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊(duì)”班級(jí)流動(dòng)紅旗。當(dāng)臺(tái)上的老師開始念時(shí)，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽，當(dāng)讀到四。五班時(shí)，我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，熱血沸騰，激動(dòng)萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動(dòng)紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動(dòng)紅旗，給了我們班大大的兩個(gè)“贊”，說：“你們四。五班太厲害了！”同學(xué)們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場(chǎng)上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的.瞬間。
回到班級(jí)，楊老師表?yè)P(yáng)了我們，還表?yè)P(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長(zhǎng)—田梓霖和她部門的成員，同時(shí)，也隆重的表?yè)P(yáng)了兩操部的隊(duì)員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”，這時(shí)，我的心里流出了一股暖流，很激動(dòng)。楊老師告訴我們：“班級(jí)是一個(gè)大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時(shí)，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵(lì)著我們不斷勇往直前。
生活萬花筒作文 篇5
生活就像一個(gè)萬花筒。有愛笑的水仙花、迎春花；有愛生氣的玫瑰花；還有每天都嘻嘻哈哈的小野花……下面，我就先給大家介紹一朵非常美麗的花——迎春花。
迎春花是一種在春天開的花。它喜歡吹著口哨，在春天里隨風(fēng)舞動(dòng)，開開心心地度過每一個(gè)春天。所以我接下來要分享的就是開心的事了。
記得有一天早上，爸爸、妹妹還有我一起去海邊玩。到了海邊，我一下子就被眼前的景色給吸引住了。我不禁感嘆道：哇！海水好美��！只見海浪一會(huì)兒高一會(huì)兒低，仿佛在向我們招手。
在海面上還有許許多多奇形怪狀的`巖石，一個(gè)挨著一個(gè)，它們好像朋友在聊天，又好像是媽媽和孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ)。我躺在柔軟的沙灘上向天空望去，天上的白云各種各樣，有的像貓有的像狗，還有的……我正看得入神，妹妹突然跑過來跟我說“哥哥，哥哥，我們用沙子來堆個(gè)城堡吧！”我聽完后，便立即起身，和妹妹壘起了各種各樣的城堡。好看極了！
分享了這么多，現(xiàn)在我們來說說其它花吧，你們知道是什么嗎？答案立刻揭曉，那就是愛生氣的玫瑰花了。
那天，我正在彈車爾尼的時(shí)候。有一個(gè)地方總是彈不好，我越彈越生氣，越生氣越彈不好。后來干脆就不彈了……媽媽看到了，輕輕撫摸著我的頭說：“別泄氣，你一定可以的。我相信你！加油！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)信心十足，一遍比一遍彈得好，不一會(huì)就把曲子都練下來了。
其實(shí)我們的生活就像一個(gè)萬花筒，有五顏六色、姿態(tài)萬千的花，還有……在生活中，我們不僅要像花兒那樣熱愛生活，珍惜生命，還要像向日葵一樣每天都給自己一個(gè)自信的微笑！
生活萬花筒作文 篇6
還記得那年暑假，我和媽媽一起去英山游玩，同行的還有一位阿姨和一個(gè)大哥哥。
我們住的酒店旁邊有一塊草坪，這便是我和大哥哥的快樂天堂。草坪上有許多螞蚱，大小不一，顏色各異。每天吃完晚飯后，我和哥哥就與螞蚱們展開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
我和哥哥各拿了一個(gè)礦泉水瓶開始分頭行動(dòng)，看誰(shuí)捉的螞蚱多。我剛走出幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶，兩手一拍，心想：這次你肯定逃不出我的手掌了！我小心翼翼地打開手掌，此時(shí)掌中空空如也，唉！真是出師不利。我又找到一只螞蚱，重重地一拍，卻見螞蚱從手指間的縫隙里逃脫，我大步大步地去追，這螞蚱跳進(jìn)草叢里躲了起來，而其它的`螞蚱像都聽到了風(fēng)聲，都躲起來了。在這大戰(zhàn)中，厄運(yùn)之神似乎永遠(yuǎn)與我相伴，我一只螞蚱都沒有抓到。
我無奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見哥哥全神貫注地盯著螞蚱，躡手躡腳地走到螞蚱后面，窩著手，輕巧地一扣，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，再迅速把瓶蓋蓋上。哇！哥哥的瓶子里又多了一只螞蚱！我學(xué)著哥哥的樣子一扣，雖然沒扣住，但是我并不灰心，失敗乃成功之母，我一定會(huì)捉到螞蚱的。
我鎖定住了一只螞蚱，悄無聲息地靠近它。你看，這只螞蚱渾然不知，我將左手放在它身后，右手從前面一扣，接著用兩根手指捏住螞蚱，放進(jìn)瓶子里緊接著蓋緊瓶蓋，我成功了！我如法炮制，礦泉水瓶里的螞蚱越來越多，我樂得合不攏嘴。
這次“戰(zhàn)斗”，我俘獲了18只螞蚱，我還明白了做事要有耐心，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手就會(huì)成功。
生活萬花筒作文 篇7
一看見我抽屜里的貓頭鷹鑰匙鏈，我就想起那蹦床館來。
那蹦床館是我媽從網(wǎng)上找的，聽她說這家蹦床館搞促銷呢！我二話沒說就抓起手機(jī)問魏萊去不去，她爽快地答應(yīng)了。
去蹦床館前一天晚上，我爸說要帶我去外面玩，可以開篝火晚會(huì)哩！明天就走。唉，是去蹦床館還是跟我爸出去玩？頭痛！經(jīng)過一晚上的思想斗爭(zhēng)，我做了一個(gè)決定——去蹦床館！因?yàn)闆]去過嘛，總要去看一看的.啦！
早上，我和魏萊開開心心地跳上了車，心情十分激動(dòng)和興奮！
到蹦床館嘍！我拿著防滑襪開心地蹦著，我媽說：”得了，你進(jìn)去再蹦吧！”
進(jìn)去，我這兒蹦那兒躥，魏萊也是這兒跳那兒跑的，大家都很興奮！
接下來，我們?cè)诒拇采贤媾芸帷Ｎ覀兣苤�，然后翻過一個(gè)蹦床丘，再跑幾步，最后我縱身一躍，如躥天猴般飛向半空，又像流星一樣“飛流直下三千尺”墜入海綿池。我在里面撲騰著，笑著，開心地游著，海綿池軟軟的，躺著可舒服了！
我正用大樂高搭房子，魏萊卻拉我去玩粘墻；我還沒來得及喘口氣，她又帶我滑那個(gè)滑雪圈；我們還在專業(yè)蹦床上你跑我追，最后在蹦床上感受“波浪”！
該走了，我想留個(gè)紀(jì)念品，就在抓娃娃機(jī)那兒抓了倆鑰匙鏈，一人一個(gè)分了�，F(xiàn)在我一看見在抽屜里的它，就會(huì)想起蹦床館。
生活萬花筒作文 篇8
礦泉水大家應(yīng)該都喝過，名字聽起來似乎有點(diǎn)高大尚，但其實(shí)就是加工過的純凈水而已，無色無味�？尚r(shí)候的爸爸卻因?yàn)椴蛔R(shí)礦泉水滋味而鬧出了一件趣事。
這個(gè)故事要從爸爸上初二的時(shí)候說起。爸爸以前從來都沒有喝過礦泉水，每當(dāng)看到別人喝礦泉水時(shí)，他就在想：礦泉水是什么味道，應(yīng)該很好喝吧。當(dāng)然，有這樣想法的人可不只爸爸一個(gè)人，與爸爸同住的幾位同村同學(xué)也想喝礦泉水。于是有一天他們商量，每個(gè)人拿出一兩毛錢湊成一塊錢，然后派一個(gè)人去買一瓶礦泉水回來。
無限期待中，礦泉水買回來了。他們每個(gè)人早早的捧了自己的飯碗，然后往每個(gè)人的碗里分一點(diǎn)礦泉水。他們望著碗里的水，臉上和心中都有著按耐不住的興奮與激動(dòng)，迫不及待的喝了一口。喝完后他們你看我，我看你，心中滿是疑問：這礦泉水怎么不是甜的？經(jīng)過一番討論后他們斷定這是假貨，因?yàn)槠匠？磩e人喝的.都是叫潤(rùn)田礦泉水，而他們買回來的那瓶不是叫潤(rùn)田。然后又一起湊了一塊錢，又派了一個(gè)人去買水，并千叮嚀萬囑咐說要買“潤(rùn)田”的。水買回來，又是每個(gè)人捧著自己的飯碗，每個(gè)人分一點(diǎn)礦泉水，又到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻！他們端起碗喝了一口，然后……然后，大家面面相覷：也是沒甜味，礦泉水到底是什么味道啊？！后來他們?nèi)杽e人，才知道礦泉水其實(shí)就是水，沒有甜味，就是水的味道。
這就是爸爸第一次與礦泉水的親密接觸！
爸爸講完，我們已經(jīng)笑得前俯后仰。我覺得十分有趣，爸爸打趣道：“哪里有趣，你看我們小時(shí)候多窮，你們生活在這個(gè)時(shí)多好！”嗯，我們這個(gè)時(shí)代確實(shí)還好，但我還是覺得爸爸小時(shí)候的生活很有趣，大概童年都是美好的，回憶都是有趣的吧！！
生活萬花筒作文 篇9
在人的一生中，有人覺得做游戲很有趣，有人覺得闖鬼屋很有趣，有人覺得看書很有趣。但是在我眼里，那件事，卻永遠(yuǎn)令我感受到有趣。
暑假那會(huì)兒，我去黃山漂流，我和爸爸媽媽一起商量好預(yù)定黃山腳下那家最大的賓館。一切安排就緒，我們便放開了自我，盡情玩耍，等太陽(yáng)落山的時(shí)刻，我們精疲力竭，回到旅館，便挨個(gè)洗洗睡覺了。因?yàn)槭堑谝粚拥姆块g，還有一個(gè)大露臺(tái)，房間是雙人床，所以沒辦法，我只好一個(gè)人睡一張床。
不知道過了多久，我就被一陣隱隱約約的、詭異的琴聲吵醒了�！斑祝吭趺椿厥�？到底什么聲音”我開始小聲嘀咕著。突然，我被一個(gè)恐怖的想法驚醒。我“撲通”一下坐起來，睜大眼睛環(huán)視整個(gè)房間，沒有椅子，沒有人，更沒有什么鋼琴聲！到底什么情況？我整個(gè)人陷入了恐懼當(dāng)中，此時(shí)，恐怖的鋼琴聲又開始了……
此時(shí)的我看了看身邊的父母，沒有人聽到這樣的聲音，都在沉睡。此時(shí)，我的'小腦袋瓜里浮現(xiàn)了無數(shù)個(gè)可怕的形象：僵尸、惡魔等等，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我也不忍心打擾身邊的父母，只有躲在被窩里不停的發(fā)抖……
時(shí)間又不知道過去了多久，終于天亮了。我慌忙爬起來，爸爸媽媽早就坐在了我的床邊聊天，我立刻好奇了起來：“爸爸，你昨晚聽到了什么聲音？我聽到了鋼琴聲！有鬼！”“嗯？我聽到啦！昨天我們隔壁有個(gè)姑娘今天參加鋼琴比賽，昨天就和我們打過招呼啦！怎么啦？”“嗨！原來虛驚一場(chǎng)！沒事了！”
這件事一直回蕩在我的腦海中，聽！鋼琴聲又開始了……
生活萬花筒作文 篇10
生活就像一片夜空，每一顆星星都是我難忘的記憶。捉魚這件事，就是無數(shù)顆星星中閃亮的一顆。
那是暑假里的一天，我和外公一起騎著電瓶車去小河邊捉魚。我高興極了，一路像只出籠的小鳥說個(gè)不停。
到了小河邊，清涼的微風(fēng)拂過面孔，掃走了夏天的炎熱。蒼翠的樹木聳立在河邊，樹葉隨風(fēng)起伏，像綠海蕩起了波紋。河面上層層波紋，陽(yáng)光灑在河面上，像碎掉的金子。
開始捉魚了，我擼起袖子，迫不及待地想下去捉魚。外公跟我說：“你要慢慢去捉！”我漫不經(jīng)心地回答了一句，就尋找起目標(biāo)小魚來。這時(shí)，我看到一條小魚，二話不說，馬上向前沖去，向下一撲�？墒切◆~早就察覺到了異常，一甩尾巴飛快地游走了。我這一撲，不但沒有捉到小魚，還濺起了巨大的水花，弄得我滿臉是水，眼睛都看不清東西了。這時(shí)，我才想起外公的話，準(zhǔn)備再來一次。可我發(fā)現(xiàn)，魚兒們好像都被嚇跑了。過了好久，眼角的'余光才瞧到一條小魚。這一次，我慢慢地靠近小魚，把雙手緩緩伸進(jìn)水里，瞬間一合攏，手觸碰到了小魚光滑的皮膚，可小魚一躍而起，還是逃跑了。我失望極了，手又摸到了一個(gè)軟軟的東西，是誰(shuí)掉落在水里的錢包嗎？我拿起來一看，原來是一個(gè)布袋！外公哈哈大笑起來，我也不禁笑了。
雖然這次沒有捉到小魚，但我收獲了很多快樂！
生活萬花筒作文 篇11
這幾天我很煩，因?yàn)樽罱l(fā)生了一件令我難以忘記的煩心事。
我非常喜歡踢足球，足球就像是我的好朋友一樣，無時(shí)無刻的陪著我，當(dāng)然，我的同學(xué)，小程也是我的好朋友，上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，小程已經(jīng)和我是同班同學(xué)了。
記得又一次，小程買了兩個(gè)足球，送給我一個(gè)，他自己留了一個(gè)，我們兩人一人一個(gè)。
但是，有一天，我和他踢足球的時(shí)候，不小心把他的.足球踢進(jìn)了水坑里，拿不出來了。他氣急敗壞，非常生氣，用力推了我一把，并把我的足球扔進(jìn)了水坑里，頭也不回的走開了。
我們的友誼就此破裂了。
轉(zhuǎn)眼間好幾天過去了，我一直在想那天的事情。真想和他說句對(duì)不起，但他這幾天都不理我，我也沒法子跟他說。有同學(xué)也問我：“小程這幾天怎么不說話啊?是不是有什么心事呀?"我也只好這么回答：”我……我也不知道，可能有點(diǎn)不高興把!“
但是有一天，我放學(xué)回家，突然，有人拍我后背，我一回頭竟然是小程!他紅著臉真誠(chéng)的拉著我的手，說：”那天是我不好，我不該發(fā)脾氣的!對(duì)不起!我呆呆地站在這里，就像一個(gè)木頭似得，過了一會(huì)，我流下了眼淚，看著小程遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
第二天，小程轉(zhuǎn)學(xué)了，我很后悔當(dāng)時(shí)沒跟他說對(duì)不起，這件事像石頭一樣壓著我。
生活萬花筒作文 篇12
還記得那是20xx年冬天的某個(gè)星期六，陽(yáng)光如金子般灑滿大地，一切都是多么的美好，我推著自行車和一個(gè)小伙伴在小區(qū)的“小廣場(chǎng)”上玩耍。
突然，迎面走來了一位全身穿著黑色衣服的男人，就連手套、口罩都是黑色的。他目光四下尋找，漫無目的游蕩。我和小伙伴簡(jiǎn)單的交流了幾句，便都警惕了起來。接下來的結(jié)果果然不出我們所料，他慢慢的靠近我們，開始莫名其妙的問我們的名字、家住哪里、父母在哪。我們緊張的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看著它離我們?cè)絹碓浇�，我們立刻就從椅子后面跳了出去，飛也似的跑回了我家。
這時(shí)我才想起我的自行車落在了“小廣場(chǎng)”�？墒俏覀儾桓胰ヲT回我的自行車。怎么辦，我便壯著膽子拿上了家里的棒球棍。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從我家走了出去，到了小操場(chǎng)門口。看到我心愛的自行車，自己孤零零的放在廣場(chǎng)邊上。我們緊張的探查了一番，以最快的.速度跑到自行車身邊，正打算推回家時(shí)，突然聽見有人向我們大喊“喂，小孩兒，你們剛剛?cè)ツ膬毫�！”我們像瘋了一般，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把這件事情告訴了媽媽，我們斷定他是一個(gè)可惡的人販子。
媽媽常說，這個(gè)世界上，現(xiàn)在有很多的人販子，可能在每時(shí)每秒都有孩子不見了，失蹤了！那他們的父母得有多么的傷心呀！孩子們都是父母?jìng)冃募馍系娜獍�！都是母親十月懷胎生出來的的啊！
人販子們，你們有沒有想過，你們自己的孩子要是被偷走了，你們會(huì)難過傷心嗎？一定會(huì)吧！
可愛的孩子們！陌生人給的糖果不要吃，陌生人敲門也不要開。保護(hù)好自己的生命！
感嘆自己躲過了一劫啊。
生活萬花筒作文 篇13
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣�，F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
我對(duì)游泳這門運(yùn)動(dòng)感興趣，于是在暑假里，我報(bào)了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里，只見陽(yáng)光明媚燦爛，周邊綠樹環(huán)繞，游泳池里的水清澈透亮，干凈見底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動(dòng)�？晌也⒉粫�(huì)游泳，只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來到淺水區(qū)，教練先叫我們學(xué)憋氣�！跋任豢跉�，把頭埋進(jìn)水里，屏住呼吸�！蔽艺兆隽耍墒菦]有經(jīng)驗(yàn)，才把頭放進(jìn)去沒多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了。可能被灌水是游泳的.必修課，之后，慢慢掌握技巧，終于學(xué)會(huì)憋氣。
接下來教練開始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡(jiǎn)單的劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進(jìn)水里了，幸好只是淺水區(qū)！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我?guī)讉�(gè)動(dòng)作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作慢慢練了起來！幾個(gè)小時(shí)之后，已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動(dòng)了。
一遍，兩遍，三遍……我終于學(xué)會(huì)了游泳，快樂得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂乎，不想上岸！
游泳的過程雖然不是很順利，到結(jié)果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！
生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿樂趣，體會(huì)不一樣的人生！
生活萬花筒作文 篇14
生活是一個(gè)萬花筒，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，縱使是一件小事，也會(huì)帶給我一些難忘的啟示。這個(gè)星期六，我們家發(fā)生的一件小事，就讓我有所感悟。
星期六的中午，媽媽去健身了，我和爸爸正在家里吃午飯。這時(shí)候，爸爸忽然問我：“你有沒有發(fā)現(xiàn)今天媽媽做的菜不如上回客人來我們家時(shí)好吃了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同樣的'菜式，同樣的原材料，怎么味道不一樣呢？“你知道這是為什么嗎？”爸爸問�！翱赡苁遣藳隽�，味道就變了�！蔽也聹y(cè)著�！拔艺J(rèn)為不是這樣的�！卑职终f，“客人來的時(shí)候你媽媽專心致志地做菜，全身心投入其中，而現(xiàn)在你媽媽做一會(huì)兒菜，玩一會(huì)兒手機(jī)，看一會(huì)兒電視，一點(diǎn)也不認(rèn)真，所以做出來的菜味道不一樣�！�
菜的味道原來關(guān)鍵在這里，這是我沒有想到的。老師經(jīng)常說做事要認(rèn)真，我一直不明白認(rèn)真有什么作用。直到今天，做菜這一件司空見慣的事也與認(rèn)真有關(guān)，我才知道“認(rèn)真”兩字是生活中必不可缺的。認(rèn)真，并不是說說就能做到的，它需要我們心無旁念，全神貫注的做一件事。爸爸告訴過我：你做一件事，要么不做，要做就得認(rèn)認(rèn)真真地做�，F(xiàn)在我知道了，只有認(rèn)真去實(shí)踐才能有所收獲，如果三心二意，一邊做這件事一邊想別的事，那就和半途而廢沒什么區(qū)別。
但在生活中，我也并不是把每件事都做到了“認(rèn)真”。一次做家庭作業(yè)的時(shí)候，我解一會(huì)題目就去看一會(huì)兒植物，和倉(cāng)鼠玩一會(huì)兒。結(jié)果不但時(shí)間浪費(fèi)了一大把，做題的效率也不高。現(xiàn)在想起來，我十分懊悔，如果當(dāng)時(shí)一心一意地做作業(yè)的話，那么我不僅正確高，還能留有許多的閑暇時(shí)間。
生活就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，你永遠(yuǎn)也不知道下個(gè)等待你的是什么。那么，我們只有留心觀察去發(fā)掘一個(gè)個(gè)生活啟示錄，領(lǐng)悟其中的奧妙，才能成為生活的主人。
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