運動會的作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的運動會的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文 篇1
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn).運動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌.
當(dāng)行進隊伍全部入場后,接踵而來的是廣播操的比賽.伴著“時代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無誤,動作到位有力.在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的'價值,青春的活力,似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來.
9:30當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕.你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已.不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵.因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”.女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目.它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動.在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗.參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多.
我們躍過春天的原野
我們迎過秋天的落葉
我們穿過彎曲的小巷
我們跑過寬闊的大街
每天早起和朝霞相約
每天傍晚把晚霞采擷
今天我們要飛過銀色的跑道
向前 向前 向前
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運動會的作文 篇2
“加油,加油!”一陣又一陣的吶喊聲此起彼伏地從操場上傳過來。今天,我們學(xué)校里正在舉行一年一度的春季運動會,我也是一名參賽隊員呢!
看,操場上人山人海,有的小朋友在比賽跑步,有的在比賽立定跳遠,還有一大群小朋友正在做啦啦隊員。
黃老師帶領(lǐng)我們幾個運動員來到200米跑步比賽的`檢錄處。不一會,比賽就要開始了。我站在起跑線上,心砰砰地跳個不停,只聽“砰”的一聲槍響,我像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。漸漸地,漸漸地,我的呼吸越來越急促,兩條腿不聽使喚,變得沉重起來,速度也明顯慢了許多,我感覺筋疲力盡了。后面的運動員一個又一個地從我身邊超過。在我快要泄氣時,站在跑道邊的同學(xué)不停地給我鼓勁:“郭柯煒,加油!郭柯煒,加油!”他們的聲音一浪高過一浪。聽著這親切的聲音,我渾身上下仿佛注入了無限的力量,我咬緊牙關(guān),使出全身的力氣,猛沖上去。最后,我得了第6名。我有點沮喪,心里暗暗對自己說:“60米比賽,一定要取得更好的成績!”
下午,我又站在60米跑步的起跑線上,只聽“砰”的一聲槍響,我像一只快速奔跑的羚羊沖出起跑線,加大馬力,飛快地沖過終點。這次,我得了第4名。
雖然今天的運動會我沒有取得好的名次,但是我盡力了,而且我戰(zhàn)勝了我自己。這真是一次難忘的運動會啊!
運動會的作文 篇3
一股感動漸漸漾上心頭,腦海中還回蕩著那一聲聲加油聲,我的眼前模糊了……——題記
運動會到了,但我選擇項目時,已經(jīng)沒有多少項目可以選了,只好報了最可怕的400米。隨著時間一分一秒地流逝,離比賽的時間也越來越近了……
“李一可是吧?你是第六道!”某個體育老師跟我說,指了指第六道,我站了過去。
最難跑的400米,最差的第六道。
“預(yù)備,跑!”一聲響亮的槍聲在耳畔炸開,我便拼了命地往前跑。剛開始的四分之一圈我還遙遙領(lǐng)先,可是不一會兒,就疲倦了。應(yīng)該是剛開始就加速,導(dǎo)致后面就跑不動了吧。漸漸地,一個人超過了我,兩個人、三個人超過了我。我急了,可怎么也用不上力,不久就氣喘吁吁了。
“李一可,加油!”突然,耳邊出現(xiàn)了熟悉的聲音,一群人的聲音,有昔日的好朋友,有平時大大咧咧的男生,還有黃老師渾厚的聲音……這些聲音混在一起,編織成一曲美妙的樂章。聽見這些聲音,我便堅定了我前進的腳步!
可不管怎么沖,我和別人的差距還是非常大。雙腿發(fā)麻,大腿緊繃,速度慢了下來,我又想放棄……
這時,耳邊又響起了加油聲,只是這次,比上一次的聲音更加響亮了,我不能放棄!
所有人都為我加油,所有的目光都聚焦在我身上,我是他們的希望。∥曳艞壛,豈不是會引來唾棄?就算最后一名,也要成為最閃亮的最后一名。過程全力以赴,結(jié)果隨遇而安。過程都沒有全力以赴,你怎么可以認輸?
我一次又一次鼓勵著自己,不能放棄,不能氣餒。最后,我頑強地跑過了終點線!
因為那一句一句的`加油聲,讓我堅定了信念,使我跑了下來,讓我有了不服輸?shù)木瘢?/p>
這次的運動,讓我至今無法忘懷,尤其是那永久在我腦中徘徊的加油聲,永遠永遠印在了我的內(nèi)心深處。
運動會的作文 篇4
期待已久的運動會來了!
我吃過早飯,穿上那套鮮艷的入場式服裝,邁著輕松的步伐來到了學(xué)校,一進教室就是一派熱鬧的景象。同學(xué)們個個精神抖擻,伸腿的、彎腰的、試跳高的,有的拿著帽子當(dāng)隊旗,假裝正在領(lǐng)隊走,引得同學(xué)們一陣大笑。不過在最后關(guān)頭,大家還是按順序有條不紊地跟著領(lǐng)隊老師上了大巴車,開向運動館。
經(jīng)過十幾分鐘的車程,我們到達了運動館。哇!真是人山人海,其它班的`一些運動員已經(jīng)在操場上訓(xùn)練了。不行,我們也不能落下,于是我們班的運動員們也加入了訓(xùn)練的隊伍,“一二一,一二一”的聲音回響在寬大的操場上。
訓(xùn)練結(jié)束,正式比賽的音樂奏起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都進入警惕狀態(tài),使出全力,踏在那橡膠地板上,整齊的步伐發(fā)出“啪,啪,啪”的節(jié)奏聲。我想,這么整齊的步伐,評委應(yīng)該會給我們班一個高分吧?入場式結(jié)束后,不參加比賽的同學(xué)們都按要求坐好,大家齊心遵守紀律,不吵不鬧,認真觀看比賽,這樣評委又會給我們多少分呢?
比賽正式開始了!我們班的“閃電女俠”跑步最快,也最會拿分,只見她飛步如箭,表情淡定,從起點到終點一直遙遙領(lǐng)先,妥妥地得到評委們的最高分,這是一個好兆頭啊。再接下來,跳高跳遠也是我們班的強項,“2、88米遠”,“91厘米高”,我們班運動員拼搏精神真是厲害,每一項都是高分,被評委記錄下來。之后的接力棒比賽下來后,我們班已在年級整體評分中,領(lǐng)先9分,我們都開始為自己班級勝利歡呼了。好了,最后我們來看看“快風(fēng)小子”出場跑“男子400米”吧,我們對他最有信心了,拿下第一名肯定不在話下!凹佑,加油!”我們?nèi)酁樗序v了。?不好,“快風(fēng),你跑偏了,快風(fēng)……”,無論我們怎么喊他的名字,他都沒有聽到,因為他跑偏跑道,最后評委記我們班“男子400米”零分。班上所有同學(xué)都開始緊張起來,一個個都沒有了聲音,當(dāng)評委最后大聲宣布;406班,在全年級排行中,總分排名第一,比第二名多0、5分取得勝利!我們?nèi)喽細g呼雀躍,大聲地喊“第一!第一!”
這次運動會,在大家努力下,我們班最后以0、5分的微小差距險勝。真是驚心動魄。
讓我們一起期待二年后的運動會吧,我們要跑得更快,跳得更遠,飛得更高!
運動會的作文 篇5
陽光當(dāng)頭照,花兒對我笑。在一個美好的日子里,盼望已久的運動會終于舉行了。
一陣鏗鏘的進行曲響起。我,一個跑步健將,臉色平靜地走在運動員的行列中,我的腳步有條不紊地隨著樂曲的節(jié)奏邁動著,可有誰知道,此時我的內(nèi)心沸騰如即將噴發(fā)的巖漿。別笑話我,人家正在為即將到來的比賽而緊張呢。
“請參加八百米跑步的選手馬上到檢錄處檢錄……”廣播通知驟然響起,在我聽來簡直如閻王的催命符。我參加的比賽項目如期來臨了!內(nèi)心的.不安已發(fā)展到無法自控的地步,我覺得心像一只活蹦亂跳的兔子,隨時可能蹦出身體,又像一根拉得緊緊的琴弦,隨時有可能崩斷。陽光并不猛烈,我卻汗流浹背。突然,一雙略顯粗糙的手溫柔地握住了我汗?jié)竦氖,一張不很年輕的臉出現(xiàn)在我前面。眼睛不大,注視著我時卻深邃而充滿力量,里面?zhèn)鬟_出的信息是:你會成功的! 是她——金老師。她的到來仿佛給我注入了一針強心針。是的,多少個日日夜夜的焦慮與期盼不就是為了今日一刻。
嘟——,砰!哨子與發(fā)令槍幾乎同時響起,宣告著比賽正式開始了。我如觸電般射了出去,腳步有力地敲擊著地面。一圈,兩圈,三圈……老師一直跟在我身旁,與我一起跑。我在賽道上,她在賽道外,高跟鞋的敲擊奏出一個個美妙的音符,撥動我的心弦。
隨著跑程的推進,力量一點點從身體內(nèi)抽離,我覺得越來越力不從心了。大口大口地喘著粗氣,喉嚨像著了火一般干燥疼痛。心中一次次叫囂著:放棄吧,放棄吧!你是一定跑不贏的,不要再堅持了!可是另一個更堅定的聲音始終在耳邊響徹:加油!加油!這聲音壓倒了我的軟弱。我暗暗給自己鼓氣:鄧薇,快到了,堅持!只剩下50米了,45米了,40米了,30米?炝,快了,只剩下最后一點點了……
恍惚中,似乎看到老師正在前面關(guān)切地看著我。 小小的身軀內(nèi),奇妙的潛力忽然爆發(fā)了。“。 币宦暿铺祗@的吼叫后,我積聚起最后的能量,向近在咫尺的那條線沖去。
“到了,到了,你是第一名,你是第一名”!一張明媚的笑臉迎面而來。
狂喜中,我徹底虛脫了,癱倒在地上……
運動會的作文 篇6
秋高氣爽,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,在這個金黃的九月里我們學(xué)校又迎來了一年一度的金秋體育節(jié)。
我們來到學(xué)校開始檢閱,我們班穿著少數(shù)民族的服裝邁著整齊的步伐手拿彩色花環(huán),當(dāng)我們走過主席臺,聽到了陣陣掌聲,我十分開心。檢閱結(jié)束后我們又去跳拉拉操、打非洲鼓,忙得不亦樂乎。接著我和李涵裕又去跑了100米。
但我認為這些活動和比賽中4×100接力賽最激烈,我、肖韻竹、王姝凝和李涵裕在檢錄處用水瓶充當(dāng)接力棒反復(fù)練習(xí),我們都怕掉棒,所以特意查了一下接棒的技巧。而跑接力的男生們卻一副無所事事的樣子,我勸他們也練習(xí)一下。心想:不練怎么能有好結(jié)果呢。
過了一會兒男子接力賽開始了,我像小兔子一樣跳起來為他們加油,可是男生們卻掉了兩次棒,我的`心一下子提到了嗓子眼兒,對竹竹說:“咱們不能掉棒一定要挽回一局!
激烈的比賽開始了,只聽得一聲槍響竹竹遙遙領(lǐng)先跑在前面,我心中暗暗為她叫好,王姝凝也不甘示弱把棒遞給李涵裕,李涵裕接過棒向我跑來。我是最后一棒在彎道處,我先看到別的班的同學(xué)跑了過來,但還是找不到李涵裕,可就在這千鈞一發(fā)之際李涵裕超過了二班的同學(xué)向我跑來,我找準(zhǔn)時機接住棒子向終點跑了過去,可惜的是我們是第二,但也不錯。
這次接力賽讓我知道了團結(jié)的力量,還知道了無論什么事情都需要去反復(fù)的練習(xí),不練習(xí)就是跑的比兔子還快也沒有一點用處。我以后一定要天天堅持運動,讓身體棒棒的。
運動會的作文 篇7
11月6日,我們學(xué)校舉行了第七屆秋季運動會。
運動會開幕式上,一個個班,一隊隊人,有節(jié)奏地走著。我在隊伍中昂著頭,挺著胸,陽光而又自信地走向主席臺。就在離主席臺只有五、六十米時,我的耳邊突然響起體育委員領(lǐng)的口令聲,我跟著大家一起喊起了我們班的口號:“秋風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,六年二班怕過誰!”聽著響亮的口號聲和腳步聲,看著整齊的方陣,我覺得現(xiàn)在我們班一定非常耀眼,我為自己在這個班級感到自豪。
聲勢浩大的開幕式過后,學(xué)生們在班主任的帶領(lǐng)下來到自己班的觀眾席上就坐。不一會兒,比賽開始了。
到了200米比賽的時候,我們班的施邦羽和王錦程在裁判員一聲令下沖出了起跑線,他倆好像腳下踩著風(fēng)火輪一樣地向前沖。在跑了五六十米后,施邦羽落到了最后。在看臺上加油的我們疑惑起來:“邦羽這是怎么了?”“老師,快看,邦羽的腳好像瘸了,他受傷了!薄┌钣鸢涯_崴了,本來可以拿第一的施邦羽在跑道上一瘸一拐地跑跳著?伤]有放棄,仍然小跑小跳地向終點沖去。當(dāng)施邦羽從終點回到觀眾臺時,他哭了,哭得很傷心,有同學(xué)過來問他怎么樣,這使他哭得更傷心了!笆┌钣鹈魈爝有比賽。這可怎么是好呢?”不知哪位同學(xué)插了一句。羊老師勸他退賽,可是邦羽卻說:“我走也要走到終點,只要走到就能為班級得那么一點點分,那也是好的!笔┌钣鸬倪@種堅持的表現(xiàn),值得我們所有人學(xué)習(xí)。
很快一個上午就過去了,下午我要參加女子小六800米長跑的比賽。在賽前我緊張的.心一直“怦怦”直跳,當(dāng)聽到“呯!”一聲令下,我就像離弦之箭一般沖了出去。我一路遙遙領(lǐng)先,洪釤在我后面緊追不舍,我也集中注意力寸步不讓。第二圈時,我和同班同學(xué)洪釤相持不下,誰也不想讓誰。在一百米沖刺時我已筋疲力盡,可洪釤不知哪來的力量,趁此機會沖到我前面,我就只得了第二名。到終點之后,我腿腳發(fā)軟,讓我感動的是好多同學(xué)都來扶我,給我送水。
運動會很快就結(jié)束了,可是直到現(xiàn)在全班同學(xué)為施邦羽同學(xué)吶喊加油的聲音一直回蕩在我的耳邊。
運動會的作文 篇8
俗話說:生命在于運動。本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了“大課間活動”后,如同一只只靈活的小猴子的同學(xué)們臉上露出了滿意的笑容,,蹦東跳西的,快活極了。
一到活動課,同學(xué)們便滿心歡喜地走下樓梯,來到操場開始活動。有時開展籃球友誼賽,有時跳繩踢毽,有時隨著節(jié)奏明快的音樂跳起集體舞……真是花樣繁多。大家也精神抖擻,喜笑顏開。
看那邊的踢毽同學(xué),會踢的把毽子踢得上下翻飛,又好象粘在腳上似的不偏不離,動作是那么連貫協(xié)調(diào),引來一陣陣熱烈的喝彩聲。不會的`同學(xué)學(xué)得也認真著呢!右手拿著毽子往上一拋,再伸出右腳或左腳努力地對準(zhǔn)毽子踢上去……
再瞧那邊正圍成一圈跳繩的同學(xué),五六個同學(xué)雙手靈活地搖動,雙腳輕松地往上一提,又迅速地落下來,頓時,五顏六色的繩子隨著“呼呼”的響聲飛快地擦過地皮,掠過頭頂,在太陽底下,如同仙女在舞動著美麗的彩帶。這些同學(xué)也真是跳繩高手,都跳這么長時間了,還氣不喘,臉不紅,心不慌的。旁觀的同學(xué)們像是被孫悟空用了定身術(shù)似的,目不轉(zhuǎn)睛地看著面前精彩的表演。一會兒,一位小指揮者把手一揮,果斷地發(fā)出了“停”的命令,那些參賽者們才停止了舞動,一個個的臉上像涂了胭脂似的,紅撲撲的,可愛極了。隨之而來的笑聲歡呼聲也響徹學(xué)校上空。
現(xiàn)在,一到大課間活動,同學(xué)們就象一只只快樂小鳥,拋去了一切煩惱,盡情地放松著自己,那時的我們是最有朝氣、最有活力、也最自信的。
我們喜歡大課間活動,因為它豐富了我們的學(xué)校生活,也充滿了樂趣,又能鍛煉我們的能力、耐力,磨練我們的意志,更讓我們擁有了健康和快樂!真可謂是“愛運動,樂無窮”啊!
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