生活中的發(fā)現(xiàn)作文15篇(優(yōu))
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
大千世界，無奇不有，在我們生活中藏著許許多多的秘密。蝦為什么總是弓著身體呢？這一直是我的一個疑問。
為了揭開這個謎底，我讓媽媽買了一些蝦，并仔細地觀察它們，那些晶瑩剔透的蝦就像一個個小駝背。我很好奇，心想：蝦總是弓著身子，會不會很難受啊？它們在水里怎么活動呢？
于是，我決定做一個實驗，我從蝦群里挑選了一只最彎的蝦，把它放進一個裝有兩條大魚的盆子里，兩條大魚看見有美食送上了門，趕緊扭著身體游過來對蝦發(fā)起了“進攻”，只見那只小蝦揮舞著前爪，準備迎戰(zhàn)�？墒撬氖谴篝~的對手哇！眼看兩條大魚離它越來越近了，我也暗自為小蝦擔心起來：小蝦呀小蝦，你這么弱，這次肯定在劫難逃了。
小蝦也似乎看出了事情的不妙，但它的第二個動作令我驚訝不已，它那彎如鐮刀的身體突然一直，猛地一彈，跳出老遠，接著用尾部拼命劃水，然后再弓，再跳，再劃……不一會兒小蝦便逃離了危險，我心里那顆懸著的石頭也落了地。
我終于弄明白了蝦老是弓著身體的原因：蝦是水中的弱者，生命經(jīng)常會受到威脅，想要活命，只能逃跑，這樣一來，它就練起了“弓身術(shù)”，一旦遇到危險，就可以迅速逃命了！看來，自然界中的生物都十分聰明，它們各自都有合適的'生存法則呢！
世界真奇妙，只要你有一雙善于觀察的慧眼和勤于思考的大腦，就會擁有一把打開自然奧秘之門的鑰匙！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
在生活中有許許多多的小發(fā)現(xiàn)，比如說：鹽水可以讓雞蛋浮在水面;洗菜水可以分清生雞蛋和熟雞蛋，把蘋果放在鹽水里不讓它變色……而我的發(fā)現(xiàn)卻和牙膏有關(guān)，聽到牙膏這個詞，我想大家都很熟悉，大家可能會想：牙膏是用來刷牙的，怎么會和牙膏有關(guān)呢?這件事發(fā)生在星期天的早晨。
那天，我坐在房間看書，媽媽在家打掃衛(wèi)生。忽然，一個聲音從我耳邊經(jīng)過，“湯佳儀，快，把牙膏拿來!”原來是媽媽正喊我呢!我雖然不知道媽媽打掃衛(wèi)生為什么要用牙膏，但是我不敢得罪她，于是言聽計從把牙膏遞給媽媽，并問到：“媽媽，你搞衛(wèi)生干嘛拿牙膏呀?你又不是沒刷牙�！�
“誰說我拿牙膏是用來刷牙的.?你多動動腦筋想問題哦!”媽媽給我一段思考的時間。
我想了想，還是沒想到媽媽到底要干什么，便問：“那你是要干嘛呀?”
“你看，這個鐵鍋都臟成什么樣了?還不用牙膏清理一下。”媽媽說著指了指身邊桌子上放著的鐵鍋。
“啊，用牙膏清理?牙膏不是用來清理牙齒的嗎?”
“不，牙膏的用處可大了，我就長話短說，慢慢告訴你。”媽媽不緊不慢地說。“牙膏可以清理一些污漬，自然就可以清理鐵鍋了!”
通過這件事，我明白了：在生活中，還有許多小竅門等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，天氣晴朗，我在院子玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一位“黑武士”，只見它全身烏黑烏黑的，頭的`頂端有一對高高翹起的觸角，看上去很威武。我仔細一看，��！原來是一只甲蟲。
我碰它一下，它竟一動也不動了，我以為它死了。我不甘心，又狠狠地碰了一下它的“盔甲”，可它還是紋絲不動。正當我準備離開時，神奇的一幕發(fā)生了，這只甲蟲竟然動了一下，我不敢相信自己的眼睛，先把它捏在手上，再往地上使勁一扔，這次它依舊一動不動。我生氣了，剛想用腳去踩死它�？蛇@時，我突然想起老師說過的話，要愛護花草樹木和各種各樣的小動物！再說，它也是一條生命，或許，經(jīng)過我這一扔，它已經(jīng)死了，我何必再讓它粉身碎骨呢！我這樣做是不是太殘忍了。當我再一次準備轉(zhuǎn)身離去時，這只甲蟲又神氣活現(xiàn)地爬來爬去，弄得我一頭霧水，我不明白為什么甲蟲會裝死？我問爸爸媽媽，他們也說不出個究竟。我詢問周邊的小伙伴，他們也無人知曉，我好失望��！
晚上，我從電腦上查閱到了相關(guān)資料，“哈哈！原來甲蟲是個‘裝死大師’，一遇到危險就會裝死。它認為危險解除了，就立馬恢復原樣，又神氣活現(xiàn)了�！逼鋵崟b死的動物不只有甲蟲，還有負鼠，圣�！瓉砻總�動物都有保護自己的本能。
生活，是多姿多彩的，我們可以從中發(fā)現(xiàn)許多。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)許多奧秘，比如說小雞吃石子，螞蟻從桌子上摔下來不會死，今天我來給你們講講我在觀察中發(fā)現(xiàn)了什么奧秘吧！
有一年春天，我家養(yǎng)了一只小貓，它經(jīng)常爬到樹上去睡覺。有一天，我放學回家發(fā)現(xiàn)小貓”喵”的一聲便從樹上跳下來了，我以為小貓肯定會摔傷的，只見它前爪輕快地落在地上，腰一弓，后爪接著穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，它伸了個懶腰，悠閑地走開了。我當時驚奇不已，疑惑不解！
我走進房間迫不及待地上網(wǎng)查了一下資料，原來，當貓從空中下落時，不管開始時怎樣，即使背朝下四腳朝天，在下落過程中，貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過身來，當接近地面時，前肢已做好著陸的準備。貓腳趾上厚實的脂肪質(zhì)肉墊能大大地減輕地面對貓體反沖的`震動，可有效地防止震動對貓體反沖的震動。貓的尾巴也是一個平衡器官，如同飛機的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓四肢發(fā)達，前肢短后肢長，利于跳躍，其運動神經(jīng)發(fā)達，身體柔軟，肌肉韌帶強，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時盡管落差很大，而不會因失去平衡而摔死。
我查完資料以后，我自己將貓從高處放下，發(fā)現(xiàn)果然是這樣的，我恍然大悟，我既高興又興奮，我把這個好消息馬上告訴了我媽媽，我的媽媽夸我善于思考和觀察。
通過這件事情我知道了，生活中，我們要善于觀察，勤于思考，才能知道大自然中許多動植物的奧秘！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
我外婆家有一只小貓，它叫“咪咪”，它沒事就在院子里悠閑地散步，可是，那次……
那次，平時以肉為食的咪咪居然改吃素了。只見咪咪吃著盆中的草，還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯，綠的是剛才吃的草。我記起來了，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎？爸爸說，這種草可以治一些病，但是，咪咪是在給自己治病嗎？我做了個實驗。它嗅了嗅，覺得不對勁，但學是吃了，過了一會兒，我又看見咪咪和中午一樣瘋狂地吃著草，它又吐了起來。我去問媽媽，媽媽說不知道這是什么回事。我就去問爸爸，平時爸爸注意觀察生邊的事物，他一定知道的，爸爸說：“難題可不要光問我，這可要你自己去閱檢資料喲�！蔽曳朔@本書，沒有，又翻了翻那本書，也沒有。終于在《十萬個為什么》這本書中看到了這種草，它能夠激胃，然把吃下去的東西吐出來，肚子就不疼了，蛇如果有傷口，就在一種草上打個滾兒，傷口就消失了。
我為發(fā)現(xiàn)這個秘密感到高興，同時也明白了一個道理，大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的'發(fā)現(xiàn)有來源生活的點點滴滴。如果做生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會很多，獲得的知識會無邊無際。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中并不缺乏美，而是缺乏了那發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”牛頓細心觀察樹上的蘋果總是下落到地上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋被水蒸汽頂起，引起思考，發(fā)明了蒸汽機；而阿基米德就在洗澡時從洗澡盆中發(fā)現(xiàn)了浮力……這些偉人都用他們獨具的慧眼，觀察生活，從而受到啟發(fā)，最后獲得了成功。
每個人都有一雙明亮的眼睛，都喜歡去發(fā)現(xiàn)生活中的閃亮點，審視他們的美與丑。而我，卻用我的一雙小眼睛，去尋找、探索與發(fā)現(xiàn)人們總是不經(jīng)意的小事情。
一個風和日麗的.下午，我在家中做作業(yè)，忽然一種細小的聲音吸引了我，朝那個地方走了過去，仔細一看，原來有幾只小螞蟻再搬飛蛾。我立刻來了興趣，開始了觀察。
那幾只螞蟻來到飛蛾下面，開始搬了起來。可是，事與愿違，那只飛蛾紋絲不動。那幾只螞蟻見此情景，連忙掉頭就跑。我還以為他們就此罷休了呢！誰知，過了一會兒，他們再次“歸來”了，還帶了一大群伙伴。
我開始譏笑它們了：“一次輸了還不夠，還要來第二次，不是來找死嗎！”正當我笑他們自不量力時，奇跡發(fā)生了，那只飛蛾竟然慢慢然移動起來了。漸漸地，螞蟻越聚越多，飛蛾也越移越快了，已經(jīng)快移到它們洞口了……這一個“發(fā)現(xiàn)”使我明白了：團結(jié)的力量是什么都可以戰(zhàn)勝的。團結(jié)就是力量！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
暑假的一天，爸爸媽媽帶我到中國科技館參觀，去吸取科學的營養(yǎng)。在科技館中，我看到了許多新鮮事物，但我最感興趣的是一個古代的神奇銅盆。這個銅盆內(nèi)壁刻有四條魚，活靈活現(xiàn)的，盆的上沿兩側(cè)有一對光滑的提耳，盆里盛著半盆水。如果把手沾濕，用力摩擦銅盆的兩個提耳，盆里就會飛濺起一串串水柱。我試了試，開始水面只泛起了一點漣漪，我不甘心，就用更大的'力氣摩擦，水面上便起了陣陣小水花，但水珠卻飛濺不起來，可能是我力氣小的緣故吧，真遺憾！
這個銅盆怎么能讓水“飛”起來呢？我苦思冥想，找不到答案。我問爸爸媽媽，爸爸媽媽都認為可能是共振的原因，但卻說不明白。怎么辦？帶著這個疑問回到家，我想到了求助電腦這位知識淵博的“老師”。通過上網(wǎng)，我知道了原來這種銅盆叫做“噴水魚洗”。魚洗能夠讓水“飛”起來，確實是共振的原因。當人手摩擦魚洗的兩個提耳時，引起魚洗的周壁（底部不振動）產(chǎn)生規(guī)則的平行于水面的振動，盆壁振動時對水產(chǎn)生拍擊作用，使水發(fā)生和諧的振動。隨著振動的加強，在水面上形成了規(guī)則的波紋和水柱噴起。
謎團終于解開了，在為古代勞動人民的智慧驚嘆的同時，我想：只有做個有心人，多觀察，多思考，多探索，才能發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
生活如寬廣的沙灘，金黃的沙灘里蘊藏著許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
前天，我一人在大街上閑逛。走著走著，看見一個賣拼圖的。我一頭扎進圖堆里，排山倒海地挑揀起來。我選中了三幅，一是史迪仔，二是七龍珠，三是迪迦。正決定買時，一位母親帶著一個三四歲的小孩來到我身邊，突然，小販的臉色變了，帶著尷尬的笑對那人說：“您的那幅已被別人選了，能不能下次再來�！闭f著，指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖，擺出一幅誰也不能從我手中搶走的架勢。
孩子的母親說：“好�！笨尚『⒉煌�，眼里蓄滿了淚水，那無助的眼神仿佛在說：“哥哥，給我，我喜歡�！蔽铱辞闆r不妙，快防守——掏錢。
“哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩，邊向我投來乞求的'目光，兩分鐘過去了，小孩還是要，被他一鬧，顯得我不大度，可是他怎么可能會玩呢？堅決不給！
哭聲變得更刺耳，母親那乞求的目光更加沖擊我的心。好吧，忍痛割愛。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。
我的心舒坦多了，我在生活的沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個又大又美麗的貝殼—助人為樂，乃人生之大樂。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
在生活中，我們每個人會有許許多多的發(fā)現(xiàn)。那么，我又有什么發(fā)現(xiàn)呢？今天就讓我來給你講一講最近吧！
“做好作業(yè)把這個削好的蘋果給吃了啊。”“好的，媽媽�！眿寢尠严骱玫奶O果放在我身旁，轉(zhuǎn)身離開了。我只顧著寫作業(yè)，收拾完書包后才發(fā)現(xiàn)蘋果變成了銹黃色，怎么會這樣了？我很納悶，難道是蘋果壞了？“媽媽，你給我的蘋果怎么變這個顏色了，是不是壞了？”抱著這個疑問，我跑去廚房問媽媽。“這個呀，是蘋果肉與空氣接觸后產(chǎn)生了變化吧！你可以削個蘋果試試呀�！甭犃藡寢尩脑�，我削了一個蘋果把他放到碗里等了十分鐘，蘋果果肉果然變成銹黃色了。媽媽說的話是正確的.呀，那么到底是為什么會發(fā)生這種變化了？
懷著這個疑問我回到房間，打開了《十萬個為什么》仔細查找。蘋果之所以會變色原來是這樣：蘋果里含有一種氧化酶，當蘋果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機物質(zhì)被氧化變色，蘋果就變成了難看的銹黃色了。而其他的水果，如果它們自身含有氧化酶這種物質(zhì)，它們的果肉也會與氧氣發(fā)生反應產(chǎn)生不好看的“銹斑”。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。
親愛的同學們，發(fā)明源于生活，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
星期四，美術(shù)老師劉老師上完美術(shù)課要求我們回家去買皺紋紙，還讓我們回家自己做一做，下一節(jié)美術(shù)課要把作品給她看。
一回到家我就打電話要媽媽買皺紋紙。我飛快地寫完了所有布置好的作業(yè)，就等媽媽回來。媽媽回來了，也買回來了各種顏色的皺紋紙，我馬上開始做我的美術(shù)作業(yè)了。
我用紅粉綠三種顏色的皺紋紙做出了一條長長的辮子。長長的真像長發(fā)公主的頭發(fā)。過了沒多久，我的桌子上都是五顏六色的辮子了。就連臺燈上也有一條長長的紅紫綠的辮子呢！還有一張照片，是我和張老師的合影，我也做了一條粉色辮子貼在了張老師的頭發(fā)上，張老師的長辮子真漂亮。
有一次，我不小心把水落在了皺紋紙上，發(fā)現(xiàn)皺紋紙的顏色都沒有了。因為好奇，我將一整張皺紋紙放到了水面上，一整張紅色的皺紋紙現(xiàn)在卻變成了橘色的了。有顏色的'皺紋紙遇到水竟然會變色，真是神奇。
我跟媽媽還在網(wǎng)上查了查，發(fā)現(xiàn)原來皺紋紙是由普通的紙做成的。而且皺紋紙還可以做各式各樣的花，做的跟真的花一樣，非常漂亮！我有空的時候也要學習學習。
生活中有好多好多東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并了解它呢！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
我奶奶家有一只小貓，叫“咪咪”。它沒事的時候總愛在院子里悠閑悠閑地散步。可有一天……
那天中午，剛吃完飯，我便去看我家的小貓。但眼前的情景卻使我大吃一驚，平時一慣以肉食為主的貓，今天卻改吃素的了。它正在大口大口吃著花盆里的草，然后吐出一堆又黃有綠的東西。綠的是草，黃的是今中午吃的飯。忽然，我想起起了那個草，那不是爸爸種的“牛頓”草嗎？爸爸說這種草能治病，這次“咪咪”吃草是不是給自己治病呢？我不太相信，所以便做了一個實驗。
吃晚飯的`時候，我把過期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里，然后便躲在一邊偷偷地觀察著。它先嗅了嗅食物，雖然感覺不對勁，但還是吃了。結(jié)果不出我所料，“咪咪”有像中午一樣瘋了似的在吃草。
我問爸爸：“爸爸，貓能治病嗎？”爸爸回答到：“那當然，不僅貓能治病而且還有好多動物能自己治病呢，那就靠你自己去查閱資料了！”我翻開了《十萬個為什么》，最后終于找到了答案：當貓的肚子不舒服的時候，吃上這種草，就能刺激胃，然后會把肚子里的東西給吐出來，這樣，肚子就不疼了。而且還有好多動物能呢，比如說蛇，如果蛇身上的某的地方受傷了，到一種草上打幾個滾兒，傷口就消失了。
我為發(fā)現(xiàn)這樣一個秘密而感到高興，同時我也明白了一個道理：大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn)，小的發(fā)現(xiàn)有來源生活中的點點滴滴。如果做一個生活中的有心人，那么，你的發(fā)現(xiàn)會很多，獲得的知識會無邊無際。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
一個星期天的早上，陽光明媚，我和媽媽在陽臺上曬衣服。
突然，媽媽問我：“你知道怎么讓咸水變成淡水嗎？”我想了半天都沒有想出來，就對媽媽說：“不知道，怎樣才能讓咸水變成淡水呢？”
媽 媽看著我，笑了笑說：“不知道吧，沒關(guān)系，你看好了�！敝灰妺寢屨襾韨�大盆子、小杯子、保鮮膜，一塊小石頭，還有一些加了鹽的水。媽媽開始示范了，她把加 了鹽的水倒進大盆子里，緊接著把小杯子豎在大盆子中間，然后蓋上保鮮膜，再把小石頭放在對準小杯子口的保鮮膜上。最后，媽媽把蓋了保鮮膜的大盆子放在陽臺 上陽光照得到的地方。
我怎么看也想不通這樣能讓咸水變成淡水，就問媽媽：“這樣能行嗎？”媽媽說：“等著看吧�！�
過了一 會兒，我發(fā)現(xiàn)大盆子里的水少了很多，小杯子里卻有很多水。我想，“這是怎么回事呢？”。媽媽說：“你要仔細觀察�！蔽易⒁獾叫∈^壓著的'保鮮膜，有小水滴 滴下來。媽媽給我解釋說：“太陽光會把水變成水蒸汽，水蒸汽碰到冷的保鮮膜又會凝結(jié)成小水滴，順著被石頭壓低的表面流了下來，落進下面的杯子里，你嘗嘗杯 子里的水咸嗎？”
我拿出杯子，舀了一小勺水嘗了嘗，果然一點咸味也沒有了。
我想，太神奇了，媽媽懂得真多呀！媽媽看出了我的心思，說：“生活是一本看不完的書，等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
生活中有很多有趣神奇的現(xiàn)象，例如有次我就發(fā)現(xiàn)螞蟻從高處摔下來不會死的現(xiàn)象。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，一只螞蟻不知從什么地方爬到了我的桌子上，接著慢慢悠悠地爬到了我的鋼筆上，我嚇了一大跳，趕快把筆扔到了地上，可憐了我的筆，被摔開了。我剛彎腰去撿筆，就發(fā)現(xiàn)鉛筆被摔壞了，墨水到處都是。
可是，螞蟻卻安然無恙地在地上爬，我用手輕輕按了一下它，它似乎是受到點驚嚇，在原地不動彈了。沒過一會兒，它又開始爬了，這次它可是卯足了勁，生怕被人攔了路�？粗駛�沒頭蒼蠅樣亂爬，我覺得很好笑，可是腦中不禁有個疑問：如此若小的它從那么高的桌子上摔下來，競?cè)唤z毫沒受傷，莫非這螞蟻成精了？我搖了搖頭，怎么也想不通，于是，起身去問媽媽。
只聽媽媽說：“我也不清楚�！睆膵寢屵@兒找不到答案，我便去問《十萬個為什么》。原來這是一個很簡單的道理。我們奔跑的時候，感到迎面吹來的風，這風并不一定是自然風，而是我們在奔跑過程中與空氣產(chǎn)生摩擦，形成的空氣阻力。這種阻力的'大小與我們和空氣接觸時的表面大小有關(guān)。體積越小，其表面與重力的比值就越大，這樣阻力與重力越趨于平衡。如此輕盈的螞蟻，在這種作用力下，就會毫發(fā)無傷地降落到地面，不會摔死。
通過努力，我終于明白了螞蟻從高處不會摔死的原因，生活真是處處皆學問！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
那是幾個月前的一個星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿！這是怎么回事呀，貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草？我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關(guān)于貓吃草的'原因。哎，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀！我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事！從此以后，我只要有時間，就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？我這樣猜想。正好，前幾天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫(yī)生，我便問她這是怎么回事原來，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀！”我高興的一蹦三尺高，我終于通過自己的努力知道了知識！
從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。另外，還要勇于實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什么事也做不成的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
雞蛋怎樣才能浮在水面？
第二天，我早早地來到學校，一看，哇！同學們端端正正地坐在教室里等待老師過來，過了一會兒，老師來了，手中拿著一大包鹽，雞蛋和一杯水，老師將這些東西放在講臺上，說：“請問怎樣使一個雞蛋在水上浮著？”同學們目瞪口呆，突然一個同學說，把雞蛋弄碎，把殼放在水上，再把另一個放在水上不就會浮起來了嗎？
老師說：“這可不行，我們不能把雞蛋破壞了�！边@時，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的'鹽，這樣，在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎？想到這，我便說：“老師，在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來，”老師說：“這主意不錯，我們來試試。”
說完，老師把雞蛋放在水中，然后，加了一勺鹽，雞蛋沒浮，第二勺又沒動，同學們開始灰心了，說：“唉，沒希望了，”老師可不認為，再加了一勺，雞蛋稍微有了一點晃動，又加了一勺，雞蛋才浮起到了水面，這時，同學們吸了一口長長的氣，接著，全班同學活蹦亂跳，一個個開心極了。
從這次實驗，我發(fā)現(xiàn)了，水里加了一定數(shù)量的鹽，可以浮起許多東西�？茖W的奧秘無窮無盡，我一定要發(fā)奮學習去發(fā)現(xiàn)更多秘密。
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