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兒童節(jié)作文

時間:2023-09-22 14:18:45 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文錦集【5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)作文錦集【5篇】

兒童節(jié)作文 篇1

  記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會訓(xùn)練時,我當(dāng)上了主持人之一。我既激動又擔(dān)憂。因為這個重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同學(xué),在掃地后,下課時抓緊練習(xí),老師也不停地帶我們?nèi)嗑,就連比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時! 終于輪到我們表演了。全班每個人都站著整齊的隊伍,很自然的'做著動作。我把臺詞流利的朗誦出來,臉上帶著一絲笑容,還有兩個主持人,也面不改色,心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現(xiàn)。這時,其中一個主持人,差點(diǎn)想不起來臺詞,我們都為她捏了一把汗。我想,一定要萬眾一心,黃土才能變成金啊!這時,我的心也在激動地跳。

  表演完了,史老師回到班級,夸了我們,還說我們得了一等獎。那時,全班掌聲雷動,歡呼聲,吶喊聲,響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負(fù)有心人,我們終于取得了勝利,別提有多高興。

兒童節(jié)作文 篇2

  5月30日,我們二(2)班舉行了“六一”慶;顒。

  慶;顒娱_始了,蔣老師叫了幾個同學(xué)發(fā)果凍,餅干。這天還是莊啟悅的生日,她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來,大家輪流表演節(jié)目,有的`變魔術(shù),有的唱歌,有的跳舞,有的背古詩,有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎品。

  下午,我們在教室里看“六一”慶;顒拥闹辈ァ

  “六一”慶;顒舆^得真開心!

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是星期一,也是我們期盼已久的兒童節(jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂,其實也是我最快樂的一天。

  今天我參加了全校的《濮陽日報》社小掛牌儀式,報社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小證,我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂開了花。

  還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來,還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以,竟然沒有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因為今天兒童節(jié),不舍得吵我們。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時旁邊的.朋友說了:我不好意思的臉紅了,再上誘人的時,我只好管住自己的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃。

  就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在

  了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧,心情無比的快樂!

  兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂!

兒童節(jié)作文 篇4

  今年的六一兒童節(jié)是我過得最好、最開心、最有意義的一次,因為我在兒童節(jié)當(dāng)天第一次參加了報紙義賣活動,不但自己過了節(jié)日,而且還為兒童福利院的小朋友們籌集到了善款。

  六月一日早上,天下著雨,我和彭云志一起來到了重慶報業(yè)集團(tuán),去參加由重慶報業(yè)集團(tuán)組織的“六一兒童節(jié)小朋友義賣報紙”的活動,這次活動所義賣的報款將全部捐獻(xiàn)給重慶兒童福利院的小朋友。在那里我們分別領(lǐng)到了十份重慶晨報和十份重慶晚報,我左手拿著報紙右手撐著雨傘就這樣走進(jìn)了下著雨的大街上,為了防止報紙被雨淋濕媽媽還在報紙上放了一張塑料口袋。一開始我不敢大聲叫賣報紙,只有手拿報紙用期盼的眼神看著過往的行人,真希望他們能主動來買我的報紙,可過往的行人都撐著傘匆匆從我身旁走過,這時站在遠(yuǎn)處的媽媽著急地走過來告訴我:“兒子,你得大聲說出來,讓叔叔阿姨們獻(xiàn)點(diǎn)愛心,買走你手里的報紙,別怕勇敢點(diǎn)!”有了媽媽的鼓勵我試著開始叫賣著:“叔叔請買份報紙吧,請為福利院的小朋友獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!”“婆婆請買份報紙吧,獻(xiàn)出你的愛心吧!”第一張報紙賣出去了,我心里好高興!手里拿著五毛錢向媽媽揮揮手,媽媽給我豎起了大拇指。后來我的膽子也越來越大了,賣的報紙也越來越多,有一位老婆婆在買我的報紙時給我一元錢,當(dāng)我找錢給她時她卻向我搖手說到:“小朋友你真能干,這五毛錢不用找了,就當(dāng)我多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心給福利院的.孩子們吧!蔽衣犃怂脑捰X得很溫暖,社會上還是有很多有愛心的人來關(guān)心福利院的小朋友們。

  報紙賣完了,衣服也淋濕了,我清點(diǎn)了報款一共十元零五毛,我賣出了21份報紙,第一次參加這種活動就順利完成了任務(wù),自己感覺自己長大了能干了懂事了,我也能為社會做一些力所能及的事情了。這個六一兒童節(jié)過得真有意義,明年我還要參加這種活動,而且還要讓我們班上的同學(xué)們都來參加,讓大家都來給需要幫助的小朋友們盡一份力。

兒童節(jié)作文 篇5

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

  “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心,一會兒想想一會兒看看題板,激動人心的時候到了老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好緊張的答題啊!

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去,。磕亲雷由戏胖患赖淖髌,標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的'“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

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