書包小學(xué)作文10篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的書包小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包小學(xué)作文 篇1

　　我一直都很討厭我的書包，媽媽也不給我買新的，還說很好看。可是我覺得它太老土了。

　　有一天，爸媽都不在家，一個叔叔來到我家，自稱是爸爸的朋友，他遞給我一個東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個書包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。

　　我來到教室，同學(xué)們看見了，都跑過來問：“這個書包在哪里買的'”“誰給你買的”這類話。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書包試試。

　　上課時，我覺得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的背上按摩起來。同桌看見了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會兒。

　　放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時，天空下起了雨，天氣預(yù)報說今天沒有雨呀！我和同學(xué)又沒有帶傘。我突然想起了我的書包，就按下藍(lán)色按鈕，書包上頓時升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰按了一下紅色按鈕，書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個噴嚏。我也驚醒了，書包還是之前的那個書包，靜靜地躺在椅子上。

　　哎，假如我真的有那種書包，我也就心滿意足了。

書包小學(xué)作文 篇2

　　我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著個沉甸甸的書包，好累好累喲！每天放下書包后真是如釋重負(fù)，多想永遠(yuǎn)不再背起它。

　　怎樣才能讓書包變輕松呢？多想像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去��！而不是像老爺爺一樣蹣跚而行。如果把書分散裝，那么它的重心就不在一起了，也就不會那么累了。我想把它做成一個馬夾的樣子，馬夾的前面有左右兩片，左片分上下兩層：上層放文具盒（也可以把它做成文具袋），下層放字典。右片也分上下兩層：上層放水彩筆，下層放作業(yè)本。后面是一整片，也分上下兩層：上面放小書，下面放大書。每層都裝上拉鏈，這樣?xùn)|西就不會掉出來�？钍铰�，下擺也可以做平的，也可以做斜角的。拉鏈也可以裝在里面也可以裝在外面。顏色嘛，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣都可以。愛美的小女生也可以做花的`。夏天時前面不扣起來，也就不會熱了，冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一點(diǎn)是：爸爸、媽媽再也不用擔(dān)心我們會背書包背成小駝背了，真是輕松、美觀、實(shí)用！

　　我現(xiàn)在多么期待------期待自己能有一個這樣的馬夾書包，然后穿上書包，像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去！

書包小學(xué)作文 篇3

　　今天，我和爸爸、媽媽去華潤萬家。一進(jìn)門，媽媽趕快說：“到付一樓”。媽媽把我領(lǐng)到賣書包的地方，我選了自己喜歡的書包，媽媽也喜歡。

　　書包是粉色的，上面有貝兒、白雪公主和灰姑娘三位公主，書包好漂亮，我真謝謝媽媽呀。真的'很喜歡。

書包小學(xué)作文 篇4

　　書包躺在書桌上的一個被我遺棄的書包在靜靜地哭泣她的肚子枯萎了她的容顏憔悴了連同她曾帶給我的所有的快樂的記憶也已經(jīng)消退了我有新書包了她有漂亮的面容豪華的'裝飾也有沉重的身子滿懷的憂傷躺在書桌上的一個被我懷念著的書包在默默地祈盼

書包小學(xué)作文 篇5

　　我有一個神奇的書包，它看起來和平常的書包差不多。其實(shí)它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的'，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應(yīng)器、語音自動提示器等等。

　　先來說說冷熱識別器。當(dāng)夏天來臨，你會感到很熱，上課時心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會感到無比的涼爽，什么煩心的事都沒有了。冬天到來時，你會感到很冷，冷得連筆也拿不起來，你只要碰一下書包，就會感到很舒服，一點(diǎn)兒也不冷。

　　再來說說紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個燈，分別是：紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說出書名，書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂，亂的無法收拾。這時你只要按一下藍(lán)燈，書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會自動語音提醒你。

　　聽了我的介紹，你是不是覺得特別棒？如果你想要這神奇的書包，就趕快來訂貨吧！

書包小學(xué)作文 篇6

　　一天夜里，書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲： “你怎么了？書大哥�！睍�大哥說： “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟，害得我沒臉見朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這么有錢，怎么連書皮也不買，害得我的皮膚又黑又爛。”書包小弟說： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來的`時候，就害得我的身上長滿了痘痘�！蔽木吆行〉芤猜犚娝麄兊膰@氣聲說： “你們發(fā)生了什么事？”書包小弟把事情的經(jīng)過講給了文具盒小弟聽了，文具盒小弟說： “哎，我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面，小主人有一次，稍稍一動我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪個醫(yī)生都治不好我。”

　　不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人，書包里的嘆氣聲，書包里的嘆氣聲。小主人聽了，很難過，也很后悔，決心改掉壞毛病。

　　從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。

書包小學(xué)作文 篇7

　　“腳踩萬向輪，胸帶儲藏室，背靠伸縮桿，腦中大智慧”大家猜猜我是誰？哈哈哈……我就是小學(xué)生們必不可少的學(xué)習(xí)用具之一，我叫拉桿書包。

　　記得20xx年8月，我還在商店里，天天伸長了脖子在來來往往的人群中焦急等待著我的小主人出現(xiàn)呢。那時的我沒有人陪伴，沒有人關(guān)心，哎……那種感 覺可真不行呀！突然，有一天，一個長得白皙又帥氣的小男孩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑著朝我跑來，邊跑邊對他的媽媽喊著：“媽媽！你看，你看，這就是我想要的書包�！蹦桥d 奮不已的樣子到現(xiàn)在我還記憶猶新，那是我和小主人的第一次見面。當(dāng)我黑黝黝的身子，紅色的牙齒，海闊天空般的胸懷呈現(xiàn)在小主人的眼中時，我也深深地打量著 我的小主人，我的心“呯呯”直跳，“啊！我可愛的小朋友能把我?guī)Щ丶覇�？�?對我一見傾心的小主人仿佛讀懂了我渴望的眼神，滿心歡喜地將我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　20xx年9月1日，我的小主人上一年級了，我和他朝夕相處的愉快生活也拉開了帷幕。每天晚上小主人會把第二天要上課的書按大小順序，整整齊齊地放 進(jìn)我最大的`“肚子”里。把作業(yè)本、草稿紙放進(jìn)我胸前的“育兒袋”中。我身體的兩側(cè)各有一個小插袋，一邊放小主人最喜歡的水杯，另一邊放他的紅領(lǐng)巾或者同學(xué) 相贈的玩具。

　　我的小主人每次放東西時都輕手輕腳的，對我愛護(hù)有加。每當(dāng)下雨天時，小主人怕我淋雨，總是把我背在背上，我像一個被大人疼愛的孩子，心里甜蜜蜜的。每當(dāng)寒暑假時，小主人總會請求他的奶奶為我洗熱水澡，曬干后把我放進(jìn)柜子里。

　　現(xiàn)在，我的小主人已經(jīng)上四年級了，我的身體早已承載不了他日益增加的書本之重了，小主人將我放進(jìn)他儲放雜物的大塑料箱里。我想對我的小主人說：“親愛的小主人，陪伴你的這三年我很開心，感謝你對我無微不至的照顧，希望你在未來的學(xué)習(xí)生涯中取得良好的成績�！�

書包小學(xué)作文 篇8

　　大家肯定都有書包吧，小華她也有一只書包，當(dāng)小華在寫作業(yè)的時候，書包里起了爭執(zhí)，讓我們?nèi)ヂ犅犓鼈冊谡f什么吧!

　　“要是沒有我，主人就沒辦法學(xué)知識�！睍�本大聲說道。彩色筆不服地說：“我是最重要的，主人要是沒了我畫畫就不漂亮了�！北咀诱f：“才不是呢，我是最重要的，要是沒有我，主人就沒辦法寫作業(yè)了�！便U筆盒里的筆聽到了，筆可不高興了，筆說：“誰說的.，沒有我，主人就沒法寫字了，哪還能寫作業(yè)?” 橡皮大聲說:“我才是最重要的!不然，主人寫錯字就沒法改正，訂正了�！鄙鬃硬环�地說：“才不是呢，我是最要的，要是沒有我，主人就不能吃飯了，不吃飯，主人就沒有力氣，沒有力氣可是什么也干不了！”橡皮大聲說“我才是最重要的，不然，主人寫錯字就沒法改正，訂正了�！彼鼈兤咦彀松嗟貭幜似饋�，最后，它們說要去找字典爺爺評理去。

　　字典爺爺說：“每一個人都和小華書包里的物品一樣各有所長，各有所用，都要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，團(tuán)結(jié)在一起，力量才是最大的，才能達(dá)到最終的目標(biāo)。你們各有本領(lǐng)，如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開開心心地學(xué)習(xí)和生活，那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭，從此以后，小華的書包里不，是爭執(zhí)聲，而是相互幫助、相互夸獎的聲音。

書包小學(xué)作文 篇9

　　我是一個熱愛讀書的三年級小學(xué)生，每天上學(xué)我都背著一個沉重的大書包去學(xué)校，同學(xué)們高高興興地來上學(xué)，開開心心的.回家。所以，我長大之后要發(fā)明許多未來的書包，減學(xué)生的負(fù)擔(dān)。下面，我把我未來的書包介紹給大家吧！

　　未來的書包很特別，它可以自己走路，我們可以用腦電波，叫它往前，往后、往左、往右。如果放學(xué)了，我們只要叫它跟著主人走，它就會跟著主人走，這樣就不用背書包了。它還可以辨認(rèn)指紋，如果活動課，你把書包放在一個角落里，你去玩書包就會自動啟動辨認(rèn)主人的指紋模式，這樣就不怕被買了一樣書包的人誤以為那是自己的書包，就拿走了書包。大家?guī)拔以u論一下，我發(fā)明的未必書包可不可以為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)呀？

　　未來書包等我長大以后，你就是我的第一項(xiàng)目發(fā)明。

書包小學(xué)作文 篇10

　　今年我上一年級了，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個漂亮的`書包，書包是桃紅色的，上面的圖案是米老鼠－米妮。它有兩層，第一層是放教科書，第二層是放文具盒，它的優(yōu)點(diǎn)是很漂亮、實(shí)用，缺點(diǎn)是背起來太重，雖然背起來太重，但裝書很方便、實(shí)用。我愛我的書包－米妮！

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