兒童節(jié)的作文【薦】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
國家制定了許多節(jié)日,有勞動節(jié)、建軍節(jié)、婦女節(jié)、父親節(jié)……還有一個節(jié)日是可以使孩子無比快樂的節(jié)日,那就是屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)天氣特別好,燦爛的陽光照耀著滿懷期待的同學們。早上,校長組織全體同學站好排,一起去山上游玩。一開始,我們輕松地走著,由于路途遙遠,越走越累,帶的水都喝光了。老師鼓勵我們說:“加油!馬上就到了!”我們便加足力氣直奔目地地。上午十點,我們開始看節(jié)目。
節(jié)目非常多,有舞蹈表演、歌唱展示,還有才藝表演。學校還組織了一些很有趣的游戲,鉆圈、拔河、拋彩球。老師以為我們班參加的是拔河,選了十個大個男生,十個高個女生。結(jié)果我們的.游戲是鉆圈。老師讓我們手拉著手站成一排!邦A備,鉆!”隨著老師的一聲令下,我們都竄了出去,但我們實在又高又大,鉆的很慢,得了第四名。野餐的時間到了,我們把桌布鋪好,男生去取飯菜和水果。這次野餐特豐盛,有四個熱菜,四個涼菜,還有許多水果,真是美味無窮。在回家的路途中,我發(fā)現(xiàn)了一株粉色的三葉草,我把它帶在身上,希望它能給我?guī)砗眠\。今年的“六一”兒童節(jié)真快樂!我在這祝全世界的兒童節(jié)日快樂。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”,父親帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓父親把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向父親喊,父親則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃烁赣H的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的.路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇3
哇,好高興!因為今天就是六一兒童節(jié)了,學校給我們穿自己的衣服。本來我們是打算出去玩的,但學校好像也有活動,所以還是想回來學校看看。
一回到班里,就看見大家在搞衛(wèi)生。有同學在擦風扇;有同學在抹窗戶;有同學在拖地;還有同學在掃地。我也加入到其中,我的任務(wù)是:將教室外面的瓷磚擦干凈。我和許文龍十分認真地擦,所以一會兒就OK了。
最振奮人心的時刻現(xiàn)在就要來到了:主題班會。我們都看過這個主題班會的彩排,覺得很搞笑,很有趣。現(xiàn)在,又加多了幾個新節(jié)目,不知道是怎么樣的,所以比較激動。主持人宣布主題班會開始的`聲音就像一把火,仿佛點燃了奇大無比的炸彈,頓時響起了熱烈的掌聲。第一個節(jié)目是梁梓揚、謝開圣等人表演的齊唱《春風化雨》。梁梓揚和謝開圣一人拿著一個掃把,把它當作是吉他,讓我們捧腹大笑。
他們唱的還不錯,所以唱完后我給他們大力鼓掌,還大聲喊道:“好,唱得好!”接下來,就是我、張宇龍、劉暢和關(guān)靜雯表演的《開鎖》。張宇龍第一個出場,他說的第一句話就引得大家哈哈大笑:“新年到了,我得給老婆買個禮物!苯酉聛淼恼Z句也很搞笑。
然后,到了莫少龍的獨唱時間。因為他去合唱隊,所以他唱的聲音很好聽,他唱的是《可愛的家》和《說唱臉譜》。一個人唱真的很不容易,不可以有一點點失誤,而莫少龍也的確很棒。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),但因為新冠肺炎疫情原因,所以不能舉辦大型典禮,而是在室內(nèi)玩娛樂項目,不過我們都不在意,只要讓我們開心就好了!
第一節(jié)課是語文課,上課了,只見老師笑嘻嘻的走進來,對我們說:“今天我們來玩貼鼻子的游戲!彼齽傉f完,我們就樂開了花!
只見老師在黑板上畫了一個小男孩的臉,臉上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛,就是少了個鼻子。這時老師對我們說:“誰想上來為小男孩貼上鼻子呢?”說著,就拿出了準備好了的鼻子,我們都高高舉著手,躍躍欲試,最后老師選擇了小陳,只見老師用紅領(lǐng)巾蒙上了小陳的眼睛,就讓他轉(zhuǎn)了三十圈,然后才讓他去給“小男孩”貼鼻子,只看見小陳像個醉漢一樣,歪歪扭扭的向“男孩”走去,并將鼻子貼了上去,“哈哈哈”同學們大笑起來,小陳一把摘掉紅領(lǐng)巾,他也大笑起來,原來他將鼻子貼到“小男孩”眼睛上了!
半晌,第二輪開始了,老師選擇了小袁來為“男孩”貼鼻子,只見小袁先比手畫腳了一下,才開始蒙上眼睛、轉(zhuǎn)圈,然后貼鼻子,只見他在黑板上比用手筆畫了一下,就精準無誤的把鼻子貼到了原位,同學們都目瞪口呆、驚訝無比,忙問他是怎么做到,小袁自豪的告訴了我們原因:原來,小圓是先測量好了鼻子的位置,所以才精準無誤地把鼻子貼了回去。
接下來的游戲是“螞蟻運糧”,它的.游戲規(guī)則是:讓兩個組選一個人來當螞蟻,又用兩個球來當糧食,讓兩組的“螞蟻”比賽,看哪一組的“螞蟻”先把“糧食”運回“巢穴”,那一組就能獲得勝利。
首先開始的是一組和二組,他們都拿出各自組跑得最快的“王牌”——小熊、小劉。比賽開始了,只看見小劉似乎很有經(jīng)驗的樣子,他用下巴抵著“糧食”,不讓“糧食”掉下去,然后施展“輕功”一溜煙的跑到前頭去了,在看小熊,他因為沒有經(jīng)驗,一會兒把“糧食”弄丟,一會兒把“糧食”弄丟,很快便被小劉甩在了后面,同學都為他打氣、加油,可他還是慢了一步,小劉已經(jīng)把“糧食”運回了“巢穴”。
“六一”活動結(jié)束了,希望還能再來玩一次,可惜一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
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