[優(yōu)]難忘的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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難忘的作文1
我已經(jīng)五年級(jí)了，是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。在前四年中，四年級(jí)語(yǔ)文老師劉老師對(duì)我最好，盡管他對(duì)我很?chē)?yán)格，我還是最喜歡她。她給予我無(wú)盡的關(guān)懷，讓我被那恰似母愛(ài)的愛(ài)感動(dòng)了。無(wú)論我有多少過(guò)錯(cuò)，劉老師從不批評(píng)責(zé)怪我，而是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。我們經(jīng)歷了師生間的動(dòng)人故事。我真的很感謝我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒎�，因�(yàn)樵谒呐囵B(yǎng)、鼓舞、諒解和關(guān)愛(ài)之下，我們都在健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，一次期中考試前的復(fù)習(xí)課上，您認(rèn)真、細(xì)致地為我們復(fù)習(xí)，放學(xué)了，您布置了很多的作業(yè)，我們有些不耐煩了，埋怨到：怎么布置這么多作業(yè)呀？“既然你們不愿意做就不做了，我也不布置了”，您拿著書(shū)本轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。第二天考試，大家有許多題目都不會(huì)做，最后考得一塌糊涂。后來(lái)發(fā)試卷，我們發(fā)現(xiàn)，我們做錯(cuò)的題目全都是您考試前一天晚上回家作業(yè)的內(nèi)容，我們都很后悔。我們懇求您說(shuō)：“老師，請(qǐng)您原諒我們一次，因?yàn)槲覀兊膽猩⒍T成大錯(cuò)，現(xiàn)在我們終于明白‘嚴(yán)格是愛(ài)，輕松是害’的道理�！蹦鷧s祥和地對(duì)我們說(shuō)“每個(gè)人都不是完美的'，都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，既然你們能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，老師這次就原諒你們了�！�
我與劉老師之間還發(fā)生過(guò)許多令人難忘的事情，無(wú)論我犯了怎樣的過(guò)錯(cuò)，老師您總是對(duì)我那么寬容，并一如既往地關(guān)愛(ài)我。劉老師，您放心，我一定努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)！
難忘的作文2
田老師用故事教育吸引學(xué)生，在作者那幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，將作者領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。
老師就像鋪路石，默默無(wú)聞地為孩子們鋪設(shè)道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹(shù)葉，把知識(shí)的養(yǎng)分傳授給我們……老師是人類(lèi)靈魂的工程師，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì)成人；如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)成才。
我的語(yǔ)文老師——周老師，自從當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師以后，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)喜歡閱讀，偶爾也動(dòng)動(dòng)筆的小男孩，他便讓我加入了全國(guó)相約成長(zhǎng)群，讓我有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在那個(gè)溫馨的小天地里，我欣賞小博友的優(yōu)作，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法。周老師還犧牲自己的休息時(shí)間，在qq上指導(dǎo)我寫(xiě)作。他引導(dǎo)和鼓勵(lì)我在寫(xiě)作之路上蹣跚前行。三年級(jí)時(shí)的.班主任楊老師對(duì)我的教誨讓我一直銘記在心。三年級(jí)下學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，我由于人際關(guān)系不好而落選了，楊老師對(duì)我說(shuō)：“作為一名好學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要搞好人際關(guān)系。聰明的人在自己身上吸取教訓(xùn)，智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個(gè)聰明的人，更做一個(gè)智慧的人�！睆拇�，我牢記老師的教誨，努力改正缺點(diǎn)……
人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵(lì)我們一路成長(zhǎng)。讓我們將老師的教誨之恩永遠(yuǎn)珍藏于心！
難忘的作文3
老師，是燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我們每一個(gè)學(xué)生;老師，是辛勤的園丁，照顧著我們每一個(gè)學(xué)生;老師，是火紅的蠟燭，照亮了我們每一個(gè)學(xué)生的心靈……
清晨，您早早地趕到教室，指導(dǎo)同學(xué)晨讀;課間，您埋頭辛苦地批改作業(yè);深夜，大家都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有您仍在書(shū)桌前認(rèn)真?zhèn)湔n。轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂無(wú)知的小朋友，變成了一名愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮儀的少先隊(duì)員，這期間您不知付出了多少心血，頭上不知增添了多少白發(fā)啊!
記得有一次，我的素質(zhì)報(bào)告書(shū)上的寫(xiě)字得了優(yōu)星，便有些飄飄然了，暑假里的'練字作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎，很不認(rèn)真。交作業(yè)那天，您盯著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道你能把字寫(xiě)得漂漂亮亮的，但不能因?yàn)樽约河心芰Χ粢暂p心，要爭(zhēng)取把每一個(gè)字都寫(xiě)得與范例一模一樣。你還有許多努力的空間，懂嗎?”
頓時(shí)，我的臉變得通紅通紅，認(rèn)真地向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：我不能辜負(fù)老師的期望，一定要認(rèn)真練好每一個(gè)字!
從此，我每天都一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)。日復(fù)一日，我的書(shū)寫(xiě)又有了進(jìn)步，但我卻一直把老師的話銘記在心，不敢疏忽。因?yàn)�，我已深深白，“人為有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境”的道理。我成功的考過(guò)了書(shū)法七級(jí)，成為班級(jí)中的佼佼者。
這一切，都是老師您的功勞啊!師恩難忘，我將永遠(yuǎn)記著您!
難忘的作文4
光陰似劍，日月如梭。在許多人看來(lái)已經(jīng)是老掉牙的詞語(yǔ)，但他生動(dòng)的描述了我如今的感受。
自開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們進(jìn)行了艱苦的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖苦卻不失快樂(lè)。軍訓(xùn)期間，我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼，時(shí)間如水辛苦的磨練已經(jīng)流過(guò)。隨即到了學(xué)習(xí)階段。剛開(kāi)始時(shí)，課程任務(wù)少，學(xué)得輕松愉快，到后來(lái)任務(wù)量把我們壓的走不出教室，期間我們體會(huì)到了高中學(xué)習(xí)與初中的不同。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦備戰(zhàn)，我們迎來(lái)了第一戰(zhàn)，期中測(cè)試。期中測(cè)試我們緊張而激動(dòng)，用盡所學(xué)去答每一道題。成績(jī)出來(lái)后，分?jǐn)?shù)少的`可憐，我們沒(méi)了精神，但在老師慷慨激昂的鼓舞后，我們重燃斗志之火，決定要在期末打個(gè)漂亮的翻身仗。
期中已經(jīng)過(guò)去，老師開(kāi)始用題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練我們。我們訂各種練習(xí)冊(cè)，我們小小的書(shū)桌上，竟平起兩座有棱有角的小山。我們開(kāi)足馬力，埋頭苦學(xué)。轉(zhuǎn)眼期末到了，我們緊張的復(fù)習(xí)，一天，突然聽(tīng)說(shuō)明年分班，我們默默不語(yǔ)。期末考試開(kāi)始了，四天的考試，緊張短暫�？纪暝囄覀兌蓟氐搅税嗬铮炎约旱穆�(lián)系方式留同學(xué)，也記下同學(xué)的聯(lián)系方式，告訴同學(xué)不要忘了我。
在這不懈的堅(jiān)持中，我們度過(guò)了高中生活的六分之一，我們期待下一個(gè)六分之一。
難忘的作文5
我，一朵無(wú)色無(wú)味的小花，在老師的呵護(hù)下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會(huì)飛翔的幼鳥(niǎo)，在老師的教育下，漸漸長(zhǎng)大�；匚吨@份溫暖的師愛(ài)，一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。
記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，我們進(jìn)行了一次跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子，親切地說(shuō)：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來(lái)。”我不聽(tīng)，一直委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來(lái)，照樣可以完成任務(wù)……”，我慢慢地站起來(lái)，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，但我跑了最后一名，可老師卻說(shuō)我贏了。當(dāng)時(shí)我并未明白其中的意義，現(xiàn)在我終于知道：雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽，但我贏得卻是自己，或者更多。謝謝您，老師！是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師��！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個(gè)大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽(yáng)；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界。
老師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；像園丁，。不辭勞累，培育了小花。您的愛(ài)，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……
老師，辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的.恩情！在金色的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”
難忘的作文6
在20xx年農(nóng)歷正月十五時(shí)，在新世紀(jì)廣場(chǎng)上開(kāi)了一場(chǎng)另人久久難忘的煙火晚會(huì)。好看極了。
這天我們?cè)缭绲膩?lái)到了新世紀(jì)廣場(chǎng)的路上，在我們?nèi)サ穆飞先藗兒孟穸疾患s而同的向新世紀(jì)廣場(chǎng)。當(dāng)我們到世紀(jì)廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上早就人山人海了。
20：00煙火晚會(huì)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)煙火各有各的特色、各有各的特點(diǎn)。有的大、有的小、有的'如銀龍出海、有的像條小船在天空中久久不熄。
就先說(shuō)說(shuō)每年都要有的“煙火瀑布”吧，一個(gè)長(zhǎng)15米由兩個(gè)吊機(jī)吊著的‘繩子’在3米高的高空中從兩邊燃起�！暗谝粋�(gè)、第二個(gè)……”一個(gè)接著一個(gè)像成語(yǔ)接龍一樣頃刻間一個(gè)金黃的瀑布出現(xiàn)在我的眼前飛流直下。2分鐘后“煙火瀑布”由慢慢的從兩邊熄滅。在觀眾的掌聲中時(shí)�？梢月�(tīng)到“太好了”“太棒了”的聲音。
而最新穎的卻是“孔明燈”。一個(gè)光球飛上天空，一聲巨響光球就爆炸了。一個(gè)好似毛毛蟲(chóng)的東西落下來(lái)，上面由出現(xiàn)了一個(gè)紅球。別提多好看了。
這就是難忘的煙火晚會(huì)。
難忘的作文7
那一次，在池塘玩耍的我看見(jiàn)一片小鳥(niǎo)從眼前飛過(guò)，從此我就有了一種夢(mèng)想—我要飛我要擁有飛的能力，我要在天空中自由的飛翔。于是我每天都揮動(dòng)自己的'翅膀，嘗試飛，但幾乎每一次都沒(méi)有成功。我就在心里想“為什么天鵝可以飛，而我不可以，我們都是鵝都有翅膀�！蔽揖烷_(kāi)始每天都拼命揮動(dòng)自己的翅膀，相信自己一定可以成功。
有一次，一個(gè)小男孩再放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)箏掛在了樹(shù)叉上，看小男孩那傷心的心情，我決定幫助他，我跑了過(guò)去，一下子飛了很高，但還是沒(méi)有上去，我就一次又一次得嘗試著努力著，看著小男孩的嘴在張著，但我不知道他在說(shuō)什么，應(yīng)該是鼓勵(lì)我的吧，我就有了信念，一下子飛了好高那小男孩好像又在說(shuō)，你可真棒！一下子可以飛那么高。
小男孩開(kāi)心的走后，我看著周邊的景色都那么美不勝收，絢麗多姿有一種想一直待在這里的感覺(jué)到燕子們要南歸的時(shí)候，我就宛如一直小燕子，同他們一起去南方�？墒悄銈円仓牢沂秋w不起來(lái)的，即使飛起來(lái)也飛不了多遠(yuǎn)罷了，但是我不是一直普通的鵝！我有夢(mèng)想，我是一只會(huì)飛的鵝！我現(xiàn)在可以癡迷地在天空中飛翔，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的鵝。從這件事中我們可以看出一種堅(jiān)強(qiáng)的信念和夢(mèng)想，人或動(dòng)物只要有夢(mèng)想和那種堅(jiān)持不懈的信念就可以成功。
難忘的作文8
星期三的上午，李曉明早早地起了床，因?yàn)榻裉焓撬纳�，但他發(fā)現(xiàn)了桌子上放著一張紙條，上面寫(xiě)著“爸爸媽媽外出打工，不能陪你過(guò)生日了�！笨赐旰�，他很難過(guò)。
到了學(xué)校，李曉明看到同學(xué)們湊在一起聊天，于是，他好奇也過(guò)去聽(tīng)他們?cè)诹氖裁矗瓉?lái)大家在說(shuō)自己過(guò)生日的'事。他默默地回到座位，悶悶不樂(lè)地坐著發(fā)呆。班長(zhǎng)王亮亮發(fā)現(xiàn)李曉明不對(duì)勁，便打開(kāi)班里的生日記錄本，這才恍然大悟�！奥�(tīng)說(shuō)李曉明爸媽出去打工，沒(méi)人給他過(guò)生日，”王亮亮悄悄地對(duì)副班長(zhǎng)張小麗說(shuō)，“我們可以給他舉辦生日聚會(huì)吧。”“好，但我們一定要保密�！睆埿←愋÷曊f(shuō)道。說(shuō)干就干，他們倆通知班里一些同學(xué)來(lái)布置教室。這時(shí)，曹點(diǎn)點(diǎn)首當(dāng)其沖地說(shuō)：“我去蛋糕店買(mǎi)蛋糕�！眲⑿×琳f(shuō)：“我去買(mǎi)彩帶�！备咝〔┎幌肼浜�，說(shuō)：“我去買(mǎi)氣球。”
到了下午，李曉明來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里空無(wú)一人，突然傳來(lái)“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”的歌聲，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都已圍在了他的身邊，曹點(diǎn)點(diǎn)手里捧著一個(gè)插著蠟燭的大蛋糕，讓李曉明吹蠟燭、許愿。其他的同學(xué)也早早準(zhǔn)備了禮物，有書(shū)包、有鮮花還有文具盒、鉛筆……
李曉明感動(dòng)得哭了，他說(shuō)：“這真是一個(gè)難忘的生日�！�
難忘的作文9
一個(gè)星期三，下課了，教室里很熱鬧，同學(xué)們?cè)谟懻撝^(guò)生日這個(gè)話題。
紅紅說(shuō)：“我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我很開(kāi)心！”紅紅的同桌趙強(qiáng)也不甘示弱地說(shuō)：“我過(guò)生日時(shí)我是和家人一起過(guò)的，我開(kāi)心極了！”可站在一旁的李曉明卻是一副不開(kāi)心的.模樣�；氐阶�，他一坐下，就小聲嘀咕：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)法陪我過(guò)生日�！币慌缘内w強(qiáng)和紅紅聽(tīng)見(jiàn)了，小聲議論：“我們應(yīng)該跟老師和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，讓全班一起為李曉明過(guò)一個(gè)生日�！苯�(jīng)過(guò)老師的同意，同學(xué)們準(zhǔn)備在放學(xué)后開(kāi)工。
李曉明放學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)始布置起了教室，整個(gè)教室都掛滿(mǎn)了彩球，桌子上擺著同學(xué)們寫(xiě)的賀卡。同學(xué)們忙得熱火朝天，忙得滿(mǎn)頭大汗。教室終于布置好了，同學(xué)們這才離開(kāi)了學(xué)校。
周四早上，李曉明推開(kāi)了教室門(mén)，他看著精心布置的教室，又看了看蛋糕，這才恍然大悟。他激動(dòng)地說(shuō)：“太感謝你們了�！奔t紅說(shuō)：“不客氣，你的爸爸媽媽不能陪你過(guò)生日，我們來(lái)陪你�！崩顣悦鞲袆�(dòng)得快要哭了，趙強(qiáng)說(shuō)：“別哭了，我們先吃蛋糕吧！”說(shuō)完，同學(xué)們就一起開(kāi)心地吃起蛋糕來(lái)。
晚上，李曉明打開(kāi)日記本，寫(xiě)道：這是我最難忘的生日。
難忘的作文10
我們乘坐的豪華游輪“乾隆號(hào)”沿江而下，抵達(dá)了三峽之行的第三個(gè)景點(diǎn)——神奇而又靜寂的巴東神農(nóng)溪。
我們換乘一種名叫“豌豆角”的小船，暢游了美麗的巴東神農(nóng)溪。上船前，我們都穿上了救生衣。我好奇怪，為什么還要穿救生衣？難道是有什么危險(xiǎn)嗎？我邊想邊上了船。
“豌豆角”小船緩緩地動(dòng)了，兩岸植被茂密，溪水清亮、碧綠，山山水水綠成了一片。直到這時(shí)，我才注意到劃船的原來(lái)就是傳說(shuō)中的纖夫。他們那古銅色的皮膚和沸羊羊倒有幾分相似。“要是披上一張羊皮的話……”我不禁暗笑著在心里想。
小船繼續(xù)在一片綠意盎然中前行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)一塊蛇形的鐘乳石倒掛在石壁上，活靈活現(xiàn)，像真的一樣。這時(shí)，導(dǎo)游指引說(shuō)另一塊鐘乳石像一個(gè)趴著的人�？晌铱矗歉褚活^憨乎乎的熊。在導(dǎo)游的講解中，最令我驚奇的是神農(nóng)溪省事又省心的牧羊方法：每年大年初一，人們就把一群剛出生的小羊仔放到一個(gè)事先選好的溶洞里，讓小羊仔自己自由自在地生存一年之后，再到溶洞里去取長(zhǎng)大的`羊就可以了。別擔(dān)心，神農(nóng)溪民風(fēng)淳樸，偷羊這種事是不可能發(fā)生的�？匆�(jiàn)船右岸的山上一股清泉傾瀉而下，我竟然有一種想捧一捧那泉水的沖動(dòng)，真想知道這自然之水是否清涼？是否甘甜？
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，神農(nóng)溪就游完了。但神農(nóng)溪的秀美、神奇、幽靜……依然在我的腦海里久久回蕩。
難忘美麗的神農(nóng)溪！
難忘的作文11
下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，討論著自己和家人過(guò)生日時(shí)快樂(lè)的場(chǎng)景�？墒桥赃叺睦顣悦髀�(tīng)了卻悶悶不樂(lè)。因?yàn)樗纳湛煲搅�，父母卻都在外地工作。
在大家得知李曉明的父母都在外地工作，不能回來(lái)為他慶生的事情后，同學(xué)們和老師商量了一件事，在教室里給李曉明舉辦一次生日會(huì)。
到了李曉明生日的那一天下午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交：有的給氣球打氣，有的給黑板穿靚衣，大家還把零花錢(qián)湊起來(lái)買(mǎi)了一個(gè)又大又好看的蛋糕。在同學(xué)們的精心打扮之下，教室變得干干凈凈，煥然一新，變成了一個(gè)“派對(duì)世界”！
李曉明來(lái)了，他剛進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)一道道彩光閃過(guò)，原來(lái)是同學(xué)們把閃光彩紙撒到他頭上，教室里一下子沸騰了起來(lái)，大家一起喊：“生日快樂(lè)！”班長(zhǎng)說(shuō)：“李曉明，今年的生日我們陪你過(guò)，祝你生日快樂(lè)！”李曉明感動(dòng)極了，嘴里不停說(shuō)著：“謝謝大家，謝謝大家！”大家一擁而上，為他帶上了生日帽，把大蛋糕推到他面前，讓他許愿。他雙手合十，許完愿，便吹滅了蠟燭。大家一齊歡呼，獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的生日禮物。不知誰(shuí)抓起一把奶油，向李曉明的臉上抹去，他的.臉本來(lái)紅紅的，此刻卻被涂了一層白。其他同學(xué)見(jiàn)了，也紛紛把奶油向小壽星的臉上抹去，“哈哈哈”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了教室的每一個(gè)角落。
這是一次難忘的生日會(huì)，見(jiàn)證了同學(xué)們的友誼，也記下了大家最開(kāi)心的時(shí)刻。
難忘的作文12
咦！哪兒來(lái)的樂(lè)器聲？哦，這是六年級(jí)90班正在開(kāi)“六一”慶祝會(huì)呢！呢說(shuō)這是他們最后一個(gè)六一呢，哦，那快去看看吧，聽(tīng)說(shuō)他們是一個(gè)十分優(yōu)秀的團(tuán)體呢，不知這次，他們又有什么精彩的表現(xiàn)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快走吧。
哇，不看不知道，一看嚇一跳，古箏聲、唱歌、鼓掌聲，評(píng)分聲、快門(mén)聲，各種聲集在一起，便混成了我們的六一慶祝會(huì)。
只見(jiàn)一曲還未終結(jié)，掌聲便迫不急待地加入這場(chǎng)慶祝會(huì)，用如雷般的聲音來(lái)證明自己的存在。主持人上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目名稱(chēng)，上過(guò)臺(tái)的長(zhǎng)噓一口氣，準(zhǔn)備上臺(tái) 的躍躍欲試，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)，Look！鐘可超等人為大家?guī)?lái)的《皇帝的新裝》為大家的笑提供了好幾次離開(kāi)嘴巴進(jìn)入別人耳朵的機(jī)會(huì)，這使這場(chǎng)小品獲得了 9.8分的好成績(jī)。古箏曲、課本劇、歌唱組，一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目贏得了大家無(wú)與倫比、空前絕后，前所未有的如雷般的掌聲。
相機(jī)閃著光飛快地把這令人歡喜、興奮的'場(chǎng)面記錄下來(lái)，用自己的電量來(lái)為我們記錄著這一切。到了一些精彩段，掌聲更是淹沒(méi)了一切。
這次六一，由于是最后一次六一，所以同學(xué)們表演十分賣(mài)隱秘，可時(shí)間不留情，在我們掌聲、笑聲之間飛快地流逝著，奔跑著，一轉(zhuǎn)眼便來(lái)到了來(lái)離別的時(shí) 候，我們戀戀不舍地離開(kāi)了六一慶祝會(huì)，這真是天下沒(méi)有不散的筵席，人生難得是歡聚，唯有別離多呀，不過(guò)，不管怎么說(shuō)，這次六一歡慶我們還是十分開(kāi)心、興奮 的。
難忘的作文13
上周二下午的課間活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诮淌依锞墼谝黄鹆倪^(guò)生日的事情。
小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的蛋糕�！�
小明說(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，是全家人一起過(guò)的'生日�！�
站在一旁的李曉明聽(tīng)到大伙的生日過(guò)得那么開(kāi)心熱鬧。于是悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了大伙，獨(dú)自一人回到了自己的座位上，朝著窗戶(hù)很不開(kāi)心自言自語(yǔ)道：“我生日的時(shí)候，在外地工作的爸爸媽媽能回來(lái)嗎？”
小紅和小明看見(jiàn)了李曉明悶悶不樂(lè)的樣子，而且聽(tīng)到李曉明自己說(shuō)的話，就開(kāi)始討論起來(lái)了怎么為李曉明過(guò)生日。生日那天，小紅和小明帶著同學(xué)們還有同學(xué)們每人拿出零花錢(qián)去李曉明家裝扮生日聚會(huì)。生日聚會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們和李曉明的奶奶等待李曉明從輔導(dǎo)班回來(lái)。砰、砰、砰敲門(mén)聲，是李曉明回來(lái)了吧，小明把門(mén)打開(kāi)后，大家一起唱起了生日歌曲，祝他生日快樂(lè)，這一刻，李曉明高興得樂(lè)開(kāi)了花，連連說(shuō)著謝謝大家，流下了激動(dòng)的淚花。
李曉明很感動(dòng)地說(shuō)：“由于父母長(zhǎng)期在外工作，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的生日，今天真是我一生難忘的生日�！�
難忘的作文14
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯，雪花飄揚(yáng)的冬天，這天風(fēng)吹的非常大，“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促，我趴在窗子上往外一看，行人們一個(gè)個(gè)裹緊了衣服，低著頭只顧著往前走。
外面的雪越下越大，天氣變得更加惡劣了，媽媽催我出去買(mǎi)點(diǎn)青菜，我趕忙放下手機(jī)，穿好衣服準(zhǔn)備走下樓。
等我走到門(mén)外，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我不禁打了一個(gè)寒顫，渾身開(kāi)始哆嗦起來(lái)，路上的行人也慢慢減少了，估計(jì)都回家保暖去了。這時(shí)路邊一個(gè)黃色的背影吸引了我的注意，走近一看，原來(lái)是一個(gè)清潔工阿姨在賣(mài)力地掃著路旁的.積雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起來(lái)已六十歲有余，頭發(fā)也被白雪蓋的花白，身形微胖，嚴(yán)肅的神情里透露出一種親切，正看著，忽然有一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙的在路邊奔跑著，好像是有什么急事似的。結(jié)果一個(gè)不小心，“撲通”一聲重重地摔倒在路上，一時(shí)站不起來(lái)，書(shū)包里面的書(shū)本散落一地，來(lái)來(lái)往往的行人都冷漠地從他身邊走過(guò)，沒(méi)有片刻停留。只見(jiàn)那位阿姨慌了神一樣，趕忙丟下手里的掃帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩問(wèn)：“孩子，摔疼了沒(méi)有？”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來(lái)，然后阿姨一個(gè)一個(gè)撿起散落在地上的課本，雙手遞給小男孩，幫他放進(jìn)了書(shū)包里，小男孩站起來(lái)連忙道謝。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睂�(duì)于陌生人，別人都只是留下匆匆的背影，而她卻付出自己的真心關(guān)懷別人。在這個(gè)崗位上她默默無(wú)聞，盡職盡責(zé)，作為平凡人她也充滿(mǎn)溫情。
難忘的作文15
您用一雙美麗的大眼睛，在課堂上捕捉每一個(gè)走神的孩子，溫柔的目光仿佛在說(shuō)：“快快認(rèn)真聽(tīng)講，快快認(rèn)真聽(tīng)講！”曾經(jīng)，您也有過(guò)脆生生的嗓子，銀鈴般的嗓音在課堂上播種希望，只是一年年，從春走到夏，從秋走到冬。歲月荏苒，您的嗓音慢慢嘶��；光陰似箭，您的白發(fā)漸漸增多；時(shí)光匆匆，而您的步伐卻不再輕盈……
一路回首，您曾用溫暖的手糾正過(guò)我寫(xiě)字的姿勢(shì)，您曾用火熱的心引領(lǐng)過(guò)我求知的方向，是您，用最純粹的愛(ài)，給我們講過(guò)故事，教我們跳過(guò)舞蹈，彈唱過(guò)新歌，開(kāi)展過(guò)各項(xiàng)體育活動(dòng)；是您，不遺余力地教誨我們做人的`道理，陶治我們純潔的品德，讓我們從懵懂無(wú)知，到懂得追求。
一路上沒(méi)有您無(wú)私的關(guān)懷和教誨，我們?nèi)绾巫聣训爻砷L(zhǎng)？
我愿您永遠(yuǎn)美麗，健康，歡顏永駐！我愿您永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)，幸福久長(zhǎng)！師恩難忘，您的目光依舊美麗溫柔！
我愛(ài)您一頭烏黑的或是斑白的頭發(fā)，我愛(ài)您輕快的或是已經(jīng)遲緩的步伐，我愛(ài)您脆生生的或是漸漸嘶啞了的嗓子……
我要滿(mǎn)蘸深情地，說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”
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