校園的花壇作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的花壇作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的花壇作文1

　　下課時(shí)，我在樓下散步，教學(xué)樓周圍的花壇深深吸引了我。

　　花壇主要分為兩部分：前花壇與后花壇，以教學(xué)樓為分界線。

　　前花壇大部分種的都是花，有月季花、太陽花、鳳仙花等一些叫不出名字的花。先說月季花吧，一朵朵開的紅艷艷的，散發(fā)出濃濃的清香，聞起來芬芳醉人；月季花的花瓣是近似三角形的，三個(gè)角兩個(gè)圓的，一個(gè)尖的，尖角是白色的.，圓角是紅色的，中間由粉紅色連接，自然，與諧。

　　鳳仙花的顏色真不少！紅色、白色、粉紅色……看得我眼花繚亂；鳳仙花的花朵比較小，最大的只有我紅領(lǐng)巾的結(jié)那么大；她的葉子中間寬，兩邊窄而尖，葉子的輪廓比較粗糙，齒輪一般；鳳仙花的莖非常挺拔，昂首挺胸的姿態(tài)好像在炫耀：“看，我多美，身材多好，你敢跟我比嗎？”。鳳仙花又叫指甲花，把鳳仙花的花瓣碾成“環(huán)保染料”，在涂到指甲上，不僅好看，還能治灰指甲呢！指甲花也是因此而得名的。

　　淡粉色的太陽花最嬌氣，太陽照不到她時(shí)，她就不高興的將花瓣合上；太陽照到她時(shí)，她就馬上張開花瓣露出笑臉，那樣子顯得十分嫵媚、柔與。

　　除了脈脈含情的鮮花，前花壇里還有一些紅色景觀樹，被辛勤的園丁叔叔修剪成鴿子形，站在樓上往下看，嘿！還真像一只展翅翱翔的鴿子。

　　后花壇里只種了一些綠草，綠得發(fā)黑、發(fā)亮。一場(chǎng)雨過后，草葉上掛滿了晶瑩的水珠，把草叢點(diǎn)綴的更加美麗。

　　每逢下課，我都要來到花壇里，看看花草，休息一下勞動(dòng)了40分鐘的眼睛，好好的放松一下心情。

校園的花壇作文2

　　一個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇；一棟環(huán)境優(yōu)雅的教學(xué)樓；再加上二三十間寬敞明亮的教室，湊成了這個(gè)充滿歡聲笑語的校園。

　　走進(jìn)校門，撲入眼簾的是那個(gè)四季如春的花壇，里面有冰清玉潔的玉蘭；有臨風(fēng)傲雪的`梅花；還有紅白相間的西洋杜鵑……其中，我最喜歡的就是那嬌艷欲滴的西洋杜鵑。

　　每當(dāng)春色滿園，西洋杜鵑在春姑娘的撫摸下悄悄綻放�；▍仓�，有的含笑開發(fā)，像小姑娘的臉，幾分羞澀，幾分淡雅；有的含苞欲放，花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑�好像馬上就要裂開似的，遠(yuǎn)看就像一顆小桃子；有的以有了凋謝的味道，但也開得潑辣，它那勇氣可嘉。杜鵑花瓣成橢圓形，很皺，緊緊的擠在一起，像個(gè)絨球�；ㄐ靖�花瓣一樣，也是粉紅色，像蝴蝶的觸角，那樣亭亭玉立。春天已經(jīng)過了一半了。那素潔高雅的西洋杜鵑還在競(jìng)相開放，五彩斑斕在陽光的照耀下顯得更加絢麗多彩。一場(chǎng)小雨過后，花瓣上出現(xiàn)幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像幾顆透明的珍珠。湊近杜鵑，用鼻子仔細(xì)的聞，會(huì)聞到一股淡淡的清香，當(dāng)杜鵑盛開的時(shí)候，花壇周圍清香四溢，每當(dāng)我走過這，都會(huì)情不自禁地低下頭來感受春天的氣息。

　　到了夏天，那種氣息已不是這種清香了，夏天的這種真是國(guó)色天香，梔子就是散發(fā)這種香氣的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中作了個(gè)很好的點(diǎn)綴。

　　秋天，校園里好像沒有什么花開，但是，花壇里那一棵棵鐵樹和劍南足以讓這個(gè)秋天豐富多彩。

　　冬天，梅花展示自己特長(zhǎng)的時(shí)候到了，我們都穿上了厚厚的羽絨服，它卻站在哪兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在說：“你能像我這樣嗎？”

　　啊！我愛我的母校，因?yàn)樗�不僅給了我知識(shí)和快樂，還讓我享受到了美。

校園的花壇作文3

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是我們學(xué)校那美麗的大花壇。

　　花壇圓圓的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花壇邊鑲嵌著五顏六色的鵝卵石，花壇的上面鋪著紅色的大理石，摸上去很光滑。

　　花壇正中直立著一塊大石頭，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字：修德定基。這四個(gè)大字時(shí)時(shí)告誡我們：一個(gè)人不僅要學(xué)好知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，道德是做人的基礎(chǔ)。

　　石碑四周圍繞著一叢不知名的紫紅色灌木叢，紫紅色灌木叢外面圍繞著杜鵑花。每當(dāng)春天到來時(shí)，杜鵑花就從睡夢(mèng)蘇醒過來，顯得格外鮮艷。有的像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在綠葉叢中，窺探著外面的世界；有的全開了，興奮地向同學(xué)們問好；有的三個(gè)一伙，五個(gè)一群地談話呢！有的……。這美麗的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得離開。

　　花壇里還種著三棵楓樹和一顆桂花樹，桂花樹在它形影不離的好朋友----楓樹的.陪伴下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，楓樹燃起三片紅云，飄蕩在校園的上空。那棵桂花樹上就擠滿了黃橙橙的桂花。米粒般的黃色小花散發(fā)出淡淡的幽香，常常在校園上游蕩，惹得同學(xué)們一下課就聞著香來到了花壇上，把鼻子湊上去聞了又聞，讓人流連忘返。

　　下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的向花壇沖去，有的在瘋狂的奔跑，有的在奮力的跳遠(yuǎn)，有的把繩子甩的嘩嘩響。玩累了就在花壇聊聊天，曬曬太陽，好不愜意。

　　這就是我們學(xué)校的花壇，令我陶醉其中。

校園的花壇作文4

　　走進(jìn)校園就看到一個(gè)大花壇，花壇的正前方是教學(xué)樓，右邊是教師宿舍，每到夜晚，花壇就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中安睡的嬰兒�；▔�里有很多的話，有桃花、小金菊、梅花……春天，花壇里的小草探出腦袋，春姑娘把蒙蒙細(xì)雨化成畫筆，把小草和周圍的香樟樹涂成翠綠。這時(shí)候許多小鳥在枝頭歌唱，黑衣客人也從南方飛回來了，在香樟樹上歇息。夏天，花壇里的月季花開放了，有許多的蜜蜂來采蜜，蝴蝶在花上舞蹈，花壇周圍的香樟樹非常蔥郁，像一把把巨傘保護(hù)著花壇和學(xué)校，我們?cè)谙阏翗湎鲁藳觥⑻�繩、捉迷藏……如果下雨了還可以在樹下躲雨。秋天，花壇周圍的香樟樹的葉子也漸漸變黃，風(fēng)一吹有的葉子落下來，我們有些同學(xué)把葉子拿起來做標(biāo)本，有些同學(xué)把樹葉掃干凈，香樟樹的“青寶石”變成了“黑寶石”了，有些落了下來。我們拿起果子玩耍。大雁也向南方飛去，很多的花都枯萎了，只有小金菊還在開放。冬天，下雪時(shí)，我們就會(huì)在香樟樹下，打雪仗，樹上也有許多的'雪，我們看了看四周白茫茫的一片。瞧！有一棵樹上有紅色的東西，我們把雪吹開了，呀！是梅花，只有梅花才在冬天開花。老師告訴我們：花壇像一個(gè)巨大的氧吧，花壇給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保護(hù)花壇的清潔，讓美麗永存。

校園的花壇作文5

　　校園的花壇，四季的景色各不相同，各有千秋。

　　春天，花壇里百花盛放，有奔放的丁香，秀美的月季，艷麗的玫瑰…千姿百態(tài)，盡顯迷人風(fēng)姿裊裊的香氣彌漫在校園中，令人陶醉。這清香還引來蜂蝶湊趣，翩翩起舞。你看那些嬌艷的花朵，紅的.、粉的、白的，在綠葉的襯托下，是那么美麗動(dòng)人。每每下課，女生們就圍在花兒的周圍，熱烈地討論哪朵更漂亮，那多更鮮艷，熱鬧極了!

　　夏天，花壇里就成了小草和太陽花的世界了。各色的太陽花在火辣辣的陽光下怒放著，它們的葉子在烈日的照耀下愈發(fā)顯得翠綠了。小草密密層層，猶如中心的小衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著太陽花。一絲風(fēng)吹來，小草擺擺腰，小花點(diǎn)點(diǎn)頭，跳著柔美的舞蹈。

　　秋天，花壇里最多的就是菊花了。這些菊花有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃。

　　它們的姿態(tài)各不相同，有的緊緊裹著花苞，像是害羞一般，遲遲不肯開花;有的才綻放出幾個(gè)花瓣有的整株花都開放了，倒映在綠水中的滿月，又像亭亭玉立的少女，嬌嫩、鮮艷。

　　冬天，花壇里的花大都休養(yǎng)生息去了，唯有臘梅不懼寒冷，凌寒開放，給單調(diào)的冬天增添了一抹艷麗。一場(chǎng)冬雪過后，白色的雪落在紅紅的花瓣上，讓人更覺紅的熱烈，白的潔凈�；▔�里的一切都被雪蓋住，沉默靜謐，讓人感覺它們?cè)谇那牡胤e蓄力量，等待來年春天的勃發(fā)。

　　花壇的四季各有各的妙處，讓人總也看不夠。

校園的花壇作文6

　　我們學(xué)校里有一個(gè)小花壇，里面有大樹、小草、小花。

　　一天我和幾個(gè)同學(xué)去小花壇采花，看見了好多好多種花，比如月季、串紅、紫荊花……五顏六色的。我們又想去摘一些樹葉來玩包粽子的游戲，我發(fā)現(xiàn)了青翠的松樹，紅通通的楓樹，綠油油的梧桐樹。我們發(fā)現(xiàn)小花壇里有這么多花草樹木，就連小鳥也要在這里停留很久，享受一下這些花草樹木的香氣。我們看見了這樣的奇景，我和同學(xué)馬上回到教室把它記了下來。

　　從那天以后，我們每天都要來給它們澆水、施肥，我們覺得還不夠，就讓爸爸媽媽多買一些花草樹木帶到學(xué)校來種。接著學(xué)校又把小花壇擴(kuò)大了很多，也希望我們多捐一些花草樹木。這樣不僅可以讓我們把學(xué)校變得更加美麗，還可以美化大自然。

　　春天，花壇里的花正是開得艷麗的時(shí)候，我們都喜歡圍著花壇轉(zhuǎn)圈，因?yàn)椴粌H有我們同學(xué)，還有蜜蜂和蝴蝶。有時(shí)我們還拿著捉蝴蝶的小網(wǎng)去花壇補(bǔ)蝴蝶做標(biāo)本，這個(gè)花壇真是給我們提供了不少的便利條件��！

　　夏天，我們更愛聚集在花壇邊了，因?yàn)槟抢镉袟顦洹⒘鴺涞�，它們枝葉繁茂，我們經(jīng)常坐在下面乘涼，或是在下面做些游戲。這個(gè)地方就像我們駐地，既美麗又涼快，誰不想加入呢？

　　秋天，葉子落了，花兒枯萎了，這里沒有了鳥語花香，沒有了蜜蜂和蝴蝶那種熱鬧的`場(chǎng)面了，不過，秋天來了，下一個(gè)春天也很快就會(huì)來了，到時(shí)候，小花壇就能再次恢復(fù)它的生氣，不是嗎？

　　冬天，下起了大雪，我們一起把蒼翠的松樹和干枯的楓樹上的雪搖晃下來，用這些雪堆了一個(gè)大大的雪人，擺在小花壇中央，它是這個(gè)地盤的守護(hù)者，我們也是。

　　這就是我們校園里的奇幻的小花壇。

校園的花壇作文7

　　我在一小待了四年！校園的每一個(gè)角落沒有我不熟悉的。校園的花壇美不勝收，讓我沉醉！

　　春天，花壇一片生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅！桃花正開花，粉粉的猶如小姑娘害羞的臉頰那般可愛動(dòng)人！一陣風(fēng)拂過，桃花如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨般輕輕飄過，空氣都變得香甜了！楊柳是守護(hù)家園的'士兵，站立不動(dòng)。如這時(shí)正巧有一股風(fēng)吹過，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝就會(huì)如長(zhǎng)發(fā)般瘋狂地舞動(dòng)！我用手輕輕扒開枯黃的枝葉，看到了小草嫩綠的綠芽，探出一點(diǎn)小尖。

　　夏天，雖很炎熱，但是楊柳撐開綠色的大傘，為你遮擋強(qiáng)烈的陽光，讓你有一片清涼之地！我們學(xué)校的樹非常多！它們會(huì)在你炎熱時(shí)為你撐起一把傘，在你寒冷時(shí)為你撐起一片天！如果正巧下雨，雨珠滴在綠葉上，你只要輕輕一碰，雨珠便落了下來，形成晶瑩的珠簾，非常美！

　　秋天，花壇是金黃色的。秋姑娘來了，她帶著涼爽而來。秋姑娘給大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐漸懶懶地睡去。只有松樹仍挺拔地站在那里，為寂靜的花壇增添了一份美感！小螞蟻也準(zhǔn)備搬食物過冬，慢慢地消失了！

　　冬天，一切都顯得那么安靜！仿佛樹啊，花啊，草啊，都睡著了。只有柳樹依舊堅(jiān)定地站在那里，雖然葉子掉光了，但仍堅(jiān)定地站在那里。

　　這是我的校園，美麗的校園。我愛這樣的校園！

校園的花壇作文8

　　一陣子不見，校園角落里的那個(gè)花壇，雜草都長(zhǎng)出了不少。

　　我是在校園大掃除的時(shí)候才發(fā)覺這個(gè)花壇的，畢竟，校園里其他的花壇在這溫暖的春日里，都開出了不少的鮮花，花壇里的雜草也都被清理了去�？梢稽c(diǎn)都不像這一個(gè)花壇，花兒沒開幾朵，反倒是雜草叢生。

　　當(dāng)我拿著大掃把在這個(gè)花壇旁邊休息著，然后注視著這處花壇，突然的'嘆了一口氣�；▔�我外觀很漂亮，只不過所處的位置并不好，在這校園的角落里，著實(shí)少有人能注意到。而我，若不是今天大掃除被分到了負(fù)責(zé)這一塊區(qū)域的衛(wèi)生，我也都不會(huì)知道，這里還有一個(gè)花壇呢。不過是一個(gè)沒有花，只有雜草的花壇。

　　我看著這個(gè)花壇，心里也不禁感嘆了起來。是不是少了同學(xué)們常日里的夸贊以及欣賞，花壇里的花兒都失落的不開了？瞧著那些在校園明處的花壇，里面的花開得可旺盛，也可鮮艷了成天都有同學(xué)們?cè)诨▔�周邊晃蕩著。那些花壇里的花每天在同學(xué)們的贊賞下，一朵一朵大開著，還吸引來了美麗的蝴蝶。在花兒與蝴蝶的映襯下，花壇也都瞧著精致美麗起來。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去，簡(jiǎn)直就是一幅美的不能再美的畫的。

　　有了比較，反觀這一個(gè)校園角落里的花壇，默默無聞之中還帶著一種無人知曉的落敗荒涼。我將手上的掃把放置在一般，接著擼起袖子，心里有了一個(gè)想法，我想將這個(gè)花壇里的雜草去掉，想要這一個(gè)花壇也變得美麗起來。

　　在我的勞動(dòng)之下，花壇里的草被我拔了去。沒有了這些雜草的遮擋，花壇變得亮堂起來，在這些雜草中，我還看到了幾顆不大的花樹苗。我將這幾棵花樹苗留在了花壇里，希望這幾株花樹，也能夠在這一個(gè)校園角落里的花壇開出燦爛的花來。

校園的花壇作文9

　　在我們的學(xué)校東邊，有一座美麗的花壇，它一年四季都很美。

　　春天，小草趁土地公公不注意的時(shí)候，偷偷探出了小腦袋。柳樹抽出新生的嫩芽，很多花都開了。春雨過后，小草上有許多小水珠，在陽光的照耀下，像一顆顆黃色的小子彈，漂亮極了。桃樹長(zhǎng)出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。一陣微風(fēng)拂過，飄來一陣香噴噴的氣味。

　　夏天到了，花壇里百花齊放，五顏六色，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的……但我最喜歡杜鵑花，它們形狀各異，有的半開，有的全開。當(dāng)你一靠近它，就能夠聞到濃郁的花香，引來了“嗡嗡”，叫的蜜蜂和五顏六色的蝴蝶，它們好像在玩游戲�；▔�周圍的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的.葉子，像換了件綠衣裳，在微風(fēng)吹拂下，好像小姑娘梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。

　　秋天來了，花壇里許多樹的葉子開始變黃，也有的開始變紅，還有的變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞�；▋捍蠖伎菸�了，只有菊花依然綻放，很鮮艷。它們的顏色各異：有金黃色的、有火紅色的、有雪白色的……菊花美麗極了！有的像鷹爪，有的像棒棒糖那一卷一卷的“花紋”，還有的像甜甜圈。

　　一年的末季——冬天降臨了，百花凋零。在這寒冬臘月里，只有花壇四周的青松長(zhǎng)得很健壯，一排排的青松像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵守護(hù)著花壇。

　　我愛這座花壇，常常被它吸引住，不想離開。校園的花壇真美��！

校園的花壇作文10

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓的前面，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇的面積雖然不是很大，但那里卻成了校園里最美麗的地方。

　　當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，妖嫩的小草悄悄地探出了小腦袋，好奇的看著這個(gè)美麗的世界。高傲的松樹吐出許許多多毛絨絨的小芽，數(shù)不勝數(shù)。花壇里一棵棵的玉蘭樹，散發(fā)出令人陶醉的幽香，在陽光的照耀下顯得更加潔凈，素雅，那一朵朵潔白的玉蘭花，在微風(fēng)中搖曳著自已幽雅的身姿。

　　炎熱的夏天到來時(shí)，火紅的石榴擠滿了整個(gè)枝丫，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿枝頭，還像臉蛋紅彤彤的娃娃，害羞地向我們問好�；鸺�雖然長(zhǎng)有鋒利的尖刺，但是也深得我們的喜愛，小山楂一樣的果實(shí)，火紅火紅的，小巧玲瓏，圓片形的葉子，有的深紅色，有的淺黃色，有的淺綠色，好看極了。

　　秋天來臨了，芭蕉樹在這時(shí)展示了自己的'風(fēng)彩，那翠綠的大葉子在風(fēng)中上下擺動(dòng)，好像在聆聽同學(xué)們那朗朗的讀書聲。你瞧，那一朵朵怒放的菊花，散放著陣陣幽香，氣味泌人心脾。

　　一年中的末季——冬季來臨了。花壇中積了一層厚厚的雪，在這寒冬臘月里，卻有冬青堅(jiān)強(qiáng)不屈的生存著。雖然天氣非常寒冷，但是它的葉子仍然油亮光滑，像一位位鋼鐵勇士，挻立在大雪之中保衛(wèi)著我們。

　　這就是我們學(xué)校的花壇，一年四季都是美麗的，我愛這美麗的花壇。

校園的花壇作文11

　　我學(xué)習(xí)在一個(gè)獨(dú)一無二的校園， 校園里有一個(gè)美麗花壇，你想知道它是什么樣的嗎？我?guī)�你去看看�?

　　走進(jìn)校園，穿過高大的教學(xué)樓，你會(huì)找到一個(gè)世外桃源，那就是一個(gè)大大的花壇。花壇呈長(zhǎng)方形，四角略圓，圍繞花壇四周是一圈高大整齊的萬年青，它四季常青。在萬年青的腳下長(zhǎng)著一片嫩綠的小草，小草的旁邊開著各種各樣、姹紫嫣紅的小花，在花壇的中間生長(zhǎng)著有高低不一、錯(cuò)落有致的小樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開的小傘。

　　春天，天剛蒙蒙亮，小草便探出了頭，伸了伸疲憊的身體，揉揉惺忪的眼睛，看著美麗的花壇微笑�；▋阂簿`放著五顏六色的笑臉，樹枝也長(zhǎng)滿了綠芽，到處一片生機(jī)勃勃的'景象。

　　夏天，花兒和小草都無精打采地耷拉著腦袋，而太陽花卻神采風(fēng)揚(yáng)地朝著太陽，一陣風(fēng)吹過，太陽花只偏了一下頭，并沒有受到影響，它倔強(qiáng)地說：“我不會(huì)服輸?shù)?”花壇的樹枝上長(zhǎng)滿了密密層層的綠葉。課間十分，同學(xué)們坐在萬年青下談笑風(fēng)生，老師們?cè)谵k公室笑瞇瞇地注視著那些快樂的孩子們，看著他們嬉笑打鬧。

　　秋天，百花沉睡在花壇的土壤中，而菊花卻昂然挺立。小草也開始打瞌睡。樹葉也枯萎了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，活像那天空中飛舞的黃蝴蝶。

　　冬天，樹枝變得光禿禿的，像脫下了舊衣裳，等著新一年的到來，好穿上更新的衣服。還有一些小草，以頑強(qiáng)的生命力在鵝毛般的大雪里挺直了小身板。梅花也不畏嚴(yán)寒，在大雪中悄然開放，散發(fā)著淡淡的輕香。一年說走就走，走的那么安靜，那么的不知不覺。

　　這就是校園的花壇，它保留著我們成長(zhǎng)的足跡，保留著我們的童年時(shí)光，還保留著老師對(duì)我們的諄諄教誨，我愛校園的花壇! 指導(dǎo)教師：姜富宏

校園的花壇作文12

　　兗礦第二小學(xué)坐落在美麗的崗山腳下。走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的就是一個(gè)橢圓形的大花壇，下面就讓我來詳細(xì)介紹一下這個(gè)美麗的花壇吧。

　　花壇的外面是用水泥做的，上面貼了許多小花，代表是花壇�；▔�中間矗立著三棵偉岸的松樹，在花壇里許多花朵的映襯下，更顯得松樹的翠綠；花兒們的顏色各不相同，有紅色的、黃色的、紫色的等五顏六色，花枝招展，形態(tài)各異。花朵的芳香引來了許多翩翩起舞的蝴蝶和勤勞采蜜的蜜蜂；還有草兒們的襯托，花兒們顯得更加好看。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這三棵松樹像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。無論春夏秋冬，它們都只穿一件樸素的.綠色的外套。松樹的葉子長(zhǎng)得像針，一簇一簇的生長(zhǎng)在枝頭向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。

　　這幾棵高大、粗壯的松樹，大約要兩三個(gè)小朋友才能抱過來，由于它常常被毛毛蟲等昆蟲們咬掉樹皮，所以保衛(wèi)樹的“護(hù)士”們，就在樹干上部涂紅油漆，樹干下部涂白石灰，上是紅下是白，像是穿上了一雙雙紅白相間的襪子。據(jù)說涂紅色是防止樹木水分的流失；涂白色是殺傷樹皮里的害蟲，防止昆蟲們?cè)僖�樹皮�?/p>

　　花壇里顏色各異的花，還有草兒們的映襯，再加上挺拔、翠綠、粗壯的松樹，相連起來不就是一副連綿不斷的畫卷嗎？真是“春色美，能不惹人醉？”

校園的花壇作文13

　　我們學(xué)校有很多景物，但是我最喜歡的是美麗的小花壇。

　　花壇在兩幢教學(xué)樓的中間，花壇中間有一座假山，在假山的上面有一個(gè)小涼亭，上面有噴泉。周圍有許多花草樹木�；ú蓦m不大，但是一年四季都很美麗。

　　春天到了，花壇里的迎春花睡醒了，露出了嫩黃色的小花，她向人們報(bào)告著春天到來的消息。小草叢里一顆顆小草從地下探出了嫩芽。樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。水上一層厚厚的冰已經(jīng)融化了，小魚在水里快活的游來游去。下課了，同學(xué)們都圍著花壇邊看，看看那邊的樹，看看這邊的花。緊張與疲勞一下子被拋到了九霄于外。

　　夏天到了，花壇中的樹葉枝繁葉茂像一把把巨傘，成了我們的避暑勝地。上體育課，我們偷偷地跑到樹下乘涼，有的追逐嬉戲，有的談天說地�；▔�那邊最吸引人注意的是爬山虎，他飛葉子一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙，一順朝下，像綠地毯一樣讓人看了神清氣爽。

　　秋天到了，樹葉像黃蝴蝶一樣從樹上飄落下來�；▔�中的菊花欣然怒放，白的似雪、黃的似金，有的菊花像外國(guó)小女孩的'卷發(fā)，有的像刺猬的刺，這時(shí)的花壇就成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　冬天到了，大雪過后，花壇成了雪的世界，假山與花草都穿上了美麗的銀裝，只有松柏傲然挺立，讓我想起了“大雪壓輕松，青松挺且直�！边@句詩(shī)告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要迎難而上，不屈不撓。

　　我們學(xué)校的小花壇的四季太迷人了，我愛美麗的小花壇！

校園的花壇作文14

　　有人喜歡氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有人喜歡水墨如畫的西湖，有人喜歡奇峰異石的黃山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，則對(duì)學(xué)校清新雅致的花壇情有獨(dú)鐘。

　　走進(jìn)校門，一座美麗的.花壇早已在遠(yuǎn)處?kù)o候著你。走近幾步，只見粉色的薔薇花、玫瑰色的蝴蝶蘭、紫荊、丁香、小雛菊……五顏六色的花朵疊加在一起，形成了這座美麗的花壇。

　　陽春三月，花兒們從夢(mèng)中蘇醒了。灌木叢里長(zhǎng)出了小小的、嫩綠的幼芽。一些小螞蟻在地上爬來爬去。好像在說：“哇哦，這里好漂亮�。　蓖蝗�，一只小黃貓躥了進(jìn)來。它東張西望，嘴里時(shí)不時(shí)叫著：“喵喵，喵—”。過了一會(huì)兒，它躥進(jìn)灌木叢里，消失了。

　　立夏過后，迎來了連續(xù)不斷的傾盆大雨�；▋簜冸m然被雨水打落了，但也能像地上的花絞一樣美麗。偶爾，雨過天晴，花朵上掛滿晶瑩剔透的露珠，就像一串串項(xiàng)鏈。蝸牛們也出來透透氣，順便陪花兒們聊聊天。

　　冬天，大雪紛飛。整個(gè)花壇看上去仿佛是一座白色的圣塔�；▋汉腿~子都被白雪覆蓋著，就像披上了銀色的外衣，圣潔而美麗。雖然冬天的花壇不及春天那樣光彩奪目，夏天這樣趣意昂然，但它給人一種靜謐舒適的感覺。在我心中，它不但那么美麗，還如此純潔。

　　花壇為我們的校園生活增添了許多生機(jī)，我愛校園的花壇，美麗的花壇。

校園的花壇作文15

　　校園的花壇里藏著我和我的同桌的秘密。我倆約定好了，倆人各寫一封給對(duì)方的信塞進(jìn)瓶子里，然后把瓶子埋在我們校園的花壇里，等到我們二十年后再來打開。

　　這是我和我的同桌在我們即將畢業(yè)分別時(shí)，一起做的約定。我倆相處了三年下來，已經(jīng)是最好的朋友了，可面對(duì)離別，我們倆不知道該如何安放我們的友誼，更不知道如何安放我們這一段美好的青春。于是我倆約定好，給二十年后的彼此寫一封信，塞進(jìn)瓶子里，然后我倆一起埋進(jìn)我們校園的花壇中。

　　我們校園的花壇，很像是一個(gè)適合安放青春的地方。花壇里有許多迎春花，每年在春天的時(shí)候，便讓我們的校園春意盎然�；▔�里除了這些迎春花，其他的就是一株株高大的香樟樹了。如果我倆把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟樹底下，不會(huì)有任何人發(fā)現(xiàn)。我們這樣想著，也就這么做了。我倆把信和瓶子都準(zhǔn)備好后，找了一個(gè)夜深人靜的晚上，把瓶子埋在了我們倆常常在旁邊背書的那株迎春花底下，倆人藏好了瓶子之后，彼此望著對(duì)方一臉泥的臉，笑了。

　　就像是我倆把我們的青春以及未來都藏在了希望里，種了下去。等到二十年后，我們?cè)僖淮位氐竭@個(gè)校園里來與彼此相見時(shí)，我們?cè)賮泶蜷_，打開我們過往的友誼，也打開我們未來的友誼。我倆希望這樣的.方式可以讓我們的友誼和青春，像我們校園的花壇一樣，永遠(yuǎn)青蔥，永遠(yuǎn)美麗。

　　我倆都想著，這也許是一種更加適合我們的告別吧！一種留有希望的告別，一種為彼此種下信念的告別，一種約定了后會(huì)有期的告別。我倆把這種告別種在了校園的花壇里，每一年的春天都會(huì)迎春開放。

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