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我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文1
幸運(yùn)是什么,或許有些人覺得:幸運(yùn)就是在馬路邊撿到了錢;幸運(yùn)就是喜歡的衣服剛好大減價(jià);幸運(yùn)就是上街遇到熟人請(qǐng)吃飯?晌矣X得,這些都只是湊巧而已。所謂幸運(yùn),是真正來自心底里的溫暖。
幾年前的春天,爺爺還在這,他經(jīng)常領(lǐng)著我去看花花草草。家里的陽臺(tái)總是養(yǎng)著好幾株萬年青,這還是我跟爺爺一起精心栽培的呢。那天,鄉(xiāng)下的阿公來做客,順便帶了幾株萬年青送給爺爺。爺爺可是開心的不得了呢,他趕緊讓我先用水養(yǎng)著它們,別讓它們給渴死了。吃過午飯后,爺爺說,等下午太陽快下山的時(shí)候就讓它們住上新房子。我歪著腦袋問,為什么要等下午呢?現(xiàn)在不可以嗎?爺爺告訴我,陽光太曬了,剛澆的水就會(huì)變熱,那樣會(huì)燙死它們的。我又問,那不澆水不就好啦,為什么一定要澆水呢?那時(shí)的我就像本《十萬個(gè)為什么》,總愛問爺爺許許多多的為什么。但爺爺總是耐心地告訴我,它們也是有生命的,跟我們一樣,不澆水怎么行呢,它們會(huì)渴死的。這時(shí),找到答案的我總是會(huì)很高興,我對(duì)未知充滿了好奇心。
到了下午,我開心的跑到陽臺(tái),吵著嚷著說要幫植物們?nèi)胱⌒录,爺爺同意了。但是,在那個(gè)過程中,我并沒有幫太多忙。我更多的,是看著爺爺做的每一個(gè)步驟,問著為什么。慈祥的爺爺一邊在不厭其煩地回答著我的`問題,一邊溫柔的種植著萬年青。他告訴我,萬年青四季常青,它象征著吉祥、長(zhǎng)壽、太平。而它的綠色,更代表著朝氣、希望。它非常的頑強(qiáng),在困難面前從不屈服。爺爺還說,要讓我向它學(xué)習(xí),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而絕望,只要世界末日還沒到,總會(huì)有希望。
這句話深深烙在我的心中,我感到非常的幸運(yùn),我竟有這么一位耐心地回答我任何問題的爺爺;我竟有這么一位熱愛植物對(duì)所有生命都很溫柔的爺爺;我竟有這么一位鼓勵(lì)我、教育我在任何時(shí)候都要心存希望的爺爺。
而什么是幸運(yùn)呢?對(duì)我而言,或許就是有爺爺?shù)呐惆榘桑?/p>
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文2
人生就像一條彎曲的時(shí)間小路。它漫長(zhǎng),很難用尺子去丈量,它多彩,充滿著鮮花的芬香,但同時(shí)也有幸運(yùn)。
幸運(yùn)是偶然的驚喜,幸運(yùn)是一瞬間的點(diǎn)醒,幸運(yùn)是讓我更幸運(yùn)一點(diǎn)。時(shí)間久了,我漸漸長(zhǎng)大,母親臉上的皺紋又多了。
父母對(duì)我的期望總是高,他們總是拿我跟別的'人比,說別人怎樣好,我怎樣差。這樣的話我聽過無數(shù)遍了,也已經(jīng)心酸了無數(shù)遍了。道理也聽了一大堆,可每次都是左耳進(jìn)右耳出。母親拿著我勉強(qiáng)的卷子,微微抖動(dòng)的雙手寫滿了滄桑。我沒有一絲愧疚,有些害怕地等待母親的訓(xùn)斥,甚至覺得有些煩。果然出我所料,母親揉碎了卷子扔到我面前,開始喋喋不休的指責(zé),他把我平時(shí)的錯(cuò)誤一件一件的串聯(lián)起來,說我怎樣的糟糕。
我胸口不禁有些顫痛,十幾年都不滿,似乎好像好想在這一瞬間,把所有都說出來。,并且問問:“我到底是不是你親生的,你為什么要這樣對(duì)我。”可我還是選擇關(guān)上門,盡管眼淚寢蝕了眼睛。
夜已深了,眼里吹干了,慢慢回想起來,母親的話都是為我好,為了讓我明白道理,和那些被家人呵護(hù)的不懂事的人比起來。我很幸運(yùn),因?yàn)槲业哪赣H與眾不同。失敗是獨(dú)自承受,跌倒是自己爬起來,母愛就是放手。
在蟬美妙的音樂陪伴下,我慢慢打開了《假如給我三天光明》海倫·凱特的故事。
海倫從小失去光明,無法讀書,但他比沒有放棄,仍然努力學(xué)習(xí)。跟海倫比起來我很幸運(yùn)我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣薪】档纳眢w。
我很幸運(yùn),因?yàn)槲业哪赣H與眾不同,讓我明白了道理;我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣薪】档纳眢w;我很幸運(yùn)因?yàn)槲矣凶x書的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文3
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,這件事,從我一出生,我就知道。
小時(shí)候,我在鎮(zhèn)上的中心小學(xué)念書。學(xué)校離家較遠(yuǎn),一路上都是泥巴路,很不好走。一到下雨,泥漿會(huì)濺得我滿身都是,這是令人討厭的事情,但這也是我最快樂的時(shí)候了。
又是下雨天。窗戶外的天空一片迷蒙,只聽見屋檐上水珠的聲音,滴嗒,滴嗒,像無知兒童輕觸琴鍵的清響。
“蕾蕾,上學(xué)了!”我扔下手里的筷子,抓起凳子上的書包,沖向雨中的傘下,爬上了媽媽已彎好的背上。
一路上,媽媽的大手抓住我不斷晃動(dòng)的腿,我的身體緊貼在媽媽寬厚的'背上,胳膊摟住媽媽的脖子,手里擎著一把雨傘。有時(shí)候,我的手酸了,媽媽便會(huì)用溫?zé)岬牟弊訆A住冰涼的傘柄,替我一會(huì)兒。媽媽的身體隨著腳步的節(jié)奏一晃一晃的,就像兒時(shí)躺過的搖籃。我的心也隨著那節(jié)奏晃動(dòng),晃動(dòng)著甜蜜,晃動(dòng)著溫馨。
就這樣,在媽媽的背上,我渡過了記憶中的那些雨天。
就這樣,我的路,在媽媽腳下延伸;我的天空,在媽媽的傘下明媚。
如今,我長(zhǎng)大了,媽媽再也背不動(dòng)我了,我還時(shí)常懷戀著那背上的暖意。偶爾,在夢(mèng)中還會(huì)憶起雨天的早晨,媽媽背著我上學(xué)時(shí),眼角眉梢溫情的笑意,從鼻梁上落到泥濘的路上的一顆顆晶瑩的汗珠,還有那微微抖動(dòng)的發(fā)絲。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,感謝老天讓我如此幸運(yùn),讓我擁有一雙明亮的眼睛,可以看到:澄澈的藍(lán)天、皎潔的銀月、碧綠的河水、希望的田野??;讓我擁有一顆敏感的心靈,可以感受:快樂、感動(dòng)、幸福;更幸運(yùn)的是,擁有母親那溫暖的背,載我走過雨天的泥濘。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,我一直都是這么認(rèn)為。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文4
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,不管是在家庭方面還是在學(xué)習(xí)方面。
在家庭中,我有一個(gè)疼我的哥哥和愛我的媽媽,他們總是在我遇到困難時(shí),毫不猶豫的伸出雙手;在我感到黑暗時(shí),為我照亮前方的路。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽,哥哥走在一條偏僻的小山路,我們打算去看望臥病在床的大爺,可前方大雪紛飛,地方又狹小,我們不得不從車上下來,徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的,走了不到一會(huì)兒,天便有了要暗下來的跡象,雪還在下,絲毫沒有要停下來的意思,飄落在我的身上,潤濕了大片衣服。突然,我腳下一滑,眼看著就要與雪來個(gè)親密接觸,眼前卻閃過一個(gè)身影,是哥哥,他一把把我抱住了,自己卻撲通一下跌入雪中,雪浸濕了他的衣服,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,他不禁打了個(gè)寒顫,我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅(jiān)決不要。看到他面如土色,嘴唇凍得發(fā)紫,我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天,哥哥便病倒了。
看,我的家人,寧可自己受苦。也不愿讓我受苦,我是多么的幸運(yùn)啊!
在學(xué)習(xí)方面,我也無疑是幸運(yùn)的,擁有三位資歷豐富,又極其負(fù)責(zé)任的老師。先來說班主任梁老師吧,才接觸梁老師時(shí),他給我的印象便是嚴(yán)厲,不易親近,可日子長(zhǎng)了,我便漸漸發(fā)覺,梁老師也很溫柔。一時(shí)的嚴(yán)厲,是為了我們的學(xué)習(xí)而著想。他像一位父親般,處處為了他的孩子們費(fèi)盡心血。
我們的.語文趙老師是一位多才多藝的老師。語文好,體育也棒,他給我的感覺是溫暖,如沐春風(fēng)般。趙老師的作文寫的非常好。一寫必登報(bào)。他常常把自己寫作文的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授于我們。在他的帶領(lǐng)下,我的語文有了很大的提升。
在看我們的英語老師秦老師。做什么事情都是雷厲風(fēng)行,卻做的一絲不茍。對(duì)學(xué)生也是這樣要求嚴(yán)格。卻讓我受益匪淺,她一講課便停不下來,想要把自己所知道的全教于我們。
就是這樣的三位老師,讓我在學(xué)習(xí)上有了提升,在生活中有了新的認(rèn)知。
有這樣的家庭和教師,誰能說我不幸運(yùn)呢?
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文5
幸與不幸是相對(duì)的,在現(xiàn)代生活里,有幸運(yùn)的,也有不幸的,但是,一時(shí)的不幸并不代表一輩子的不幸,也許,現(xiàn)有的不幸應(yīng)該是上天對(duì)你的一種磨練,考驗(yàn)等等。我是一個(gè)幸運(yùn)的人。在家里,我有我的`爸爸媽媽,還有我的奶奶,弟弟;他們都對(duì)我非常好,我那調(diào)皮的弟弟,雖然他總是惹我生氣,但是我還是不舍得打罵他,雖然他有時(shí)調(diào)皮了,叛逆了,但他也有乖巧的時(shí)候……在學(xué)校,我有許多同學(xué)和老師,同學(xué)呢,在我需要幫助的時(shí)候給予我?guī)椭,老師呢,在我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,給我講解,幫助我……在外面,我也有許多朋友,比較要好的,我們經(jīng)常都是“有福同享有難同當(dāng)!泵慨(dāng)我心情不好時(shí),我們幾個(gè)總是聚在一起,她們會(huì)非常有耐心的聽我傾訴心聲,安慰我……
記得有一次,我因?yàn)榻?jīng)常去鄰居姐姐家,之后,姐姐有一次折了好多小星星,不知道被誰偷了,因?yàn)槲医?jīng)常去,她以為是我偷的,畢竟那時(shí)年幼,從那以后,她漸漸不理我了,我也感覺得到,我非常難過,都說“當(dāng)局者迷旁觀者清!边@活果然沒錯(cuò)。
是你們,我的好朋友,謝謝你們,告訴我解決的方法,我感到非常幸運(yùn),我是一個(gè)幸運(yùn)的人。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每個(gè)人的家里應(yīng)該都有一臺(tái)電腦吧!我家就有一臺(tái),我放學(xué)回家就先寫完作業(yè),然后打開電腦,再打開瀏覽頁面,在瀏覽頁面里,我可以看到很多有關(guān)學(xué)習(xí)的書籍,甚至有一些在鄉(xiāng)里沒有買得到的書,我非常幸運(yùn)可以有這么一個(gè)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之后,我也會(huì)有可以玩耍的那么一點(diǎn)時(shí)間,我就趁著這么一點(diǎn)兒時(shí)間,玩一下電腦上的QQ,跟朋友們聊聊天,玩玩游戲什么的,放松一下心情。??我非常的開心我是一個(gè)幸運(yùn)的人,我有愛我的父母及奶奶和弟弟,還有給予我?guī)椭耐瑢W(xué),老師,還有在我遇到困難時(shí)耐心聽我傾訴的好朋友!
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文6
我是一個(gè)幸運(yùn)的人。在生活中,有一個(gè)愛我的家庭,在學(xué)習(xí)上,我遇到了一個(gè)讓我受益終生的老師。
剛來七中的時(shí)候,我沒有見到語文老師。到學(xué)校第二天時(shí)就直接去體育場(chǎng)軍訓(xùn)了,還是沒有見到其他老師,其他老師到底怎樣呢?我在心里想。在軍訓(xùn)開始前我們要看教練做操,由于我個(gè)子矮,陰差陽錯(cuò)地被安排到了隊(duì)伍最后面。在后面,個(gè)子高的同學(xué)把我的視線全遮住了,什么也看不到,我心里特別窩火,張口抱怨的時(shí)候,有一個(gè)和藹的聲音“飄”進(jìn)我的耳中。“你可以到走廊那里去看呀!”“去吧,你去走廊那里看吧!”我心頭一緊,回頭一看,后面站著一個(gè)身材高大帶著眼鏡大約40多歲的人,我心里想著:“天!剛來學(xué)校就把老師得罪了,讓我以后怎么在學(xué)校立足!”我站立不動(dòng),他好像看出了我的心思說:“沒事,你去吧!”他那普通話又可愛了幾分,我這才膽顫心驚地到前面看去了?赐曛,我用謝意的目光偷偷的望著他,感到了前所未有的親切感。
以前我從未對(duì)任何一個(gè)老師有過這種感覺。
軍訓(xùn)過后,在他給我們上的第一節(jié)課的時(shí)候,我把在小學(xué)時(shí)不敢回答問題的心志已拋去,我盡情地舉起我的手,積極地回答問題,在小學(xué)的時(shí)候,從未有過,這半個(gè)學(xué)期在語文老師的帶領(lǐng)下,成績(jī)比小學(xué)時(shí)有所提高了,我很高興,我遇到了世界上從未遇見過的一個(gè)語文老師,他要求并不像小學(xué)老師要求那么多。小學(xué)時(shí)老師布置的作業(yè)不但多,成績(jī)也沒有上去,來到初中,這個(gè)老師不但布置的`作業(yè)少,而且我們班的語文成績(jī)?cè)谑藗(gè)班級(jí)里也名列前茅。他也是我見過第一個(gè)在作文課上跟我們一起寫作的一個(gè)語文老師。
我遇到了一個(gè)好的語文老師,你說我是不是一個(gè)幸運(yùn)的人。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文7
在這十三年的人生路上,我可以說是榮寵加身。或許是我太自以為是;或許是因?yàn)槲因溈v慣了;也或許兩者兼而有之。我開始埋怨這個(gè)世界,埋怨它的不公平……
——題記
前幾天打掃家里衛(wèi)生時(shí),看見我小學(xué)五年級(jí)時(shí)一篇現(xiàn)代文閱讀。
有一個(gè)青年人,歷盡艱苦,卻事事不如他的意,他總是抱怨自己不夠幸運(yùn),自暴自棄。
有一天,他靠在墻上,嘴里還念叨著埋怨上天的話,正巧一位老人拄著拐杖從他身邊走過,聽見他這自暴自棄的抱怨聲。
“你認(rèn)為你不夠幸運(yùn)?”老人問。那青年人毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你擁有一個(gè)健康的身體,你不夠幸運(yùn)么?”老人又問。
青年人沉默了,“可是每個(gè)人都有啊!卑腠懀f。
“你難道不比他們幸運(yùn)?”老人的手指向一處。那里有十幾個(gè)人,赤裸著上身,皮膚黝黑,艱難的從一輛車上搬下一袋袋水泥,扛在肩上。青年人注意到,他們每一個(gè)人,走起路來不是一瘸一拐的就是胳膊下垂。
“他們……為什么不去治療?”青年人問。
“因?yàn)橐恍┰颍麄兊纳眢w遭到傷害,但他們不得不為了養(yǎng)家糊口而出來干苦力!崩先苏f,“現(xiàn)在你還認(rèn)為你不幸運(yùn)么?你擁有一個(gè)健康的身體,擁有把你養(yǎng)大的父母,擁有一群朋友,這難道還不夠么?”說罷,老人拄著拐杖,一瘸一拐的.向前走去,青年人看著他空蕩蕩的左褲腿,心中莫名心酸。
這篇文章也許不像有些文章,感人肺腑,但卻給我那些文章永不會(huì)給我的啟示。
是呀,現(xiàn)在的我不幸運(yùn)么?我擁有一個(gè)健康的身體,有把我養(yǎng)大,關(guān)心我,愛護(hù)我的父母,有一群樂于助人,可以在一起學(xué)習(xí),打鬧的朋友,還有,最重要的一點(diǎn),我們可以為自己的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)啊!這些,難道還不夠么?我又有什么理由去埋怨我不夠幸運(yùn)呢?
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文8
雨后,我獨(dú)自一人漫步在公園中。
空氣是潮濕的,夾雜著一畢塵土的味道,一切仿佛是被洗過的樣子,街旁的樹,綠得發(fā)亮。
公園中,各色的人在悠閑著散著步:幾個(gè)老人并排的行走,手中拿著老式的收音機(jī),放著七八十年代的戲曲,嘴里依依呀呀地跟著哼唱;年輕人戴著耳機(jī),小步跑著,有時(shí)踩在水洼里,便濺起一層水花。
一陣風(fēng)掠過,我的心中泛起些許波瀾,那泛黃的`記乙涌上心頭……
小時(shí)候,我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起來公園玩耍,那時(shí)的我,總是在進(jìn)公園時(shí),一步?jīng)_到他們面前,小跑起來,而他們也總是慢悠悠地在我后面,一直緊跟著我,卻從不超過我,我便樂呵呵地炫耀著自己跑得有多塊,爸爸媽媽只是在一旁笑盈盈地傾聽著,小路兩旁不知何時(shí)已炸開了不知名的花朵,像被灑上了顏料,那樣的艷麗,芬芳的氣息繚繞在空氣中,而幾棵桃樹,不經(jīng)許可就噴出了滿樹白花,引得游人駐足觀看。媽媽拾起一朵掉落在枝上的花,挺在我的頭發(fā)上,顯得格外省目,爸爸總會(huì)在這時(shí)摸出像機(jī),記錄下這一刻。我最喜歡走在他們中間,用兩只手抓住他們的胳膊,而爸爸媽媽總像是心有靈犀一般,幾乎同時(shí),把手臂用力一舉,我就雙腳離地,蕩在空中了,爽朗的笑聲,灑滿了小路……我覺得自己是最幸運(yùn)的人。
如今,我已長(zhǎng)大,雖然父母的手臂再也無法將我抬起,但現(xiàn)在,我依然感到無比的溫暖。
下覺的夕陽,碰到遠(yuǎn)處山的棱線,噴出滿天紅霞,照耀在我身上,我感到,自己是幸運(yùn)的人。
我伴著夕陽,走向了家的方向。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文9
幸運(yùn),難道是中了彩票時(shí)的開心?幸運(yùn),難道是在黑暗中找到了一直熊熊燃燒的火把?還是在不經(jīng)意間當(dāng)上了總裁的寶座,擁有權(quán)勢(shì)、地位、金錢?不!這并不是我的看法,幸運(yùn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就只是擁有一個(gè)和諧、幸福、美滿的家庭,或是有一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的人,或是有一個(gè)特別疼你、愛你的親人。
我擁有的,就是我所認(rèn)為的幸運(yùn),所以,我送了自己一個(gè)完美的稱呼:幸運(yùn)女孩。為什么這么說呢?當(dāng)然是有原因的!
我家有兩個(gè)小活寶,一是我這個(gè)小二逗,二是我妹這個(gè)壞脾氣,這是我給我和我妹取的小綽號(hào),不過,這可是有代表性的哦!我總為這兩個(gè)小綽號(hào)而感到幸運(yùn):我擁有了一個(gè)表示自己性格的綽號(hào)!耶!
我擁有一個(gè)最最愛我的外婆,她就是為我遮的風(fēng)擋雨的女英雄,在我三四歲的時(shí)候,我總愛哭哭啼啼的`。每次一哭,我外婆的心就慌,就疼,總會(huì)把我抱進(jìn)懷里,跑上個(gè)半小時(shí),兩小時(shí),四小時(shí)的,就因?yàn)檫@事,外婆的腰間盤突出了,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,總問外婆當(dāng)時(shí)為什么就要抱著我跑呢?把我丟那兒不就行了嗎?外婆總會(huì)回答我:“因?yàn)槲覑勰阊?舍不得讓你哭呀!”每當(dāng)我聽到這時(shí),總會(huì)覺得:“我好幸運(yùn)!”還有,我最感激的母親,要不是母親堅(jiān)定的意志,或許我已經(jīng)……
小時(shí)候,我還在媽媽的肚中,媽媽竟被一輛電瓶車撞了。醫(yī)生說要墮胎,不然兩個(gè)人可能都有危險(xiǎn)。媽媽不信,拉著外婆走了。
媽媽每天都喝好多中藥,竟養(yǎng)好了傷勢(shì),讓我活了下來。
這幸運(yùn)總讓我充滿信心,向美好生活進(jìn)發(fā)。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文10
幸運(yùn),何為幸運(yùn)?有人說:撿到錢是幸運(yùn);考試考得高分是幸運(yùn);放假了沒有作業(yè)是幸運(yùn)。但對(duì)于我,這些都不是真正的幸運(yùn)。
我的母親是一位家庭主婦,她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學(xué)習(xí)生活。她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。母親文化水平不高,但我從母親那里學(xué)到的知識(shí)卻比書本中的更加重要。她教會(huì)了我做人之更本;教會(huì)了我為人處事之道。
小時(shí)候,家中的大小家務(wù)我都做過,從最簡(jiǎn)單的掃地開始做。剛開始的時(shí)候我掃不好,掃過的`地還會(huì)有一些細(xì)小的灰塵。當(dāng)時(shí)的我還小,掃不好也是正常的,但母親卻不這樣認(rèn)為,她總是說:“不論做什么事,都要力求完美;連最簡(jiǎn)單的掃地你都掃不好,你還能做好什么事呢!蹦菚r(shí)的我不理解母親的意思,還一直認(rèn)為母親是一個(gè)斤斤計(jì)較的人。慢慢長(zhǎng)大的我漸漸明白了母親的苦心,母親不是斤斤計(jì)較,而是在培養(yǎng)我,培養(yǎng)我的心——不論做什么都要力爭(zhēng)完美的一顆堅(jiān)決的心。從這一方面來看母親是一位嚴(yán)師。
去年暑假,母親得了膽結(jié)石,要做手術(shù)。手術(shù)后的母親更是需要良好的休息。當(dāng)媽媽可以慢慢嘗試下床那天,我主動(dòng)要求來醫(yī)院看護(hù)(其實(shí)當(dāng)時(shí)只是覺得好玩罷)。夜晚,慢慢的我感到有些困了。“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持”我在心里吶喊。最后,我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)身上多了一床被子,正當(dāng)我疑惑時(shí),“醒來了”,母親的話吸引了我。當(dāng)我看到母親的眼神時(shí),頓時(shí)明白了:這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當(dāng)我慚愧時(shí),母親說:你還小,受不住困睡了也是正常的??”母親本就身子虛,下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子,從這一點(diǎn)看,母親又是我的慈母。
幸運(yùn),何為幸運(yùn)。對(duì)我來說,有一個(gè)溫馨的家,有一位嚴(yán)師慈母,這就是屬于我的幸運(yùn)。
我,一個(gè)幸運(yùn)的男孩!
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文11
我很幸運(yùn)來到七中,很幸運(yùn)進(jìn)入了這個(gè)班級(jí),很幸運(yùn)交了這么多的朋友,但我更幸運(yùn)的是我遇見了一位好老師!
我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。在我剛開始學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,不知道為什么,我見到了這位老師,總有一種說不出來的溫馨感。過一段時(shí)間之后,我才發(fā)現(xiàn)在語文老師上課的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑,他就是我們的趙老師!
在以后的日子里,我們的接觸也越來越多了。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上趙老師了,喜歡他的風(fēng)趣幽默,喜歡她樂于助人的精神,喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動(dòng),一言一行,教會(huì)了我如何做人,如何讓語文成績(jī)提高我很幸運(yùn)遇到了一位好老師!
在上學(xué)期的時(shí)候,我們有一節(jié)是語文課,班里的學(xué)生們都在全神貫注的看書。突然有一個(gè)身影從我們面前閃過走向了講臺(tái),他就是我們的語文老師。他直直的站在了那里,然后面對(duì)我們,對(duì)我們微微一笑。當(dāng)老師開頭說了一句話時(shí),我就感覺有點(diǎn)怪怪的,和往常說話不一樣。老師再次講起話來,我才發(fā)現(xiàn)老師的牙齒出了問題,所以說話的時(shí)候有一種稍微吐字不清的感覺。但是趙老師卻仍然堅(jiān)持來給我們上課,他講得還是那么的仔細(xì)認(rèn)真,還是那么的'令人陶醉。
趙老師跟以前講課時(shí)的習(xí)慣是一樣的,書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽。趙老師一直在忍著疼痛,努力的給我們講知識(shí)。在老師的引導(dǎo)下和我的努力下,我的語文成績(jī)和寫作水平有了很大的進(jìn)步。遇到這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,難道我不是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎?
每個(gè)人都會(huì)遇到他生命中的貴人。我在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn),遇到了我生命中的對(duì)的人。我真的很幸運(yùn)!
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文12
以前,我總覺得自己是一個(gè)不幸的人。常常向著天空問:為什么我沒有更好的生活環(huán)境?為什么我沒有傾國傾城的容貌?為什么我的父母無權(quán)無勢(shì)?為什么我如此不幸?為什么
這一系列問題,誰又能回答我呢?每當(dāng)看到天空蔚藍(lán)的臉蛋上帶著淺笑時(shí),就覺得他對(duì)著我在說:“孩子,你已足夠幸運(yùn)了,你已擁有了足夠多的東西!”
對(duì)于這些回答,我自然是不相信的。直到有一天,我偶然看見一個(gè)乞丐在費(fèi)力地往前“走”。他天生沒有腳,只能趴在一塊滑板上用胳膊扶地前行。見他可憐,便把手里的零食分給了他一半,又在他的破碗里放了10元錢。他看了我一眼,借助滑板“走到”了路邊的墻下。
我跟了上去。他邊吃邊對(duì)我說:“小姑娘,你真是個(gè)幸運(yùn)的.人,你的爸爸媽媽一定很愛你吧!”
我搖了搖頭,否認(rèn)他道:“才不是,我覺得我很不幸!而且我的父母也總是誤會(huì)我,他們都不理解我!”
他皺了皺眉說:“你已經(jīng)很幸運(yùn)了。如果我能像你一樣,有雙手雙腳,我就可以去上學(xué),到現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)就可以工作,過上富裕的生活了!”我看到他眼眶里滿是憧憬。
“你確實(shí)十分不幸,但我也同樣不幸。”我說,“我不漂亮,我的人際關(guān)系不好,總是很孤獨(dú),我每星期只有十五元的零花錢,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺炊继岵簧先ァ蔽蚁袷钦业搅藘A訴的知音,滔滔不絕地發(fā)起牢騷。
他微笑著聽我說完后才開口:“為什么不想想你已擁有的幸福呢?”
我一下子愣住了。我幸福?我能有什么幸福呢?對(duì)啊,我有健康的身體,良好的學(xué)習(xí)條件,父母都健在,還有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家,我每天都可以吃飽穿暖
這一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己原來如此的幸福、幸運(yùn)!
我抬頭對(duì)他微笑,他也向我點(diǎn)頭。
后來的每天我都再不斷地告訴自己:我,是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人!
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文13
我至今還記得很清楚,即使彼時(shí)已隔近一個(gè)夏天之久。
我是如此的幸運(yùn)!
入秋的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,雨天黃昏微微刮起的涼風(fēng)讓人下意識(shí)地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣,我竟忘了帶傘。
雨好像沒有要收斂的意思,依然噼里啪啦地打在水泥地板上,濺起一個(gè)個(gè)小水花。我站在屋檐下,視線也被遮住了,天空只留下灰蒙蒙的一片。
依稀地,一個(gè)人影從鉛色的遠(yuǎn)處跑來。他的頭發(fā)因風(fēng)而起,腳下每踏一步,就如同一個(gè)炸彈在水洼中爆開。他左手撐著一把傘,右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護(hù)在身邊,似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏,歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡,終究是不再年輕了,但卻在雨水的折射中散發(fā)著屬于自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬,連衣尾都經(jīng)受了雨水的洗禮,似乎有些狼狽,也許是急急匆匆地涉水而來,沒有仔細(xì)地留意腳下,好像一個(gè)粗心的孩子一般。到了眼前,有光慢慢地鋪散開來,一瞬間,我看到了他的面容
果然是我的爸爸。他也看見了我,然后他露出了孩子般的笑容,朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來,同時(shí)想要接過我的書包,說:“我來遲了,走!回家!
我撐著雨傘,跟在爸爸的后面來到他的車旁,然后一下子鉆進(jìn)了汽車。
一座座的高樓從車子身后消失,車窗敞開的地方飄進(jìn)了幾滴雨,冷若清淚。仿佛只是瞬間,車窗因雨而模糊了。
回到家時(shí),油煙機(jī)正轟轟隆隆地工作著,金屬之間摩擦的聲音不絕于耳,我如釋重負(fù)般跌坐在沙發(fā)上享受著短暫的休息。正當(dāng)此時(shí),老媽把一盤菜端了出來,是麻婆豆腐。我望著這盤菜,忽然想起小時(shí)候我不喜歡把豆腐和別的'菜一起炒,所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。
我很幸運(yùn),父母為我付出了那么多的愛,更幸運(yùn)的是,那個(gè)秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命里擁有了那么多,我這才深刻的明白:我是一個(gè)幸運(yùn)的人。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文14
生命如水,歲月如歌。感謝生活,感謝生命,讓我幸運(yùn)地遇到了英語老師秦老師。
小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我的英語一直在95分以上。因此,我感到英語很簡(jiǎn)單。到了五六年級(jí),我的英語常常在90分徘徊。在五年級(jí)的一次期中考試,我第一次考了95分以下93分。當(dāng)我看到考試成績(jī)時(shí)十分著急,可轉(zhuǎn)念一想,可能是失誤了,就沒有在意。
接下來的英語考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的一次次,全部都是90分左右,我傷心極了,像從英語的巔峰跌到了谷底。后來,我似乎默許了這種成績(jī)。內(nèi)心不再著急,反而毫無波瀾。我開始懷疑當(dāng)初的傷心,也許,我的英語注定如此吧!
可是生活并沒有讓我頹廢初中時(shí),我幸運(yùn)地遇到了秦老師。
初見老師時(shí),我隱隱感到老師會(huì)對(duì)我失望?墒,我的擔(dān)心是多余的。
記得剛來時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)專門記知識(shí)點(diǎn)的本子。老師說,這個(gè)本子要用初中三年,是一個(gè)很重要的本子。我感受到了它的意義所在,便不遺余力地記所有知識(shí)點(diǎn)。
不知怎的,也許是僥幸,也許是因?yàn)樾吕蠋熛∑,也許是我真的努力了,總之,我的英語有了進(jìn)步。我是一個(gè)幸運(yùn)的.人。
第一次月考,我考了119分。我想,這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。
一團(tuán)即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起,我有信心把英語學(xué)好。
老師還常常講道理。有一次,老師對(duì)我們說:“你們記住一句話:越努力,越幸運(yùn)!辈诲e(cuò)的,幸運(yùn)之神是不會(huì)眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢?
每次考試完后,老師都會(huì)評(píng)講試卷。其實(shí),考試的意義不在于分?jǐn)?shù),而是你能從中找到還沒有掌握的知識(shí),并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù),而不懂得從中查漏補(bǔ)缺,忘記了試卷設(shè)計(jì)者的初心。只有不忘記試卷的使命,才能變得更好。
不忘初心,方得始終。
有一位好老師,豈不為人生一幸運(yùn)哉?
我是一個(gè)幸運(yùn)的人作文15
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,不是因?yàn)槲屹I的彩票中了頭等獎(jiǎng),不是因?yàn)樗郎衽c我擦肩而過,也不是因?yàn)樽咴诼飞媳谎b滿鈔票的錢包絆了一跤。而是因?yàn),我的祖先在這塊神圣的土地上扎下根來,而我現(xiàn)在正是這神圣土地上的一員。
星火流螢,歲月無聲。悠悠的歲月,時(shí)間的長(zhǎng)河掩埋了金戈鐵馬,流過了漫漫黃沙。千古風(fēng)流人物正在茫茫夜空中向我們呼喊,我用心去傾聽,我用靈魂去感受先輩們的偉大!
黃河之濱秦嶺之間
在祖國母親這一幅美麗的畫卷上生活,我怎能不感到幸運(yùn)呢?看,萬里長(zhǎng)城蜿蜒曲折,像一條巨龍伸向遠(yuǎn)方,向世界展示著中國建筑的宏偉;聽,黃河上下奔流不息怒吼咆哮,演奏著大氣的樂章。塞北,大雪紛飛,燦若梨花;苗疆,載歌載舞,高舉火把;江南,三秋桂子,十里荷花;陜北,安塞腰鼓,響徹萬家。泱泱中國,地大物博。中華美景,觸景生情。千百年來多少詩人為祖國的大好河山所折服,留下稱頌傳奇的詩篇?艾青說:“為什么我的眼里常含滿淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”毛主席寫:“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!边有“洞庭天下水,岳陽天下樓”等等,無一不是崇高的`贊嘆。
傳統(tǒng)文化古老新鮮
在祖國母親孕育了幾千年的傳統(tǒng)文化精髓的呵護(hù)下成長(zhǎng),我怎能不感到幸運(yùn)呢?自遠(yuǎn)古以來,一代代的圣賢,更是創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。倉頡造字,使每個(gè)文字獨(dú)特而富有深意;伏羲八卦,是解開宇宙人生奧秘的鑰匙;《老子》成文,是對(duì)開創(chuàng)天地之始,橫絕亙古而不可言明的大道的追求。又要像水一樣向往低處,順應(yīng)自然而作為,孔子那不為常人所及的思想對(duì)我更是影響巨大。他德牟天地,道冠古今,刪述六經(jīng),垂憲萬世。既為天下至圣,又有“天不生仲尼,萬古如長(zhǎng)夜”的稱贊。而我能更深切地體悟到這些道理,不都是因?yàn)槲沂且粋(gè)中國人嗎?
我為我是一個(gè)中國人而感到驕傲與自豪,更為此感到幸運(yùn)!
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