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兒童節(jié)的作文

時間:2023-10-17 16:03:08 兒童節(jié)作文 我要投稿

(合集)兒童節(jié)的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文 篇1

  星期五下午,天氣晴朗,風和日麗。同學們的心情非常得開心,因為我們班要舉行六一聯(lián)歡會。

  同學們穿著五顏六色的衣服走進教室,天花板上掛著五顏六色的氣球,上面還貼著幾只小動物,還掛著幾個小燈籠,非常好看。

  節(jié)目開始了,小主持人說:“下面有請小明同學為大家彈琴!毙∶魍瑢W的手在琴上彈來彈去,就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著,由小紅等同學來表演《濟公活佛》的節(jié)目。幾個小朋友帶著黑帽子,脖子上掛著一串珠子,腰里還記著大葫蘆在臺上跑來跑去,十分滑稽,贏得了大家熱烈的`掌聲。

  時間過得真快!節(jié)日結(jié)束了,我和同學們都依依不舍地離開了教室。

兒童節(jié)的作文 篇2

  很多很多六一了,但是六一節(jié)絕對是難忘的。沒有那么多的六一,就沒有我們的.童年。

  小時候的六一差不多是在學校過的。六一的時候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年,一年又一年,不知道為什么時間多么快。反正我們那時太小了,根本不知道為什么有其他東西。

  我們也好像記不清了,只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的,僅僅是六一,天天六一實在是太無聊,但是這個六一是要大人來和我們快樂,但是,沒有家庭節(jié)。什么家庭節(jié),我搞不懂,知道家庭節(jié)不是發(fā)明出來的。反正,我們要過家庭節(jié),自己想吧。

  一個又一個,不知道為什么,卻沒有了。如果在最后一個六一,把家里人來玩游戲,怎么弄也不知道,我們這樣也沒有意義。沒有意義,希望這樣的六一,好好過吧。

兒童節(jié)的作文 篇3

  每年的“六一”都是我最期待、最開心的節(jié)日,今年更是如此,因為學校為我們?nèi)昙壟e辦了一場“別具一格”的兒童節(jié)活動——兒童用品安全行公益宣傳活動。學校邀請河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的專家為我們講解了關(guān)于“玩具存在的安全隱患”和“學生文具消費提示”的安全健康知識,而且還有河北電視臺現(xiàn)場錄制!沒準兒我一不小心上了電視呢!想到這個我就異常激動!

  首先,專家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認為玩具就是拿來玩兒的嘛!沒有什么危險性,那可就大錯特錯啦!一方面,市場有很多玩具都是采用噴漆工藝制作,如:彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛,如果小朋友玩過玩具不洗手,就容易將鉛帶入口中;另一方面,市場上銷售的很多玩具沒有任何中文標識,沒有商品名稱、廠名、廠址、使用說明等信息,這不僅可能導致兒童使用不當,而且一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題,我們往往難以追究責任。

  然后,專家又為我們介紹了“學生文具消費提示”。告訴我們不要使用過白的紙張,過白的紙張一般都添加了熒光增白劑,建議優(yōu)先選購內(nèi)芯紙張白度不高、色調(diào)柔和的課業(yè)簿冊。不要購買“顏值”過高的文具,選文具應該查標識、看包裝,不購買無任何生產(chǎn)標識的產(chǎn)品,也不要選購有香味、刺激性氣味的文具。

  最后,專家還提示我們不要穿太過艷麗、花哨的'衣服,不要佩戴廉價的眼鏡……因為這些都將在無形中影響我們的身體健康。

  原來我們平時玩兒的、用的、穿戴的,還有這么多安全健康知識。這次活動讓我受益匪淺,我也要把這些知識宣傳給更多的人,為我們的安全增加保障,為我們的健康保駕護航!

兒童節(jié)的作文 篇4

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學校里舉行了一次活動。

  這一天早晨,我與幾個同學一起來到學校,發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:

  “今天,我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真,立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的',不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

  今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”

  活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目就是有同學表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。

  第二個節(jié)目就是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得就是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

  活動在繼續(xù)進行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

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