日記作文(實(shí)用3篇)

　　有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的日記作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日記作文 篇1

　　天氣：經(jīng)過一場(chǎng)秋雨的洗禮，菊花開得更加旺盛，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，我頓時(shí)覺得秋天不亞于春天。

　　經(jīng)過那場(chǎng)傾盆大雨，一切都已經(jīng)變了。

　　塔頂上又出現(xiàn)了一個(gè)神秘的身影，一直短尾貓?jiān)谒�頂上發(fā)呆。

　　我每天早出晚歸，都看到她的身影倒映在恬靜的湖水中。她優(yōu)雅的行為舉止，和虎皮貓當(dāng)年的身影像極了。晚風(fēng)吹拂著她棕灰色的長(zhǎng)毛，夕陽照在她的身上，她已經(jīng)成為了一個(gè)孤獨(dú)的剪影�；⑵へ垳厝岬膯柕溃河H愛的，你在看什么？

　　你看！我迫不及待的指向了白塔的頂端。

　　哦，真是迷人，她就像當(dāng)時(shí)的`我，在塔頂上靜靜的尋覓這鐘樓�；⑵へ垉芍蛔ψ优踉谛厍�，做出一副祈福的樣子，靜靜地聆聽遠(yuǎn)處隱隱約約傳來的此起彼伏的鐘聲。

　　短尾貓的腳爪在白塔上點(diǎn)了幾下，就輕盈地下塔頂，她的舉止像黑旋風(fēng)一樣【見一頭靈魂出竅的豬】。她仿佛有幾分失落，便昂首闊步的向我們走來。

　　我給予了她最友好的微笑。

　　誒？你會(huì)笑？短尾貓喉嚨里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲響，我長(zhǎng)這么大，還沒有見過會(huì)笑的貓呢！

　　虎皮貓問：貓妹妹，你天天在白塔上干什么呢？

　　短尾貓無可奈何的長(zhǎng)嘆一聲，說：我在找一片大海。

　　誒？我們有些莫名其妙。

　　實(shí)話說吧，我找大海是為了兩只海豚。海豚！我和虎皮貓吃了一驚，大海里這里很遙遠(yuǎn)，海豚是怎么來到這里的？

　　這又是一個(gè)謎。

日記作文 篇2

　　今天下午，我去院子里的小花園玩，老遠(yuǎn)就聽到一陣陣小朋友的哭聲，連忙跑去看看怎么回事。

　　一個(gè)兩、三歲的小弟弟正坐在地上“嗚嗚嗚”的哭呢！“小弟弟，你怎么啦？”我扶起他，給他拍打著衣服上的'土，安慰著他。原來小弟弟摔倒了，沒人扶起，又沒有陪他玩，所以就哭鼻子啦�！敖憬闩隳阃妫瑒e哭啦！”我拉著小弟弟在花園里蕩秋千、玩蹺蹺板，玩了一會(huì)兒，我問弟弟住哪里，好送他回家，他又哭了，說：“我不記得是哪一樓啦！”這下我沒辦法，只好帶弟弟回家找奶奶求助啦！奶奶一看，咦！認(rèn)識(shí)，忙帶著我送小弟弟回家，原來這個(gè)小調(diào)皮趁著他奶奶打盹時(shí)，自己溜出去的，送他回家時(shí)，奶奶還沒醒呢！小弟弟的奶奶連忙謝我，說我是個(gè)乖娃娃，我都不好意思了，可是心里卻甜滋滋的。

　　回家的路上，我嘴里哼著歌，心里可高興了，原來做了一件小小的好事，幫助了別人一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓自己這樣的開心、快樂！

　　這時(shí)，我理解了雷鋒叔叔，那時(shí)他也常常幫助別人，他一定也是一個(gè)快樂的人。

日記作文 篇3

　　你要問我最喜歡什么課，我會(huì)毫不猶豫地告訴你語文課。我自從上了五年級(jí)以后，就開始有些偏科了，對(duì)語文非常喜歡，一看到數(shù)學(xué)就頭暈，尤其是上了中學(xué)以后，我雖對(duì)數(shù)學(xué)沒有那么煩，但還是沒有那么喜歡，我的最愛還是語文課。

　　語文課有好多，可我最喜歡的最難忘的就是剛開學(xué)時(shí)的第一節(jié)語文課，那時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)這位語文老師，對(duì)他還不熟悉，心里就偷偷地想著，這位老師厲害嗎？這位老師會(huì)打人嗎？一節(jié)課我只坐在座位上，注視著語文老師，看著看著，我從他的.表情里看出，他的慈祥，他的溫和，心里一時(shí)對(duì)他產(chǎn)生一種熟悉的感覺，他好像我之前的語文老師一樣。

　　雖然我感到這一節(jié)課很沒勁，但我仍然很注意地聽著，因?yàn)椋�上小學(xué)的時(shí)候，我們上課時(shí)，老師都會(huì)和我們‘‘熱談’’一會(huì)兒和我們玩一會(huì)兒像我的朋友一樣，讓我們一節(jié)課度充滿活力，第一次坐在這教室里一聲不息地聽課，沒心情，老想睡覺，困得我是上下眼皮老想湊一塊兒，我只想睡覺，也沒聽見老師說得什么，只聽見老師讓回答問題，腦子熱了，我雖然很活潑，但只要讓我上課回答問題，那可是比咬我一口還難受��！其實(shí)老師剛才問的問題我會(huì)回答，但我就堅(jiān)守三個(gè)字“不知道”。在小學(xué)的時(shí)候就這樣。

　　下課了，我看到老師那離去的背影，那種強(qiáng)烈的熟悉感，又緊緊掛在我的心頭，雖然我沒有聽著一節(jié)課，但我又在心里交了一個(gè)“大朋友”為了這份友誼，我也喜歡這一堂課！這開學(xué)的第一節(jié)語文課。

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