[精]讓我感動的作文

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讓我感動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我感動的作文 篇1

　　我上小學(xué)時，學(xué)校附近有一家燒餅店，人很多，我也是那里的�？汀�

　　猶記得那天天氣不是太好，深秋的下午總是有那么幾絲涼意。上午太陽還高照著，出門時就沒有帶上外套，一到下午，烏云把天空嚴嚴實實地遮住了，留下的只有蓄勢待發(fā)的雨水和響雷。

　　剛下課，一道閃電刺破云層，雨水像得到了開戰(zhàn)的指令，與地面上僅剩的一些枯草開始激戰(zhàn)。聽著這雨水激戰(zhàn)的.聲音，我的肚子開始隱隱作痛，一定是衣服穿少了。

　　一開始我并沒有慌張，在書包里摸索了一陣，并沒有找到我的雨傘。這下，我的額頭上開始冒出一些細小的汗珠，教室里已經(jīng)只剩下我一個人了，身上只有一個脆弱的書包。但，回家是一定要回的。

　　我把書包舉過頭頂，等雨的大戰(zhàn)到了中場休息時，深吸一口氣，沖了出去。還沒走幾步路，我已經(jīng)變成了落湯雞，衣服濕濕地粘在身上，書包承受不住開戰(zhàn)的雨水，奄奄地被我的手托著。剛想著先去找個地方躲下雨，就聽見有人在喊“同學(xué)”，我便順著聲音跑了過去。

　　我抹干臉上的雨珠，抬頭看見剛剛叫我的是燒餅店的老板娘。她地遞了一塊手帕給我，“擦擦吧，全是水，會冷到的。”我一臉抱歉地笑了笑說“謝謝”�？粗�窗外激戰(zhàn)著的雨水，思考著怎么回去，“怎么回去？又要跑回去？”老板娘一邊做著燒餅一邊問著我。剛想說些什么，但被噴嚏擋了回去。“哎喲。”老板娘把手在圍兜上擦了擦，掏出手機，“打電話給家里人吧，叫他們來接你。”我感激地接過了手機，但打電話時家里人的手機都打不通了，估計是雷雨天氣信號不好，只好無奈地把手機還回去。老板娘又變戲法似地掏出了一把雨傘和一塊燒餅：“那你自己回去要小心點哦，別冷到了，燒餅給你暖暖身子。”我無法拒絕她的好意，道了謝，出了燒餅店。

　　那把雨傘在雨中搖曳著，燒餅的香味在空中飄散著。此時的雨水不像是勇猛的戰(zhàn)士，像一道暖流，在心田與感動一直流著。

讓我感動的作文 篇2

　　他，是一個再普通不過的教師了。人長得矮矮胖胖，他就是我們尊敬的班主任——劉老師。

　　上學(xué)期，我曾覺得我們的班主任很嚴厲，但是經(jīng)過一件事后，我知道嚴厲的班主任也有和藹的一面。那天特別冷，我凍得咳嗽了，很是厲害。今天是星期二，我們班主任的晚自習，我不敢去請假。但是我很難受，最后鼓氣勇氣和侯曉麗一起去請假。沒想到老師很快就批了�？墒峭饷娓�冷，而且天已經(jīng)黑了，我們不敢去衛(wèi)生院。但學(xué)校的醫(yī)務(wù)室沒有開門，我們必須去衛(wèi)生院。我們很害怕。當時，侯曉麗對班主任說：“老師，我們害怕。”班主任二話沒說，把我們送到了大門口，并對我們說：“你們走，我站在門口看著你們到衛(wèi)生院之后，我再回去。”我們走到衛(wèi)生院門口，向班主任招招手，班主任才放心的離去。可是，衛(wèi)生院的一種藥沒有了，沒有能掛吊針。我們便又去找班主任。班主任說：“是沒有藥了，還是你們錢不夠？如果錢不夠，我先借給你。”

　　我們說是真的'沒有藥了，班主任就說：“你們到大門口的藥店買急支糖漿，那藥治療咳嗽效果好�！�

　　我們買了回來，班主任給我倒水讓我喝下去。第二天，我的病竟然好了。

　　班主任，嚴厲的外表下有一顆慈愛的心。那個夜晚，我永遠難以忘記。

讓我感動的作文 篇3

　　天還是那么藍，水還是那么清，可地震過后的四川，再也沒有以前那么喧鬧，再也沒有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，唯一留下的只有那感動的一幕，永遠留在人們的心中的只有那緊抱不放的.雙手，只有那令人感動的一幕幕。

　　這次四川大地震，給我們的國家?guī)�來了很大的損失，但與此同時許多催人淚下的故事，令人感動。

　　一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前，媽媽留給孩子最后的話讓我們感動地流下了眼淚，老師舍身救學(xué)生這也不再少見，但最令我感動的，還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。

　　在地震發(fā)生的時候，一位老師正在和他的學(xué)生上課，老師察覺到地震以后，他立刻放下了手中的課本，馬上帶領(lǐng)同學(xué)逃出教室，他抱起一個又一個孩子把孩子們都送到空闊的操場上去。

　　當他又要沖進教室救最后兩名學(xué)生時，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。

　　他決不允許任何一個人，任何一個孩子被留在教室里，緊緊地拉住兩個學(xué)生就向空地上跑，但是已經(jīng)來不及了，他被一個巨大的木塊壓住，喘不過氣來，最終他走了，

　　他手中的兩個孩子，不住地喊著“老師，老師”。可老師永遠地不會回答他們了。

　　當救援人員發(fā)現(xiàn)他們時，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來，可怎么也松不開那有力的手指，最后，人們不得不忍痛，懷著對老師的敬意，把他的胳膊劇斷，才救出兩個學(xué)生。

　　那一幕令我永生難忘。

　　老師為了救學(xué)生，緊緊地抱住學(xué)生，護住學(xué)生，就連臨死也永遠不放棄學(xué)生。

　　這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚，老師那雙沾滿了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠敬佩。

　　讓我們記住他吧——老師，讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手！

讓我感動的作文 篇4

　　“陌生人”常常是媽媽警誡我的話題，“防人心”仿佛是大人在孩子們心中種下的種子。但人心應(yīng)是陽光的，我認為，正如種子需要陽光一樣。大概是我遇到了這樣的人――好心人。

　　夏意正濃時，我隨著父母來南陽參加鋼琴考級。放松之余，我想到圖書館中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，問清了地址，我便獨自一人乘公交車去。強烈的陽光映在窗上，與臉上漸漸形成的汗珠融為一體。聽到播出與自己地名類似時我才悠然下車，四處一看，本滿懷期待的心情又涼了不少。這里除了一片干枯的土地和幾戶緊閉的人家別無其他，我以為拉錯了地方，抬頭一看，竟是自己記錯了地名！我懷著一絲希望向前走，可什么也沒發(fā)現(xiàn)，這里我人生地不熟，來往的車輛大都匆匆駛過，我也不被注意。

　　夏天的暴雨總是急匆匆的，雨一時興起，打濕了我的衣襟。我的'心如五味雜瓶，委屈、難過、后悔、不安……雨點打在我的頭上，好像也打濕了我的眼眶，淚水漸漸模糊了視線。在我無助的時候，一位身披雨披的阿姨走進了我的視線，她見我獨自一人站在雨中，忙把身上的雨披幫我穿上，還拿出紙巾擦了擦我的眼淚，她急切地問：“你是迷路了嗎？你家在哪？快上車，我送你回去。這么大的雨�！彼�的熱心融化了我心中的冰冷，也消除了我心中提防陌生人的想法。我和阿姨說了自己的情況，她決定騎車送我回我考級的地方。坐在車子的后面，我看到未披雨衣的她衣服濕了一大片，又是一股暖流流入心田。她是陌生人嗎？不，她不是，她是一位熱心的人，她是視孩子為兒女的人，她不是陌生人！

　　阿姨把我送回了父母身邊，迎著父母驚詫的目光，她笑著解釋了，面對父母的連連感謝，她擺擺手，推辭有工作要忙，便消失在雨幕中，連雨披也忘了拿，留給我的只有她的背影和笑臉。母親又是心疼又是責備地說：“你這孩子，地名都能記錯，在外也不提防陌生人，還好，她是個好人……”聽了母親的話，我只是笑笑，我哪把她當陌生人了呢？后來和朋友們談起這件事，他們紛紛發(fā)表感受，這樣的人很多，總之你需要幫助，就一定會有他們的身影。

　　這樣的人是平凡的，如大海中的一滴海水般不起眼；這樣的人卻也是偉大的，他們的愛心如彩虹架在雨后的晴空，給我們溫暖，讓我們感動。

讓我感動的作文 篇5

　　我有個好媽媽。她長的高高的，胖胖的，有一頭卷卷的頭發(fā)，紅色的眼鏡后面有一雙水汪汪的`大眼睛，媽媽說話的聲音非常柔和、甜美。

　　記得有一天，凌晨三點，我突然醒了，感到很難受。于是，我拍了拍已經(jīng)熟睡的媽媽無力的說：“媽媽，我頭暈！”媽媽立刻摸了摸我的頭，驚訝的說；“不會吧？那么熱！”于是媽媽下了床，趕緊給我量了一下體溫。媽媽安慰我說：“孩子你發(fā)燒了！沒關(guān)系，吃上藥，一會兒就好�！庇谑牵瑡寢岏R上找來退燒藥喂我吃下，又趕緊去水房拿了一盆涼水，用濕毛巾貼在 我的頭上，輕輕的說：“孩子，睡吧！明天就好了！”我又在媽媽溫柔的目光下睡著了。第二天早上，我剛睜開睡眼，就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)坐在我旁邊了。我吃驚的問媽媽：“媽媽你睡覺了嗎？”媽媽點了點頭，微笑著對我說 ：“ 別擔心我，我睡覺了！”媽媽雖然說她自己睡了，但是媽媽眼里的血絲已經(jīng)告訴了我，媽媽一夜都在照顧我，根本沒有睡覺。我又心疼，又感動的在媽媽的臉上狠狠的親吻了一下。媽媽，我想對您說：“媽媽，謝謝你，我愛你�！�

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