想象的作文集錦4篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的想象的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間我們已經跨入了21世紀,這一個世紀是充滿希望的世紀,是科技發(fā)達的世紀,是神奇的世紀。
許多高科技的運用,充分顯示了科技無窮的威力。這威力無處不在真叫人贊嘆不已。下面,我來介紹一下我設計的未來的房子吧！未來的房子，再也不是擁擠、吵嚷、光線不足、令人討厭的了,而是豪華、多功能、寬闊的房子。這些房子功能眾多,真可以用“各種各樣”這個詞語來形容。在房子外面,有一個百葉箱,這個箱是用來測量氣溫、溫度的。只要百葉箱測量到外面的天氣有什么變化,房子內的“廣播”會馬上通知主人提前做好準備。房子的外墻是由電腦調控的,它會根據不同的氣候,不同的季節(jié)改變顏色。從外墻還能調節(jié)室內的溫度,保持冬暖夏涼。房子的大門上,安裝了密碼鎖。只要你輸入密碼,大門就會自動打開。但是，如果你是陌生人，即使你知道密碼，也無法入內。走進客廳，坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會自動幫你按摩，幫你消除疲勞。只要你說一聲“開電視機”，電視機會馬上自動打開。你喜歡看哪個臺,只賈喊一聲，馬上有得看。就算是播完了，播過了，也照樣有得播。如果你想一回家就有適合自己胃口的'飯菜吃,只要預約吃飯的時間,再說一下想吃什么,機器人保姆會按照主人的吩咐做出既可口又香噴噴的飯菜。走進臥室,四面的感應燈會自動打開,燈光柔和、舒適。只要你用搖控器調節(jié)窗戶，就能調出你喜歡的花香。原來，窗戶是“花香調節(jié)器”��！只要你一躺下床，外面的燈會自動熄滅，除了走廊留有必要的燈外，其它的燈全部熄滅。第二天一早，一陣清脆的鳥叫聲把主人喚醒。原來，是窗臺上的機器人“鬧鐘鳥”又準時地把主人喚醒。新一天的生活又開始了。
雖然這一切都是憑空想象的，但我相信，只要人們不斷發(fā)明，科技的飛速發(fā)展，不久的將來，一定會出現這樣的房子。
想象的作文 篇2
大家好，我是攀爬類植物——爬山虎。我離開墻就不能生存下去了。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，一天一天過去了，調皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變，也不引人注意。引人注意的葉子是長大了的葉兒。它們綠的那么新鮮，那么可愛，看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻，不留空也不重疊。風兒來啦，看!葉子們漾起波紋，猶如碧綠的海洋。
我有腳，就長在莖上長葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角，細細的。調皮的它們新長出來的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著墻的腳，細絲絲的頭頂就長出一個個小小的圓盤，多有趣呀!小圓盤緊吸在墻上。細絲本來是直直的，吸著的變成了彎曲的，這就要把爬山虎的`嫩嫩的莖拉上一把，叫那些莖聽話地貼在墻上 。仔細看我的細小的腳，你會想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著墻，不幾天就枯萎了，漸漸地，連痕跡都消失了!但觸到墻的腳，細細的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上，那可是相當牢固哩。 你要不費勁，別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
想象的作文 篇3
烏鴉口渴了，他找到一口水井。
可是，井很深，烏鴉喝不著水。
烏鴉靈機一動，看見旁邊有許多小石子，就想出投石子的'辦法來了。烏鴉把石子一個一個的放進井里，可是水井很深投石子的辦法不管用。
這時小猴走過來，他正要打水呢！烏鴉驚訝地看著小猴把水桶放到井里一下子就把水打了上來。烏鴉喝到水了！烏鴉說：謝謝你小猴，你真聰明我要好好向你學習！
想象的作文 篇4
20xx年的一天，我有幸回到分別10年的母�！S慎小學。
母校的大門依然是那么雄偉，上面的四個大字：許慎小學依舊金光閃閃，散發(fā)著耀眼的光芒。走進大門，一條用花崗巖鋪成的文字大道呈現在眼前，金文。甲骨文刻在上面，許慎雕像依然豎立在文字大道的.盡頭，他好像在對我說：“歡迎回來，清華大學的學生，你是所有許慎學子的榜樣”。
文字大道旁的花壇栽種了許多奇花異草，有新疆的雪蓮，有洛陽的牡丹，有香港的紫荊花……數都數不清，更特別的是花壇上裝上了報警裝置，只要有人碰花，特就會發(fā)出輕微的電流，警告他人。
操場上有幾個小朋友在踢足球，這時一個穿著滑雪服的小男孩跑過來，我好奇的問：“小朋友，這里是操場，你怎么穿著滑雪服呀？”小朋友回答道“哥哥，這你就不知道了吧，我們的學校是立體式的，你看”只見小朋友按下一按鈕，足球場飛了起來，各種各樣的場地也緊隨著飛了起來，滑雪場地飛到我們面前，小朋友開心地說：“哥哥，你現在知道了吧。”隨后，他就蹦蹦跳跳地去滑雪了。哇，十年不見的校園竟然如此高科技啊。
我來到教學樓，哇！現在樓梯變成了空氣電梯，按下樓梯旁的按鈕，空氣就會帶你到你想去的樓層。走進教室，都安裝了空氣凈化器，桌椅也變成了充氣的，當老師讓做試題時，桌面上會出現電子作業(yè)，寫完后，會自動對改，錯體會有解析，之后會出三道同類型的題，直到做對為止。
最后我來到了英才園，這里的竹子又長高了，桂花樹也開花了，香氣撲鼻，難怪說“桂樹開花十里香”。
我戀戀不舍的離開母校，十年不見，母校已經如此高科技，希望同學們的學習能更加輕松，更加優(yōu)秀。
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