讀書成長作文匯編[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讀書成長作文8篇，希望對大家有所幫助。

讀書成長作文 篇1

　　自從我參加學校的讀書活動以來，每天堅持讀書半小時以上，使我漸漸愛上了讀書，因為通過讀書讓我學到了很多知識，也從閱讀中獲得了很多快樂。

　　每天當我讀書的時候，我都感覺很快樂。通過讀書我學到了很多課本中沒有的知識，也從中認識了許多生字，還有一些精彩的詞語、句子。有時我會不知不覺把自己當成書中的`人物，跟著“主人公”去歷險，比如我正在讀《獅子歷險記》，我會跟著獅子和皮珀斯還有金姆一起去冒險，一起尋找回非洲家鄉(xiāng)的路，同時我也很佩服它勇往直前、樂于助人的精神。我會堅持讀書，養(yǎng)成每天讀書的好習慣。

　　是閱讀帶給我知識、帶給我快樂，我希望閱讀永遠伴我成長。

讀書成長作文 篇2

　　我家不是書香門第，也不是當官的，是普通的三口之家。但是，從小到大，書一直陪伴著我成長。

　　大概四五歲的時候，我看了人生第一本書。這是一本小童話書。我記得是鄰居的小姐姐給我的，我高興得手舞足蹈。到家后，我迫不及待地想讓媽媽給我讀。于是我媽一個字一個字給我念，我跟著我媽嘟囔。雖然明白了意思，但是看著插畫就能想到各種前因后果，所以這本古老的'童話書就成了我小時候最愛看的書。

　　到了小學階段，拿到了第一本教材，也接觸到了第一首古詩。名字已經(jīng)忘了，但內(nèi)容還記在心里：一到兩三個，有四五個煙村。亭臺樓閣六七座，八、九、十朵花開。真的很有意思！我也是個愛書的人。有一次同桌小心翼翼的把我的書弄壞了，我心疼的哭了。然而，到了學期末，我的書還是破爛不堪。如果人們問起這件事，只好用閱讀來打破成千上萬卷的篇幅，并且寫得像搪塞。

　　隨著水平的提高，我認識的漢字越來越多。我開始嘗試讀名著，比如四大古典小說，魯迅先生的《朝花夕》，佘先生的《駱駝祥子》，對我來說都挺有意思的。看的時候經(jīng)常沉迷其中，吃的時候也是手動釋放。

　　現(xiàn)在，我注意到了那些著名的外國書籍，包括許多著名的自傳。讀托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，仿佛看到了18世紀俄國貴族的丑陋；看了《悲慘世界》，看到了巴黎流浪的孩子，看到了餓死卻無人看管的尸體。這些書讓我充分了解了這個世界的冷暖，或者說各種社會丑態(tài)。

　　讀書是一種力量，讓我在自省中學會謙卑和冷靜，讓我看到生命的美好、溫暖和價值。在這個互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達的時代，許多學生沉迷于網(wǎng)絡小說，無法自拔。我只想說：放下手機，拿起真書！

讀書成長作文 篇3

　　“讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心�！�

　　兒時的我，每遇雪天總會想起姥爺教給我的這句詩。自那時起，我就在懵懵懂懂中明白了讀書的重要性。在那之后，我的身邊總有書香縈繞，伴我成長。

　　小時候最愛的書是童話�？粗�小美人魚化成泡沫；聽著夜鶯最后一首啼血的歌；聞著糖果屋散發(fā)出的誘人氣息。一本《格林童話》成為了我童年時最美好的回憶。

　　直至少年時，喜愛的書的種類便多了些。從沈石溪的動物小說，當年明月的《明朝那些事兒》，到老舍的《四世同堂》，梁衡的《數(shù)理化通俗演義》……每一本都曾是我的心頭好，每一本都讓我對“生命”有了不同的感悟。

　　沈石溪將我?guī)�入動物們的情感世界。一個個個性迥異的動物，一件件令人感同身受的悲涼故事，讓我明白“生命”個體雖不同，對于自然而言卻不盡相同。不要自認為高人一等，時刻保持對大自然的敬畏之心。

　　當年明月把我拉入明朝盛世�？粗�政客的來去，皇帝的生死，王朝的興衰，讓人不禁慨嘆世事難料。唐太宗李世明曰：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替。”讓我明白“生命”在專權(quán)下的`弱小。“海青天”一生清廉，最終卻落了個家破人亡。只有明主才能掌握自己的，只有強大才能使生命有其意義。

　　老舍是我走進中國歷史上最為動蕩的時期——民國，民不聊生也不過如此了吧。一家，四代。卻是一個時代的縮影。在這種情況下卻依舊有人站出來為了人民，為了自由而付出自己的生命。“老夫聊發(fā)少年狂，莫思量，自難忘！”讓我明白“生命”在某一時刻也只是一種無可代替的消耗品。但他們的犧牲并非沒有意義，他們?nèi)计鹆巳嗣竦亩分�。這也是人的一種本能吧，看見光亮就忍不住沖過去，不在乎要經(jīng)歷什么，也不在乎那光亮后的是什么。只是為了那虛無縹緲的希望去搏一把。而那些被認為做了無意義的犧牲的人則恰好是點燃那點光的火柴，為后輩留下希望的火苗。

　　梁衡為我展開了一幅世界科學的發(fā)展史。前人為科學進步所做出的犧牲是我們無法想象的。年復一年，縱使犧牲不斷上演，而科學工作者們卻依然為了守護內(nèi)心的真理奮勇向前讓我明白“生命”是珍貴的，但總有一些東西是值得我們用生命去守護。

　　讀書伴我成長，也讓我成長。讓我們一起暢游書海吧！

讀書成長作文 篇4

　　有人是在玩耍中成長，有人是在幸福中成長，而我是在讀書中成長。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向說過：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！标悏垡舱f過：“一日無書，拜師荒蕪�！笨梢娮x書的重要性。我就是在讀書中成長的。

　　從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我讀出了李白的惆悵；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”中，我讀出了杜甫的快樂。讀這些詩詞，是我增強了理解能力，感受到了古詩詞的奇妙與詩人的感情。

　　長大一些，我開始讀小說。從曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了苦難是人生的一筆財富，只有經(jīng)歷了它，才能變得更加堅強，更加有毅力。同時我也知道了幸福生活來之不易。從海明威的《老人與�！分形腋惺艿搅死先藞猿植恍�、頑強不屈的精神，并以他為榜樣。從懷特的《夏洛的網(wǎng)》中，我感受到了夏洛的博大胸懷，寧愿為朋友而犧牲的精神，感受到了互相關(guān)愛、無私的美好感情。從楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》中，我感受到馬小跳的.淘氣、有責任心和愛心。小說的細致描寫，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，都讓我為之著迷，廢寢忘食。

　　更大一些，我就開始讀史書了。從撲朔迷離的傳說時代一直讀到近現(xiàn)代。我認識了暴虐而又創(chuàng)造出一番偉業(yè)的秦始皇，精忠報國的英雄岳飛，浪漫、豪放的詩人李白……記得最清的就是岳飛的《滿江紅》：“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月……”我慢慢的品味歷史，從中吸取教訓，《漢書·賈誼傳》中的“前車覆，后車誡”就是這個道理。我明白了歷史能給人智慧，使人明辨是非。

　　我慢慢的品味著書，不斷地成長著。假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我在書籍中茁壯成長，不斷充實自己�！皶�山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟”，我知道，讀書的路還很漫長。

　　我愿在讀書中成長。

讀書成長作文 篇5

　　小時候我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂.每一幅色彩斑斕的圖畫都會令我開心好長一段時間.我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停有一次媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫媽媽盯著我的眼睛告訴我:"著幅畫是在教育我們珍惜水資源愛護環(huán)境啊!"哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!

　　從那時起每當我看書時我便學會了從書中的圖畫中揣測它的含義.漸漸的語文課本上的.內(nèi)容深奧了起來不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了老師開始教我們理解文章的意思了.有一次老師問我"她笑著流淚了"有什么含義我不懂我覺得那是矛盾的怎么回一邊笑一邊流淚呢。

讀書成長作文 篇6

　　古人說：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。對此，我深有體會。

　　小時候，我喜歡哭鬧。這個時候，媽媽就拿出靈丹妙藥——書。一個個有趣的故事能令我破涕為笑，聽著聽著我就進入了夢鄉(xiāng)。

　　我對書非常好奇，心里總有一個疑問，那就是：為什么這些一動不動的圖畫和文字里有這么多有意思的故事呢?為了找到答案，我開始和媽媽一起讀書。讀得最多的就是《小狐貍買手套》《猜猜我有多愛你》這一類的繪本故事。這些書以圖畫為主，每一頁只有幾行文字，最適合剛?cè)腴喿x之門的我了。遇到不懂的地方，我就問個不停，媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣，我愛上了讀書。

　　上幼兒園時，繪本已經(jīng)滿足不了我了。我渴望讀到更豐富的書，我便讓媽媽每天晚一點來接我，這樣我就可以窩在圖書角里看書了。那里的書可多了。我一看就忘記了時間，總要媽媽在門口大聲喊我才知道要回家了。老師總是夸我和其它小朋友的不一樣，透著一股靈氣，我特別驕傲。

　　上小學以后，我閱讀的速度加快了，班上圖書角的書很快就看完了。這時，我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸——校外培訓班的書柜。這里的.書都是大塊頭，如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書我都看不懂，于是我看了一遍又一遍，雖然生澀難懂，但是也領(lǐng)悟到了不一樣的世界。

　　讀了這么多書，我的寫作水平提高了不少。有一次，我寫了一篇《貓》的作文，我在文中仔細地描寫了動物的外形和動作，還寫了小貓的趣事。這篇作文得到了老師的單獨點評和稱贊。我心中竊喜，這個功勞要給沈石溪的動物小說。

　　從此我就知道了，想要寫好作文就要多看書。書讀得多了，自然而然就思維暢通、文筆優(yōu)美了。

讀書成長作文 篇7

　　從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書。我自從上了小學老師就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》……

　　有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談，講城市，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形�；▓@里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會說，但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進水里去的燕子。他們談論美麗的`金魚，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些�？墒菢渚�哪能看見這些些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了�！蔽抑�道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。

　　直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。

　　“書是人類進步的階梯．”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚．”這是劉向眼中的書�！皶�中自有黃金屋”。

讀書成長作文 篇8

　　讀書伴我成長

　　讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松！是啊！書籍無時不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”！

　　兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土�！钡脑姼杪曋虚L大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！

　　而上學后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的.小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦！

　　讀書后，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)！這里有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應該做到：善良、勇敢、無私``````

　　"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！

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