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成長的作文

時間:2023-10-27 09:40:40 成長作文 我要投稿

成長的作文(集錦10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文(集錦10篇)

成長的作文 篇1

  “我要那天再遮不住我眼,要那地再埋不了我心;要那諸佛都煙消云散;要那眾生都明白我意。”十六歲的我,就是這個樣子,狂妄無知。很多時候,都認為自己比別人聰明,其實傻的是自己。

  一個人,偷偷地跑到陌生的城市。第一次遠離校園,遠離父母,遠離故鄉(xiāng)的氣息。忽然覺得,被壓抑的心,暢然了。

  公園旁的綠地,在夏日的傍晚透出怨人的憂氣,草叢間的石橋上,我留下了年少輕狂的夢。

  繁華的街市,霓燈、人群,熙嚷嘈雜。不禁使我想起此刻的`故鄉(xiāng),也許睡了吧。我的親人呢?倚在墻邊,手里緊緊攥著僅夠返城的紙幣,盯著路邊攤上一碗餛飩冒出的騰騰熱氣,心里酸酸的。不禁想起母親包的餛飩。

  蜘蛛網(wǎng)式的立交橋上,辨不出方向。哪一條通往天國,哪一條通向地府?閉上眼睛,想停止面前的穿流不息?墒,依然又一陣陣旋風(fēng)。呼嘯著擦身而過,攪動著我的心湖。

  伏著護欄,注目橋下的車流,我茫然。辛辛苦苦地讀書,為什么?為了父母的期望,為了老師的贊賞,為了同學(xué)的羨慕,還是為了爭一口氣?我明白,書是為自己讀的。好又怎樣,差又怎樣?如同眼前從橋上跳下,生又怎樣,死又怎樣?其實,讀書是一場人生博弈中的砝碼。

  游離的心,無所適從。機械地起床、讀書、做功課、吃飯、睡覺、起床……電視里的圖像,是對人生的諷刺?s在盒子里,捧著一個盒子,卻自詡:擁有全世界。

  十六歲的自己,羈狂、頹廢。喜歡聽jay的歌,看韓寒的書。哼,十六歲的我是不怕死的。

  日歷一張張翻過,熟悉的街道擴寬了,路面平整的可以滑旱冰。太陽仍舊升起,我還是早早起床,朗朗讀書,細細做功課,好好吃飯,乖乖睡覺;早早起床……

  一天,下雨了。西方的云邊卻有一輪火紅的太陽。彩霞與烏云交織在一起。嘿,下雨了,沐浴著陽光。這不是平生第一次看到,只是曾經(jīng)在意的是烏云遮住太陽,此刻在意的是過程的炫爛。

  日子變得不一樣了,長大了,懂事了。知曉了砝碼的重要,并努力要增加它的重量。

  現(xiàn)在的我,快樂地笑,難過的哭,沒有掩飾。從心中流下淚水,多么幸福!漸漸發(fā)現(xiàn)自己,不再羈狂,不再頹廢,有一點點“怕死”。

  從十八歲始,愛上生活。

成長的作文 篇2

  每個人都經(jīng)歷過成長那其中的失敗與挫折,成功以及決策,也許都決定著你的未來,你的成就,和你的一生。人生每走一步都會留下一個腳印,或深或淺,成長也是一樣。

  成長都會經(jīng)歷選擇,我也一樣。只記得那是第一次決定我人生中命運的大考,一道似曾相識的題目躍進我的眼簾,兩個答案讓我猶豫不決。我抬起頭望了望四周,黑壓壓的'一片,我又低下了頭。等到只剩這一個題目時,我反復(fù)琢磨,卻仍在猶豫,我真的不知道該怎么辦。這時想起了以往做題時的勇敢和果斷。我毫不猶豫地寫下了那個答案,打鈴時自信的放下了筆走出教室。沒有一個人的成長不經(jīng)歷選擇。

  成長都會經(jīng)歷判斷,我也一樣。暑假,兩個選擇:要么去玩,要么去參加美術(shù)比賽的培訓(xùn)。意味著,玩就要放棄準(zhǔn)備已久的比賽,比賽就要放棄期盼已久的假期。那張報名表在桌子上靜靜的躺著,朋友的呼聲在樓下回蕩著。以后還可以玩,但是這次比賽對于我來講很重要,但我又沒有了休息。那天夜里,我久久不能入眠。一夜的決策與判斷,我又像上次那樣,果斷在報名表上重重落下兩個字。沒有一個人的成長不經(jīng)歷權(quán)衡。

  成長都會經(jīng)歷糾結(jié),我也一樣。那日,一個女生在跑步時磕破了膝蓋,好幾個同學(xué)都去扶她,除了我。朋友的一道目光射過來,我分明看到了她的迷茫與不解。一本書上說過:友情是彼此的包容,是彼此的幫助。我猶豫了一小下,飛快的朝她跑去,放棄了跑步的比賽,卻收獲了友情。沒有一個人的成長不經(jīng)歷考驗。

  小時候的選擇,大一點的權(quán)衡,長大的考驗,每一個坎都是為我們?nèi)松鲣亯|。而它們,都會成為我人生道路上的財富。

  成長是一朵花。它經(jīng)歷陽光的溫暖,狂風(fēng)和暴雨,最終才能開花結(jié)果。只有那些頑強的花苞,才能開出這世間最美的花朵,才能結(jié)出這世間最甜的果實,才能走向成功。

成長的作文 篇3

  一年一年的四季變化,一年年的輪回更新,人長高了,長大了,卻還是一樣的貪玩、調(diào)皮、幼稚。

  有一件事,使我發(fā)生了變化。那是小學(xué)六年級組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮,嘰嘰喳喳個不停。

  但是兩位嚴格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的同學(xué)立刻鴉雀無聲了。看得出,周圍的柳樹垂下了頭,水珠在樹梢上遲遲不敢落下來,一段枯木滾落進池塘。后面嬉鬧的同學(xué)絲毫沒有察覺到什么,依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊長。人群中,又恢復(fù)了嘈雜。大家指指這個、指指那個。最后指向了我。哈哈!我也能當(dāng)隊長了!教官緩緩地說:“選好了嗎?一人出錯,隊長受罰!”。隊長受罰?我急得腦門沁出了汗珠。諾諾的說:“隊長我不能擔(dān)任,不如讓那個誰當(dāng)吧!”隨著我的.一句話,大家都望向了那位同學(xué)......。我慌忙地垂下頭來。

  跟著隊伍走進場地,教官開始介紹規(guī)則——雙手握住竹竿再放開,鼓掌,再握住竹竿。堅持4回合就行?此坪芎唵蔚臉幼印!耙弧贝蠹夜牧艘幌抡,然后接住了竹竿。“二”大家鼓了兩下掌!芭緡}”竹竿倒掉了。隊長出列做了十個俯臥撐!耙弧比缓笥质且宦暋芭緡}”。“一”“二”“啪噠”。就像陷入了無限的循環(huán)。此時隊長的身影已是一高一低的彼此起伏。教官說:“哼,你們不知道吧,你們的隊長每失敗一次,你們就要懲罰,而他卻未曾失敗!”聽了這話,我們像魔怔一般......

  是的,我好像學(xué)到了什么。一個集體中的每一人都是相互影響的,誰都不能置身集體之外。更要勇于承擔(dān)集體賦予的責(zé)任!

成長的作文 篇4

  打開“愛的成長手冊”,扉頁上出現(xiàn)了這樣一句話: 友愛?關(guān)愛?敬愛,這些愛,一直都伴隨著我的成長,它們?nèi)缤皇鄣墓饷,照亮了我的心房;它們(nèi)缤蛔k麗的彩虹橋,拉近了我與父母的距離;它們又如同一份特殊的禮物,讓我獲得更多的知己。

  我再一次翻動了“愛的成長手冊”。這一次出現(xiàn)的是一張照片:我的母親,為了我有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜辛苦,搬開柜子,拿抹布擦干凈·····終于把書房給收拾好了,雖然她滿頭大汗,但是,從她堅定的眼神與嘴角揚起的笑容中,我可以保證的說:“此時此刻,她心中想的,不是自己的勞累,而是在想我看到新書房時,興奮不已的場面!蔽蚁雽寢屨f:“我永遠愛著您!”

  我含著尚未干的眼淚,翻開了下一頁。我看到了父親發(fā)愁時的神情,忽然覺得,平如里那個高大威猛的父親,原來也需要我們的關(guān)心與關(guān)懷,他也是那么的瘦小,他也需要一個“避風(fēng)港”,來躲避風(fēng)險。在那黑發(fā)間尋找,不時的會出現(xiàn)幾根銀發(fā),每當(dāng)那時,父親總是會說:“爸爸已經(jīng)老了!,的確,由于我的不懂事,讓他無時無刻都要為我操勞,為我擔(dān)憂;也因為我的.不懂事,讓他的額頭,布滿皺紋。我要堅定的對爸爸說:“我會是你躲避危險的避風(fēng)港!”

  翻動“愛的成長手冊”,就是翻動愛的回憶,愛的體會,在這一次次的翻動中,能讓我重新感受父母對我的“愛”。我一定會好好珍藏著,這“愛的成長手冊”。

成長的作文 篇5

  跳過歡快的初一,跑過平庸的初二,不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。

  盡管我們多不情愿,但從我們踏入初三的那一刻起,就不得童年告別;不管你是否真的長大,不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂的初三之旅。

  下課鈴聲剛剛響起,我們便一窩蜂的涌出教室,三五成群的圍在一起。進入初三,我們并沒有變得刻苦,反而比以往更加瘋狂,從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生,如今講話的聲音越來越大,生怕別人聽不到“地球人都知道”的秘密。

  升入初三的我們,看著老師一天天消瘦的面孔,面對父母一天天增多的白發(fā),我們依然無動于衷,我們依舊享受著雙休日的歡樂;依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺。

  其實,我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情,我們就是我們,我們只想完成我們應(yīng)該完成的學(xué)業(yè),我們只是不想看著老師每天拉長的臉,不想去聽父母每天反復(fù)著的嘮叨。

  事實上,我們也有理想,但是看到老師的放縱,同學(xué)的`不在意,我們不得不放棄,但我們明白:只有我們盡心盡力,成功沒有理由不屬于自己,徒然的放縱,只是對時光的不珍惜。

  初三的成長過程并不是我們想象的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂傷,有苦辣辛酸……歲月的流逝,日月的穿梭。我們在無聲無息間成長,但心靈卻未成熟。初三的我們學(xué)會了偽裝,盡管遠未達到自己想要的程度,卻還是給自己蒙上了一層面紗。用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”。

  記得爸爸曾經(jīng)跟我說過:翅膀若是足夠堅硬,雄鷹自然會展翅,水滴若是足夠豐富,小溪自然會流淌,心志若是足夠堅強靈敏,我們自然會努力前行。

  初三的我們,真的長大了嗎?

成長的作文 篇6

  “誰言寸草心,報得三春暉!边@句詩每個人都會訪在心里,因為我們每個人的成長都離不開愛。

  愛,有母愛、父愛、朋友的愛、老師的愛……愛有許許多多不同的表達方式,但其目的都是為我們好。

  愛是無私的。即使是萍水相逢,只要你需要幫助,周圍的人一定會向你伸出緩助之手。在20xx年5月12日,我國四川發(fā)生了大地震,造成許多人員傷亡。地震發(fā)生后,不到一天時間,許許多多默默無聞的人來到地震現(xiàn)場,從廢墟中救出那些被埋的人。其中還有許多外國的人,他們不在意因籍、不在意種族,只在意于同在地球上的生命。愛已跨越了國界,愛已沒有極限。

  愛是永恒的。從剛下來開始,從被父母抱起,愛就已經(jīng)注入了我們的心靈,直到永遠。劃翔是我國的'驕傲,也是整個亞洲的驕傲,他是第一個在奧運會的110米跨欄項目上拿到金牌的亞洲人。他從小喜歡體育,他的父親知道這點,就去鼓勵,支持他,讓他更有自信。20xx年,劉翔因傷被迫放棄了奧運會的比賽,搞不好會毀了職業(yè)生涯。他每天傷心地住在醫(yī)院中,就在這時候,他的父親為了照顧他,放棄了自己喜歡的工作,每天都寸步不離地守在他身旁。這說明愛已戰(zhàn)勝一切。

  愛是我們成長道路上不可缺的,只要有了愛,我們就能堅持走下出。

成長的作文 篇7

  我有想起我的一個同學(xué)。記得那時,她是何等的酷愛著文學(xué)。經(jīng)常和我打賭,看誰的稿子會被刊物采用,看誰先收到征文決賽的通知書,看誰發(fā)表的文章多……

  我的文友,現(xiàn)在已放下了她曾經(jīng)相依為命的筆,前些日子領(lǐng)著一個小孩(可能是她的弟弟)神情木然地從我的身旁走過,留下我一人孤獨的在寒風(fēng)中沉默,行走……

  一向視頭發(fā)為生命的老班,去因為學(xué)習(xí)而不得不讓白發(fā)過早的爬上他的頭;曾經(jīng)徹夜上網(wǎng)的阿興,也不得不與電腦絕緣……

  老友一個又一個地從我的身旁走過,他們的背影彌漫著摸不去的悲哀,孤寂和少許的無奈。

  后來我發(fā)現(xiàn)自己也變了,變得與世界格格不入。總是把自己封閉起來,一個人靜靜的站在那里,想著一些事兒。也變得暴躁了,很容易發(fā)火,過后去又常常為自己的所作所為而后悔……

  難道真的是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”嗎?

  我站在成長的十字路口,猛然發(fā)現(xiàn)自己的.衣袋有一個小口,里面的珍珠散落在我所走過的路上。我向后望去,看見一位慈祥的老人帶著一個黑色的大袋子,正在將它們一一拾撿……

成長的作文 篇8

  成長的道路上,總會遇到許許多多的的挫折,因此我們總不免會聽見:“人生不如意事,十之八九!边@句話意思就是告訴我們,人生旅途并不是一路平坦,種種的挑戰(zhàn)會讓我們更成熟,更有能力去適應(yīng)多變的社會。但我們也常?梢栽谛侣勆,看到很多人遇到了挫折,因為自己的膽怯、懦弱,無法去克服、去跨越,最后他們就選擇了自我放棄,甚至做出危害社會的事情,最終問題沒有解決,也傷害了最愛他們的家人及朋友。

  貝多芬被眾人看好,前途一片光明的時候,他的聽力卻突然開始嚴重衰退,對音樂家來說這簡直是失去了作曲的利器,可說是貝多芬人生中最大的挫折。貝多芬得知時非常不能夠接受,曾一度想要舉槍自盡,但他最后克服心魔,不輕易向命運低頭,堅強的面對挑戰(zhàn),將成就達到巔峰。貝多芬雖然受到這么大的打擊,卻沒有因此而放棄,反而化悲憤為力量,試圖找出解決聽力問題的方法。于是貝多芬的作曲風(fēng)格開始出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變,他的音樂變得越來越炙烈,作曲風(fēng)格越來越大膽,命運交響曲、月光奏鳴曲、皇帝協(xié)奏曲等不朽的名作,都是在這時候完成的。

  記得小時候,我第一次練習(xí)騎自行車,因為無法掌握身體平衡的技巧,每次只踩一兩下,就感覺重心不穩(wěn)、快要摔倒,恐懼感在我心中蔓延,一度決定放棄。但我不想因此被打敗,我相信只要努力練習(xí),找到正確的'方法,一定會有成功的一天。于是我先請奶奶在后面扶著我的自行車,跟著我一起慢慢前進,經(jīng)過反復(fù)不斷的練習(xí),直到我覺得我可以的時候,就請奶奶放手,終于我學(xué)會了騎自行車,可以盡情享受微風(fēng)輕拂、和風(fēng)賽跑的感覺。

  人生的旅途中,一定會經(jīng)歷許許多多的挫折,只要找出問題的所在,努力的去克服,事情就能迎刃而解。挫折本身并不可怕,就怕沒有容忍挫折的能力、沒有解決挫折的方法!安唤(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!薄皼]有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花!保@些激勵人心的話語,都再再的顯示出,挫折其實是老天爺送給我們最好的禮物。

成長的作文 篇9

  “六·一”節(jié)就那么過去了,盡管黑板上還殘留著寫過“六·一”游園活動標(biāo)題的粉筆印,但它確實已經(jīng)匆匆過去了,仿佛它本就不曾存在過?赡艹宋抑猓矝]有誰留意到那一絲狂歡后留下的痕跡,也許有人發(fā)現(xiàn)了,但卻如同沒有發(fā)現(xiàn)。

  小學(xué)時代最后一個“六·一”節(jié)過去了,是否預(yù)示著我的童年結(jié)束了?其實,在我心里,童年早就結(jié)束了,與之一起結(jié)束的,還有我對生活和對夢想的天真。

  回想我的童年生活,如果真用一個詞來形容,那就是“失敗”。談到失敗,我能記起無數(shù)次的.碰壁,無數(shù)次的被人擊敗。

  或許有人喜歡馬上站起會直接還給對手一拳,但是我不一樣,我會一直示弱,我會讓他覺得我很弱,然后在他松弛的那一瞬間撲上去,將他打倒在地。我明白,有些時候,你越強勢越會招來敵人的打擊,唯有將那份勇氣與智慧藏于心底,才能夠分析出對手真正松弛的那一瞬間,將他打倒在地。

  我追求的是竹子一樣的品質(zhì)。尤其是它的韌性。至剛則易折,我在一次次的失敗中尋找著真正的成功,因為我始終相信,在困難還沒把你真正打倒之前,如果你自己就從心底里認輸,那么,你就真正輸了。

  思考,是每個人在成長過程中必須學(xué)會的一項技能,然而,真正的成長,源于人的心靈,唯有人的心靈成長了,那么他才算真正的長大了。

  我自知資質(zhì)平庸,窮我一生,恐怕都難以達到我心中所想的那個高度,但是,我知道,真正的成功人士,首先必須擁有與常人不同的想法,只有比常人有著更高的想法,并且為這一想法努力終生,他才可能成為大樹。

  我有一個同學(xué),他也有著“遠大”的理想,我問他到底想干什么?他說:“我想當(dāng)一名老板,能夠影響全世界!能夠擁有著一家跨國企業(yè)!蔽倚χ鴮λf:“那你到底想要做什么企業(yè)?教育事?軟件網(wǎng)絡(luò)?集成電路?航天航空?”他啞口無言,說他自己也想不到該從事什么企業(yè)。

  這個例子雖然有些殘酷,但多少能說明一些道理,也許很多人都會有著成為大老板的夢想,可是又連自己到底想要從事什么行業(yè)都不知道。沒有資本,哪來的企業(yè)?沒有企業(yè),哪來的老板?沒有成熟的思考,如何能夠改變自己的未來?

  今夜,思潮起伏,心中無數(shù)思緒滋生,面對熟悉而又陌生的世界,我許下諾言,我要活出成功的自己,到那時,發(fā)出屬于自己的聲音。

  但愿許多年后,我就是傳奇。

成長的作文 篇10

  風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華,海浪依舊地打,打不去兒時的趣事。這件事已經(jīng)過去幾年了,但我還是記憶猶新。那大概是我兩三歲時的事了。

  那天上午,爸爸突然歡歡喜喜地抱著個四四方方的盒子哼著小曲回家了,我丈二和尚——摸不著頭腦,爸爸在干什么呢?只見爸爸把哪個盒子打開取出了一個白色的.,上面有“1234567890”的怪東西和一小捆黑黑的,彎彎的電線來。我好奇地問爸爸:“爸爸,這個“怪物”是什么?要不要請奧特曼來消滅它?”

  爸爸一聽,差點就笑倒在地上,眼淚都笑出來了。媽媽也笑得上氣不接下氣,但仍竭力忍住笑,告訴我:“這是電話,撥了人家的電話號碼就可以和人家相互說話,可方便了!蔽覟榱瞬伙@示自己笨,不懂裝懂地點了點頭。(其實我一點也沒聽明白)“好了”爸爸對我說,“我們讓媽媽到門外接電話,我教你打電話給媽媽,好不好?”我高興得直拍掌,連聲說道:“好!”

  爸爸帶我到電話前,把電話線給鼓搗好,撥通了媽媽的小靈通號碼。當(dāng)爸爸把話筒遞給我耳邊的那一剎那,我的新“嘭通嘭通”地狂跳,拿話筒的手也微微顫抖起來。“喂喂。”話筒里傳來媽媽清脆的聲音。咦,怎么會有媽媽的聲音呢?媽媽怎么到小話筒里了呢?我要讓媽媽出來,不然以后就沒人做飯給我吃了。

  我突然對著話筒大喊:“媽媽我來救你啦!”然后就把話筒甩來甩去,想把媽媽從話筒里給甩出來?晌沂股狭顺阅痰膭艃,也沒有看見媽媽從里面出來。我“哇”的一聲,哭了起來,一顆顆“酸豆豆”從我臉上落了下來?蘼曇齺砹税职。爸爸一邊給我檫眼淚,一邊問我:“怎么了呀?”

  我?guī)е耷粚Π职终f:“媽媽,媽媽在話筒里……”爸爸被我搞得一頭霧水,滿臉狐疑。這時,媽媽也進來了,她也是一臉奇怪的表情:“不知道怎么的,剛才聽到一聲‘媽媽我來救你啦’就沒聲了!蔽铱匆妺寢,又馬上破涕為笑:“媽媽回來啦!媽媽回來啦!”。

  我的童年是一個百花園,傷心事,高興事,委屈事成了各種各樣的花兒。雖然這件事想起來覺得幼稚可笑,但它卻是這座百花園中最美麗,最溫馨的一朵。

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