[經(jīng)典]五年級(jí)日記8篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)日記 篇1

　　今天是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的第三天，只上上午。上午只有兩節(jié)課，插秧和拔草。其中，插秧讓我印象深刻，讓我感受到了耕田的樂趣，也開拓了我的視野。

　　似乎是九點(diǎn)多，教官帶我們上插秧課，大家都換好了拖鞋和涼鞋，整裝待發(fā)。當(dāng)教官喊：“好，走！”時(shí)，我們便邁著輕快的腳步走向?qū)嶒?yàn)田。

　　來到田的.前面，我們便東張西望，像長(zhǎng)頸鹿似的。我看見，田里有少數(shù)生物。

　　教官脫了鞋，走向田里，教我們?nèi)绾尾逖�。首先，握住苗的根部，將其插入田里，就行了�?/p>

　　不久后，我們齊齊下了田里，泥圍繞在我的腳周圍，我不禁脫口而出：“好好玩�。　蔽夷闷鹧砻�，往田里一插，苗筆直地豎立在田里，我不禁油然而生一絲自豪，第一次做就那么成功。終于，8支秧插完了，我才終于感受到插秧的樂趣，我情不自禁地笑了。但是美中不足的是弄臟了衣服。

　　現(xiàn)在，我仍回味著那獨(dú)特的樂趣，它足以改變我的人生，更讓我受益匪淺。

五年級(jí)日記 篇2

　　在春光明媚、桃紅柳綠的三四月間，中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中最重視的節(jié)日就是清明節(jié)了。我與老爸、老媽再次來到我們襄樊烈士陵園。

　　來到一個(gè)個(gè)的烈士的墓碑前，向烈士們獻(xiàn)上自己親手做的小白花。在這雄偉而高大的墓碑前我不禁想：這么多為國(guó)而戰(zhàn)、挺身而出的熱身男兒為了人民而失去了像金子一樣寶貴的生命。烈士們啊！你們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在幸福生活而犧牲，在戰(zhàn)場(chǎng)上，每個(gè)人都會(huì)情不自禁地想起自己的親人，雖然你們想起了，但你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，把這份感情放到了一邊，你們?yōu)榱宋覀兊淖鎳?guó)，為了我們?nèi)珖?guó)人民奮勇而戰(zhàn)，你們的這種精神是多么的高尚，多么的高貴。我在這時(shí)候不禁想起：我們現(xiàn)在的美好生活是誰換來的？是你們，是你們用鮮血換來的，用生命換來的.，我們要珍惜它。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，我們將把你們的意志發(fā)揚(yáng)光大，傳遍天下。

　　同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們不是出生在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)呢？我們要愛自己，更要愛祖國(guó)，我們要為她發(fā)奮努力，為她增光，為她添彩。同學(xué)們！讓我們一起努力，讓我們繼承先烈們的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天！

五年級(jí)日記 篇3

　　今天下午放學(xué)回家，我和高銘坐同一輛公交車。

　　坐著無聊，我倆就開始玩游戲。但是我們會(huì)的技能不一樣，玩不到一起。高銘眼睛一眨，想到了一個(gè)辦法。他故做神秘的讓我把耳朵湊過去，小聲的說：”我們玩報(bào)數(shù)的游戲吧，一次可以報(bào)1到3個(gè)數(shù)，看誰先報(bào)到20�！蔽衣犃�，連忙說好好。

　　開始了，我先說1、2、3，高銘說4、5、6，我又說7，高銘又說了8、9、10。我接著說11、12，高銘接著說13，我說14、15。高銘又接著說16，我接著17。高銘18、19、20。結(jié)果是：我輸了。

　　再來一局，還是我輸，是不是有什么秘訣呢？我有點(diǎn)摸不著北了。

　　高銘笑道：“我這可是有秘訣的�？凑l先報(bào)到16，誰就會(huì)贏了�！�

　　再來一局，這次高銘把1、4、5、7、9、12、13、16、20搶到了，我搶到了2、3、6、8、10、11、14、15、17、18、19。還是我輸了

　　看著高銘得勝的樣子，我真想把他打敗。于是我發(fā)現(xiàn)了3加1等于4，16減4等于12，這都是4的倍數(shù)。那么20以內(nèi)4的.倍數(shù)有4、8、12、16、20只要能搶到這幾個(gè)數(shù)，就能獲勝。

　　又一局開始了，我先說，我把1、4、7、8、12、14、15、16都搶到了，結(jié)果，這一次我真的贏了。

　　接下來的幾局，都是我贏，高銘終于認(rèn)輸了。我真高興。

　　原來，生活中處處有數(shù)學(xué)，就連玩游戲也是有一定的規(guī)律的。以后要多多留意，那樣的話，就是玩游戲，也會(huì)有更多的樂趣。

五年級(jí)日記 篇4

　　我們校園的秋天，很美，特別是在每天早上跑操的時(shí)候，東邊被太陽給照成紅色的云，我看到了，它像一個(gè)火紅的鳳凰，就像要從上面往下俯沖一樣，給人一種威懾感，而且他那火紅的眼睜得很大，后面那尾巴直往上飄。看起來“害怕”。

　　就在前幾天，我們都在上課，這天忽然刮起一陣?yán)滹L(fēng)，天上的烏云也慢慢地聚集在了一起，下課了，也下起了毛毛細(xì)雨，這太細(xì)了，像花針、像細(xì)絲、密密的斜織著，學(xué)校的餐廳和宿舍在雨中靜靜的.屹立著，凸顯出一種安靜和諧的氣氛。

　　在上課的時(shí)候，外面的雨好像下大了，同桌告訴我，我把頭慢慢移向窗外，我看不見雨滴，但我可以從那被雨滴打彎的樹葉看出來，那樹葉輕輕的向下墜，應(yīng)該是有一些大雨滴，把這安靜的氛圍打破了，那樹葉被數(shù)顆大雨滴打到后，急速下降，被大雨滴打的起不來的樹葉，把自己身上的水抖了一下，又慢慢的恢復(fù)了原有的樣子。

　　最漂亮的要屬我們那美麗的人工湖了，活動(dòng)課的時(shí)候，我可同學(xué)去人工湖，那時(shí)候正下著毛毛細(xì)雨，走在鵝卵石鋪的地上，自己的腳就好像被按摩一樣那么舒服，那原本沾滿灰塵的竹子和竹葉上，現(xiàn)在卻被這細(xì)雨洗了個(gè)澡，呵!還有那樹上的果實(shí)，這次夠他們享受的了，受到了如此大的待遇，它怎能不在長(zhǎng)大一點(diǎn)呢?

　　那湖面上有一個(gè)個(gè)小水圈，剛開始我還以為是調(diào)皮的魚兒吹著泡泡，后來我才知道是這細(xì)膩的雨絲打破了人工湖的幽靜弦歌湖旁邊時(shí)不時(shí)會(huì)聽到雨打擊湖面的滴答滴答的聲音，在這樣和諧的氣氛下，真是人生一大享受啊!

　　怎么樣，這校園的秋天不是不你想象中的那樣，美麗和平靜，你會(huì)不會(huì)為這美麗的校園感到無比驕傲呢?

五年級(jí)日記 篇5

　　電視上和書上都說，“螞蟻是有名的大力士。別看它小，它可能移動(dòng)超過自身50倍的東西呢。”我完全不相信這上面說的話，可好奇心推動(dòng)了我，我才去好好的觀察一番。

　　我來到后院坐在隨手帶來的小凳子上，正看到有兩只很小的螞蟻對(duì)什么感興趣似的。我便在 一旁觀察著它們的一舉一動(dòng)。 這兩只螞蟻正在前進(jìn)著，不斷的`用觸角傳遞著信息。

　　過了一會(huì)，它們的腳步似乎變得更快了。我向不遠(yuǎn)處一望，原來螞蟻的目標(biāo)是一只很大的綠頭死蒼蠅�！八闫饋碓趺匆惨�超過螞蟻?zhàn)陨碇亓康膸装俦赌兀∷鼈冊(cè)趺茨芴У闷饋磉@么重的東西呢？”我繼續(xù)觀察著，這是兩只小螞蟻已經(jīng)到了那只死蒼蠅的身旁。他們倆又接觸了一下觸角，隨后，一只螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我心想：“那只螞蟻大概放棄了吧�！绷硪恢恍∥浵佌驹谒郎n蠅的身上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在看守著這只死蒼蠅似的…… 突然，一大群“螞蟻兵”來了，算起來也有二三十只吧。“這大群”‘螞蟻兵’一定是來搶食的。”我心里暗暗的想。我又看了一會(huì)兒，只見這些螞蟻一起把死蒼蠅抬了起來，有一只似乎是領(lǐng)隊(duì)的，走在最前面…… 過了一會(huì)兒，這些螞蟻停了下來，他們均勻的圍在死蒼蠅的身邊。。下一批“兵”來了，它們和先來的換了班，……最后這只死蒼蠅被抬回螞蟻洞去。

　　螞蟻力量大的秘密，其實(shí)就是團(tuán)結(jié)一致的精神。這種精神，是每一個(gè)人都應(yīng)該具有的；這種團(tuán)結(jié)一致精神，不斷的陶冶著中國(guó)人民的情操，有了這種精神，就像有了一種不可抗拒的力量。這種力量是強(qiáng)大的，沒有一個(gè)人能戰(zhàn)勝它，沒有人能去征服它…… 今天，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，同時(shí)又明白了一個(gè)讓我一生感悟最大的道理——團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。

五年級(jí)日記 篇6

　　今天是清明節(jié)，各家各戶都回家鄉(xiāng)去掃墓了。因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)雨，所以路很滑，但我們還是上了山。

　　走了一陣山路，我們來到“太爺”墳?zāi)骨�，爸爸和叔叔把墓上的雜草割掉，媽媽把上等美食擺放在墳?zāi)骨埃�奶奶點(diǎn)了幾根香在“太爺'的墓前不知說了什么話，我也學(xué)著大人的'樣子默默地在心里念著：“老太爺啊，您一定要保佑親愛的爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽！”之后，奶奶燒了一疊金黃金黃的紙，放了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮。我們把東西收好，高高興興地下了山，回家了。

　　雖然清明時(shí)節(jié)雨紛紛，但我們大老遠(yuǎn)回鄉(xiāng)下掃墓，一點(diǎn)兒也不覺得累。

五年級(jí)日記 篇7

　　“咦?這是什么蟲?”

　　“就是，你哪兒弄來的?”

　　昨天體育課上，我和王艷婷正坐在大石頭上休息，突然，吳文浩手中拿著一根樹枝挑著一條蟲子向我們走來。

　　這條蟲子全身碧綠，尾巴和頭一樣大，頭下有六只小腳，尾巴下也有六只小腳，用來爬行。這條蟲子的爬行動(dòng)作很新奇，先把自己的身體高高拱起來，頭靠著尾巴，然后把自己的身體再次平平的向前趴去，這樣，它就前進(jìn)了一個(gè)身子，樹枝很短，不久，它就爬到了盡頭。

　　它感覺到不對(duì)勁了，先把自己的頭高高翹起來，向下看去，立馬意識(shí)到自己處境很危險(xiǎn)，于是，打算回頭，它回頭的.方法也是那么的好玩。它把自己的頭提起來，利用自己柔軟的身子，把頭轉(zhuǎn)了個(gè)360°的彎，然后，頭慢慢的到尾部前面一點(diǎn)的樹枝上，同時(shí)，把自己的尾巴一甩，甩到了后面，這樣，身子就又成了一條線，你說這蟲子聰明不聰明?

　　過了一會(huì)兒，吳文浩便把蟲子拿走了，到別處去玩了。

　　哎!這是什么蟲子呀?好怪呦!

五年級(jí)日記 篇8

　　一天，明明背著書包放學(xué)回家，剛到小區(qū)門口，就看見一個(gè)小販子在大聲吆喝：“快來買，快來買!新抓的青蛙，便宜嘍!便宜嘍!快來買青蛙�！泵髅饕宦牐�趕忙過去，只見一網(wǎng)蘿青蛙正在呱呱地叫個(gè)不停，仿佛在說：“我要出去!我要出去!誰來救救我!救救我!”明明想：老師說過，青蛙是保護(hù)莊稼的好朋友，我們不能抓它。他走過去對(duì)小販子說：“叔叔，青蛙是人類的好朋友，我們不能吃它，你放了它們吧!”小販子怒氣沖沖地說：“滾!小孩子知道什么，多管閑事，我要賣錢!”

　　明明一聽到錢這個(gè)字就想：我也可以用錢來換呀。于是他飛快地跑進(jìn)家門，把儲(chǔ)蓄罐的'錢全部倒出來了，他又拿著錢跑去換了青蛙。

　　明明拎著一網(wǎng)蘿青蛙來到田邊，一邊解開袋口一邊說：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然才是你們的家，快去捉蟲子吃吧!”

　　小販子一看，頓時(shí)傻了眼。

　　田野里又響起了呱呱聲，那是青蛙們?cè)跉g笑呢!

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