實用的運(yùn)動會作文常用6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文 篇1
幫助，在我眼里，是一個非常奇妙的東西，它可以發(fā)生在許多時候。它能使傷心不已的人，變得不再傷心；讓貧窮的人，變得不再貧窮，讓全世界都變得美好起來。幫助，能使每一個人都快樂。
經(jīng)過漫長的等待……“請男子200米預(yù)決賽的`選手，到檢錄處進(jìn)行檢錄�！蔽移鹕�，伸了一個深深的懶腰�！鞍�！終于輪到我了，再不動動，就真的跑不動了�！庇谑俏蚁鹊搅藱z錄處，王業(yè)旺剛才在看張恒60米決賽，所以慢了些。坐等了一會兒，可以進(jìn)入場地了，沒想到帶路的是我同桌，第一次還胸有成竹地對我們說：“沒事兒，我知道路。”結(jié)果竟然把路帶錯了，要不是我們知道200米在哪跑，都不知道給這個“路癡”同桌帶哪去了。
到了比賽場地，雖說是自己學(xué)校運(yùn)動會，比較親切，但我的心中仍有去縣里比賽的那份緊張。五年級比完了，我走到自己的跑道上，開始做賽前準(zhǔn)備……“各——就位，預(yù)備——砰”槍聲還沒落下，我們一個個都像脫離了弓弦的箭一般射了出去，我能聽見風(fēng)在我身邊咆哮著。我徑直沖過終點，輕輕松松拿了個第一名，隨后是王業(yè)旺，周文浩。
過了一會兒，廣播里開始播報名次。我站上了冠軍的位置上，我瞧了瞧身旁的周文浩，咦，周文浩怎么站在亞軍的位置？我拍了一下周文浩，示意他去季軍的位置。他沒去，也沒理我，我也便沒多想，反正王業(yè)旺是亞軍，眾人皆知。可是，頒獎后，王業(yè)旺只領(lǐng)到了季軍的銅牌，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看他時，才知道他哭了，哭得泣不成聲。紅紅的臉蛋，被淚水濕透的睫毛，天哪！他一定十分委屈。我一定要將屬于王業(yè)旺的銀牌給爭取回來。
我先跑去了主席臺，向林老師詢問情況，林老師說：“不會錯的！”就這樣，我被打發(fā)走了。我再去找最最可靠的王老師，果不其然，王老師向裁判要了那段比賽視頻。仔細(xì)觀看之后，終于真相大白，王業(yè)旺本該得到的是銀牌。銀牌拿回來了，他終于笑了，還未拭去的淚珠在夕陽的照映下，顯得晶瑩可愛。
當(dāng)人們需要幫助時，你應(yīng)該毫不猶豫地去幫助他；當(dāng)自己需要幫助時，別人也會伸出友誼之手，幫助你！
運(yùn)動會作文 篇2
“啪啪”，場面上響起了熱烈的掌聲，到底發(fā)生了什么？原來是一年一度的運(yùn)動會開始了，我們先看了各各年級或班級的開幕式表演，跳著跳著，氣氛越來越熱烈了，開幕式結(jié)束了，我們最外期待的環(huán)節(jié)開始了！
那就是比賽環(huán)節(jié)，我報的項目是跳繩，在這之前，我一直耐心等待，并且積極的給同學(xué)加油，但是我不會說“漏油”兩字，“請四年級短繩運(yùn)動員，到檢錄處檢錄”楊校長用她那清脆的聲音說到，終于到我了！我?guī)隙汤K到了比賽場地，我試著跳了幾下“哎呀！好痛！”我叫到，現(xiàn)在是夏天，我穿著短袖，被跳繩打到可不是一般的痛！我捂著手，來到“檢查員”前“三，二，一，開始！”場面上除了加油聲，就只跳繩打到地板的聲音，我看著前方，一邊擔(dān)心著，“檢查員”有沒有好好數(shù)，我跳幾下斷一下，我開始感到不耐煩了，甚至有那么一瞬間，我感到想放棄，但是我還是拼了命的跳“停！時間到！”我小聲地問了問裁判我跳的.數(shù)量，他告訴我“你跳了173個哦！”我不敢相信，但是也不算多，所以我盡量掩飾自己的興奮，回到402班的場地。
回到班級，老師問我們有沒有盡力，我堅定的說了聲“有！”這一次，我盡力了！
運(yùn)動會作文 篇3
令人期待的一年一度校慶運(yùn)動會終于來臨了，每位同學(xué)的上，都充滿著既緊張又興奮的表情，真是可愛，不管是跳團(tuán)體操還是接力賽，大家都全力以赴。
當(dāng)我在看一、二年級學(xué)弟妹接力賽時，每個小朋友臉上奮力一搏的表情，雖然他們跑得并不快，可是大家都還是很盡力，真是令人敬佩�，F(xiàn)在終于輪到我們了，同學(xué)們的爸爸和媽媽，都來為我們加油打氣。不久，比賽開始了，一開始，我們落在四、五名，后來，在大家的努力下，拼命追到了第二名，拿下了亞軍，同學(xué)們都很高興，也很滿意。
從這次的運(yùn)動會中，我學(xué)習(xí)到很多不同的感覺，原來，在團(tuán)隊比賽中，除了個人的`付出以外，團(tuán)結(jié)是那么的重要，即使沒有得到名次，但那種團(tuán)結(jié)一致的精神，真令人感動，雖然沒拿到冠軍，不過，沒關(guān)系，因為我相信大家都盡力了。
運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動會在一片歡聲笑語中結(jié)束了，運(yùn)動會也在我們心中留下了點點感動的痕跡。運(yùn)動員們各自彰顯著自己的實力，獲得了同學(xué)們的掌聲和喝彩聲。但是，你們有沒有留意過，英雄的背后總是有那么一群默默地為英雄服務(wù)、奉獻(xiàn)著的人們。他們就是在班級后臺的后援團(tuán)們，他們時常變幻角色，時而是“小小醫(yī)生”，為受傷的同學(xué)“診治”；時而是拉拉隊員，用最嘹亮的嗓音為運(yùn)動員加油；時而是“小小聯(lián)絡(luò)員”，自發(fā)地當(dāng)起了“小跑腿”，為運(yùn)動員服務(wù)……而最感動我的，就是那幾個小小聯(lián)絡(luò)員。
時間倒回到了星期五的`上午，檢錄處的廣播一遍又一遍地播報著20xx組男子跳遠(yuǎn)的比賽檢錄，名單中有我們班的胡君豪。龐老師第一時間通知大家找胡君豪去檢錄處報到，但是大家四處張望都沒有發(fā)現(xiàn)胡君豪的身影。廣播里又一次響起了尖銳的警告聲：“503班的胡君豪同學(xué)請馬上到檢錄處報到，如果再不到就當(dāng)棄權(quán)處理�！饼嬂蠋熉牭竭@個消息后急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時候，我們班的“小小聯(lián)絡(luò)員”劉力嘉、王琪兒跳了出來，自告奮勇地去找胡君豪。過了一會兒，只見劉力嘉和王琪兒氣喘吁吁地跑了回來了：“龐老師龐老師，胡君豪正在參加60米的比賽呢！暫時抽不了身�！�
“就是，那邊的老師又說不能讓他回來，那怎么辦呀？”劉力嘉著急地望著老師。
“呃……那就趕緊去找跳遠(yuǎn)處的老師請假，等60米比賽結(jié)束后馬上帶胡君豪去……”龐老師話音未落，劉力嘉和王琪兒那小小的身影早已從我們的視線中模糊了！在那一瞬間，一股暖流流遍了我的身體，我看著老師望著他們背影的神情，我想那時候老師了一定被他們的舉動感動了吧。
劉力嘉和王琪兒就這樣一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，為一個又一個運(yùn)動員送上了最關(guān)切的問候和幫助。跑了一天了，你們的腿腳一定很酸疼了吧？跑了一天了，你們的體力都快耗盡了吧？但是她們從未停止過步伐，她們臉上的笑容也從未停止過……我想這就是助人為樂吧，我想就這是我們身邊的榜樣吧。但是同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了身邊這些閃光的英雄了嗎？比如說扶老奶奶過馬路的小女孩，將在路上突發(fā)疾病的爺爺奶奶送到醫(yī)院的叔叔阿姨等等的事跡你都關(guān)心過嗎？這些樂于助人的事情雖然每天電視上都會在播，但是我們有沒有真正在意過呢？我們看到之后只是覺得他們這些品質(zhì)很好，但是我們并沒有深入想一想過，他們播這則新聞并不是要湊時間，而是想讓我們學(xué)習(xí)這些榜樣的精神，讓我們也能夠多做些好事，讓我們中國人的品質(zhì)變得更好。雖然我們還做不到舍身救人這種地步，但是我們可以像王琪兒和劉力嘉一樣，從一些小事開始做起，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會幫助別人，讓生活變得更美好，讓自己受到他人的尊重。
所以，從今天起，我也想做“小小聯(lián)絡(luò)員”，我要把運(yùn)動場上學(xué)到的關(guān)愛之情放到生活中，放到學(xué)習(xí)上，從小事的身邊小事做起，關(guān)心每一個需要幫助的同學(xué)，讓這個世界更美好！
運(yùn)動會作文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校第三屆運(yùn)動會。我是運(yùn)動員代表趙順波。
首先，請允許我代表參加本屆運(yùn)動會的全體運(yùn)動員感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師以及全體工作人員的'努力，感謝你們?yōu)檫\(yùn)動員創(chuàng)造了這個展示自我才華的舞臺，感謝全體志愿者們?yōu)檫\(yùn)動員提供的無微不至的關(guān)懷和服務(wù)，謝謝你們。
本屆運(yùn)動會，是對運(yùn)動員心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運(yùn)動水平的大檢閱，也是對大家組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱，運(yùn)動場上每一個名次的取得，都是奮勇進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，也是團(tuán)隊精神、協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神的具體表現(xiàn)。
為了保證比賽的順利進(jìn)行，在此，我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動員向大會宣誓：我們將嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，堅決服從裁判判決。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、頑強(qiáng)拼搏的精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。我們將竭盡全力，發(fā)揮出最好的成績。
在場的全體運(yùn)動員，如果你們堅信自己能夠履行誓言，就請用掌聲作證。
最后，祝我校20xx年春季運(yùn)動會圓滿成功!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
運(yùn)動會作文 篇6
初中的最后一次運(yùn)動會也已經(jīng)到了。我們能在這最后一次的運(yùn)動會上做些什么呢?還用問嗎?肯定是要做到最好啊!要不負(fù)年華，要不悔過往。
秋風(fēng)徐徐，微微的寒涼中帶著點時間的無情，撥動著每個人的心弦。心臟中那絲倦懶，隨著涼冷的到來也已散去，慢慢的，慢慢的，開始跳出屬于年輕人的心率。 運(yùn)動會還未開始，大家都已期待起那天的熱鬧，肆意放蕩。過往，放學(xué)操場是一片蕭索之景，如今，卻是熱鬧非凡，他們的呼喊聲時不時滑落到耳中。這些都是為了開幕式表演而努力的人。這些人大多都是是初三的學(xué)生。他們?yōu)榱四茉谶@僅剩的一年在校時間里，給別人以及自己，留下一個刻骨銘心的回憶。他們，真的在很努力的'練習(xí)。
在緊鑼密鼓的練習(xí)下，運(yùn)動會也到了。早晨不到七點，按照以往理應(yīng)空無一人的操場上出現(xiàn)了許多人正在練習(xí)�？v然幾十分鐘后開幕式就要開始，他們也不愿放棄這段零星的時間，不愿放棄這段時間而去休息。在他們看來，已經(jīng)沒有時間休息了，這已經(jīng)是他們最后一次在這里揮灑青春的機(jī)會了。
時針不偏不倚的指到了七點半上，不知聽過多少遍的集合聲音也隨之響起。來來往往，盡是去后操場的人。而他們?nèi)砸玫却硌莸倪@段時間在前操場練習(xí)一番。 初一初二令人贊嘆的節(jié)目一個接著一個，年輕的種種表現(xiàn)在他們身上顯露無疑。令人拍案叫號的創(chuàng)意，以及足以配上創(chuàng)意的實施人，在他們身上結(jié)合的完美無瑕。但同時，因為，年輕，所以經(jīng)驗不足，在表演時的緊張就是他們最大的弊端。 時間慢慢的過去，再經(jīng)過漫長的等待后，終于迎來了初三年級表現(xiàn)的時候了。是時候表演真正的技術(shù)了。初三的表演一個個的靈活靈現(xiàn)，讓人目不暇接。但他們表演的這么好，其實是源自一股力量，一股發(fā)自內(nèi)心不想留有遺憾的決心。這種力量，為他們的表演賦予了靈魂。這種靈魂，讓他們的表演充滿生機(jī)。這種生機(jī)，使他們表演引人注目 。
熱鬧過后的寂靜，最是讓人憂愁。嘗過自由的味道，才會渴望自由。運(yùn)動會在經(jīng)過兩天的熱鬧持續(xù)后，也已拉上序幕。
期許不變，卻都已改變。緊閉雙眼，才能看得見，那些曾經(jīng)溫暖鮮艷過的畫面，漸漸的忘記，趕不上明天襲來的記憶。漸漸地忘記，忘記了時間，只要沿著記憶的路線，到最深處，縱然那只是瞬間，但也是最美好的瞬間。
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