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小制作作文15篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小制作作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小制作作文1
老師讓我們寫創(chuàng)課作文，我還沒有做。媽媽讓我做完再寫。
我制作了一個(gè)花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。
它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤，先用卡紙包一下，再用輕泥填補(bǔ)沒用卡紙包住的部分。然后，把瓶口剪開。剪開之后，需要修一下邊哦！
隨后，再用卡紙卷幾個(gè)小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點(diǎn)輕泥。切成差不多大小的塊兒，搓成一個(gè)個(gè)小球，在按扁。放在卡紙卷的棍上，做成一朵美麗的花。再按照上面的`方法多做幾朵。倒插滿為止。不用插滿也可以只要插不下就行啦。
然后，拿著彩筆在瓶身上貼卡紙的地方，畫點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫，如，小花小草。小狗小貓。畫上這些，這樣就好看多啦！
你覺得我的創(chuàng)客好看嗎？好看的話，你也可以做一個(gè)。如果覺得不好看，也可以修改一下，再做一個(gè)。
你做創(chuàng)客了嗎？如果做了的話。就快來介紹一下吧。我好期待你的作文。
小制作作文2
有一天，我到同學(xué)家去玩，看到了她做的一個(gè)精美的`手工花瓶，羨慕不已，回到家自己也想做一個(gè)。
于是我就開始準(zhǔn)備材料，剪刀，布料，可樂瓶。
開始動(dòng)手了，我首先用剪刀把可樂瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉，哈哈，瓶子現(xiàn)在變成了圓柱狀了，之后就把這個(gè)圓柱體剪成一條一條的樣子，粗細(xì)要差不多才行，我剪了好一會(huì)兒才勉強(qiáng)剪好；下面要把布料剪成花的形狀插到細(xì)條上，這下可難為我了，我的手本來就不靈巧，剪紙有時(shí)都剪不好，更何況是剪布呢？我想呀想，突然我想到了一個(gè)好辦法;我先在一張紙上畫出花的形狀然后壓在布上照著剪，不過太慢了！我剪著剪著又想出了一個(gè)好辦法;我把布料疊成四層，這樣一剪就是四朵花，這下就快多了；插上小花，一個(gè)手工花瓶就做好了，還真漂亮！
經(jīng)過手工制作，不僅鍛煉了我的小手，手工藝品還裝飾了我的小屋，我開心極了！
小制作作文3
當(dāng)今時(shí)代垃圾食品滿天飛，小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體，就請(qǐng)大家都來使用健康食品箱吧！
健康食品箱是我的一個(gè)小小的發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、小箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的小紐扣。
萬事俱備，我的小制作正式開始。我先拿出小箱子，把底部全部剪開，再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部，用膠水固定好。然后再將三個(gè)小紐扣安裝在小箱子上。這三個(gè)小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后，畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣，一個(gè)健康食品箱就做好了。請(qǐng)小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里，幾分鐘后，就可以吃到健康的綠色食品了！
看著小朋友們都能健健康康的`，我的心里別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的小制作很有創(chuàng)意吧！
小制作作文4
我做過許多小制作，如：風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細(xì)地介紹一下我曾做過的“小房子”。
制作“小房子”要準(zhǔn)備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個(gè)短的邊對(duì)折，然后沿折線剪開，成兩個(gè)長(zhǎng)方形，再取其中半張卡紙將長(zhǎng)的'邊對(duì)折，由折線向內(nèi)剪也窗戶，然后把窗戶的長(zhǎng)邊對(duì)折，用同樣的方法剪也四個(gè)長(zhǎng)方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片，一個(gè)“小房子”就做好了。多做幾個(gè)這樣的房子可以搭成一個(gè)大別墅呢！
我喜歡做手工，因?yàn)樽鍪止げ粌H可以動(dòng)手動(dòng)腦，還讓我們從中得到了樂趣。
小制作作文5
今天是個(gè)天氣晴朗的日子，來到小桔燈我們先到樓下玩了一會(huì)，上樓后，我興致勃勃地想著今天的課程，因?yàn)榻裉煳覀円谱餍〗蹮簦矣X得制作小桔燈應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧！
開始了，老師讓我們把帶來的材料拿出來，我都帶了橙子而不是桔子，因?yàn)槔蠋熣f桔子皮很薄，怕挖里面的果肉時(shí)會(huì)把皮戳破了。正式開始制作了，首先，老師讓我們用刀切下橙子的三分之一，剩下的三分之二留下當(dāng)小桔燈的底座。然后，該把橙子里面的果肉挖出來，這時(shí)我小心翼翼地挖，但是里面的果肉無動(dòng)于衷，我垂頭喪氣地去問老師，在老師的幫助下才終于把里面的果肉挖出來了。接著，老師讓我們?cè)诔茸悠ど厦娲寥齻�(gè)洞，戳好后，我讓老師幫我剪了三根一樣長(zhǎng)的毛線，我把三根毛線分別穿進(jìn)了三個(gè)洞里面，穿好后請(qǐng)老師幫我扣在了筷子上。最后，將一盞點(diǎn)燃的.蠟燭放進(jìn)了制作好的桔碗里，一個(gè)小桔燈就制作好了。我們還許了一個(gè)愿。
今天真是快樂的一天呀！看著點(diǎn)燃的小桔燈，我心花怒放。
小制作作文6
星期日，我做了一個(gè)小制作，它是一個(gè)漢堡。
做漢堡之前，我先準(zhǔn)備了一些彩色的卡紙，還有一些五顏六色的皺紋紙，一把剪刀，一圈雙面膠。
開始制作了，我首先把一張橘色的卡紙剪成一個(gè)半圓形，把它剪成一個(gè)面包的形狀，又用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形，把它當(dāng)做漢堡的底部。
接著，我把皺紋紙剪成各種各樣的`形狀。有藍(lán)色的小魚、綠色的青菜、紅色的辣椒、蘋果、西紅柿……可是，我剪的西紅柿很像一個(gè)愛心。我想了想，只好把我的“愛心西紅柿”用雙面膠粘在了我的作品上。眼看著，我的“漢堡”越來越有食欲了！
最后，我又用白色的顏料在我的作品上灑了一些白色的點(diǎn)點(diǎn)，在最上面的面包上用黑色的筆畫了一些小黑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像是面包上的小芝麻一樣。
就這樣，我的“漢堡”小制作大功告成了，看著漂漂亮亮的漢堡，我可真喜歡呀！
小制作作文7
今天陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備了一張卡紙、一根絲帶、一把剪刀、一盒水彩筆、漂亮的貼畫，一切準(zhǔn)備就緒，就開始做書簽了。
我先拿出貼畫，在上面畫一個(gè)葉子的形狀，把它剪下來，又在上面戳了一個(gè)小洞，然后把絲帶穿進(jìn)小洞里，再打一個(gè)蝴蝶結(jié)，隨后拿出水彩筆，用粉色、黃色、藍(lán)色的.畫筆，在剪下的葉子上畫了幾根藤蔓，接著再用紫色、橙色、紅色、玫紅色畫了幾朵美麗的小花裝飾在上面，隨后又用淺綠色、深綠色的水彩筆畫了幾片翠綠色的葉子，最后我還用黑色的筆在上面寫了一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神！
這樣，一張美麗的葉子書簽就做好啦，我把它夾在書里，陪著我一起暢游知識(shí)的海洋！
小制作作文8
國(guó)慶節(jié)，我去姐姐家玩。到了姐姐家，我和姐姐決定捏橡皮泥。我想做什么？讓我們做比薩餅吧！
我先拿出一個(gè)黃色的橡皮泥，搓成一個(gè)圓圓的球，像個(gè)檸檬。再擠一次檸檬，這個(gè)檸檬變了，它不再只是一個(gè)檸檬，而是一個(gè)金黃色的.燒餅。然后我拿出一個(gè)橙色的橡皮，揉成一條“小蛇”，放在“燒餅”的輪廓上作為披薩的“邊緣”。然后我把淺棕色的橡皮泥拿出來，切成塊，粘在披薩上。如果沒有蔬菜，它就不是美味的食物。我拿出一個(gè)綠色橡皮泥和橙色橡皮泥。綠色切青菜，橙色切胡蘿卜絲！我把它們放在比薩餅上，這個(gè)比薩餅準(zhǔn)備好了。
這個(gè)比薩餅的做工真的很棒。蛋糕里嵌著淺褐色的肉片、青菜和橙色的胡蘿卜絲，就像真的一樣。很好吃。我忍不住想咬一口。
小制作作文9
今天，我想給爸爸、媽媽做冰淇淋。
首先，準(zhǔn)備兩個(gè)芒果，切成兩半，再把芒果切成一顆顆小塊的，接著，把芒果攪拌一下，把鮮橙也切成一顆顆小塊的，放在攪拌好的'芒果上，然后再攪拌一下，最后，把芒果、鮮橙和冰淇淋放在冰箱里冰一個(gè)小時(shí)哦。
到了下午，我和爸爸在家里，我在寫作業(yè)，爸爸在看手機(jī)。不知不覺到了晚上，我把芒果鮮橙冰淇淋拿出來，給爸爸和媽媽吃，她們都說：“好吃�！�
雖然這是我第一次嘗試做冰淇淋，但非常成功哦。
小制作作文10
又是陽(yáng)光明媚的一天，今天，木工坊的老師來到了我們學(xué)校。她們要教我們?cè)鯓又谱骶赖募垷艋\。
首先，我們用四根木棍和八根小棒來做燈籠的框架；然后，用膠水把宣紙粘在上面；接著，我們把繩子拴到燈籠的框架上；最后，把電燈裝到燈籠內(nèi)。這樣，一個(gè)人見人愛的精美燈籠就做好了！
雖然，由于時(shí)間的關(guān)系，我們沒能在課上完成作品，但是，我們班的'同學(xué)都利用了課余時(shí)間完成了自己的小制作。通過這件事，我明白了一個(gè)道理。那就是做什么事情都要有始有終，堅(jiān)持到底是我們每個(gè)人都理應(yīng)學(xué)習(xí)與遵循的做事態(tài)度。若半途而廢，則功虧一簣……
小制作作文11
我制作的是蘿卜小汽車。我先找了一個(gè)的大蘿卜，讓媽媽給我削了一個(gè)汽車的形狀，然后我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面，我再把一個(gè)胡蘿卜切成四個(gè)圓輪狀，再插在兩根小木棍上，作為小汽車的四個(gè)輪胎。我又找了一個(gè)喝汽水的吸管，準(zhǔn)備作排氣筒，插在汽車的尾部，可是怎么插也插不進(jìn)去，于是我使勁一插，卻把吸管弄斷了，我只好又換了一個(gè)。我想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法，我用帶尖的小木棍先插個(gè)孔，我按著吸管的另一頭，使勁插過去，終于插進(jìn)去了，我松了一口氣。然后我又做了車牌號(hào)，車燈，還用水彩筆涂上了顏色，一個(gè)蘿卜小汽車就做好了�？�，黃色的車身，紅紅的輪胎，藍(lán)色的'車牌，還挺漂亮的呢！
第二天，我把小汽車帶到了學(xué)校，教室里真熱鬧，同學(xué)們的制作各種各樣，有小飛機(jī)、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢！
小制作作文12
星期五下午，老師欣然對(duì)我們說：“同學(xué)們，學(xué)校買來一些科技材料，誰想?yún)⒓涌萍贾谱鞯恼?qǐng)舉手！”同學(xué)們非常踴躍，四十五只手都舉起來了。“黃錦江、裴卓清、樊曉偉、路棟陽(yáng)、吳冰潔，就選你們了，我們聽見了一蹦三尺高，瘋了似的沖向五樓，老師一一發(fā)給我們，我們就像手捧黃金一樣欣喜若狂，正好，最后一節(jié)課是活動(dòng)課，我們就可以“大顯身手”了。
活動(dòng)鈴聲打響了，同學(xué)們出去了，僅剩下我們幾個(gè)人了，我拆開袋子，呈現(xiàn)在我眼前的.是一架二輪電動(dòng)車的零件：有馬達(dá)、齒輪、框架、小齒輪。好復(fù)雜呀！幸虧旁邊有本說明書，我按照上面寫的拼湊起了框架，只剩下電池了，我向商店飛奔而去，買了兩節(jié)電池�；貋砗螅伊⒖贪央姵匮b進(jìn)電池盒里，咦，怎么沒反應(yīng)呢？我沉思了半天才發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線斷了，便馬上把它接上，輪子轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)了！我高興的笑了。
從這件事過后，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要有恒心，都要思考。
小制作作文13
我家不用的塑料瓶子可多了。而媽媽又買不到我喜歡的儲(chǔ)存罐。所以我決定自己做一個(gè)儲(chǔ)存罐。連名字都想好了叫‘‘食錢的`小姑娘�！牟牧嫌锌盏乃芰掀�，海綿紙，卡
紙和塑料做的蝴蝶，就開始做了。我把海綿紙和卡紙剪出裝飾物放在一邊，再有小刀在主嘴巴上面打出一個(gè)比硬幣大的入口，在底部挖個(gè)洞做出口。用用白紙剪出眼睛，再把裝飾物念上去，就完成了，我非常喜歡這個(gè)‘‘食錢的小姑娘’’，它是用錢也買不來的，因?yàn)槭俏矣H手做的。
小制作作文14
有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫石子畫的“紙”，它可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。準(zhǔn)備工作大功告成，我開始畫了。我用鉛畫了一幅美麗的.山水畫。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，我用膠水把它們一一粘牢，石子畫完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找來水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。��！一幅色彩艷麗，形逼真的山水畫在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說：“你的手真巧，謝謝你�！笔赢嬐瓿闪�，我左看右看，得意極了！
小制作作文15
上周四，綜合實(shí)踐課結(jié)束后，姜老師對(duì)同學(xué)們說：“下周的綜合實(shí)踐課就是沙袋�！睂W(xué)生們聽了歡呼，我高興得跳了三尺高。
周末回家，和媽媽一起準(zhǔn)備了做沙袋的材料，包括針、線、布、剪刀、米。
最后綜合實(shí)踐課來了，我和同學(xué)開始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作沙袋。我左手拿針，右手拿線，開始穿線。我先把針放在眼前，然后開始嘗試把線穿過針眼，但是穿了很久還是穿不進(jìn)去。我試了幾次終于穿上了。我在線尾打了個(gè)結(jié)。我拿起針線，開始縫沙袋。我一只手拿著布，小心翼翼地縫好。不知不覺已經(jīng)縫好兩邊了，然后是裝米時(shí)間。我抓了一把米放在沙袋里，反復(fù)搖晃，怕米漏出來。嘿，如果沒漏，我會(huì)繼續(xù)往里面裝。裝完飯，我把最后一面縫牢。
看著縫好的.沙袋，我的心里充滿了喜悅。
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