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及時(shí)雨作文【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的及時(shí)雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
及時(shí)雨作文1
在我們每個(gè)人的生活中都有很多的“及時(shí)雨”。可能是天氣干旱時(shí)天上下的雨，可能是在你最傷心的時(shí)候有人安慰你開(kāi)導(dǎo)你，也有可能是在你最需要幫助的時(shí)候有人向你伸出了援助之手，這些都稱為及時(shí)雨，在我的生活中就有許多這樣的“及時(shí)雨”。
我們家的及時(shí)雨是我的爸爸，他善于規(guī)劃，善解人意，總是在家里需要什么物品的時(shí)候買回來(lái)，總是在家人最需要幫助的時(shí)候挺身而出。當(dāng)我考試考得不好的`時(shí)候，爸爸總是第一個(gè)來(lái)安慰我。記得有一次，我在英語(yǔ)輔導(dǎo)班的測(cè)試考得不好，回家以后非常傷心，爸爸看到以后，就過(guò)來(lái)安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，并分析了原因，給我舉了很多例子，講了很多的笑話。最后，我的心情就變得好起來(lái)，開(kāi)心了許多。之后，我也樹(shù)立了信心，在爸爸的幫助下，接下來(lái)的幾次測(cè)試中我一直保持著不錯(cuò)的成績(jī)。還有一次，媽媽因?yàn)樵趩挝坏囊淮卧u(píng)選沒(méi)有通過(guò)，非常傷心，回家以后悶悶不樂(lè)，心情煩躁。爸爸就趕緊跑到媽媽旁邊，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的啦，以后還有機(jī)會(huì)，放穩(wěn)心態(tài)，下次努力就可以了�！苯�(jīng)過(guò)爸爸及時(shí)耐心地勸導(dǎo)，媽媽也想通了，心情也好起來(lái)了，把煩惱拋到了九霄云外。最后，爸爸還帶著我和媽媽一起去看了一場(chǎng)電影。
在我們班里也有一位助人為樂(lè)的及時(shí)雨，他就是我的同學(xué)小魏。他長(zhǎng)得白白胖胖，身體強(qiáng)壯，經(jīng)常幫助同學(xué)，幫助老師。有一天，上課做練習(xí)的時(shí)候，我一不小心把鋼筆掉到了地上，筆尖摔壞了，不能用了，我非常傷心，也很著急。這時(shí)，小魏同學(xué)從后面?zhèn)鱽?lái)了一支筆和一張紙條，紙條上面寫著：看到你的筆摔壞了，我借你一支，趕緊把練習(xí)做完吧！我看了以后非常感動(dòng)，并且順利地完成了作業(yè)。放學(xué)后，我把筆還給了小魏同學(xué)，感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你真是及時(shí)雨啊！”小魏同學(xué)說(shuō)：“不用謝，以后在你需要幫助的時(shí)候請(qǐng)來(lái)找我，再見(jiàn)�！�
及時(shí)雨就是這樣，總在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)，幫我們度過(guò)難關(guān)，解我們的燃眉之急。各位讀者，請(qǐng)問(wèn)在你的生活中是不是也有很多這樣善解人意、助人為樂(lè)的及時(shí)雨呢？
及時(shí)雨作文2
大家對(duì)雨一定有一些或美好或郁悶的各種回憶吧！我有一個(gè)對(duì)雨的美好懷念，就在去年的夏天——
那個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)頭。而奶奶種的幾畝菜苗可受不了，它們耷拉著腦袋，無(wú)精打采地站在炎熱的土地上。本來(lái)挺拔的身姿現(xiàn)在都矮了一大截。干干的菜地一片黃白色，還有幾處裂縫呢！奶奶見(jiàn)了立刻為它們澆水，想緩解旱情。她自己一擔(dān)一擔(dān)地挑水，弄得滿頭大汗，衣服都濕透了，可還是喂不飽這些干渴的青菜秧。我看了，想想自己也是個(gè)愛(ài)吃青菜的小達(dá)人，就決定讓自己也和奶奶一起勞動(dòng)來(lái)澆菜。
果然，一份耕耘，一份收獲。我和奶奶拯救了一塊菜地。澆過(guò)水的那些菜苗都顯得精神多了。它們漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，掛著水滴慢慢挺起了腰�？蓪�(duì)于奶奶的“小農(nóng)場(chǎng)”而言，這么一小塊菜地才是十分之一。要把全部的菜都澆個(gè)遍，別說(shuō)費(fèi)人力氣，就是那個(gè)水池也供應(yīng)不了那么多水呀！奶奶嘆了口氣，說(shuō)：“看起來(lái)‘小農(nóng)場(chǎng)’是逃不了這場(chǎng)‘旱災(zāi)’了。”我暗暗地想：老天爺，求你下場(chǎng)雨吧！只要你老天爺出馬，這一切就全都解決了呀！就這樣，我每天都趴在陽(yáng)臺(tái)上，眼巴巴地等著天下雨。
不知過(guò)了多少天，有一天下午，忽然，烏云密布。隆隆的雷聲震耳欲聾，雨珠“嗒嗒”地從天空中落了下來(lái)。終于下雨了！我一蹦三尺高。為了這場(chǎng)大雨而歡聲慶祝。我大聲歡呼：“這場(chǎng)雨來(lái)得太及時(shí)了，拯救了我們的'‘小農(nóng)場(chǎng)’。哦耶！”
這場(chǎng)雨，讓我喜歡上了雨。雨對(duì)人有利有弊。如果雨適當(dāng)?shù)叵�，那�?duì)人，對(duì)大自然是一個(gè)很好的幫助。雖然眼前我們杭城的這場(chǎng)雨下得有點(diǎn)久了，下得大家有些煩了，但是，想想當(dāng)下的時(shí)節(jié)，春雨是一切植物發(fā)芽生長(zhǎng)必不可少的，這讓我想起了一首詩(shī)《春夜喜雨》：
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，
江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，
花重錦官城。
雨，是生命的源泉。原來(lái)雨那么重要，那么的美，讓我們愛(ài)上雨吧！
及時(shí)雨作文3
藝術(shù)節(jié)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)那天晚上，我們?cè)诰酃鉄粝卤M情舞蹈，贏得了觀眾的熱烈掌聲。但如果沒(méi)有那場(chǎng)“及時(shí)雨”，或許我就無(wú)法站在這個(gè)舞臺(tái)上了……那天早些時(shí)候，我試好了服裝，正準(zhǔn)備脫下來(lái)時(shí)，也許是用力過(guò)猛，褲鏈居然被拉壞了。我的頭上立刻流下幾滴冷汗：糟了，離節(jié)目開(kāi)始只剩一會(huì)兒了，要是……我都不敢往下想去，立刻穿好校服，飛奔回教室。
“老師，我的褲鏈壞了！”我用小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音向老師說(shuō)�！斑@個(gè)……”老師正在沉思，幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)聲音的家長(zhǎng)也圍了過(guò)來(lái)�！澳惆蜒澴咏o我們吧，”幾位家長(zhǎng)說(shuō)“我們會(huì)幫你想辦法的�！边@時(shí)，一直沉默的老師好像突然想到了辦法，急忙說(shuō)：“有哪位家長(zhǎng)帶了針線嗎？”“我，我?guī)Я�。”一位家長(zhǎng)說(shuō)。“太好了！”老師露出了笑容，接著拿起褲子，帶幾位家長(zhǎng)走到一個(gè)角落里議論著什么。
同學(xué)們都在外面玩，可我絲毫沒(méi)有興趣，坐在座位上，忐忑不安地想：“如果……如果我的.褲子……修不好，那……怎么辦呢？臨時(shí)調(diào)整肯定來(lái)不及，難道……我要穿這條褲子？”我頭腦發(fā)昏，一個(gè)個(gè)不敢想像的畫面出現(xiàn)在我眼前。
時(shí)間慢慢地流淌，每過(guò)一分鐘，我的心就跳得更厲害，簡(jiǎn)直快窒息了。老師和家長(zhǎng)們還在仔細(xì)地修著褲子。有的人使了全部的力氣，緊咬著牙，似乎想把褲鏈扣上，有的人拿起針和線，盯著褲子，小心翼翼地縫補(bǔ)著什么。而老師在焦急的指揮著，頭上滴下幾滴汗珠，恨不得立刻把這條褲子修好。又過(guò)了一會(huì)兒，終于……家長(zhǎng)們露出了微笑，拿起褲子，對(duì)我說(shuō)：“修好了，你看看吧！”我小心的拿起褲子，只見(jiàn)褲子拉鏈被完好無(wú)損地扣上了，而壞的地方用線縫著……老師和家長(zhǎng)們的幫助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，帶給了我溫暖和希望，助我乘風(fēng)破浪，在藝術(shù)節(jié)上大放光彩。
及時(shí)雨作文4
開(kāi)學(xué)以后，我們班建立了圖書角，中隊(duì)委員會(huì)讓我負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)幾天的籌備，今天開(kāi)始借書了。我看了看這十幾本書，又看了看全班的三十幾位同學(xué)，心里想：這點(diǎn)兒書太少了，可能不夠同學(xué)們借閱的。
下課了，我大聲喊：“同學(xué)們，可以來(lái)借書啦！”果然，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，你借一本，他借一本，眼見(jiàn)圖書角的書要借光了，我的心緊張起來(lái)。忽然，傳來(lái)了一個(gè)響亮的.聲音：“來(lái)看我的書吧！”我聽(tīng)了，真是喜出望外，抬頭一看，這位同學(xué)抱著一大摞書站在我面前，興奮地說(shuō)：“給你，這是我獻(xiàn)給圖書角的書�！蔽医舆^(guò)書，一看，嗬！真不少，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《生物問(wèn)題解答》……都是用牛皮紙包皮，書角見(jiàn)棱的新書，我興奮地說(shuō)：“你把書保護(hù)得真好�。 边@時(shí)，有幾個(gè)在旁邊看書的同學(xué)也紛紛議論起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“這本《科學(xué)珍聞》可好了，里面記載著許新奇的事情�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“這本《生物問(wèn)題解答》外邊買不到，我爸爸出差去外地買，都沒(méi)買到�！蔽乙贿呌涗洉�，一邊對(duì)他說(shuō)：“呵，你拿來(lái)這么多書，太好了，真是及時(shí)雨�。 蔽业脑捯粑绰�，他接著說(shuō)：“我把書全拿來(lái)了，讓大家閱讀，放在我家發(fā)揮不了更大的作用�。 �
發(fā)現(xiàn)這些書里還夾雜著不少新買來(lái)的雜志，像《祖國(guó)新貌》《少年科學(xué)》《小學(xué)生作文》等。我翻開(kāi)了《少年科學(xué)》，看到里面的內(nèi)容十分豐富，有幻想小說(shuō)，有科學(xué)童話，有科學(xué)相聲和科學(xué)小品……其中，我最喜歡讀科學(xué)相聲《功與過(guò)》，它通過(guò)歸聲的形式，介紹了二氧化碳對(duì)人類的利害關(guān)系�？赐�，我又問(wèn)他：“你怎么舍得把新書獻(xiàn)出來(lái)呢？”
“這些書放在家里只能我一個(gè)人看，拿來(lái)讓大家了解了解祖國(guó)的新人、新事、新成就、新面貌，不更好嗎？”說(shuō)完，他懷著喜悅的心情，面帶笑容離開(kāi)了教室。聽(tīng)了他的話，望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情從我心底涌起。這位急同學(xué)之急，想同學(xué)所需的有心人你知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是我們班的韓俊杰同學(xué)呀。
及時(shí)雨作文5
母親想念成長(zhǎng)的孩子，總是單向的；充滿青春活力的孩子奔向他人生的愿景，眼睛熱切望著前方，母親只能在后頭張望他越來(lái)越小的背影，揣摩，那地平線有多遠(yuǎn)，有多長(zhǎng)，怎么一下子，就看不見(jiàn)了。
——龍應(yīng)臺(tái)《親愛(ài)的安德烈》
我有一個(gè)伙伴，她是一位女生，是我最好的朋友。她非常幽默，也非常有智慧。她的這兩大“優(yōu)點(diǎn)”總是能不慌不忙地在我需要的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)。
記得有一次，我們班要選拔跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的小運(yùn)動(dòng)員，我報(bào)名參加了。眼看就要比賽了，我十分緊張，加上天氣的寒冷，我的背后直冒冷汗，手腳也是僵硬得很。熱身活動(dòng)時(shí)，我的身體都是硬邦邦的。我很著急，擔(dān)心落選，可越著急就越是緊張。“完了、完了，這可怎么辦？”我焦急地自言自語(yǔ)道。這時(shí)，我的伙伴來(lái)了。她飛快地向我跑來(lái)，邊幫我捶腿，邊裝作沉著的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“哎呀，你看你看，急什么？我不是來(lái)給您捶腿了嗎？”接著，她迅速起身，把語(yǔ)調(diào)一轉(zhuǎn)，用幽默的語(yǔ)氣比劃著說(shuō)：“你呀，就應(yīng)該好好地感謝上天，感謝它給了你一雙靈活、纖細(xì)、敏捷的長(zhǎng)腿！其實(shí)我呀，很小就夢(mèng)想著當(dāng)一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，哎！只可惜天妒英才呀，老天卻給了我一雙粗粗的‘豬蹄’……”聽(tīng)到這兒，我忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。經(jīng)過(guò)她一番調(diào)侃和“按摩”之后，我完全放松了下來(lái)，在選拔中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。她可真是一個(gè)“小宋江”呀！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊m然我也不差，但我對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)總是一知半解。有一次，上完數(shù)學(xué)課，我向同桌請(qǐng)教不太清楚的知識(shí)點(diǎn)，可他講得太過(guò)于“專業(yè)”，我越聽(tīng)越迷糊。正當(dāng)我捧著下巴冥思苦想時(shí)，她就像有心靈感應(yīng)似的出現(xiàn)在我旁邊，問(wèn)：“這題你沒(méi)弄明白嗎？”我像抓住了根救命稻草似的'點(diǎn)點(diǎn)頭。她立馬拿出了紙和筆，認(rèn)真地把這道題的條件記錄了下來(lái)；接著，又把公式列出，問(wèn)我應(yīng)該怎樣“對(duì)號(hào)入座”；然后又用緩慢的語(yǔ)速給我講解。我問(wèn)她的問(wèn)題她總能像“小老師”一樣答出，她可真是充滿了智慧和愛(ài)心！
她就像是我的“及時(shí)雨”一樣，時(shí)常在我身邊陪伴著我，給我的生活增添了快樂(lè)，更讓我的學(xué)習(xí)減少了阻礙，我非常感謝她！
及時(shí)雨作文6
在人生中總有那么一兩次“及時(shí)雨”，想必你也肯定有，我就講一件吧！
那時(shí)我正在上二年級(jí)，數(shù)學(xué)老師是凌老師。就在一個(gè)星期二，數(shù)學(xué)課代表在收同學(xué)們的練習(xí)卷。我在我的文件夾里反復(fù)找了好幾遍，使終沒(méi)有練習(xí)卷的“下落”。沮喪的我只好用蚊子般的聲音跟課代表說(shuō)：“我練習(xí)卷找不到了。”“那你就去打電話，我會(huì)告訴凌老師的，嘻嘻！數(shù)學(xué)課代表毫不留情地回答道。話音剛落，他拿著一打試卷朝二年級(jí)辦公室走去，隨后不見(jiàn)身影。我極不情愿地朝傳達(dá)室走去，拿起電話撥打……
接著從電話中響媽媽那溫柔可親的聲音：“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”
“媽媽，我練習(xí)卷落在家里了，你能幫我送到學(xué)校嗎？”“你東西怎么又忘帶了，只許一次，下次不許這樣了�。 眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)道�！芭叮 蔽蚁窭沃械腵犯人一樣：“那拜拜！”“拜拜”打完電話后，我的忐忑不安，生怕數(shù)學(xué)老師會(huì)來(lái)責(zé)備我，想著想著，上課鈴響了，我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，向教室奔去………隨著時(shí)間的流逝，該上數(shù)學(xué)課，我心里一直在想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)了，要被老師批了，怎么辦呢！我左思又想，終究沒(méi)想出什么好辦法，手掌心直冒汗�！艾F(xiàn)在請(qǐng)練習(xí)卷沒(méi)交的同學(xué)站起來(lái)！”凌老師板著個(gè)臉，大聲喊道。這時(shí)，班級(jí)里面零零碎碎有許多人都站了起來(lái)�！澳銥槭裁礇](méi)交……”，老師正在審問(wèn)一個(gè)個(gè)沒(méi)交試卷的同學(xué)。等審問(wèn)完了，她向又讓沒(méi)交試卷的同學(xué)領(lǐng)一張?jiān)嚲碇刈�。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)領(lǐng)完試卷痛苦的樣子，我也很難受。眼看就要到我了，這時(shí)，媽媽來(lái)了。這可把我給樂(lè)壞了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我媽來(lái)了，讓我出去。我拿到練習(xí)卷，心別想有多開(kāi)心了。幸好上次媽媽及時(shí)出現(xiàn)，要不然我就一望莫及。當(dāng)然，我之后就再也沒(méi)有忘帶東西了，因?yàn)槲×诉@次教訓(xùn)，有了經(jīng)驗(yàn)。
及時(shí)雨作文7
夏天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生機(jī)，也沒(méi)有秋天那樣瓜果滿地，更沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，但夏天的雨洗出了一個(gè)綠色的世界，洗出了一個(gè)個(gè)美麗的童話！
夏天詮釋了種種有關(guān)熱的真諦，引出了美妙的旋律。那就是雷雨，一首小夜曲，靜寂中也不乏活力。
盛夏的中午，格外悶熱。太陽(yáng)公公得意地走了出來(lái)，站在上空，想一團(tuán)熊熊的火焰，無(wú)情地炙烤著大地。大街兩旁，花草姐姐們個(gè)個(gè)都愁眉不展，一言不發(fā)，整個(gè)身子像斷了一樣，重重地垂了下來(lái)，樹(shù)木哥哥們也不怎樣高興，都無(wú)精打采的，緊緊收斂著臉，做出了疲憊不堪的樣貌。院子里，一位老爺爺身穿的確良衣褂，綢制出的短褲，赤著腳丫，手拿著竹扇，扇個(gè)不停，但汗珠還是不禁流了下來(lái)，衣服也濕透了。大地上的一切都像要烤焦了似的，都不停的喊著：“熱呀！熱呀！”
忽然，迎面吹來(lái)了一陣微風(fēng)，緊之后風(fēng)大起來(lái)，天空頓時(shí)烏云密布，大樹(shù)的樹(shù)枝在風(fēng)中猛烈的搖晃，一條條樹(shù)枝也像狂舞的皮鞭，在風(fēng)中呼嘯著，抽打著。一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落了下來(lái)，狂風(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的`塵土落在地上，抬頭仰望，一道閃電劃破整個(gè)天空，之后就是一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，它似乎要把整個(gè)大地震碎了似的，煞是嚇人。
不一會(huì)兒，天空猛地下起了瓢潑大雨，雨珠兒觸在瓦片上，濺起了朵朵水花，構(gòu)成了無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片，透過(guò)窗子往對(duì)面看，雨水順著房檐流了下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地構(gòu)成了一條粗線。地下的小溪越來(lái)越多了。大街上，花草姐姐樹(shù)木哥哥們都展了緊皺的眉頭，綻開(kāi)了笑臉，院子里，老爺爺高興地說(shuō)：“��！真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”
雨后的空氣異常新鮮，滋潤(rùn)著土地，呵護(hù)著人們的心田。
夏天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生機(jī)，也沒(méi)有秋天那樣瓜果滿地，更沒(méi)有冬天那樣銀裝素裹，但夏天的雨洗出了一個(gè)綠色的世界，洗出了一個(gè)個(gè)美麗的童話！
及時(shí)雨作文8
天漸漸黑了，氣溫漸漸降低，雨漸漸變大了，就像斷了線的珠子，這時(shí)的大街，過(guò)路的行人寥寥無(wú)幾。我吸了口氣，搓搓手，顯得那么無(wú)助。然而晚餐在同學(xué)家吃的那些，在這寒冷的夜里，早已化為烏有。要是能吃上一些熱氣騰騰的東西，暖和暖和自己的身子，那該多好��！
天無(wú)絕人之路，在我瀕臨絕望時(shí)，我的“及時(shí)雨”來(lái)了——一位推著小車，頭上帶著一頂嬰兒帽，身披著軍綠色大衣的老人正緩緩的向我走來(lái)。我高興得一蹦三尺高。連忙招手示意他往這方向走來(lái)，顧不上斷鏈的自行車，把它放到一邊，邁開(kāi)雙腿向老人跑去。
面對(duì)這還在烤爐里冒著熱氣的'紅薯，我發(fā)愣了，呆呆地站在烤爐前，不知所措，只聽(tīng)見(jiàn)肚子在打鼓時(shí)發(fā)出的聲音�！昂⒆�，要幾個(gè)紅薯？”老人推了推正發(fā)愣的我，問(wèn)道。我伸長(zhǎng)了脖子，看著那香噴噴的烤紅薯，垂延三尺：“爺爺，多少錢一個(gè)？”老人頓了頓，說(shuō)：“三塊一個(gè)，但時(shí)候不早了，就算你兩塊吧！”我欣喜若狂，把所有的口袋找遍了，最后，在一個(gè)不起眼的袋子里找到一張洗得發(fā)白的一元，無(wú)奈，我只好離開(kāi)�！昂⒆樱痪鸵辉�！”老人把我叫住了，我喜出望外，希望之火也重新燃起了，轉(zhuǎn)身就把皺巴巴的一元遞給了他。他在烤爐里挑了一個(gè)大的給我：“再送一個(gè)小的給你吧。我看到你的自行車好像壞了，天這么黑，天氣這么冷，快回家吧！”我拿著這兩個(gè)紅薯，望著老板——一位給我下了一場(chǎng)“及時(shí)雨“的老人，內(nèi)心涌起了一股難以言表的情感激流，淚水毫無(wú)遮攔的沖出了眼眶。紅薯暖暖的，好吃極了，給了我支撐到家的力量。那位給我下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”的老人，我銘記于心。！
我漫步在家鄉(xiāng)的田埂上，眼眶里早已噙滿了淚花，風(fēng)是那么的柔和，那位給我下了場(chǎng)“及時(shí)雨”的老人回蕩在我腦海中。今晚的月亮很圓很圓，我的心很溫暖很溫暖，和那天晚上遇見(jiàn)了那位爺爺?shù)母杏X(jué)一模一樣。
及時(shí)雨作文9
我漂浮在云朵之間，耳邊的冷風(fēng)發(fā)出嗖嗖的聲響，肆意摧殘著我的耳朵和鼻子，小鳥和我擦肩而過(guò)，留下一連串清靈的叫聲，瞧�。忽析芜�是有點(diǎn)懶惰。一聲嘆息：三年級(jí)了！回首二年級(jí)匆匆逝去的時(shí)光，我真有點(diǎn)懶惰啊！好多事情都叫老爸催促著，自己不主動(dòng)。現(xiàn)在呢？云彩也理我了，涼爽的秋風(fēng)隱藏了清爽，而顯得刺骨，動(dòng)聽(tīng)的歌唱也猶如尖刀刺痛我的心。
一道閃電突顯在云端，震撼的雷聲仿佛響在耳邊：三年級(jí)，是慢慢走向自覺(jué)學(xué)習(xí)的階段，還在猶豫什么？向我保證，今后你要怎么做？我、我、我……吞吞吐吐講不出一句話，緊接著又是一道閃電，鉆心的疼痛發(fā)生在我手臂上，瓢潑般的大雨迎頭澆來(lái)，只感到渾身濕淋淋的……
睜開(kāi)迷蒙的眼睛，看看被“雷電”刺痛的手臂，原來(lái)老爸的腳放在我的胳膊上了，難怪會(huì)這么疼！忙碌了一天的老爸睡的這么沉，使勁兒搬起老爸的腳輕輕地放下，活動(dòng)一下胳膊，還是讓老爸多睡一會(huì)兒吧。用手撐起身體時(shí)，卻感到意外出現(xiàn)了，身下濕漉漉的，這是哪兒來(lái)的水��？難道剛才真的下雨了？不對(duì)，還是熱乎乎的`。
“老爸！快起來(lái)！發(fā)大水啦！”此時(shí)顧不上熟睡中的老爸，搖動(dòng)著他的腦袋。“怎么啦？”老爸迷茫的問(wèn)。發(fā)大水了還睡的那么香，狠狠的用手點(diǎn)點(diǎn)身下的一灘水。弟弟尿床了！這是我的第一反應(yīng)，嗖地一下站起來(lái)，老爸迅速的把弟弟抱起來(lái)，弟弟也再次撒了一泡，這是老爸最迅速的動(dòng)作。有種感覺(jué)讓我感謝弟弟，已經(jīng)留了足夠的情面，沒(méi)有再次發(fā)飆。
處理完弟弟留下的戰(zhàn)場(chǎng)，我和老爸對(duì)面而坐：爸，剛才我做夢(mèng)了……進(jìn)入三年級(jí)，我一定自覺(jué)努力學(xué)習(xí)！還是老一套的動(dòng)作,輕撫我的頭，和顏悅色的說(shuō)：我相信你一定能做到！
Ps：日有所思夜有所想，開(kāi)學(xué)第一天，老爸給我講了很多三年級(jí)需要注意的事項(xiàng)，說(shuō)心里的話，讓我覺(jué)得任務(wù)很重，也讓我感到迷茫，真感謝那錚亮的閃電，那一場(chǎng)及時(shí)雨，劈開(kāi)了布滿荊棘的學(xué)習(xí)之路，沖走了我的煩惱和迷茫。感謝老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話，我相信自己，我一定能做到！
及時(shí)雨作文10
昨天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，打了幾聲響雷，隨后便下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。到了今天上午八點(diǎn)半左右，天空又漸漸地黑了起來(lái)。不一會(huì)兒，由毛毛細(xì)雨逐漸變成了傾盆大雨。黃豆似的雨點(diǎn)，嘩嘩地打著大地，濺起一個(gè)個(gè)水泡，活像一個(gè)個(gè)明麗的乒乓球，在水面上游動(dòng)著，如果被另一個(gè)小雨點(diǎn)砸上去、或被風(fēng)一吹，隨即化為泡影，結(jié)束了它短暫的生命。往遠(yuǎn)處一看，嗬！雨大得像十個(gè)仙女從天上往下潑水——潑成了密集的絲線，潑成了透明雨簾，潑成了落差很大的瀑布，白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的高樓、樹(shù)木什么也看不見(jiàn)了。
��！雨，你下吧，我歡迎你，因?yàn)槲覀冞@里比較干旱。你看！有的小草正在枯黃，有的莊稼漸漸憔悴、低垂著頭顱，往日神采奕奕的神情不見(jiàn)了。那朵朵花兒干癟的小眼睛，正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅著我們，好像是在期待著我們?nèi)ノ顾取Ｐ『铀疁\，露出了河床的石頭。有的`男子正在找水抗旱……來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨，正是大地、農(nóng)民伯伯和我們的期盼呀。
大雨下透了，也停了。房屋、樹(shù)木、汽車和路面上的灰塵，都被沖刷得干干凈凈，顯得格外閃亮；空氣也變得格外濕潤(rùn)和清新；人們也格外精神和豪爽。雨水匯成的小溪，唱著叮叮咚咚的歡歌，流進(jìn)了田野，去滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著莊稼，滋潤(rùn)著我們的希望。
頓時(shí)，我好像又邁步田野，仿佛看到了和往年一樣的十月金秋：果園里鮮紅的蘋果、大棗、柿子、橘子、山楂，黃澄澄的梨……結(jié)滿了一樹(shù)樹(shù)，沉甸甸、香噴噴的，壓彎了枝頭。成熟的高粱、紅小豆等，紅得似火；黃豆、谷子等，黃得似金；綠豆、青豆等，綠得似草；黑豆、黑芝麻、黑大米等，黑得似墨。田地上那一片片豐收在望的莊稼，又換來(lái)了農(nóng)民伯伯一張張笑臉，那一個(gè)個(gè)沉甸甸的稻穗、谷穗、高粱，都在頻頻地向哺育它們成長(zhǎng)的大地和農(nóng)民伯伯鞠躬！
�。∥覑�(ài)你——及時(shí)雨！
及時(shí)雨作文11
“及時(shí)雨”爸爸，大家看了題目肯定會(huì)問(wèn)？古往今來(lái)，“及時(shí)雨”不是宋江嗎？怎么會(huì)是爸爸呢？下面就請(qǐng)我為大家慢慢解說(shuō)吧！
在星期三的下午，我正在教室里享受著太陽(yáng)公公給我的陽(yáng)光�！岸×懔恪鄙险n了，我們開(kāi)始朗讀課文。鳥兒正在認(rèn)真地聽(tīng)我們朗讀，柳樹(shù)正在給我們伴舞，小草也同柳樹(shù)翩翩起舞……伴著朗讀聲，開(kāi)始上課了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間兩節(jié)課過(guò)去了。又到了我們下課的時(shí)間了，當(dāng)我們一窩蜂跑出教室時(shí)，看見(jiàn)了瀑布似的雨景，壯觀極了。當(dāng)大家沉迷于美景時(shí)，我有點(diǎn)害怕，如果這樣的美景一直持續(xù)下去，那我該怎么回家呢？難道要淋著雨回家嗎？就這個(gè)問(wèn)題我在第三節(jié)課時(shí)想了很多遍，害得老師一直說(shuō)我走神。
放學(xué)了！我們坐在教室里靜靜地等老師。突然停電了，雷聲在轟轟地響，風(fēng)也越來(lái)越大。我們害怕死了，生怕閃電劈到我們，還有幾個(gè)同學(xué)叫起來(lái)。有的同學(xué)在靜靜地寫作業(yè)，好像若無(wú)其事的樣子，一點(diǎn)也不擔(dān)心自己如何回家；有的同學(xué)說(shuō)話了，我們?cè)撛趺椿丶野�！家人�?huì)不會(huì)來(lái)接……而我也在想爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我。這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，教室也突然變得極其安靜了，風(fēng)雨閃電交加的聲音也變得越來(lái)越響了。走出校門時(shí)，我使勁的望爸爸，生怕爸爸不來(lái)接我。果然爸爸“真”的沒(méi)來(lái)接我。我那時(shí)就在想：爸爸可真有意思，天氣好了就來(lái)接我，天氣不好就不來(lái)接我。當(dāng)我過(guò)斑馬線時(shí)，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)我熟悉的聲音，一回頭就看見(jiàn)爸爸身影，平時(shí)顯得高大的爸爸此時(shí)此刻在風(fēng)雨里顯得那么矮小，爸爸騎著電動(dòng)車，身上穿著紫色的雨衣，當(dāng)爸爸走過(guò)來(lái)時(shí)，我在瞬間掃描了電動(dòng)車上有沒(méi)有備用的雨傘或雨衣，出乎我的.意料，車上沒(méi)有多余的雨衣，而唯一的一件雨衣就穿在爸爸身上，我難過(guò)而無(wú)精打采地問(wèn)爸爸：爸爸，我該怎么辦？爸爸立馬脫下自己身上的雨衣給我，把書包放在前面。就往回家的路上行駛。我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，雨一點(diǎn)也打不著我，而爸爸呢？全身無(wú)一處是干的，雨水在爸爸身上任意劈打，爸爸終未說(shuō)一句埋怨我的話。我哭了，我為爸爸所付出的一切而感動(dòng)！雨慢慢地變小了，可能是爸爸的行動(dòng)感動(dòng)了上帝。
都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，在這里我要說(shuō)：“其實(shí)父愛(ài)更偉大”。我要對(duì)我的“及時(shí)雨”爸爸說(shuō)一聲：“爸爸我愛(ài)您”！
及時(shí)雨作文12
都知道水泊梁山里的老大宋江號(hào)稱“及時(shí)雨”，我們家也有一位“及時(shí)雨”，那就是我老爸。
老爸很有宋江范兒，對(duì)朋友很講義氣。有一天晚上，我和媽媽已經(jīng)吃完飯了，老爸才回來(lái)。一進(jìn)家，他就急急鉆進(jìn)小屋，翻箱倒柜了一番，拎著兩瓶白酒走出來(lái)。媽媽眼一翻，嘮叨開(kāi)始了：“一天到晚，你都干些什么？給孩子做的什么榜樣？”
“單位老鄭從內(nèi)蒙古回來(lái)了，要請(qǐng)我吃飯�！卑职中ξ卣f(shuō)道。
“喲！別人請(qǐng)吃飯，你還自帶‘飲料’呀！”媽媽有些不滿。
“酒嘛，放在家里，一個(gè)人喝也沒(méi)啥意思，大家喝才盡興。正好，給他省倆錢�！庇芯拼蠹液�，絕不獨(dú)享！我的老爸很慷慨啊。
除了講義氣，老爸還特別心善。十一小長(zhǎng)假，遭遇秋雨綿綿，我們哪兒也去不了，只能宅在家里看電視。爸爸閑得無(wú)聊，就想溜出去透透氣。出門不大一會(huì)兒，他拎著一大袋棗興沖沖走進(jìn)客廳。“兒子，這棗挺新鮮，來(lái)嘗嘗咋樣？我吃了，怪甜�！闭f(shuō)完，他又往嘴里塞了一顆大棗，津津有味地嚼起來(lái)。媽媽看了看這一大袋棗，足有四五斤，就氣不打一處來(lái)：“你準(zhǔn)備開(kāi)棗店呀？孩子不愛(ài)吃，你一個(gè)人又吃不完，買這么多的棗，不發(fā)霉呀？你是有錢沒(méi)處花了吧？”
“看那個(gè)賣棗的也不容易，天都黑了，還剩那么多。多買點(diǎn)，他也可以早點(diǎn)收攤回家。咱家吃不完，可以給鄰居送點(diǎn)品嘗品嘗�！卑职中呛堑鼗貞�(yīng)。
當(dāng)然了，老爸不僅僅是對(duì)外人講義氣、心善，對(duì)媽媽更是關(guān)懷體貼。小長(zhǎng)假最后一天，爸爸帶我和媽媽到南陽(yáng)購(gòu)物。在女裝店，媽媽看中了一件玫紅色羽絨服，衣服穿在媽媽身上，讓我們眼前一亮，這件衣服收身緊湊，大小合適，顏色適宜，燈光下，映襯得媽媽更加高挑迷人。媽媽高興地對(duì)著鏡子左看看，右看看，一看價(jià)錢高得有點(diǎn)離譜，老媽皺起了眉頭，猶豫起來(lái)。老爸什么也沒(méi)說(shuō)，一轉(zhuǎn)身走向收銀臺(tái)，帥氣地掏出一張銀行卡，說(shuō)：“結(jié)賬，把那件衣服包起來(lái)。”收銀員笑容滿面：“先生，你真有眼光！那件衣服很適合你的`太太�！被丶衣飞希瑡寢屵�是心疼不已，一路上喋喋不休。爸爸的回答卻霸氣十足：“只要喜歡，就別心疼錢。錢花了，還可以再掙嘛�！�
這就是我的“及時(shí)雨”老爸，有這樣的老爸，我真驕傲！
及時(shí)雨作文13
在寒假中我重讀了施耐庵的《水滸傳》，對(duì)宋江這個(gè)人物起了好奇，你說(shuō)一個(gè)既不能文又不會(huì)武的人是如何做到梁山的第一把交椅上的呢？
首先我發(fā)現(xiàn)宋江十分善于交際，這是因?yàn)樗哪且惶追椒�，這才使得他躲過(guò)后面的殺機(jī)，就算落入土匪強(qiáng)盜之手，只要自報(bào)宋公明，江湖上的`那些個(gè)人便納頭就拜，直呼宋大哥。關(guān)于這一方面，舉例宋江送別武松時(shí)，先是早早等在一邊，見(jiàn)到了武松便說(shuō)要緩步送其十里。當(dāng)天色不早時(shí)，又結(jié)伴又步入酒館，點(diǎn)了一桌小酒小菜坐下談心，宋江的幾句回憶的話就使得武松哽咽起來(lái)。臨別前宋江出手闊綽又留了武松夠用上半年的銀子，一系列的事后，使得初次見(jiàn)面想掄起拳頭對(duì)著宋江的武松立刻將宋江當(dāng)做親大哥一樣。
其二，宋江做事不慌亂。在第18回宋公明私放晁天王時(shí)就充分的體現(xiàn)出來(lái)了，宋江演技精湛，不慌不忙的騙走了何濤，再毫不心虛跳上馬出城，慢慢的離開(kāi)了縣治，告知晁蓋他們后再回去騙那兩個(gè)都頭，而后進(jìn)行善后。也正因?yàn)檫@一次相助，使得在“潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)”將斬之際，晁蓋帶領(lǐng)梁山兄弟們搭救宋江，還幫宋江報(bào)了仇。
再而后宋江在梁山坐上了第二把手的交椅，他的性格優(yōu)勢(shì)也使得他的處處比晁蓋更勝一籌。智取無(wú)為軍、火燒祝家店、三打祝家莊等戰(zhàn)役使得宋江的名氣更加廣大，大家甚至都不知道梁山上還有一個(gè)晁蓋。他每次用兵都會(huì)叫上吳用出謀劃策，用智取的方式有計(jì)劃、有條理，并不像晁蓋，沒(méi)有計(jì)劃，只是一個(gè)勁的沖鋒陷陣，最后才會(huì)導(dǎo)致死傷慘重。
但當(dāng)我看完全書以后，發(fā)現(xiàn)宋江所謂的智謀暗含著一種“奸”，在梁山時(shí)，他也提出過(guò)各立門戶，使得一把手晁蓋難堪；他也有在爭(zhēng)權(quán)，才讓他不能如武松一樣被稱為好漢；他也巧舌如簧將自己梁山劫道說(shuō)成替天行道，他也架空了晁蓋的兵權(quán)，收買了他身邊的吳用等人；并且當(dāng)晁蓋負(fù)重傷留下遺言時(shí)，宋江也是背棄遺言，力壓盧俊義。
宋江他不是什么英雄，也有自己鮮為人知的一面，深不可測(cè)，讓人分不清他是好是壞。這就是他的多面化。在施耐庵的筆下，宋江像是一個(gè)傳奇，只活在那本《水滸傳》里。
及時(shí)雨作文14
在《水滸傳》里，宋江的綽號(hào)叫“及時(shí)雨”。之所以叫他“及時(shí)雨”，是因?yàn)樗偸窃趧e人最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，讓人走出困境。我們班里也有一個(gè)“及時(shí)雨”，他叫曹天豪，他也總是在我們最需要幫助的時(shí)候，樂(lè)于幫助我們。
曹天豪是我小學(xué)同學(xué)，身高1米71，臉大大的，腦袋很聰明。因?yàn)樗^大，所以大家都叫他“曹大頭”。因?yàn)樗矚g樂(lè)于助人，所以大家都叫他“及時(shí)雨”�？墒撬幸粋�(gè)缺點(diǎn)，上課總是愛(ài)搗亂。只是因?yàn)樗綍r(shí)樂(lè)于助人，我們還是愿意和他交朋友。
有一天放學(xué)，我和他去吃餛飩。我要了三兩餛飩，津津有味的吃著。吃完后，老板說(shuō)：“一共6元錢�！蔽颐丝诖�，完了！我把錢放學(xué)校里了！這怎么辦？這時(shí)候，老板見(jiàn)我磨磨蹭蹭的，就皺著眉毛兇狠地說(shuō)：“你快點(diǎn)！如果沒(méi)帶錢，就把你的衣服作抵押！”呀，完了！如果把我的衣服做抵押的'話，那豈不太丟人現(xiàn)眼了！于是，我說(shuō)：“我明天把錢給你，行嗎？”老板不耐煩地說(shuō)：“不行，萬(wàn)一你明天不來(lái)，怎么辦？現(xiàn)在，我叫你家長(zhǎng)來(lái)付錢！”我心想：要是我媽知道了，一定會(huì)罵我的。我急匆匆的說(shuō)：“我在這幫你刷碗，行嗎？”“不行，我們這里的服務(wù)員多著呢！”老板氣呼呼的說(shuō)。突然，有一個(gè)人“見(jiàn)義勇為”，拿出6元錢替我付帳，他——就是曹天豪。我感激的說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我真不知怎么辦�！辈芴旌勒f(shuō)：“沒(méi)事，這次就算我請(qǐng)你，幫助好朋友是應(yīng)該的�！�
曹天豪還樂(lè)于幫別人做值日生。那次，我代表學(xué)校去參加籃球比賽，誰(shuí)知那天正好是我值日。已經(jīng)6點(diǎn)鐘了，比賽結(jié)束，我回來(lái)發(fā)現(xiàn)教室里十分干凈。這是誰(shuí)干的呢？我在猜想。是女生干的？女生沒(méi)這么熱情。是男生干的？也不可能。那么，到底是誰(shuí)干的？第二天早上，我問(wèn)了老師。老師也不知道。突然，我想到曹天豪。一問(wèn)，果然是他干的。這就是曹天豪，他這種樂(lè)于助人的精神令人感動(dòng)。
朋友，你說(shuō)我們曹天豪是不是“及時(shí)雨”？你愿意和這樣的人交朋友嗎？
及時(shí)雨作文15
赤日炎炎，最盼望能下一場(chǎng)及時(shí)雨！
這天，天氣格外悶熱，讓人透不過(guò)氣來(lái)�？梢徽Ｑ郏瑒倓傔�源源不斷散發(fā)熱量的太陽(yáng)公公就躲進(jìn)了厚厚的云層里。緊接著，“轟隆隆、轟隆隆——”雷公打著鼓來(lái)了，要下雨了！我立刻來(lái)到窗前等雨。
起初，雷聲不大，風(fēng)也不猛烈，只有枝葉在輕輕晃動(dòng)，“沙沙”作響。不久，雨婆婆來(lái)了，她抖動(dòng)著手中的雨袋子，雨點(diǎn)便如珍珠般灑落大地。我趕緊將手伸出窗外，迎接雨精靈的到來(lái)，可它們匆匆吻了吻我的手，便捉迷藏似的順著我的指縫溜了出去，不見(jiàn)了蹤影。
漸漸地，雷聲越來(lái)越大，風(fēng)也越刮越猛烈。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從雨婆婆的雨袋子里溜出來(lái)，乘著風(fēng)姑娘的順風(fēng)車，直瀉而下，它們迫不及待地想看看這個(gè)美麗的世界！此時(shí)，天與地之間形成了一道巨大的雨簾，萬(wàn)物都被這突如其來(lái)的`大雨覆蓋了�！皣W啦啦、嘩啦啦——”雨中的世界多么熱鬧��！望著這道雨簾，我仿佛走進(jìn)了雨的世界，陪著雨點(diǎn)叫啊，跳啊，樂(lè)啊——它們的心情我感受得到。
可有時(shí)候，雨并不直瀉而下，而是調(diào)皮地東奔西竄，它們將窗玻璃打得“啪啪”響，奏響了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。你瞧，它們又和風(fēng)姑娘跳起了舞。它們邁著輕快的舞步，時(shí)而來(lái)到草地上，時(shí)而來(lái)到花園中，時(shí)而來(lái)到樹(shù)林里，時(shí)而來(lái)到我的手上……我欣喜地伸出舌頭舔一舔，一股透心涼，真愜意��！
待到雨停，太陽(yáng)公公又笑容滿面地回到了自己的崗位上。陽(yáng)光下，雨點(diǎn)在花草的挽留下，化成了一滴滴晶瑩的淚珠，它們多么留戀這個(gè)美好的世界呀！陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，終于，它們漸漸消失在人們的視野里，只留下久違的舒適和涼爽，讓人們真真切切地感受到它們?cè)?jīng)的到來(lái)。
真是一場(chǎng)及時(shí)雨，真是神奇的大自然�。〈丝�，我的心底不禁涌起一股敬意與感動(dòng)……
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