(實用)校園的早晨作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園的早晨作文，希望對大家有所幫助。

校園的早晨作文1

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)校隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡！

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；ǎ瑡善G的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的'樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，頓時，冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在打掃校園，有的在玩游戲，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。

　　��！校園的早晨，我贊美你！

校園的早晨作文2

　　早上，我們開心地背著書包去學(xué)校，進校門后就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學(xué)校食堂，里邊有老師和同學(xué)們在吃飯呢。食堂前面就是學(xué)校的操場了。

　　操場是我們最愛的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很配合地跳到球門里，同學(xué)們當然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很調(diào)皮，同學(xué)們怎么投它都不進球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

　　操場的另一邊，有的同學(xué)在操場上跳高、跳遠；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長繩和短繩；還有的在跑步。

　　走過操場就是學(xué)校的'植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。

　　植物園里有時很安靜，可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這里，還可以聽見同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂，飄蕩在整個校園。

　　沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進教學(xué)樓左邊就是一個書吧，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們在這里靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

　　這就是我們的校園，我愛它！每天一起床，我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美！

校園的早晨作文3

　　雨后的清晨，一絲陽光射入窗戶，空氣中充滿了花的香味，昨夜被雨打濕的校園顯得格外的美麗！

　　榕樹上，樹枝沾上了幾滴雨水，晶瑩剔透的，像一個個乖巧的孩子，被大樹母親擁護著，旁邊的大長凳更顯得像一個沉默寡言的老者，靜靜地守在一旁。

　　穿過榕樹，我們來到了教學(xué)樓旁邊，那一叢叢茂密的小綠籬，正享受著這清晨甘露的滋養(yǎng)，顯得格外朝氣蓬勃；那高大的桂花樹上掛著“小可愛”，這些被雨水點綴的“小可愛”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石，在陽光下展示著它的美，別看它們的個子小，這清晨空氣里的香味兒，一半以上都是它們散發(fā)出來的，芬芳迷人，沁人心脾！旁邊紫色的小綠籬仿佛也不示弱，爭相開著小花，一朵朵粉紅色的，像女王的皇冠，若摘下一朵放在手里玩弄，不一會兒，你的手也會被它們美得泛起了紅暈。

　　看完學(xué)校的花花草草，我們再來欣賞學(xué)校的建筑吧，那寬敞的.操場上飄起了一點點小片的薄霧，初升的太陽在那白白的云層中射出了一縷縷金絲，裝飾著這片景色，那高大的教學(xué)樓聳立其中，整幢樓整潔大方，樓道上展示著學(xué)生們的作品，走進一瞧，你就會立馬被這藝術(shù)般的色彩熏得陶醉，班級傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，流溢在整個校園。

　　清晨，昭示著美好一天的開始，清風(fēng)拂過你的臉頰，一種對生活的熱愛立馬泛瀾起來，優(yōu)美的校園環(huán)境讓你感受到這世界的美好，在這充滿朝氣的美好清晨，在這優(yōu)美的環(huán)境中我們的夢想開始啟航！

校園的早晨作文4

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時光。

　　去年，我坐上了校車，七點十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會了”大家爭著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐�的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�求，我們馬上分了組，有的.同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個一團，兩個一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表揚了我們，說我們珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。

　　《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。

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