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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-21 11:16:34 成長(zhǎng)作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文精選3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文精選3篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)光似一只有力的大手,將我一下子從泥童扯到了十八歲的少年。在這段匆匆流逝的歲月里,我哭過(guò),笑過(guò),艱難過(guò),成功過(guò)……這些就像一張張的照片,串聯(lián)成為成長(zhǎng)的歷程,而在同一段光陰里,你——我的祖國(guó),也在摸爬滾打中闖出了光輝的十八年。

  八歲,我上學(xué)的第一年,我生平的第一張測(cè)試卷,卻是一個(gè)難堪的分?jǐn)?shù),我看著老師爸爸媽媽失望的眼神,偷偷地躲到被窩里哭了,但我沒(méi)有哭出聲來(lái),因?yàn)槲抑牢覒?yīng)該堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)挫折不能倒下!

  淚水幻化成為滔滔的洪水,1998年,你——我的祖國(guó),正和我一樣蒙受著苦難,那肆虐的.洪水沖跨了房屋,淹沒(méi)了農(nóng)田,無(wú)數(shù)你的子女流離失所,那時(shí)的你該是怎樣的痛不欲生啊!但是你沒(méi)有屈服,你一直在奮斗,在抵抗,,在為你的子女而拼搏!

  在這撕心裂肺的苦難中,你我共同學(xué)會(huì)了一個(gè)詞——堅(jiān)強(qiáng)。

  十三歲,我還不懂得照顧自己,高燒到39度,仍在教室里渾渾噩噩地聽(tīng)課,直到昏倒在課桌上。是我親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)輪流著將我背到了醫(yī)院。雖然我沒(méi)有親眼看到,但我能想象得出一個(gè)個(gè)嬌小的身體的舉步維艱,我甚至可以聽(tīng)到重重的喘息聲中有一個(gè)聲音在說(shuō):“我還背得動(dòng)。”那是怎樣一份讓我涕泗橫流的友誼!

  而我的十三歲,你的20xx年,我的祖國(guó),你不也正在生一場(chǎng)大病么?非典偷偷侵入你的身體,讓你飽受病痛的折磨。多少抗戰(zhàn)在一線的白衣天使,在你慈愛(ài)而又無(wú)奈的目光中逝去;又有多少你的子女在你的心里惶恐不安,使你痛不欲生?墒悄憧吹搅藛?你那十三億的子女更多的是在奮斗啊!他們用自己的雙手保護(hù)著自己的兄弟姐妹,甚至用生命換取祖國(guó)的安全。你的心里裝著他們,他們的心里也裝著你。∽罱K,非典還是被這眾志成城的精神所降伏。

  在這與病魔頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)中,你我共同學(xué)會(huì)了一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  《笑貓日記——保姆狗的陰謀》是一位好老師,她告訴我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。你看,保姆狗老頭兒一心要置帥仔于死地,卻最終喪生于車禍;帥仔過(guò)于依賴保姆狗,因而屢次遇險(xiǎn)。看來(lái)我們只有踏踏實(shí)實(shí)做人,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)做事才能融入社會(huì)。

  《小公主》是我的好朋友。這上面有許許多多的手工,我都很喜歡,總是試著去做。做錯(cuò)的時(shí)候,她的圖片好像放得特別的大,在一個(gè)勁兒地提醒我哪兒錯(cuò)了,應(yīng)該怎么做;材料不齊全時(shí),她好像也在幫我想辦法,讓我盡快開(kāi)動(dòng)腦筋,找齊材料!缎」鳌愤@個(gè)好朋友,塑造了一個(gè)心靈手巧的我。

  有一本叫《父與子》的漫畫(huà),她是我的開(kāi)心果。在學(xué)校里,與同學(xué)們吵吵架那也是難免的.。每當(dāng)我與同學(xué)吵了架,氣沖沖地回到家,我總會(huì)把她找出來(lái)翻翻,這對(duì)父子總能讓我捧腹大笑,笑著笑著,就把一天的不快全忘了,第二天,你又可以看見(jiàn)我與同學(xué)們形影不離了。

  我喜歡做實(shí)驗(yàn),各種各樣的實(shí)驗(yàn),而《身邊科學(xué)365》就是我的科學(xué)小助手。這上面有許許多多的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理,比如制作樹(shù)葉書(shū)簽、小飛機(jī)等,我照著她一步一步地做。她讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)了。

  書(shū)是良師,告訴我們道理;書(shū)是益友,與我們作伴;書(shū)是開(kāi)心果,讓我們快樂(lè);書(shū)是小助手,為我們鋪好前進(jìn)的路。

  讀一本好書(shū)就是與一位大師對(duì)話,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  如果說(shuō)生活是一本書(shū),那么古詩(shī)則是一支筆,用五彩的顏料,描繪著人生,敘寫(xiě)著精彩。

  兒時(shí)的我,每晚只有聽(tīng)著媽媽吟誦的古詩(shī)才會(huì)安靜入睡,興許是古詩(shī)的功勞,現(xiàn)在的我不但身體康健,還對(duì)古詩(shī)發(fā)生了濃厚的興趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng),誦讀已經(jīng)不能滿足我對(duì)古詩(shī)的需求,我開(kāi)始在古詩(shī)的意境里遨游:

  我喜歡王維的清新淡遠(yuǎn),喜歡李白的豪放飄逸,更喜歡高適的雄渾質(zhì)樸。

  我曾在夢(mèng)里與李白把酒問(wèn)青天,與李商隱花間策馬尋詩(shī),與賈島月下推敲詩(shī)詞。

  我從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”讀懂了詩(shī)人精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷;從“孤舟蓑立翁,獨(dú)釣寒江雪”中讀懂了詩(shī)人那顆孤獨(dú)寂寞的心;從“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄;從“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”中讀懂了詞人對(duì)古代英雄的向往從;從“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中讀到了一股振奮人心的前進(jìn)力量。

  《游子吟》是一首簡(jiǎn)短的小詩(shī),卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫(huà)面:夜深人靜,天上寒星點(diǎn)點(diǎn),低矮的小屋里閃爍著瑩瑩燈光,只見(jiàn)屋里燈前正坐著一位頭發(fā)花白的老人手里拿著針線,她湊著微弱的燭光在為將要外出求學(xué)的兒女趕制衣服。她眼已有些花,但她還是細(xì)致認(rèn)真地縫著。那布滿厚繭的`手正一手捏針、一手拿線,一針一線努力地縫著,她縫的是多么認(rèn)真!她不是用針線在縫,她是用自己滿腔的疼愛(ài)與千萬(wàn)的不舍在縫呀!生活中,我也有這樣一位好媽媽,她不辭辛勞、默默無(wú)語(yǔ),卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天,使我如雨后春筍般健康茁壯的成長(zhǎng)。真的是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!

  古詩(shī)不但使我明理,更教會(huì)了我做人,我相信,古詩(shī)會(huì)一直伴我走向明天!

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