運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
“噓”隨著一聲哨聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目50×8米的長(zhǎng)跑比賽開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只雄鷹一樣，飛快的速度比拼著。他們雙手拼命地?cái)[動(dòng)著，雙腳大步的跑著。同學(xué)們擁在賽道兩旁，大喊著“加油!加油!”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，第一場(chǎng)田龍贏了。第二場(chǎng)的比賽中有我，我想:我要先跑快點(diǎn)，打好基礎(chǔ)再跑就一定會(huì)贏。就因?yàn)檫@個(gè)想法我才得第三的。我先跑得很快，其他同學(xué)卻跑得很慢，我以為是我跑的'快他們跟不上，可后來(lái)是我跟不上。就落后了，到最后一圈的時(shí)候，同學(xué)劉水旺、武閩哲一下就超過(guò)我分別得了第一和第三。唉早知道我也先保存實(shí)力再到最后了。長(zhǎng)跑比賽后，就到了“團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)賽-拔河”了。比賽剛開始，我們就鼓足勇氣用力向后拉。
“啊!……”同學(xué)們咬緊牙關(guān)，手緊緊地握著繩子，大喊著，用力著，可終究力不從心，第一場(chǎng)我們班輸了。可到第二場(chǎng)，不知到怎么回事，我們班一下就贏了，第三場(chǎng)也是如此。我們班的同學(xué)雖然不知到是怎么回事，可還是很高興。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始就沒贏過(guò)二班拔河，這此終于贏了全班都很高興。拔河比賽后又舉行了跳遠(yuǎn)、體操等比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的很順利，我們也玩的很開心。我希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)依舊開心快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天星期四，天氣晴朗，同學(xué)們期盼已久的體育節(jié)將在今天開始舉行，為期兩天。老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，學(xué)校里呈現(xiàn)一片熱鬧景象。我參加了跳繩、乒乓球、中國(guó)象棋比賽項(xiàng)目。
一分鐘跳繩比賽是全班級(jí)參加的，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，站在賽場(chǎng)等著老師報(bào)到自己的名字，上場(chǎng)的選手們快速的搖著繩子，五彩繽紛的繩子在空中劃過(guò)象一道美麗的風(fēng)景，老師們目不轉(zhuǎn)睛的計(jì)著數(shù)與統(tǒng)計(jì)成績(jī)。終于到我上場(chǎng)了，我深吸了一口氣，緊張的等著老師的`一聲令下，我飛快的搖著繩子腳尖彈起落下彈起落下，心里一直默念著千萬(wàn)不要跳斷掉了，要不然會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的，我要加油，我要加速......。隨著老師的一聲“�！睍r(shí)間到了，沒想到我跳了158個(gè)，雖然不是很多，但這是我第一次連續(xù)跳繩的最高記錄，我高興極了!老師說(shuō)：“140個(gè)以上的同學(xué)有積分卡獎(jiǎng)勵(lì)，其中有我的名字”。
在乒乓球比賽中，我、羅晨瑜、許梓瀚三位選手在第一輪賽中都被對(duì)手打敗了，我們沒有很傷心，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)重在參與。在第二天的棋類比賽中我取得了兩勝兩敗的成績(jī)。一個(gè)即緊張又開心的體育節(jié)結(jié)束了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——跳繩，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的子彈殼。比賽結(jié)束了，也就沒什么事兒干了，只好在操場(chǎng)上到處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)裁判每次一打發(fā)令槍，就會(huì)把剩下的`子彈殼丟掉，因?yàn)檫@種子彈無(wú)法回收。出于愛好，我便一路跟著撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細(xì)地尋找，后來(lái)，就大膽了，槍聲響了，我在裁判扔子彈前，對(duì)裁判說(shuō)：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要槍聲一響，我就過(guò)去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發(fā)沒打過(guò)的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“裁判，在給多一發(fā)吧！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個(gè)》里的那個(gè)女大學(xué)生，賤骨頭 。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢，而且別人給了還覺得少，我怎么就成了他那樣的人？
我開始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因?yàn)榭匆妱e人乞討討到了甜頭，就干脆學(xué)著，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂，與其靠別人而活著，不如為自己而死去，我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼，而且有了第二十一發(fā)，那我還向別人要干什么呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那曾經(jīng)被扔掉，而被一個(gè)人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會(huì)因?yàn)榈玫蕉澙贰?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了400米，說(shuō)起比賽，我是即幸運(yùn)又倒霉。為什么呢？（開篇總領(lǐng)全文，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔但比較生澀，缺乏吸引力。
先說(shuō)個(gè)倒霉事吧，首先，在10：00時(shí)，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場(chǎng)中等待跑步，結(jié)果一等不來(lái)，二等不來(lái)，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級(jí)女子400米跑完時(shí)，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來(lái)了一些初中生，跑了半個(gè)小時(shí)，哎，倒霉！（比賽本就是一個(gè)需要按照程序進(jìn)行的過(guò)程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）
人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運(yùn)。我初賽跑第4名，想來(lái)必不可能進(jìn)決賽，可是正當(dāng)我沮喪的地聽決賽名次時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我竟然進(jìn)了決賽，后來(lái)，我打聽了一下，原來(lái)我初賽時(shí)的第一名犯規(guī)了，哈哈！走運(yùn)了，另外，我超過(guò)了初賽第3名，又得了第4名。
成長(zhǎng)的路上有風(fēng)風(fēng)雨雨，總有喜怒哀樂，只要努力，無(wú)論幸運(yùn)與否，都可以成功！
評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運(yùn)動(dòng)會(huì)400米初賽”，內(nèi)容應(yīng)具體地寫比賽的.場(chǎng)面，而作者只是以幸運(yùn)和倒霉的角度來(lái)寫，顯得比較單調(diào)，缺乏意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
炎熱夏日，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，整個(gè)世界像個(gè)大火爐。但即便這樣，仍抵擋不住我參加這場(chǎng)親子農(nóng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的決心。遠(yuǎn)方的農(nóng)場(chǎng)，我們來(lái)了！
一來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，教官向我們介紹了一天的活動(dòng)內(nèi)容：早上獨(dú)輪車接力、“憤怒的小鳥”、拼聲貝比賽；中午野炊；下午運(yùn)球比賽、捉泥鰍、背氣球接力……怎么樣，光聽這些游戲的名字，就讓你蠢蠢欲動(dòng)吧？
來(lái)到第一個(gè)挑戰(zhàn)區(qū)——獨(dú)輪車接力時(shí)，我又緊張又興奮。聽完教官介紹比賽規(guī)則，一場(chǎng)激烈的比賽拉開帷幕。一開始，我推著獨(dú)輪車跑得飛快。但想不到的`是，獨(dú)輪車又重又沉，很難掌握。而且它名副其實(shí)，名為“獨(dú)輪”，理所當(dāng)然只有一個(gè)輪子，這讓我更加難以駕馭，只好放慢了前進(jìn)的速度。果然印證了那句古話——欲速則不達(dá)。
來(lái)到第二關(guān)——“憤怒的小鳥”。一聽這個(gè)名字我就心花怒放。我把一只“小鳥”架在彈弓上，“嗖”的一聲，倒下了一只偷鳥蛋的“綠皮豬”。大家都夸我是個(gè)“神射手”。后來(lái)，我再次射中了一只“綠皮豬”，為本方團(tuán)隊(duì)贏得了寶貴的10分。要知道，我們每個(gè)人的表現(xiàn)都會(huì)計(jì)入團(tuán)隊(duì)總分的哦！經(jīng)過(guò)一天的拼搏，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了總分第二名的好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了親子協(xié)作的樂趣，更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。能在快樂中學(xué)習(xí)，真讓人欣喜若狂。以后還有這類活動(dòng)，我一定還要踴躍參加！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
“砰！”隨著一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣射了出去，像一匹匹脫韁的野馬：只見何縱昂著頭，飛一樣的向前跑去，可因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)大，只得了第三名。
看，王昱懿，不急不慢地跟在第一個(gè)人后面，誰(shuí)知她腳一軟，速度慢了下來(lái)，被別人趕了上去，得了第四。再看看旁邊的.李穎，跟在隊(duì)伍后面，得了最后一名。
上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，下午一定更精彩。
一吃完中午飯，我們就在寫新聞稿。當(dāng)我們累的時(shí)候就想到了2班王智淵，神一般的速度，就立刻不累了，多虧了我們，不然我們班輸定了。
到了下午，最精彩的就是接力跑了。我們班的人個(gè)個(gè)身手矯健，但還是跟別的班落下了距離，但運(yùn)動(dòng)員們從不放棄，拼命地跑，每個(gè)人像風(fēng)一般的跑著，“加油，加油！”的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩。
這是我們小學(xué)生活的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我愛這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
今天整個(gè)上午，我都漫不經(jīng)心的，你想知道這是為什么嗎？如果，你想知道這是為什么就繼續(xù)往下看吧!
我告訴你吧：那是因?yàn)�，我�?項(xiàng)目在下午10：00。我正在保持體力，想讓自己獲得一個(gè)好成績(jī)，能進(jìn)入前六名內(nèi)，可以為我們第四組加上1-3顆小紅花，到時(shí)候期末，我還有可能獲得“三好學(xué)生”呢!再過(guò)一個(gè)小時(shí)就該我上場(chǎng)了，我還進(jìn)行了“武裝”呢!
我穿上了超短褲，換上了一件背心。正在等待這比賽的到來(lái)，由于太緊張了，一直在網(wǎng)廁所跑。跑來(lái)跑去，體力不足了！因?yàn)楸荣愐_始了，我要去檢閱處檢閱了，后來(lái)知道我在第三條跑道上。
比賽開始了，只聽“砰”的一聲，我們迅速地往前跑，跑到一半的時(shí)候一個(gè)人吧我給絆倒了，本來(lái)我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)輸?shù)�，可是，他絆我一跤，我摔倒在地上，過(guò)來(lái)好幾分鐘才爬起來(lái)！
我恨他一輩子！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
我校第九屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！我可興奮了！
今天早上，我邁著輕快腳步，手里拿著木板櫈奔向?qū)W校。我找到位子坐下，聽校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先是跑步比賽，只聽“砰！”的一聲，4名隊(duì)員幾乎同時(shí)沖出起跑線。我們班的黃晶拼命地跑著，用盡全身力氣為班級(jí)爭(zhēng)光，雖然她沒得第一名，但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)！接下來(lái)是接力比賽，我們?cè)谙挛绲?接力賽中體現(xiàn)出了我班團(tuán)體的實(shí)力。在我們心里有一個(gè)共同的心愿，那就是永往直前，永爭(zhēng)第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)了，我離開學(xué)校。雖然我走在回家的路上，心卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一瞬間，但快樂豪情卻烙在了我的心里。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文：800字春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12-15
[精選]運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文10-25
(精選)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文07-12
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（精選）07-06
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(經(jīng)典)09-16