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我們的校園作文【優(yōu)秀15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
一年四季景色迷人,是個美麗的地方。
春天,幾個大花壇里的花爭奇斗艷。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體,在風(fēng)中翩翩起舞,吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉,仿佛在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠處看,操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的`天然綠傘。它非常高,足有我們的四層教學(xué)樓那么高。聽說它已經(jīng)有上百年的歷史了。走進看,它的枝干很粗,要兩三個小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂,常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌,也時有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭著自己華麗的身子,仿佛把我們瑯瑯的讀書聲當(dāng)成了自己優(yōu)美舞蹈的伴奏帶。
夏天,芭蕉葉熱得垂下了頭,要是在它的巨葉下躲一會兒,一定會忘了夏日的酷暑。隨著下課鈴的響起,同學(xué)們推推擠擠地涌出教室,直奔操場而去。因為雪松越來越茂盛,正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇里的花花草草熱得把葉子蜷縮起來,而桂花樹卻長得更加郁郁蔥蔥,像一粑粑遮陽傘,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈跇湎碌氖噬铣藳、聊天?/p>
秋天,桂花樹開花了,芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中,仿佛跟我們捉迷藏呢。過了些日子,桂花開得越來越多,這兒一叢,那兒一簇。一陣風(fēng)輕輕吹過,桂花姑娘就帶著清香隨風(fēng)飄落,給大家表演了一段優(yōu)美的舞蹈。撿起落在地上的桂花,捧起來聞一聞,清香就撲鼻而來,讓人心曠神怡。
冬天,操場上白雪一片。每當(dāng)下課,同學(xué)們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的游戲。雖然刺骨的寒風(fēng)吹著,可同學(xué)們?nèi)匀煌娴貌灰鄻泛酢?/p>
我喜歡我們的校園,我喜歡這里的每一個季節(jié)。
我們的校園作文2
南山外國語文華學(xué)校就是我的學(xué)校。它位于深圳市南山區(qū),是個美麗又出色的學(xué)校。
一進學(xué)校的大門,映入眼簾的是一棟雄偉的大樓。大樓的中間有一個梯形的綠色標志,那個標志是我們南外的;,象征著學(xué)生們在這里會像樹一樣成長。
往右看,就可以看見兩塊巨石。上面分別刻著:“博學(xué)”和“篤行”。這是我們南外的校訓(xùn),他們激勵著我們南外的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),志存高遠。而在那兩塊巨石后面,有一片荔枝林。那片荔枝林是從開校的時候就有了的`,至今已有二十多年的歷史。它的諧音是勵志,象征著我們文華的學(xué)生都會為中華之崛起而讀書。
接著向前走,就來到了圖書角。圖書角里有很多書,就像知識的海洋。我們平時很喜歡在這片海洋里自由自在的游泳。
走過圖書角,就來到了教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓有六層,每個年級占一層。一年級在最底層,那一層栽滿樹木,那些樹木從一樓一直伸到了六樓。二樓是二年級學(xué)生的樓層,他形狀特別,成曲尺形,并且還有一個天臺供二年級學(xué)生使用。天臺旁有一座天橋,一座奇特的鐵橋。這座橋連接著教學(xué)樓和體育館。不要小看了這座小鐵橋,他可給我們提供了大大的方便,我們體育課和足球課都要從這里經(jīng)過。
經(jīng)過鐵橋,下了樓就來到了我最喜歡的體育館和操場。操場是一個用三百米跑道圍起來的足球場,從一年級開始,我們的足球班就在這里起航。刮風(fēng)下雨,酷暑寒冬,都抵擋不了我們在訓(xùn)練場上揮汗如雨,揮灑汗水的熱情。每年的校運會都會在這里熱鬧的舉行,而平時我們也會在這里互相嬉戲,爬攀登架。
操場旁邊就是體育館體育館。里面有個籃球場和兩個羽毛球場,要是外面在刮風(fēng)下雨,或是碰到了嚴寒酷暑,我們就會到那里去玩兒。
這就是我的學(xué)校,一個神圣的地方。我喜歡我的學(xué)校!
我們的校園作文3
我們的校園座落于繁華的五一路口東面,是一座四季如春的百年老校,也是當(dāng)今在省內(nèi)享有較高聲譽的省級示范學(xué)校。
每天,走在校園。最先映入眼前的就是小操場正中央的一棵大榕樹,它有100多年的年齡了,像一位盡職的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過,大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響,仿佛在唱著動聽的歌曲。也好像在說:歡迎同學(xué)們的到來。
圍著小操場的是我們的教學(xué)樓,它有7層樓,造型美觀,像個中國漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術(shù)室、音樂室、科技室,還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央,這里視野開闊,可以看見整個大操場。站在教室講臺前,你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)!,槵樀淖x書聲也伴著腳步聲慢慢地傳進了我的耳朵。到了上課時間,老師和學(xué)生一起遨游在知識的海洋,同學(xué)們變得更加聰明、更加懂事;下課了,大部分同學(xué)都走出教室,到外面活動活動,但還有不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒有上操場,而是在走廊里走動或在教室信息……這是教學(xué)樓最熱鬧的時候。
教學(xué)樓的后面是大操場,操場兩旁種植著榕樹、芒果樹,它們像勇猛的戰(zhàn)士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿,旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。操場的東西是學(xué)校的.廚房和攀巖墻,攀巖墻是非常受低年級的小朋友喜愛的;西面是高年級大哥哥大姐姐們鐘愛的乒乓球場。當(dāng)下課鈴響時,歡快的同學(xué)們有的在玩攀巖,有的在丟沙包,還有的在你追我趕,到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
我愛我們的校園,是它給了我一個快樂的學(xué)習(xí)園地,是它教會了我知識。
我們的校園作文4
我們的校園是一首快樂的歌,是一個美麗的童話。
當(dāng)春風(fēng)吹進我們的校園,樟樹就發(fā)芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風(fēng)吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的落葉,走在上面沙沙地響。
這時候,院墻邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺,是男孩子的'天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球臺,兩個對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球臺旁站滿了觀眾,有的揮動手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。
夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗......形態(tài)各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮,如一把把精致的小扇子。
校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐著幾位老人,正悠然地垂釣。
操場上有一塊草坪,是我們女孩子的樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲,開心極了。
冬天下雪后,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......
我們的校園是一幅優(yōu)美的畫,是一首動人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。
我們的校園作文5
美麗的校園和我們一起成長,所以今天我來介紹一下我的校園。
劉先生帶我們參觀了校園。首先參觀的地方是教室外面的走廊!拔!”一首清脆的鳥鳴迅速傳來,婉轉(zhuǎn)動聽,仿佛是天籟之音。一道黑影閃過,啊!是天籟的主人,美麗的鳥兒出現(xiàn)了。它的羽毛是灰白色的,長長的翅膀被拖到尾巴上,它還在歡快地歌唱,仿佛在說:“你好,小朋友,我想和你做朋友!
伴隨著鳥鳴聲,我們來到了東門會館。一陣微風(fēng)吹過,仿佛馮姐姐在撫摸我們的額頭。東門堂由四根柱子組成。輕觸柱子,會覺得柱子很冷。門口的圣誕樹是最近豎起來的,有一種冬天的氣息。圣誕樹上有很多小禮物,五顏六色,可愛極了。下面的雪人在盯著你看,好萌!兩邊的展示欄記錄了各個年級老師的老師風(fēng)采,以及我們的校訓(xùn):你好,就可以向世界學(xué)習(xí)。
東門堂后面是中央花園。由四課樹彎曲的樹枝組成的亭子是印在眼睛里的第一件東西。亭子可以坐在那里舒服地休息。這里有許多植物。奇怪的是,大部分都是毛,瘦,白。還有三葉草,它的葉子像美麗的愛情,只有綠色。葉子還是很小。中央花園也是蟲子的基地,有蚊子,螞蟻,蜻蜓。
沿著一條磚砌的小路,我們走到大操場。哇!操場上有許多鳥,都在吃昆蟲。它們的羽毛現(xiàn)在黑白分明,快樂地歌唱。“碰!”工人叔叔敲了敲金屬,“唧唧!”鳥兒一起飛得很遠,沒有一只落在后面。它們飛得非常整齊!他們朝我們主席臺的'方向飛去,主席臺是我們升旗的地方,看起來特別莊嚴。領(lǐng)獎臺是我們領(lǐng)獎的地方,當(dāng)時看起來很開心。
走了一段路后,我們到達了南門。南門有一棵巨大的榕樹。它很粗很高,胡須很長。旁邊有一尊叫師生戀的雕像,銀色的,很漂亮?粗裣褡屛蚁肫鸶咭桓叨呷蠋煂ξ业膼。還有一個小魚塘,養(yǎng)了很多錦鯉,很有活力。
我們的校園被參觀了,我們不愿意回到教室。
我們的校園作文6
早晨,從寬大的馬路上走來了許多學(xué)生,他們來自不同的地方。
海亮教育園有一座非常高大的鐘樓,感覺都快要碰到天了,每當(dāng)上課鐘聲響起,同學(xué)們就飛快地奔向教室,準備上課;當(dāng)下課鐘聲響起,同學(xué)們又奔出教室,向操場跑去。
操場的中間是一個綠茵場,上面有幾個籃球架和一條條白色的線,綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧,那里有幾位同學(xué)正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個箭步,就躍到了小獅子王嘉梁的身后,趁王嘉梁不注意,張津豪一把扯住王嘉梁的名牌,眼看就要扯下了,可是王嘉梁眼疾手快,躲過了一擊,接著王嘉梁用力把手一甩,一只手護住自己的名牌,另一只手把張津豪的名牌抓住,用力一撕,只聽“嘶”一聲,張津豪的名牌就被撕下來了。
我們的教學(xué)樓又高又寬廣,走到第一個教室,他們正在上科學(xué)課呢,科學(xué)老師帶領(lǐng)著他們在做各種各樣的實驗,走到第二個教室,外教老師正在給他們上英語課,再到第三個教室,語文老師正在教同學(xué)們讀古詩。語文老師讀了一遍:“絕句,唐,杜甫。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪,門泊東吳萬里船!蓖瑢W(xué)們聽完,都陶醉在了詩中。
再看看高高聳立在山上的云峰塔,就像是一位戰(zhàn)士站在山頂。晚上,云峰塔發(fā)出一閃一閃的光。雨天,云峰塔發(fā)出的燈光若隱若現(xiàn),美麗極了,天晴的.時候,云峰塔格外奪目,就像要沖破天。山下是荷花池。夏天,荷花開得格外美麗,有的已經(jīng)完全開了,有的只開了幾片花瓣,還有的還是花骨朵呢
我們的校園真美麗!
我們的校園作文7
我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進大門,右手邊有一棵大桂樹。聽老師說,這棵桂樹在這里生長已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過后,桂花盛開了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個人,都會情不自禁地停下來,做幾個深呼吸。我們坐在幾十米遠的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時候,很多的小朋友來到桂樹下?lián)旃鸹,他們把桂花放進口袋里,放進書包里,人也就變香了。 再往上走幾步,就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶,它們每天早上嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:早上好,同學(xué)們。
再登上十幾個臺階,就來到我們學(xué)校最美的地方花壇;▔恼w像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周圍有四個小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花,還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花,同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵:粉白色的,淡紫色的,藍紫色的,粉紅色的,有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個籃球場、兩個排球場和一個乒乓球場。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的`追趕,有的玩各種游戲,到處人影綽綽,到處歡聲笑語。 操場的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室
就在正東的那棟樓。 我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),天天都很開心。湖南婁底新化縣白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:姜美秀
我們的校園作文8
我的學(xué)校是龍口市新港路學(xué)校。它坐落在龍口市北端,是龍口市最優(yōu)秀學(xué)校之一。
一走進校園,是一條又寬又整潔的水泥路,路的兩邊栽著十幾棵冬青,它們蒼翠挺拔,像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園。路的盡頭,一座高樓展現(xiàn)在我們眼前,它是辦公樓。辦公樓的后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓雖然不長,但很寬,里面有幾十間教室。每間教室都寬敞明亮,里面有最先進的教學(xué)設(shè)備——班班通。還有最優(yōu)秀的老師教我們,在這里上課,我們真幸福啊!
教學(xué)樓的東北面是操場。操場的中央長滿了綠油油的小草,像鋪了一床綠色的地毯。操場的四周是一條長四百米的跑道。體育課上,我們經(jīng)常在這里訓(xùn)練跑步、追逐嬉戲。課間這里可就成了我們的樂園:同學(xué)們有的扔沙包,有的拍皮球,有的踢足球,有的跳繩,還有的玩各種游戲……此刻,校園里到處充滿了歡笑聲。
教學(xué)樓的西北面是一個花壇;▔锩媸㈤_這五顏六色的`菊花:有紅的、白的、黃的、紫的……美麗極了。一陣風(fēng)吹來,鮮艷的花朵仿佛有的在點頭,有的在招手,更多的是在翩翩起舞……伴隨著花香四溢,校園變成了大花園。因為現(xiàn)在是秋天,樹上的葉子開始飄落了。這下可把衛(wèi)生區(qū)的值日生忙懷了,這邊剛掃完,那邊又落下好幾片葉子。每天早晨都要反反復(fù)復(fù)掃好幾遍。為了全校老師和同學(xué)們能擁有一個美麗整潔的校園,雖然很辛苦,但我們心里也非常高興。
早晨,我們的校園書聲朗朗;課間我們的校園活力四射……這里不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園,更是我們健康成長、實現(xiàn)遠大理想的加油站!我愛我們的校園!
我們的校園作文9
我們的校園真美!
進了大門,映入眼簾的是一個小花圃。小花圃把上面的樓梯一分為二,里面的花千姿百態(tài),婀娜多姿,顏色也是多得數(shù)不清,有紅的、白的、紫紅的、粉紅的……看!最先開放的.就是迎春花了,迎春花吹起了鵝黃色的小喇叭。不知名的小草聽到了樂曲,趕忙探出頭來,輕柔初醒的睡眼,跳起了春之舞;ㄆ运闹艿亩唷ⅫS楊開始吐翠,桃花、杏花被春風(fēng)吹拂的一樹燦爛……
登上最后一級臺階,映入眼簾的是前操場,操場左前方的升旗臺上有一根旗桿,立在升旗臺上,它像學(xué)校的哨兵一樣站著,又像箭一樣筆直地站著。旗桿上的紅旗像一團熊熊烈火,隨風(fēng)飄揚,又像學(xué)校所有同學(xué)的一份心,里面包含了同學(xué)們?yōu)榱死硐胩焯煜蛏系男摹I炫_旁邊,有許多盆花,為升旗臺增添了生機。前操場的四周有一棵棵高大的樹站在那兒,像是守衛(wèi)操場的衛(wèi)兵。“叮叮!毕抡n了,一二年級的小朋友涌出教室,急忙來到操場上玩,有的三五成群的在玩老鷹捉小雞,有的在玩紅燈綠燈亮……上課了!同學(xué)們回到班上,可他們的歡聲笑語還在操場的上空回蕩!下課時是水泄不通,上課是空空蕩蕩。
穿過小廳,就來到了學(xué)校最引人注目的——中操場。在中操場的左上方錯落有致地擺放著六張石桌。在中操場的中央立著一顆樹,它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔。在中操場的右前方,有一個魚池,魚池里有一條條魚兒,有的身穿金燦燦的衣裳,有的披著黑白相間的外衣。站在那兒,我覺得自己仿佛就是一條小魚,在水中嬉戲。池上方有三座假山,一座像一只展翅高飛的雄鷹,一座像一位士兵手拿一把槍,注視前方,還有一座像一只看門狗!皣W——”水噴了出來,像火山爆發(fā)了。假山被水沖得一塵不染。
繞過中操場,還有我們的教學(xué)樓,早晨,從一間間教室里,傳出一聲聲瑯瑯的讀書聲。看看班上的同學(xué)都坐得跟青苗一樣筆直,正好現(xiàn)在是春天,他們懂得一日之計在于晨,一年之計在于春。他們利用這黃金時間為未來打下好基礎(chǔ)!
這就是我的校園!
我們的校園作文10
我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園,那就是東方希望小學(xué)。校園有美麗的小花園,巨大的雕塑,寬闊的操場……然而,最美的就要數(shù)校門口了。
在校門口的兩旁有一排排每天遵守時間站崗的士兵——“柳樹哥哥”。柳樹哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬物復(fù)蘇的春天,它們隨著迎面撲來的微風(fēng)翩翩起舞,別提有多美了。在炎熱的夏天,柳樹哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽……不管是下雨天,還是下雪天,柳樹哥哥們都每天遵守時間來站崗,保護我們。柳樹哥哥,我們愛你。在柳樹哥哥的旁邊豎立著一塊紅色的大理石,你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦,這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個在太陽公公的照耀下閃閃發(fā)光的大字——東方希望小學(xué),這就是我們學(xué)校的校名。
走進校門,在我的左手邊是一個新建的`籠式足球場和一個籃球場,在我的右手邊是一個用紅墻藍瓦建筑的教學(xué)樓,每當(dāng)上課時,老師們認真地講解,同學(xué)們認真地聽著,或者是飛快地計算,或者是有感情地朗讀課文,那朗朗的讀書聲,別提有多好聽了。
繼續(xù)往前走,就是我們寬闊的操場,每當(dāng)課間操的時候,同學(xué)們就像出了籠的小鳥,從教學(xué)樓里爭先恐后地走出來,頓時,操場上熱鬧極了。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的就是那美麗的小花園,花園里有許多美麗的花朵;▋簜兊淖藨B(tài)可多了,有的花朵低著頭,像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣;有的花朵三個一群,五個一伙,像是一個個溫馨的小家庭;還有的花朵還是花骨朵呢,飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態(tài)呀!
這就是我們的校園,在這里,我們可以認真地學(xué)習(xí),開心地玩耍,還可以交許多知心的好朋友……
我喜歡我的學(xué)!獤|方希望小學(xué)。
我們的校園作文11
我們的學(xué)校上高外國語學(xué)校,是一所美麗的學(xué)校。它東臨五馬村,西接朱橋村,南望錦江河,北依怡景花園。
我們從北門進去,呈現(xiàn)在你眼前的是七個醒目的大字“上高外國語學(xué)!。他們在陽光的照射下,閃爍著紅色的光芒,仿佛在熱情地招待我們,又像在和我們打招呼。中間有一個不大不小的空地是用來方便老師、家長和學(xué)生停車的。
走進寬闊的大廣場,一個十分奇異的景象出現(xiàn)在我們的'眼前:七棟樓連在一起,像一條巨龍穿行在大地,曲折蜿蜒,又猶如七個小朋友正手牽著手在做有趣的游戲呢!每兩棟樓之間都有一個小花壇,小花壇里面有一棵棵綠樹,高大挺拔、四季蔥綠,它們夏天為我們乘涼,冬天為我們遮風(fēng)擋雨;樹的周圍是一塊塊綠色的大地毯,大地毯上長著芳香襲人的花朵,它們散發(fā)著幽幽的芳香;還有動聽的鳥鳴聲嘿,真醉人!一眼望去,綠樹成蔭,鳥語花香,讓人賞心悅目。穿過寬闊的廣場,來到國旗下,有三個正方形花壇,上面用綠葉描繪出四個大字“文學(xué)博學(xué)”,周圍用紫色的葉子點綴著,中間勾畫出一朵花,十分漂亮。我想:這一定是在激勵著我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一個知識淵博的人,一個對社會有用的人!再往前走,就是操場了,那兒有一些體育器材,我們秋季運動會就是在那里舉行的。
我愛校園,因為它奇妙而溫存;我愛校園,因為它美麗而動人;我愛校園,因為它靈動而含蓄。∵@里是一天的開始,這里是人生的起步,這里是童年的幻想,這里是未來的呼喚,我們怎能不用心中火熱的愛去歌頌?zāi)、贊美你?/p>
我們的校園作文12
我們的校園是一個美麗的地方,我們在那里學(xué)習(xí)、玩耍、成長。那里給我們留下了很多回憶,那里真的很美……
走進校園,一眼望去的正是那十二棵筆挺筆挺的銀杏樹。春日漸濃,嫩綠的葉片煥發(fā)出生命的盎然,遠遠望去似嬰兒般的柔嫩需要被呵護又似連綿成了一片片層層疊疊的綠云團。而每到秋天,銀杏樹上的.葉子就像一夜之間換裝成黃衣裳,這些換裝后的葉片看起來像是一把把精巧而秀美的金色扇子在我眼里十分可愛。有時只消秋季的一夜風(fēng)雨,銀杏葉便落了滿滿一地,變成了一個“大地毯”,踩上去濕潤中飽含著空隙,沙沙沙的,又軟又綿,我和同學(xué)們就在這“大地毯”上玩游戲。
沿著校園的石子小路,就來到了學(xué)校的大石碑前面,學(xué)校的前門和后門各有一個這樣魚形的大石碑。前門石碑上刻著我們的校訓(xùn):站在高處眺望遠方。而后門石碑上鐫刻著一個大大的“品”字,并書:品質(zhì)、品格、品位三詞。在前門大石碑的正前方就是我們的主教學(xué)樓大堂。教學(xué)樓連綿一片,從空中俯瞰如一泓溪流環(huán)抱著前廣場又似一筆寫意的山巒點綴在前廣場與后廣場之間。
教學(xué)樓大堂是一個榮譽的舞臺,比如說現(xiàn)在如果你有機會進來一睹真容,你就會發(fā)現(xiàn)在大堂的兩側(cè)展放著同學(xué)們的畫作與各種模型。呵,這些可不是隨便亂放的——左邊是科學(xué)、右邊是農(nóng)業(yè),都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。我抬頭一看,九把精美的小紙傘懸掛在堂頂,增添了幾絲調(diào)皮、又有著點優(yōu)雅而浪漫的氣息。
再穿過一道小徑,就來到了“梅花林”。春日正當(dāng)好,梅花從枝丫中探出頭來露著笑,我正盯著梅骨朵出神,忽然不知是哪里來的怪力晃動了梅樹,瞬間頭頂上便下起了“梅花雨”,正好一陣微風(fēng)吹過,清香伴著風(fēng)兒陣陣襲來,真讓人陶醉!而“淘氣鬼”捉挾地一笑早已跑開。
你看,我們的校園是不是很美?我愛我的校園,不知不覺中他已成為我記憶的一部分,伴隨我走過四年的小學(xué)時光,我愛我的學(xué)校、我愛我的伙伴、我愛我的杏林、梅園……
我們的校園作文13
我們“蒲公英”文學(xué)社組織的采訪校長活動圓滿結(jié)束。通過對校長的采訪,我對我們的校園有了更多的了解,心里有了更深的體會。
我們南信大附中現(xiàn)在是一所全新的校園。正對著學(xué)校大門的是一塊巨大的石頭,上面鐫刻著“謹守自然法則”六個金色大字,這是我們的校訓(xùn)。五座主樓分別是“向仁樓”、“向義樓”、“向禮樓”、“向智樓”、“向信樓”,各自獨立而又互相連接為一個完美的整體。教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、食堂、體育館、大操場等等,應(yīng)有盡有。每個教室里都配備了嶄新的桌椅、櫥柜、黑板、日光燈、多媒體大屏幕、中央空調(diào)等等。
我們的校園面貌一新,布局完美,設(shè)備一流,更有一支優(yōu)秀的教師隊伍。我們學(xué)校的老師十分敬業(yè)。敬愛的老師們?yōu)榱宋覀兡軌蚋玫爻砷L,盡職盡責(zé)。敬愛的老師們的辛勤付出詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。敬愛的老師們就像我們的父母一樣,關(guān)心、陪伴著我們。我們要尊敬老師,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不辜負老師對我們的殷切期望。
我們現(xiàn)在必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一學(xué)生剛剛進入中學(xué),打鬧嚴重,很不安全。我們要遵守校紀校規(guī),養(yǎng)成好的.習(xí)慣,以中學(xué)生的行為規(guī)范要求自己。
我們要勤儉,不能浪費糧食,浪費資源。勤儉節(jié)約的意識一定要刻在心中,保護校園環(huán)境的意識也要加強,垃圾分類就是其中一條。我們要為美化學(xué)校環(huán)境付出自己的一份力量。
我們要多向老師請教,常與同學(xué)交流,博覽群書,開闊眼界,要做到敢想敢問,找到正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們還要正確看待學(xué)習(xí)成績。中學(xué)時代的排名只是激勵我們學(xué)習(xí)的一種方式,我們要有積極的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。
我們要珍惜學(xué)校給予我們的一切資源,養(yǎng)成“無需提醒的自覺”的好習(xí)慣。好好讀書,回報母校,報效祖國。
看,這就是我們的信大附中,這就是我們信大附中的學(xué)生,F(xiàn)在,我們?yōu)樾糯蟾街卸院溃粚,我們也一定會成為母校的驕傲?/p>
我們的校園作文14
校園,是個美麗的地方,那充滿生機的景物令人難以忘懷。它還是以個王國,一個擁有夢幻色彩的王國。
初入校園,幾棵大樹挺拔的站在那,像放哨的士兵。他們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,冰天雪地,但仍無所畏懼地向前看,我佩服這種堅持不懈的精神。他們盡職盡責(zé)地認真巡察,怕有什么可疑人物出現(xiàn),不放過任何一個角落。不管夜晚還是白天,他們絲毫不松懈,十分警惕。
一棟棟的房子看上去好比一個個星球,,不同地方的我們學(xué)習(xí)者不同的知識,用不一樣的“語言”溝通。手上的寶貝教會了我們各種各樣的知識和歡樂
花園里的花真美啊,隨風(fēng)舞動。音樂家在旁邊伴奏,舞蹈家在臺中央跳舞,臺下的觀眾們熱烈鼓掌,像一場超級舞會。蝴蝶與花兒們一同唱歌;采花粉的蜜蜂停下腳步,參加這場派對,一些路過的蟲子一起狂歡。
操場是一個巨大的盤子,我們舒展身體,放開的運動。像湖上的幾滴落下的水;冰坨里的一個黑點在旋轉(zhuǎn)著。一幅畫上的墨水。
校園的一切都是我的朋友,我向他們問好:你好,挺拔的'大叔!你保護著我們,一動不動的站崗真?zhèn)ゴ。你好,整潔的教室!你有歡樂再跟大家一起度過?你好。美麗的花朵!你天生華麗的衣裳讓人看得十分著迷,常常駐足癡望。你好,寬敞的操場!多少人在你身上走動,你默默奉獻,使大家都變得強壯。我聽見了大家對我的問侯是那么真摯,此時此刻,我真想與他們來一個擁抱,一個十分真心的擁抱,他們也愿意。
校園是無與倫比的,像是用多種顏色交織而成的。有透明的綠激動的紅……是一幅不斷改變的畫。
我們的校園作文15
我們的校園,整潔美麗。
走進學(xué)校的大門,就來到了天井,有20多米長,10多米寬,天井前的雕塑十分醒目,上面印著七個閃閃金光的大字“為了學(xué)生的未來”。
天井前就是大通道,大通道的一面墻上掛著每個班的校園新星,對面有個音樂小舞臺,供同學(xué)們表演用,小舞臺上有顆大榕樹,大約有三臂長,像真的一樣,大榕樹上掛著同學(xué)們的心愿卡片。
從大通道過來就是一年級的教室,教室前種著各種花花草草,有小青菜,有小野花,上面掛著一顆顆晶瑩的小“珍珠”。
教學(xué)樓前排著一排竟然有序的`女兒墻,里面展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品,女兒墻后還有一顆銀杏樹,好像在那兒給同學(xué)們講著學(xué)校的歷史。
繞過天井,便來到了惹人喜愛的科技小天地,小天地里有兩間實驗室,我們的那兒上科學(xué)課,里面擺放著各種科學(xué)工具、燒杯、鐵架臺、各種各樣,供師生做實驗用。實驗室前有個小池塘,各種金魚在里面歡快地游來游去。
從科技小天地出來,有一片小竹林,竹子、常青藤都種在那兒,還有一個書的形狀,是我們捉蝸牛的好地方,小竹林連接著大通道,共分成4間。
走完大通道,就來到操場,操場左側(cè)就是學(xué)校的小花園,最引人注目的就是那顆大松樹了,那顆大松樹有三米多高,像一個巨人守衛(wèi)著我們的校園。
大松樹下有個小涼亭,我們可以在那里看書、休息。走完操場,又回到了我們最熟悉的校門,每天放學(xué),門前的桂花樹飄來陣陣花香。
這就是我們的校園,如果你喜歡的話,就趕緊來我們學(xué)?纯窗!
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