夸夸小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夸夸小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我們班的XXX同學(xué)是個心靈手巧的小姑娘。
有一次，美術(shù)老師讓我們用泡泡泥做小動物。XXX做得很快，而且，她做的小兔子長著長長的耳朵，穿著美麗的衣服，栩栩如生，真是可愛極了！因此她還得到了老師的'表揚(yáng)呢！
我要向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個心靈手巧的小姑娘。
夸夸小學(xué)作文 篇2
我奶奶長著花白的頭發(fā)，眼睛很大，個人不高，胖胖的`身材，總就是忙忙碌碌。
我奶奶就是一個計(jì)算很快的人，每次檢查我的作業(yè)，不到幾分鐘就檢查完了。奶奶還會織毛衣，我穿的毛衣都就是她織的。
我奶奶還很愛學(xué)習(xí)，她雖然已經(jīng)快七十歲了，但每周還擠公交車到廣州市老干部大學(xué)學(xué)習(xí)聲樂，聽奶奶說：“她們就是從基礎(chǔ)班學(xué)起到提高班、研修班。由樂理知識到發(fā)音方法，到唱歌的技巧……為了更熟悉歌曲，她每天都在家里聽CD碟。奶奶唱歌很好聽。她還參加合唱團(tuán)去廣州市老干部合唱節(jié)演出呢。
夸夸小學(xué)作文 篇3
我最喜歡我的同桌她是個女生，名字叫王行知，她是一個非常聰明的女孩子，她有一頭長長的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。各科成績都很好，她還很樂于助人，對我特別的好，我有不會的題她總會耐心地給我講，直到我聽懂為止。她的學(xué)習(xí)在班里是數(shù)一數(shù)二的。
她科學(xué)課成績不行，我科學(xué)課是個神通，我倆互相幫助，我的語文成績在她的幫助下大大提升，她的科學(xué)小制作在我的.幫助下，成績也大大提升。有一次我沒帶語文書，她毫不猶豫地就把書借給了我，要是沒有他的幫助，我就不會完成老師留的作業(yè)。
這就是我的同桌王行知，一個聰明熱心幫助人的同學(xué)——王行知。
夸夸小學(xué)作文 篇4
看了這個題目，你一定會莫明其妙，一個爸爸怎么會和字母“A”聯(lián)系上呢？有兩個很重要的緣由，你愿不愿意聽一聽呢？
首先，“A”爸爸是我的爸爸，他姓王。爸爸的頭小小的，身子很寬，成了一個A字形，給人一種和藹的感覺。當(dāng)然，這不是主要原因，主要原因是A字從上往下逐漸變寬，就像爸爸講數(shù)學(xué)一樣。
一次，我爸爸教我怎么求正方形、長方形的周長，他講的時候我沒好好聽，講完后，他就考我一個長方形周長，我干想不會，沒寫出來。我爸爸發(fā)了火，揚(yáng)起那嚇人的大手，我心想：這回完了，這巴掌落在身上的滋味可不好受��！可他卻從書架上拿起一本書看了起來。我看著題想了又想，還是沒做出來，真后悔不該在爸爸講題的時候開小差。不一會兒爸爸過來，發(fā)現(xiàn)我還沒寫出來，就坐在我身邊，把這道題仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。題作完后，他又給我講了一遍。這時，他看到一個正方形問：“這是什么？”我說是正方形，他就讓我背一遍周長公式，我馬上認(rèn)真的背了一遍，爸爸這時才露出笑容說：“學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，只要你認(rèn)真分析好給出的'條件，你就能行。如果你總這樣馬馬虎虎的，還能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？”
雖然“A”爸爸嚴(yán)厲了點(diǎn)，但他在幫助我學(xué)習(xí)的時候，還告訴了我一些道理，這比干巴巴的只講不說要好。所以我喜歡我這個“A”爸爸。
“A”爸爸是一個優(yōu)點(diǎn)多的人，他的優(yōu)點(diǎn)講幾天幾夜也講不完。就像字母A的兩條邊可以延長、再延長……
夸夸小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)很美，一年四季都有著別樣的風(fēng)景。
春天到了，小草生機(jī)勃勃，花兒爭奇斗艷。河堤上桃紅柳綠，讓人心曠神怡。小河正在做什么呢？它呀，正隨著風(fēng)景吟詩呢！
夏天到了，熱得像燒透了磚窯，使人喘不過氣來。知了熱的不停地鳴叫；小狗熱得趴在樹陰下，吐出那鮮紅的舌頭，不停的大口喘粗氣；雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力的鳴叫著。
傍晚時分，紅霞輝映，晚風(fēng)輕拂，倦鳥歸巢，人們邊享用晚飯邊閑話家常，這一切構(gòu)成一幅和諧美好的`田園風(fēng)景畫。
秋天，風(fēng)和日麗，果實(shí)磊磊，是一個豐收的季節(jié)。葡萄和絲瓜互相攙扶著攀上棚架，石榴也相繼開花結(jié)果，一粒粒石榴籽兒又大又甜，而且紅的像一顆顆紅寶石。怎能讓人不喜愛？
冬天到了，雪姐姐拿著畫筆為世界萬物都涂上了雪白色。而有的小孩子呢，會在這一幅畫上才幾個小腳印，還會畫一個小雪人呢！
在我的家鄉(xiāng)里，不僅山美、水美、風(fēng)景美，這里的人也美。
這就是我的家鄉(xiāng)，萬物皆美的地方。
夸夸小學(xué)作文 篇6
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭你……”側(cè)耳傾聽這首《同桌的你》我也不禁想起我那個“奇葩”同桌——于諾。
瞧，那個站在女生排頭的就是我的同桌，一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡，薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒，活脫脫一個“四眼鋼牙妹�！�
說起她的伶牙俐齒，我真是甘拜下風(fēng)。有一次，因?yàn)檎疚粏栴}我來找他理論，她結(jié)果從個人到小組乃至整個國家都扯進(jìn)來了。最后，我呆呆地望著她滔滔不絕，侃侃而談的嘴唇，竟然無言以對，最終，我以失敗告終。
有時，她也會耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后，我有幾題疑難，又不敢問老師，只好請教她。原想她會嘲弄我一番，結(jié)果她卻拿起筆，一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在一番講解后見我還是很迷茫，于是又更精細(xì)的'指手畫腳，各種肢體語言，最后我才恍然大悟。
要說他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛好不同，喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角，她總會說：“別談明星。談明星，傷感情。”之后我倆總默契的結(jié)來了這一談題。由于我比他高出那么幾厘米的海拔，我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會說：“什么‘小矮子’，這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂�！�
巧的是，從七上到現(xiàn)在，無論座位怎么換，我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝，卻沖刷不掉我們美好的回憶，因?yàn)槟鞘俏覠o法忘卻的年少時代。
夸夸小學(xué)作文 篇7
我的媽媽工作很忙，每個星期讓我姐姐來送我。我的媽媽是個有愛心的人，上次我和媽媽坐公交看見一位老奶奶我媽媽就給老奶奶讓座。我媽媽是一個很愛干凈的.人，每天讓我洗腳，洗臉， 刷牙。我的媽媽每天早上給我做早餐。
夸夸小學(xué)作文 篇8
中等身材，圓圓的臉上戴著一副老式的.黑框眼鏡，面帶微笑；走路很快，使得后腦勺上那根粗壯的馬尾辮都要成直線啦。
是一名中學(xué)老師，工作忙，有空幫我在作業(yè)上簽字。她每天很早就起床，幫我梳辮子，陪我吃早飯，和我一起達(dá)車去上班。這，我想和說話，下，等了。遇到上晚自習(xí)，她下班時，我睡著了。
真辛苦，！
夸夸小學(xué)作文 篇9
我的爸爸是一名光榮的老師。他個子很高，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，顯得頗為嚴(yán)肅。雖然他有時很嚴(yán)肅，但是多數(shù)時間是很和藹可親的`。
爸爸對我教育有方。我在寫語文作業(yè)時，他時時刻刻提醒我寫慢一點(diǎn)，把每個字都要寫好。寫完后，一定要自己先檢查一遍后，才交給他檢查把關(guān)。有一次，我寫完日記時，爸爸給我檢查，發(fā)現(xiàn)我有一個字多謝了一橫，說我太粗心了。然后讓我把這個字重新訂正，在另一張紙上重新工整的寫了十遍。從這以后，我在寫作業(yè)時，仿佛爸爸在身邊嘮叨著：慢慢寫，一定要寫對。
對待數(shù)學(xué)也一樣。那一次我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，爸爸看見了，就說，認(rèn)真點(diǎn)，不要馬虎，看清題意再做。我寫完了自己檢查一遍后，告訴他有一道題目不會做。爸爸讓我把題目重新認(rèn)真讀三遍，看我能不能解出來，我還是不會。他就坐下來，耐心的給我講解做題的方法。
前不久爸爸還獲得了鄭東新區(qū)優(yōu)秀教師呢！這就是我的爸爸，一位又嚴(yán)肅又優(yōu)秀的爸爸。
夸夸小學(xué)作文 篇10
看那在發(fā)脾氣的就是我們的班主任姚老師。她眉毛成了“v”字形，頭發(fā)豎了起來，眼睛里充滿了怒火，仿佛隨時會爆發(fā)似的。聲音擴(kuò)大了“N”倍，講一句話，整個教學(xué)樓都得抖三抖。你們可別被嚇壞了，平時姚老師對我們關(guān)愛有加，非常親切。我們都叫姚老師“變色龍”呢！
學(xué)習(xí)上老師很嚴(yán)厲，但在生活上對我們關(guān)心愛護(hù)。有一次上課，我覺得頭暈暈的，沒有力氣。連我最喜歡的體育課都提不起精神來，無精打采的.趴在桌子上。從遠(yuǎn)處傳來了老師的腳步聲，老師的腳步聲像一曲催眠曲，我一下子就睡著了。突然我感到了一陣?yán)浔臇|西在我頭上，我慢慢睜開了眼睛�？匆娢业纳磉呑蠋煟雷由戏胖槐瓬厮退�，親切地跟我說：“我已經(jīng)打過電話了，你媽媽馬上到了，在睡一會兒吧！”
“嗯”。我說。我的心里暖暖的。
還有一次我語文考試我失誤了，考了歷史最低分88.5分，我的心驟然間跌入了萬丈深淵，非常自責(zé)。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，我留了下來。老師走過來摸了摸我的頭，微笑的鼓勵我。老師的話像一束陽光，把我內(nèi)心的烏云趕走了。
老師就像學(xué)習(xí)路上的指明燈，為我們點(diǎn)亮成功的道路。
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