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【通用】成長(zhǎng)作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
《狼圖騰》這是一本關(guān)于狼的好書，一共有兩冊(cè)。
這本書主要寫了一個(gè)叫陳陣的北京少年與幾位之情來到了把狼作為圖騰但又獵殺狼的蒙古某個(gè)草原。剛到草原幾天，陳陣他們打算去掏狼窩，他們一鏟子下去就鏟到了一個(gè)母狼為小狼們準(zhǔn)備的暫時(shí)狼窩，經(jīng)過一番處理之后，陳陣決定要養(yǎng)一只公狼，這只小公狼半夜之時(shí)，朝月亮狼叫，引起陳陣驚慌，所以陳陣提心吊膽的生怕別人察覺，日子就這樣一天天的過去了，之后，這個(gè)草原沙漠化了，這個(gè)草原也不準(zhǔn)養(yǎng)狗了，許許多多的小狗被火生生的摔死，這只小公狼也在其間…..所以，這個(gè)晚上或白天總會(huì)聽到母狗那凄慘又悲傷的叫聲與人們悲痛的`嘆息聲……
這文章中的一段我知道，狼是以食為天，餓時(shí)狼吞虎咽，狼有著軍人的型資，軍人狼吞虎咽的吃飯，因?yàn)�，如果軍情突發(fā)那你有可能吃不了下一口。并且，我感到人有時(shí)候做的事跟動(dòng)物相比連動(dòng)物也不如，比如母狼為了尋找自己的狼崽，忙著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)獵人的陷阱尋找狼崽。有的母狐貍為了防止獵人抓住自己的孩子，故意放慢速度，成為獵人的“活靶子”然而，有些母親因?yàn)槟撤N家庭負(fù)擔(dān)遺棄自己的孩子，這不是明擺著的事實(shí)嗎？
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的話確實(shí)沒錯(cuò)，人們只有多看書才能進(jìn)步，同學(xué)們，我們一起看書吧！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，我們卻想過小時(shí)候那種無憂無慮的生活，那時(shí)的我們，沒有成長(zhǎng)的憂愁與煩惱.....
長(zhǎng)大了，我們不再為了一個(gè)棒棒糖而哭泣，不再為了一個(gè)布娃娃而難過，我們不再為了一點(diǎn)小事而傷心......長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了忍耐。
不知道從什么時(shí)候開始，我們開始一個(gè)人默默地流淚，開始一個(gè)人默默地坐在窗邊仰望天空，回想過去，回想曾經(jīng)精彩或平凡的事。也不知道我們從什么時(shí)候開始，我們開始無緣無故的發(fā)火發(fā)怒，每次發(fā)完脾氣后都會(huì)不由自主地流淚，還不愿讓別人看到。
正在成長(zhǎng)的我們也渴望得到朋友的關(guān)心，家人的愛與溫情。在下雨的時(shí)候，你是否渴望有一把突如其來的.傘來為你遮雨；在你傷心難過的時(shí)候，你是否希望有一個(gè)人來安慰你，對(duì)你說些真誠(chéng)溫馨的話語；在你孤苦寂寞的時(shí)候，你是否希望有人來陪伴你......
我們長(zhǎng)大了，不在頑皮，不在口無遮攔，開始變成那個(gè)不熟悉的自己。
花開，是青春，花謝，是成長(zhǎng)，花開花謝之間，我們開始有煩惱！
成長(zhǎng)作文400字 篇3
什么樣的書是好書呢？你可能會(huì)說，讀得有用的是好書，還有人說有趣的書是好書，不過我覺得這本書應(yīng)該有一個(gè)道理，并且我們會(huì)靈活運(yùn)用的，才是好書。
像春風(fēng)拂過臉龐，像雨水滋潤(rùn)小苗，我一得到書，就會(huì)迫不及待的看，無論在哪，路上，車上廁所，吃飯等，有書我就看，沒書找書看。有一次，我在家寫自己買的卷子，這時(shí)，寫到最后一道題，習(xí)作題，原來是半命題作文，題目是：我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f，我的腦海慢慢跳出了許多描繪動(dòng)物生動(dòng)的好詞句，我想那我寫小狗吧，說完，我就浮想聯(lián)翩的寫了我家養(yǎng)的狗。
我在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，那天老師說寫一個(gè)命題作文《冬天來了》。補(bǔ)習(xí)班上的`同學(xué)都千篇一律的寫什么“冬天來了，白白的雪花飄落在地上，給大地穿上了新衣裳”，我覺得一點(diǎn)也不吸引眼球，我決定寫個(gè)與眾不同的作文。
我把冬天比作一個(gè)穿著銀色襖子的奶奶，她那粗糙的手帶來了雪花，把寒冷的雪片撒給大地，用他厚實(shí)的身體擋住了一切炎熱。他用天空來包裝雪花，準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈，地上的孩子們愉快的玩起雪仗，雪人的游戲。人們愛冬天，愛她的涼爽雪花，愛她的雨水珍珠，愛她的雖冷卻溫的溫度。冬天，讓人格外快樂。
一本好書，讓我受益終生，也讓我懂了個(gè)道理：寫跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感，也會(huì)吸引更多人，需要的是“新鮮”。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
近期，我和爸爸一起種蒜苗。我們拿來了三頭大蒜，剝掉了皮，把蒜瓣整齊地?cái)[放在一個(gè)大大的玻璃碗里。然后往碗里放了些水，讓它們好好地泡會(huì)兒澡。
第二天，我就迫不及待地看我的蒜苗寶寶。只見它們像一個(gè)個(gè)白胖白胖的嬰兒，躺在一個(gè)大大的嬰兒床上，還沒有睜開眼睛呢！它們一點(diǎn)兒也沒有變化。望著它們，我的心里好著急呀！
又過了一天，白白的大蒜就一個(gè)接著一個(gè)張開了小嘴巴，吐出了嫩綠嫩綠的幼苗，像是從大蒜里面鉆出來的小青蟲。大蒜的'底部也長(zhǎng)出了許多小腳，像長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一樣，它們就是大蒜的根。看到它們終于發(fā)出了幼芽，我的心里感到陣陣喜悅。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)小苗比原來長(zhǎng)高了一大截，小苗慢慢地由原來的淺綠色變成了深綠色。隨著它們的年齡不斷增長(zhǎng)，它們的胡須也越長(zhǎng)越長(zhǎng)。碗里的水也由清澈變成了混濁。蒜苗生長(zhǎng)的秩序不一樣，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都越過了碗的邊緣；有的長(zhǎng)得慢，才剛剛發(fā)芽，好像很害怕這個(gè)陌生的世界。
現(xiàn)在，大多數(shù)蒜苗都長(zhǎng)到十厘米左右了。聽爸爸說：“再過幾天，蒜苗就成熟了。”媽媽就可以給我做一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋了。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
步入初二，我們迎來了如火如荼的軍訓(xùn)。
都說軍訓(xùn)是艱苦而枯燥的，但對(duì)我來說，卻是記憶深刻而難忘。經(jīng)歷過初一那次軍訓(xùn)后，對(duì)于初二的軍訓(xùn)，心情不再是緊張，更多的是向往。當(dāng)我們換上陌生而又熟悉的迷彩服時(shí)，心中洋溢的仍是我們初一時(shí)剛進(jìn)軍營(yíng)的那份激情。炎炎烈日下，一身亮麗迷彩服的我們，有如五線譜上舞動(dòng)的音符，演奏著人生的樂章。
對(duì)于我來說，最令我印象深刻的是站軍姿，先別說它說有多難，光是那一站都不容易，精神要高度集中，身體繃直，仿佛是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不比什么，只比你的耐力，堅(jiān)持。盡管已經(jīng)經(jīng)歷過一次，畢竟一年沒練，再次面臨，仍會(huì)有如初時(shí)般猛烈，讓你措手不及。身體仍在疼痛，但，在這片綠地上，有我們揮灑的.汗水，有我們的足跡，相信在不久的將來，必將會(huì)開出鮮艷的花朵。
我們?cè)跍厥依锎昧耍挥薪邮芡饨绲目简?yàn)，才能茁壯成長(zhǎng)。軍訓(xùn)了，才體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律，才明白那英勇挺拔的身姿是在這滴滴汗水中磨練出來的。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；是軍訓(xùn)讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助。
軍訓(xùn)，帶給我們一段非凡的歷程：身體的酸痛，心靈的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
一年級(jí)開學(xué)不久，我就如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。協(xié)助老師管理班級(jí)，做老師的小幫手，我開心極了！這時(shí)，班主任周老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：作為班長(zhǎng)，要愛班里的每位同學(xué)，特別是要關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
二年級(jí)，我再次順利當(dāng)選班委。當(dāng)時(shí)，我毫不猶豫地決定競(jìng)選班長(zhǎng)，站在講臺(tái)上幫老師管理班級(jí)，多神氣呀！但周老師發(fā)現(xiàn)我有時(shí)做事不踏實(shí)、學(xué)習(xí)不細(xì)心，于是讓我去做勞動(dòng)委鍛煉，我心里一百個(gè)不愿意。因?yàn)�，勞�?dòng)委又臟又苦又累，不僅早上要早到，課間要保潔，下午放學(xué)后要留下來協(xié)助打掃衛(wèi)生，而且，扣了分，還要挨老師批評(píng)。周老師似乎看出了我的'心思，對(duì)我說：“勞動(dòng)委雖然很辛苦，但是可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心、細(xì)心和耐心�！庇谑俏揖涂鞓返馗善鹆藙趧�(dòng)委，每當(dāng)看到老師和同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，我便忘記了辛苦與勞累。
告別周老師，我升入了三年級(jí)。但是，操場(chǎng)上、走廊里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到她那關(guān)愛的眼神和鼓勵(lì)的笑容。升旗儀式上，周老師對(duì)我精彩的演講豎起了大拇指；競(jìng)選大隊(duì)委失敗，周老師及時(shí)幫我總結(jié)教訓(xùn)。
我將永遠(yuǎn)銘記周老師對(duì)我的愛！
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