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（薦）見(jiàn)聞作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的見(jiàn)聞作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
見(jiàn)聞作文 篇1
快樂(lè)的寒假即將過(guò)去了。在這個(gè)美好的假期里，我去過(guò)了許多值得回憶的地方，其中我和爸爸到嶗山游玩的事讓我難以忘懷。
記得那一天，天氣雖然有點(diǎn)冷，但也擋不住我們出游的熱情。一下車遠(yuǎn)處的山就映入我眼簾，我看見(jiàn)山上有許多青松，就像一名名邊防戰(zhàn)士在守護(hù)著大山。向山頂望去光禿禿的山頂被雪覆蓋著，就像戴上了一頂白色的`帽子。山上大霧繚繞，巖石掩映，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像夢(mèng)境一般。我和爸爸迫不及待地向山頂走去。一路經(jīng)過(guò)艱辛地攀爬終于到達(dá)了山頂，到了山頂，山上的云霧似乎伸手可及，山下的房子、汽車盡收眼底，遠(yuǎn)處的海天水相接、波光粼粼。我閉上眼睛，享受著這美好的一切。當(dāng)風(fēng)兒擦過(guò)我的身體，這時(shí)我睜開(kāi)眼睛，看到樹(shù)兒跳起幽雅的舞蹈，樹(shù)枝也發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像大自然奏響了這奇特的樂(lè)章，使我如癡如醉。
我愛(ài)冬天里的嶗山，我更愛(ài)冬天里的雪和風(fēng)，它們能給冬天增添不一樣的風(fēng)采。我更期待這美好的明天。
見(jiàn)聞作文 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛。我和爸爸媽媽，奶奶，弟弟，一起來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園里可熱鬧了，到處都是人。首先我們看到了五顏六色的鸚鵡，讓我們感到惋惜的是：它們都不說(shuō)話。
接下來(lái)我們來(lái)到了大象的家，還沒(méi)看到，我鼻子前面的臭氣就在排隊(duì)了。爸爸告訴我那是大象的.臭味。想到就要看到大象，我不禁加快了步伐······
走著走著，我看到了一塊牌子，上面寫(xiě)著“長(zhǎng)頸鹿區(qū)”。長(zhǎng)頸鹿可是我的幸運(yùn)動(dòng)物�。∮谑�，我們馬上來(lái)到了“長(zhǎng)頸鹿區(qū)”�？墒且豢吹介L(zhǎng)頸鹿我不禁笑了起來(lái)，因?yàn)樗鼈冋龑?duì)著墻壁“閉門(mén)思過(guò)”呢。
后來(lái)，我們來(lái)到了“海豚館”。我和海豚來(lái)了個(gè)“親密接觸”，照片現(xiàn)在還擺在家里哦。
現(xiàn)在，我們到了兩棲動(dòng)物館！我根本不敢進(jìn)去。因?yàn)槔锩嬗辛钊嗣倾と坏纳�。我一直躲在外面，不進(jìn)去。可是爸爸一定要我進(jìn)去看，我不得不服從命令。但是，我可以保證我今晚會(huì)做噩夢(mèng)。
最后，我們又看了很多動(dòng)物：猴子幼崽，睡覺(jué)的老虎，樹(shù)上的猩猩······
見(jiàn)聞作文 篇3
我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天給生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì)枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒(méi)了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷！我趕緊飛過(guò)去。
我眼睜睜看著一棵棵樹(shù)那么倒下去，心里痛得快要哭出來(lái)，我大聲對(duì)那個(gè)在砍樹(shù)的人說(shuō)：停下吧求求你！然而他似乎根本聽(tīng)不到。老啄木鳥(niǎo)告訴我說(shuō)，人是砍了樹(shù)去做柴造房子。我想，那是不是有蟲(chóng)的樹(shù)就不適合用了呢？于是拼著最大的膽量，飛到那個(gè)人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲(chóng)�。。寢尳涛也灰鲋e，但我覺(jué)得，這一次，撒謊也許能讓他停下來(lái)。
求求你們，放過(guò)我們的樹(shù)林吧，他們生蟲(chóng)了，不適合你們用，求求你們放過(guò)這一棵樹(shù)吧�。�
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：這篇習(xí)作最大的優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)思的奇巧，使文章新穎有趣。小作者把自己想象成一只鳥(niǎo)兒，一只啄木鳥(niǎo)。然后以鳥(niǎo)兒的眼光看世界，談感受，可謂是另辟蹊徑。
由一幅圖畫(huà)所想到的。
今天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑止。
唉！人類為了搞好建設(shè)，不斷地破壞環(huán)境�，F(xiàn)在我們很難看不到綠色的樹(shù)木，美麗的鮮花，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲……一幢幢高樓大廈拔地而起，人類滿以為建設(shè)搞好了就行，還在自鳴得意。沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物陪伴，沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春，地球還會(huì)是美麗的？
我的家鄉(xiāng)也建起了一寫(xiě)房子，周圍是光禿禿的'山，這樣才是美麗？這時(shí)的我既高興有傷心，高興家鄉(xiāng)終于能過(guò)上好日子了，但環(huán)保不是更重要嗎？又是砍樹(shù)，砍樹(shù)，為什么要沒(méi)完沒(méi)了��？綠樹(shù)它不求回報(bào)，只是默默地想人類作出貢獻(xiàn)。是它第一個(gè)向人類報(bào)春，夏天，人類在它腳下乘涼，秋天，雖然黃葉紛紛飄落，但葉子埋在土地下化為肥料，樹(shù)木不都是為人類作出貢獻(xiàn)嗎？樹(shù)還能調(diào)節(jié)空氣的干濕，制造二氧化碳，抵制狂風(fēng)暴雨和洪水，造福人類。是它給大地增添了無(wú)限的生機(jī)，才會(huì)使地球變得更美麗！
人類你們知道嗎？樹(shù)木一見(jiàn)到砍樹(shù)的工具都害怕了，每當(dāng)一棵樹(shù)被砍下來(lái)時(shí)，都有一陣慘叫聲，是樹(shù)木在哭泣，他門(mén)悲痛欲絕�。”緛�(lái)地球上的資源可以不斷再生的，是誰(shuí)讓它們不但不能不再生，還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難呢？是誰(shuí)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的威脅呢？是人類自己，是你門(mén)自己害了自己�。�
但愿這不是未來(lái)！人類你們不要亂砍濫伐了，你們醒醒吧！讓我們的地球媽媽變得和以前一樣美麗！
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：這篇作文的小作者用第一人稱的口氣，細(xì)節(jié)描述看圖之后的感受和聯(lián)想，寫(xiě)情真意切，十分具體。特別是介紹綠樹(shù)的作用一節(jié)，寫(xiě)十分詳細(xì)。結(jié)尾直接抒情，發(fā)出號(hào)召，突出了保護(hù)環(huán)境資源的主題。
見(jiàn)聞作文 篇4
今天是中秋節(jié)，也是我的好朋友唐唐過(guò)生日，他在高新一小一年級(jí)八班。
今天他7歲了，我送給他的'生日禮物是四本書(shū)。我和唐唐還有我的好朋友葉子一起在金漢斯吃飯慶祝他的生日。吃完之后，唐唐和葉子就到我家玩，玩到8點(diǎn)才回家，今天真是快樂(lè)的一天。
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