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實(shí)用的大海作文(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的大海作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海作文 篇1
“胖大海終于變形了！”我高興地說。原來，劉老師正在帶我們泡胖大海，棗子我吃過不少，但胖大海我們可是第一次見呢！我們一起來看胖大海變形吧！
我們看見沒泡水之前的胖大海是橢圓形的，像一個(gè)顆橄欖一樣。胖大海兩頭尖尖的，肚子鼓鼓的，看起來像個(gè)吃貨。它身穿黑、啡兩色的衣裳，身上的條紋像一位飽經(jīng)滄桑的老人臉上的紋，又像永遠(yuǎn)都走不出來的迷宮。硬硬的.外殼，還有一股淡淡的中藥味。我們首先拿出一個(gè)塑料杯子，把胖大海放在里面，放下去時(shí)發(fā)出“咚咚”的聲音。好像在說：“哇！我終于可以下水游泳了，我要喝水了�！苯又褵崴惯M(jìn)塑料杯里，胖大海頓時(shí)漂了起來，好像在說：“終于喝到水了，泡在熱水里真舒服啊！”胖大海像一條小魚在水里歡快地游動(dòng)，還吐出了咖啡色的泡泡。過了一會(huì)兒胖大海把所有熱水都染成可樂的顏色，而且體積也比以前大了三四倍呢！又過了兩分鐘，我發(fā)現(xiàn)它像水母一樣大、木耳一樣軟。老師說胖大海泡的水還可以潤(rùn)喉。
胖大海真神奇��！
大海作文 篇2
上課了，老師一臉神秘地對(duì)我們說：“老師帶了一種東西，你們來猜猜是什么，不許看，先摸摸�！�
我先摸了一下，感覺是橢圓形的，兩頭尖，外皮很粗糙，像帶皮花生。
老師從袋子里把東西掏出來，我一看，一顆顆褐色的像種子一樣的東西，長(zhǎng)得有點(diǎn)像橄欖，但表皮有凹凸紋理，像是皺紋。老師告訴我們這個(gè)東西叫胖大海，我心想：“這么瘦小的東西，怎么能叫做胖大海呢？”
這時(shí)，老師拿出一個(gè)瓶子，裝了一些白開水，然后把胖大海扔進(jìn)去。開始，胖大海像一艘小船在水上游動(dòng)，不一會(huì)兒，胖大海身上有了一些泡泡，殼變得軟軟的。再過一會(huì)，胖大海的身子裂開了，一些絨絨的東西散了出來。胖大海慢慢地變大，好像一團(tuán)褐色的`棉花。漸漸地，漸漸地，胖大海越來越大，最后，胖大海充滿了整個(gè)玻璃杯了。真神奇！
這神奇的魔術(shù)師可有用了，它可以清熱潤(rùn)肺、潤(rùn)腸通便、滋潤(rùn)喉嚨、利咽解毒。
大海作文 篇3
自小我就喜愛讀書。幼時(shí)，母親總是愛買些繪本，一字一句念給年幼懵懂的我聽。我自然是似懂非懂，卻又不知為何，情不自禁地晃腦又搖頭。后來，母親又往書堆成“災(zāi)”的家中添了本《安徒生童話》，我可更來勁了，費(fèi)力的抱著沉重的書搖搖晃晃著，一個(gè)沒穩(wěn)住，一屁股摔在地板上，卻不哭也不鬧，反倒盤腿坐下，分明半字不認(rèn)，卻也裝模作樣地看了起來，殊不知連書都捧反了，哈喇子流了一地，都不知是在讀書還是在啃書了。
這是我與文學(xué)的初見。而也許也是在那一天，我愛上了文學(xué)。
在曾經(jīng)的我心中，文學(xué)是一絲光亮，當(dāng)我在漆黑中驚慌失措時(shí)，只需摸索著用力拉開厚重的窗簾，光亮便會(huì)為我?guī)砭眠`的溫暖與希望；再久些時(shí)，我心中的文學(xué)又成了一支冰淇淋，在炙熱得密不透風(fēng)的夏季，只須舔上一小口，清涼與甜蜜便混雜而來。而現(xiàn)如今，我心中的文學(xué)卻是一片汪洋大海。
它有時(shí)是寧靜的.。蔚藍(lán)的海面潔浄透徹，帶著一股不容玷污的神圣，淺淺的波浪翻滾嬉戲，“沙沙”聲響不停。徐徐的海風(fēng)吹拂著，飛翔的海鷗輕掠過，似乎安靜詳和得叫人不忍喧鬧。悠然的海風(fēng)吹進(jìn)我的心，滋潤(rùn)著我干涸的心靈。
它有時(shí)是狂躁的。驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨，猛烈地沖擊著我略顯軟弱的心靈。
它有時(shí)看似波瀾不驚，實(shí)則暗流涌動(dòng)，將毫無防備的我卷入無底深淵。
文學(xué)，多么像一片汪洋大海！
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