小學成長作文大全(8篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學成長作文 篇1
今天是我的倒霉日，盡管如此它還是讓我明白了許多。
上午，我興高采烈地跑去廚房給媽媽幫忙，媽媽讓我把剛煲好湯的鍋端開。我小心翼翼地端起鍋，鍋的重量讓我有些承受不住，我只好把它放在地上。就在我蹲下去的時候，我的膝蓋不小心碰到了鍋邊，灼膚之痛隨之傳來，腿反射性地彈開了，為了不讓家人擔心，我硬是忍著鉆心的疼痛走出了廚房。
我本以為只是小傷，可到了晚上，傷口更加嚴重了，讓我有些慌亂，我只好抹些藥了。這一抹藥，受傷的事自然而然就公之于眾了。媽媽埋怨說：“受傷了也不知道吭一聲，小時候稍微受點傷都會吵著要涂藥，真是越長大越?jīng)]出息了！”我知道，她這是在心疼我�？晌倚睦飬s有種說不出的滋味，很難受。是啊，兒時的我爛漫天真，一點點的小傷就會大哭喊疼，自以為眼淚可以治愈所有的傷痕，而長大后的我打破了兒時所有的天真，不斷地錘煉自己的靈魂，即便是受了再多的'委屈我也開始學會了隱忍，即便有再多的疼痛我也開始學會了默默承受。每個人應該也是這樣成長起來的吧？
在成長的過程中，我們似乎忘記了，無論人再怎么強大都終究只是一個平凡的人。而只有當我們強大到讓悲傷、疼痛無機可乘再回首看看曾經(jīng)經(jīng)歷過的坎坷時，才能用微笑泯滅所有的傷痕…… 我想這就是成長真正的意義所在吧！
小學成長作文 篇2
漫步在幽深的院落，春日的柔風徐徐從我的耳邊拂過，碧綠的瓜葉也隨之跳躍，舞蹈，隱約露出身底那肥嫩水靈的瓜果。
突然間，我驚愕于如此肥碩的瓜果何以懸在這纖弱的藤蔓之上，卻還能茁壯成長？走近了，我發(fā)現(xiàn)無數(shù)的青藤爬滿了瓜果，可那瓜的表面竟被條條緊勒的青藤劃出道道傷痕。嘆息道瓜果們?yōu)楹稳绱颂澊约旱耐瑫r，惻隱之心油然而生。于是，我伸手去解開那一條條藤蔓，可當最后一條離開瓜身時，只聽得瓜落在土地上的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜果成長的束縛，卻不知這竟是它們生命的支柱；原以為這無非是瓜果無由的自虐，竟沒料到這卻是它們對自己的善待。
常常方案于生活中的種種規(guī)矩，原則，以為那些不過是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。可當生活真正離開它們，就那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易由放松滑向放縱，最初的欣喜也會隨歲月而漸次積累的茫然所取代。徘徊于人生岔路口，我們又多想找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果固執(zhí)的堅持自我，不加約束，扭曲自己的`人生，就不是對自己的善待。
瓜果尚且懂得為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超凡智慧的人類又當如何呢？善待自己不是簡單的拋卻原則，而應當適當?shù)慕⒁?guī)則。讓自己勒著“青藤”成長，這些“青藤”會在我們犯錯走偏時懸崖勒馬，會在我們隨風飄蕩，茫然無措時為我們指明方向，鼓舞信心；會在我們遭遇困難，寸步難行時給予我們支撐與幫助。這些“青藤”可以是我們的處世原則，道德準則，亦或是我們的目標與理想……
被青藤勒著難免會不自在，甚至會感到傷痛，留在永不可磨滅的傷痕，可那又何妨？在忍受與拼搏之后我們迎來的是夢寐的成功。
春意正濃，蔚藍的天空下漂浮著朵朵無言的云，潔白，沒有一絲雜質(zhì)。院子里的花兒競相開放，色彩紛呈，好像大師筆下濃墨淡彩的畫卷。我從松軟的泥土上揀起那顆瓜，心里既有份欣喜又有份愧疚悵然。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那一道道傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！
小學成長作文 篇3
有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來了一個商人，丟下一美金，匆匆離去。一會兒，這位商人又跑回來，認真地對乞丐說：“咱們都是商人，都是賣東西的，現(xiàn)在我要拿走�！闭f著，蹲下來，挑了幾只鉛筆走了。
這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財富，顧盼擁有了健康美好和樂觀的心態(tài)。
尊嚴是人生的豐碑，尊嚴的豐碑樹立起來，人生就會創(chuàng)造輝煌；尊嚴的豐碑一旦倒塌，心靈就會被踐踏。
一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的.開場白是這樣說的：“同學們，把頭抬起來！人生好比一場馬拉松，暫時的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”
“差生”的心靈被強烈震撼，從此，“把頭抬起來”成為了這個班級的常用語。現(xiàn)在，他們都長大成人，每逢過年，他們之間還通過手機短信把這句話互相傳遞。他們說：這普普通通的五個字，充滿了強烈的情感和人生道路�！鞍杨^抬起來！”這五個字喚起了孩子做人的尊嚴。
小學成長作文 篇4
在我的生活中，有過許許多多的人給過我關愛。
記得有一次在操場上跑步，中途突然莫名的摔倒了。在場外的老師和我媽媽見我摔倒，幾乎同時沖進場內(nèi)，來到我的面前彎腰把我扶起來。當時傷口不住地流下了鮮紅的血，腳踝疼的烈害不敢邁動腳步。媽媽見狀彎腰就要背我去醫(yī)院，老師搶先背起我送到了醫(yī)務室，進行簡單地包扎，又急忙地背起我就往醫(yī)院走，媽媽跟在后面。一路上把老師累的汗流浹背，氣喘吁吁的，我的心里很是感動。
半路上，媽媽幾次說：“我來背吧！”可老師就是不放一直背我進了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查告訴媽媽和老師說：“腳踝扭傷較重，需要臥床休息一段時間才能痊愈，剩下的.就是皮外傷�！甭犃酸t(yī)生的話，我看老師和媽媽緊張著急的情緒，和臉上緊繃的肌肉才輕松了一些。
回到家安心養(yǎng)傷，在此期間老師有時間就來我家給我補課，并留下作業(yè)讓我做。在老師的關心下，我的課程一點都沒落下的。
休息期間，媽媽無微不至的照顧我，按時給我換藥，精心料理我的生活，我心里感動不已。
正是有了媽媽和老師等人無私的關愛，我一天天地快樂成長起來！我要奮發(fā)進取、努力向上，用心去感受大家給于我的愛！
小學成長作文 篇5
正直早春的雨季，連綿的雨仿佛絲線一般從天空中落下。
我漫不經(jīng)心地走在人行道上，空洞的目光仰望著灰蒙蒙的天空。我停下了腳步，無力地靠著梧桐樹，它那凹凸不平的樹皮，讓我聯(lián)想到月考中的失利，心中不禁變得苦悶抑郁。
我是一個不愿服輸?shù)呐�，但是這一次沉重的打擊，讓我難以再次看見雨后的彩虹。風，無情地將樹上僅存的枯葉吹落，留下光禿禿的枝干任由雨摧殘。
我撿起樹根旁的落葉，它不再生機勃發(fā)，而是變得枯黃、脆弱。那曾經(jīng)羨煞旁人的盎然綠意何在？我曾引以為傲的光輝何在？似乎一切都被雨沖刷不剩，一切都將被人遺忘……
我抬起頭，努力讓眼眶中打滾的淚珠回流。淚眼朦朧間，高處那淡淡的新綠牽引住了我的視線。哦，那是新葉呀！是新的生命，新的希望。霎那間，我仿佛看見手中的枯葉在微笑，是因為它孕育了新生命嗎？我不禁回想起摯友寫給我的安慰語：“每一次的失敗，都不要氣餒，月考不代表一切。加油，你一直都是我的榜樣！”是��！一次月考并不能代表一切，以后還要經(jīng)歷更多的.考試，期末考、中考……如果就此一蹶不振，世界只剩下陰霾，那么今后就真的看不到彩虹了。
原以為想要振作會難于登天，現(xiàn)在明白了，我的身邊還有朋友、父母、老師，他們始終是我堅強的后盾，鼓勵我，支持我，讓我重拾“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱詮娮孕�。
陰霾永遠遮擋不了太陽的光輝，風雨永遠泯滅不了生命的火焰，
挫折將讓重生新葉富有意義，讓生命的成長更加精彩！
小學成長作文 篇6
我的人生有一次大膽的嘗試這個嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。
攀巖是人家男孩子的做的事情。說實話，我實在不喜歡攀巖。在我的'印象中，攀巖只不過是拿安全繩記住腰，然后爬上去罷了，就算你一腳落空，安全繩也會將你保護住，根本沒有生命危險。但是，我是一個患有“重度恐高癥”患者。攀巖對于我來說，就簡直比登珠穆朗瑪峰，游過大海還要難。
這一回，媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū)，個我系好了安全繩，我膽戰(zhàn)心驚。差一點嚇暈過去，我不想玩�？纯磱寢專瑡寢屨f：“你要是能攀上去，媽媽個你一根棒棒糖�！闭f著晃了晃手中的棒棒糖。我暈，還當我是五歲小孩子呀，現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對我沒有什么吸引力了。
我站在攀巖壁前，猶豫再三，終于吃力的邁出了第一步，上了第一手。我攀巖的很慢，很吃力。我才爬了五分之一，往下一看，有一種頭暈，想吐的感覺。媽媽在下面大喊：“不要往下看！”我招辦了，但是，我克服不了我的重度恐高癥，我現(xiàn)在腦子里一片空白。
我一步一步慢慢的往上爬，時間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗，勉勉強強的爬了上去，敲了一下羅，馬上跳了下來，安全的著地了。
回去的時候，媽媽對我說：“不管你做什么事，都要勇于嘗試，這次你表現(xiàn)的很好，你猜猜你用了多少時間？”媽媽神秘兮兮的問我。
“我猜我用了半個小時�！蔽衣唤�(jīng)心的說，因為我現(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“不！你只用了五分半鐘。”
我驚訝不已。
小學成長作文 篇7
十幾年前，一個女嬰呱呱墜地，用時光和記憶留下了活著的痕跡。
時光來的悄無聲息，走得毫無痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動心弦，留下永恒的記憶。時光都去哪了？
我原本認為和家人在一齊的日子能夠很長很長，長到與我同時消失于世；當年墜地之時，你們滿心的歡喜，給予我的愛，便造就了此刻的我。記得當年到了年齡該去幼兒園，卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學，無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡，夾在中間會覺得心里好有安全感，不怕壞人晚上來抓自我，我也貪戀這樣的'時候，質(zhì)問自我還有多少時光能與媽媽躺在床上，牽著手，此時頭緩緩移動到她的枕邊，這樣的我覺得好幸福。
記憶中感覺自我就就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時候身體不好總就是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自就是不愿意這樣，但卻迫于說可就是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總就是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>
年紀稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，說就是天天吃能治我這毛病，便就是日復一日年復一年，我可不愛這東西，吃習慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，此時卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
小學成長作文 篇8
黃老師給我們看了一布電影，名叫《暖春》�？赐旰笪覝I流滿面，究竟是什么讓我如此的感動，那就讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
一位叫小花的小女孩從小就沒爹沒娘，生活在別人家里經(jīng)常受別人的挨打，所以她就逃了出來。然后被一位好心的老爺爺收養(yǎng)了。這位老爺爺?shù)南眿D不能生育孩子，所以經(jīng)常被別人說她因為這樣就帶個孩子來家養(yǎng)。她忍無可忍，多次想辦法把小花帶走。最終沒有成功，反而被小花救了一次。爺爺帶著小花去買鞋，之后小花一直不舍得穿。有一次，叔叔和小花說話，小花馬上跑去和爺爺說，在路上手搽破皮了她也不在乎。還有一次，阿姨要吃螞蚱，小花每天放學后都去山上抓螞蚱，爺爺誤會小花，但她也沒有生爺爺?shù)臍�。阿姨被小花的多次行動感動了，就把小花當成了親生女兒一樣。從此小花就有一位愛她的“媽媽”了。小花長大后成為了一名大學生，也是村子里第一個大學生。在最后她說了一句話：“是愛讓我成長！”
是愛讓她成長，是愛讓她懂得去珍惜，是愛讓她成為了大學生！當我看到小花救她阿姨的時候，我流淚了，當我看到小花為她阿姨抓螞蚱的時候，我又流淚了，當我看到小花抱著她阿姨對她喊“娘”的.時候，我再一次流淚了！
也許我們得到的愛比小花的要多好多好多，但我們不懂得去珍惜。有的人認為父母為我們買東西是理所當然的，因為父母有的就是錢。錯，父母的錢是他們用辛勤和汗水換來的，而不是你自己用雙手換來的。
從現(xiàn)在起，讓我們懂得去珍惜所有的愛！
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