我的老師小學作文優(yōu)選【7篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的老師小學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師小學作文 篇1
在五年級下學期的時候,我上過一個動漫flash興趣班,那里有個老師我蠻喜歡的,他還教了我好多flash知識呢!
我剛入他們班的時候,那是頗為好笑,老師說,六年級不能進,可是我卻聽成了只有六年級才可以進,所以我先是默默不作聲,可“逃得了今天逃不了明天”,他慢慢向我走來,我還在做一個flash,他到我面前是問我要學校班級,我害怕,怕他把我請出去,便問:“非要是六年級才能進嗎?”老師好像聽錯了,問我:“難道你是六年級?”我急了,說“我是五年級,我...”“怎么了?”于是我把經過說給了老師聽,他笑起來,接著說:“那你現在把班級告訴我吧,下次好點名!蹦菚r的事,我現在都在這里樂呢!就在那天下課,老師看了看報名簽到表,說:“我念到的幾個同學星期一,星期二還有星期四到這個教室上課!逼渲,有我的`名字,還有其他幾個同學的,總之,我好高興。
在那之后,我的那位老師每節(jié)課都盡可能地教我一個知識,我在那一學期里,收獲不少呢!
我的老師小學作文 篇2
老師,您是大樹,我就是一顆薄弱的小草,在您辛勤的呵護下成長;老師,您是海洋,我就是一條小船,在您的鼓勵勇往直前;老師,您是天空,我就是一只雄鷹,在您那廣闊的'天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,圓圓的臉蛋,個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師,但是在學習上對待我們也是很嚴厲的。每次只要一上語文課,老師在上面仔細地給我們講課,下面有同學交頭接耳時,老師就會向他們投去嚴厲的目光制止他們要仔細聽課。有時同學學習成績退步時,老師都會主動和她談談心了解一下學習退步的原因。
記得有一次,我在家寫作業(yè)時遇到一道難題,我絞盡腦汁結果還是一無所獲,我心想:要不要去問老師?但是萬一老師覺得我笨,連這么簡單的題都不會該怎么辦呢?我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天,我便憂心忡忡地來到老師的辦公室,老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來!
這就是我的老師,一個時而慈祥,時而嚴厲的好老師!
我的老師小學作文 篇3
她長得很漂亮,對我們也很溫柔。雖然只教了我一年,但讓我覺得,她就是我的親人。
她就叫Helen。在我眼中,Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長長的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的眼睛,她真如天女下凡。
從我那天開始上英語課,我就喜歡上了這個老師,因為Helen老師上課很溫柔,也很公平,那次見到她,我倍感親切,好像她是我熟悉多年的老師。
Helen老師也很幽默。每一次上課,她都會把我們逗得哈哈大笑,這也是我最喜歡的一點。我們上課時都會做游戲,比如搶椅子,誰沒搶到誰就要寫一個單詞……
她有時候會帶我們到室外學英語,到外面找一個物品并說出它的`英文名。
有一次,我的英語學校辦了一次大型活動。只選了四個主持人,其中就有我和Helen老師。從那次活動開始,我深深地知道了老師備課的辛苦,因為我只有十句英文卻背了三個星期。
她笑的時候也引人注目。有一次,我英語考試沒考好,Helen老師笑著說:“沒關系,William,下次要努力哦!爭取考到一百分!睆睦蠋煹哪蔷湓捴,我又重新找到了自信。在第二次考試中,我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了,她笑得那么燦爛?吹贸鰜,她是多么愛學生。
她就是我最喜歡的Helen老師,一名很負責任、很受歡迎的老師。
我的老師小學作文 篇4
自從,我在學校、家里讀了《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》還有《再塑生命的人》,講了壽鏡吾先生的讀書,藤野先生對人平等,看似平凡卻偉大,莎莉文老師對凱勒耐心、愛心、和高超的教育藝術之后,我才發(fā)現原來我身邊也有這樣的老師。
這就讓我想起了一件事,那是一次月考,我剛好在我們自己班里考試,我考完之后把試卷都交了上去,我想這次應該能考個好成績幾天,然后試卷發(fā)了下來,我突然發(fā)現我竟然才考到了六十分,我的成績正在直線下降怎么辦?又沒人幫我!這時英語老師過來說:“你怎么才考這么點分”,老師說完,然后坐下來耐心的教我,英語老師還要我旁邊的同學做我的師傅,要幫助我,會有分加的。我想太好了,這次我的英語成績終于能提高了,中午數學老師又把我叫到辦公室,拿出一張紙出題給我做,一開始我還不會,后來又經過老師耐心的教我,我才開始慢慢的會,并告訴我要以聽課為重。晚自修的'時候語文老師又叫了我出來,在走廊上說我的所在之處,一定要努力,以后我會拿著鞭子把你趕上去的,我給你一個目標,我要你們考上河源市最好的中學河中,能不能,我大聲說能。
我的身邊有一幫這樣的老師,我無比自豪!正是因為有這樣的老師,所以我才走上了前進的路!
我的老師小學作文 篇5
老師已經教我們三年了,但是有兩件事是我怎么也忘不掉。
有一次我上課的時候肚子疼。但是我不敢和老師說,然后我捂著肚子趴在桌上。老師發(fā)現我的臉色不對勁兒,就急忙走到我的身邊,關切的問道:“你怎么啦?哪里不舒服嗎?”我點了點頭,老師趕緊把我領到了老師的辦公室。老師讓我坐在椅子上。然后倒了一杯熱水讓我發(fā)放在肚子上捂一捂。然后,老師在我的肚子上面揉來揉去,過了一會兒,老師就急忙拿起手機給我的`爸爸和媽媽打電話,要媽媽領我去看病就在那一刻,我覺得老師像慈母一樣,讓我終身難忘。
老師有時候像慈母一樣,但也有時候像嚴父一樣管著我們。
我記得還有一次我的作業(yè)寫到歪歪扭扭很大,很難看。一次交作業(yè)的時候因為字太難看了。而且還不工整,老師瞅著還不睡眼,一生氣就把我的作業(yè)給撕了,我重寫。在這個時候,我心里想:寫的好不好看都一樣嘛,反正怎么都是寫,寫那么好看干嘛嗎?就在這時,突然老師走到了我的跟前識破了我的想法,對我說我嚴格的要求每一件事是因為我對你們負責任,學習是給自己學的,只要你的學習態(tài)度好,學習成績才能有所提高,而且字寫的好,才會有很多人夸你呀!我聽了老師剛才講的一番話,知道了原來老師是為了我們好呀!從那以后,我每天晚上都堅持練習書法。我的字一天比一天好了。這都是張老師嚴格要求我們的好結果呀!
我知道了,學習不是給別人學的,而是給自己學的,而且要知道了做什么事情都要持之以恒,堅持下去才能成功。
我的老師小學作文 篇6
魚兒離不開水,學生也離不開老師,老師不僅教我們學習,還教我們做人。
我們的班主任魯老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,顯得聰明,有氣魄,有魅力。她的個子高高的,白白的'皮膚,顯得非常漂亮。
我們魯老師教學非常認真。
有一次,連著兩節(jié)都是語文課。于是,她就把下課、上課的時間都用在了給我們講課,我們累得一個個都彎下了腰,魯老師鼓勵我們說:“再把這幾個字一講就完了,看誰表現的最好!”于是,我們一個個都坐得直直的,兩個眼睛緊緊盯著魯老師,認真聽她講生字。
我們老師又是一個“順風耳”。每次上課前只要老師沒來,我們就大吵大鬧,有的在教室里跑圈圈,有的站在講臺上不知道在干什么。這節(jié)正好是語文課,同學們還是按照原樣在教室里大吵大鬧。等魯老師一來,教室里馬上靜的鴉雀無聲,魯老師嚴厲地對我們說:“我在一樓都聽見你們的說話聲了,誰說話了趕快站起來!”因為那時候我們上三年級了!昂魢!”全班差不多一半的同學都站起來了,站起來后,他們羞愧地低下了頭。
這就是我喜歡的一位好老師——魯老師。
我愛我的老師!
我的老師小學作文 篇7
新的學期開始了,我們多了一門英語課,王老師就是教我們英語的新老師。
王老師個子高高的,一頭卷卷的長發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛。臉上總是帶著微笑,我們不知不覺的就喜歡王老師了。
有一次,我去找王老師背單詞的.時候,看見前面有很多同學,隊列就象一條長長的龍,我等呀等,終于要到我了,心想一定能背好?奢喌轿疫^關時,心里就緊張起來了,好象有一只兔子在里面蹦來蹦去的,就有一個單詞忘記了。王老師微笑著對我說:“不要緊張,仔細想想。”看著老師鼓勵的眼神,我很快就記起來了,順利完成學習任務,老師還說“真棒,再給你蓋一個娃娃章。”
我們喜歡王老師,因為他她是一個非常有耐心的老師,從這個背書的過程里,讓我對這個新學科越來越有興趣了。
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