實(shí)用的讀書(shū)成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
在我的腦海中，書(shū)曾給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，給了我做人的道理……
從進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)起，我就迷上了書(shū)，比如一些課外讀物：《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》、《神話(huà)傳說(shuō)》……說(shuō)這些書(shū)是我的`知識(shí)豐富，那些幽默笑話(huà)和漫畫(huà)書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，讀中華上下五千年使我了解一些歷史人物和事情，這些書(shū)還告訴我們?nèi)绾巫鋈�，不浪費(fèi)時(shí)間。
書(shū)是一個(gè)益友，她能教我如何做人、如何做事、如何聰明起來(lái)。
一年、兩年……我成為一名四年級(jí)小學(xué)生，也越來(lái)越喜歡讀書(shū)，幾乎課間活動(dòng)都在看書(shū)，讀書(shū)是我浸泡在知識(shí)的海洋里，是我的只是越來(lái)越豐富，越來(lái)越深刻。
書(shū)是一個(gè)伙伴，跟隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)，我一天天長(zhǎng)大，我的知識(shí)一天天的豐富，我一天天明白了許多深刻的道理。
愿讀書(shū)能陪伴我一生。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
記得有一次我們?nèi)ブT暨玩玩兒，順便接奶奶回家(我奶奶去諸暨住了一星期!)，那時(shí)是早上7點(diǎn)多，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)夷懿荒軒б槐緯?shū)去那兒看看啊?”“我看算了吧!到哪兒你玩還來(lái)不及呢，哪兒有時(shí)間看書(shū)呢!而且把書(shū)帶到那兒去很容易弄臟的，還是回來(lái)看吧，家里又不是說(shuō)不能看!”媽媽對(duì)我說(shuō)。那時(shí)的我，看書(shū)正看得最起勁的時(shí)候，哪兒有能讓我放下書(shū)的東西(機(jī)會(huì))啊!為什么媽媽不讓我把書(shū)帶到那兒去看?為什么看不看書(shū)可是我的自主權(quán)啊!
為了讓我自己到那兒不無(wú)聊，可以看書(shū)。所以我把我自己看了一半的一本書(shū)——沈石溪的《雙面獵犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了諸暨，除了去農(nóng)田里逛逛，就閑著了。在閑著的時(shí)候，我拿出自己的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。“幸虧你偷偷的.拿著本書(shū)，我還以為到這兒來(lái)很好玩的呢，沒(méi)想到怎么無(wú)聊!”媽媽對(duì)我說(shuō)。是啊，幸虧我?guī)Я吮緯?shū)，否則真是浪費(fèi)我的大好時(shí)光啊!俗話(huà)說(shuō)的好啊“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”浪費(fèi)時(shí)間是一件多么可恥的事情啊!
這就是我的讀書(shū)故事，從讀書(shū)中，我又懂了兩件事——1。不能浪費(fèi)時(shí)間2。語(yǔ)文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書(shū)上來(lái)的!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
讀書(shū)可以明鑒，讀書(shū)可以使人靈秀。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從識(shí)字開(kāi)始，我們就開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活。在書(shū)的世界里遨游，在書(shū)的海洋里成長(zhǎng)。
在讀書(shū)中，我成長(zhǎng)在古今中外的生活里。
在看我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我是大觀園里的一個(gè)丫鬟，親眼目睹了腐朽的社會(huì)制度對(duì)寶黛愛(ài)情的迫害，對(duì)黛玉這么一個(gè)多才多藝的`女子的悲慘命運(yùn)倍感惋惜。我懂得了人要以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活，要以積極心態(tài)直面困難，為理想堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)去戰(zhàn)勝困難。
在讀書(shū)中，我成長(zhǎng)在勇于探險(xiǎn)，珍愛(ài)生命的世界里。在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就是魯濱一遜，當(dāng)我流落荒島時(shí)，我懂得了險(xiǎn)中求生。我明白，生活來(lái)之不易，要珍視生活，不能怨天尤人。十六年的荒島生活，讓我懂得了生命的價(jià)值；真正珍愛(ài)生命的人，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)放棄生的希望。
在讀書(shū)中，是書(shū)點(diǎn)綴了我的生活，幫助我成長(zhǎng)。
讀羅貫中的《三國(guó)演義》，我知道了人要成功必須要有遠(yuǎn)大的理想；讀《西游記》，我品到了正義力量的強(qiáng)大；讀《水滸傳》，我學(xué)會(huì)了深思……
古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶如藥也，善讀可以治愚�！庇终f(shuō)：“生活沒(méi)有書(shū)籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽艺f(shuō)：“成長(zhǎng)沒(méi)有書(shū)籍，就好像知識(shí)沒(méi)有了指向標(biāo)，生活沒(méi)有了色彩。”讓我們一起成長(zhǎng)在書(shū)香的天空下，盡情地去品味與書(shū)為伴的寧?kù)o和高遠(yuǎn)，舒適和愜意，在讀書(shū)中成長(zhǎng)，去體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，我讀出生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我看到這本書(shū)，就像饑餓的人們沖上面包，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽可以出去買(mǎi)米，讓我看著自己鍋里的菜別干了，我隨口就答應(yīng)了。過(guò)了他們一會(huì)兒，我找到了我們前幾天剛買(mǎi)的書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。我整個(gè)身心都完全沉浸在書(shū)的海洋里，遇到一個(gè)開(kāi)心的地方我就興奮不已；讀到這些難過(guò)的.地方，我就淚流滿(mǎn)面。突然，我聞到了作為一股焦味，這時(shí)，我才猛地想起來(lái)：菜還在綜合鍋里呢。我跑進(jìn)廚房這樣一看，糟了，菜糊了！過(guò)了學(xué)習(xí)一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到放在鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過(guò)，我還是很高興，因?yàn)槲覐臅?shū)里已經(jīng)獲得了相關(guān)知識(shí)。
閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂，在書(shū)的花園里飛來(lái)飛去，采集花蜜。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
同學(xué)們，在這些日子里，你們是怎么成長(zhǎng)的呢？在成長(zhǎng)中又看過(guò)那些書(shū)呢？
中媽媽說(shuō)，當(dāng)我學(xué)在媽媽的肚子里時(shí)，媽媽已經(jīng)拿起書(shū)給我講故事，唱歌了。在我三歲的時(shí)候媽媽教我讀書(shū)，看書(shū)。我四歲的時(shí)候媽媽教我寫(xiě)字，五歲的時(shí)候媽媽教我數(shù)學(xué)。。。。。。讓我獨(dú)立看書(shū)了。
我覺(jué)得書(shū)簡(jiǎn)直是個(gè)寶，讓我愛(ài)不釋手。它是我一位知心的好朋友，也是我的一位好老師。這位知心的'好朋友不但陪著我稱(chēng)長(zhǎng)大，而且還吸引我去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。我還要感謝這位老師教導(dǎo)我在學(xué)習(xí)，寫(xiě)作上的提高，做人的道理，樂(lè)觀對(duì)待事情。我比較喜歡看閑書(shū)，《成語(yǔ)故事》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，〈〈中國(guó)寓言故事〉〉和〈〈格林童話(huà)〉〉。。。。。。
記得有一次，我正在看三只小豬這個(gè)故事，我一直在想三只小豬建的屋子會(huì)怎樣，第一只小豬建工了一間草屋，第二只小豬建了一間木屋，第三只小豬卻建了一間用小泥，石磚的屋子，用了幾個(gè)月的時(shí)間才建好，而兩其它的兩只小豬只用了兩天的時(shí)間就把屋子建好了。大灰狼來(lái)了，小豬們都躲進(jìn)了自己的屋子里，大灰狼把兩只豬的屋子吹倒了，兩只小豬急匆匆地跑到第三只小豬的屋子里，最后第三只小豬用自己的智慧把大灰狼趕走了。媽媽一直在叫我吃飯，我都聽(tīng)不進(jìn)去，入了迷。當(dāng)媽媽走在我身邊的時(shí)候我才知道吃飯了。我覺(jué)得我們應(yīng)該向第三只小豬學(xué)習(xí)，做事要認(rèn)真，勤奮，踏實(shí)。
一本好書(shū)就是一座寶藏，一盞明燈，它給了我知識(shí)，教我做人的道理，使我健康的成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
品嘗一杯茶，需要我們先泡茶，認(rèn)真挑選茶葉，選出最適合自己的茶葉，再慢慢等待，泡出一杯香氣芬芳的茶，然后細(xì)細(xì)品嘗……在我們的生活中，就是要經(jīng)常喝一杯茶，從中品味人生……
是的，書(shū)如茶，讀書(shū)亦如品茶。只不過(guò)茶帶給我們的是回味無(wú)窮，而書(shū)帶給我們的是對(duì)人生的思考。書(shū)，一直陪伴著我們，然而我們到底知不知道該讀什么書(shū)呢？
冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“讀好書(shū)，多讀書(shū)，讀書(shū)好�！弊x書(shū)，首先要會(huì)挑書(shū)，挑選好書(shū)來(lái)閱讀。這就如品茶前要挑選好茶葉，茶葉就決定了整杯茶的原味。一些不健康，不適合我們的書(shū)就像一個(gè)異常美麗的陷阱，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中陷入其中，書(shū)中的腐朽思想慢慢侵蝕了我們。而一些健康、哲理類(lèi)的好書(shū)就是一個(gè)知識(shí)的海洋，我們可以在這里自由地遨游�；蛟S這些書(shū)內(nèi)容有些枯燥，含義有些深?yuàn)W，但它們能幫助我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的心靈。這也如茶葉沒(méi)選好，便破壞了整杯茶，但如果選好了，便能泡出芬香四溢的好茶。由此看來(lái)，讀好書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，讀書(shū)，就得讀好書(shū)。
讀一本好書(shū)后，是不是就不管了呢？答案當(dāng)然是否定的。這就像一杯茶只用喝一口就會(huì)潑掉的問(wèn)題。一杯茶品完第一口，還有第二口，第三口……每一次的感覺(jué)都有不同的體會(huì)。一本書(shū)也是一樣的，每讀一遍，每一次從不同的角度去閱讀，感受也會(huì)不同，獲得的知識(shí)也會(huì)不同。在每一本書(shū)簡(jiǎn)單的文字下，都蘊(yùn)含著豐富的寓意。這也就需要我們多讀書(shū)，用眼去看，用心去體會(huì)每一本書(shū)的含義。
有人也許會(huì)問(wèn)：“讀這么多書(shū)到底有什么用？”其實(shí)，讀書(shū)的好處太多了。幽默笑語(yǔ)能帶給我們歡笑，讓我們的身心得到一時(shí)的放松；名著小說(shuō)能讓我們了解許多故事，個(gè)性鮮明的`人物，這樣的書(shū)也豐富了我們的精神生活。歷史書(shū)能讓我們了解已經(jīng)看不到的過(guò)去幾千年的文明，開(kāi)闊我們的視野……讀書(shū)，是一種情趣，它能陶冶我們的情操·，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，還能從中獲得不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓我們少走彎路�？偠灾�，多讀書(shū)的作用是講不完的，簡(jiǎn)言之就是“讀書(shū)好”。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”正是閱讀，讓世界在不斷發(fā)展。讓人類(lèi)文明不斷進(jìn)步，讓精神生活更加充實(shí)。
讀書(shū)就是在解讀人生，從書(shū)中獲取密碼來(lái)看透人間世事。這個(gè)密碼很復(fù)雜，但解開(kāi)后的我們?cè)缫殉墒�，早已長(zhǎng)大，在探索的過(guò)程中，有書(shū)籍陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們像品茶一樣慢慢品味整個(gè)人生……
【讀書(shū)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)成長(zhǎng)作文09-20
讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文02-08
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10-21
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文02-14
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)作文02-14
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10-03
讀書(shū)成長(zhǎng)作文四篇06-04