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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-04 09:28:04 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文【集合10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文【集合10篇】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!薄}記

  光陰好似流水,轉(zhuǎn)眼又逢十一。我們行走在旅途中,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

  如夢(mèng)似幻,亦真亦夢(mèng),那突兀的山峰已在浮云間若隱若現(xiàn),頗有神仙居所之意境,此地故名曰神仙居。今日天氣尤佳,太陽(yáng)公公忙里偷閑,不知躲到何處睡覺去了!留下的只是漫天的云海和那涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)不冷,吹在身上,吹在臉上,涼絲絲的,像一只手撫摸著你,頓覺心曠神怡氣爽了。這樣的天更適合登山!

  神仙居景區(qū)人不多,更沒有熱門景點(diǎn)的人頭攢動(dòng)、“長(zhǎng)江后浪推前浪”的氣勢(shì)。能在茫茫人海中尋得這般清閑之地,可謂緣分得來(lái)全不費(fèi)工夫。臨行前的擔(dān)心煙消云散,取而代之的是愉悅的心情。

  在山谷中穿行,看著兩旁高聳入云的山峰,不禁想起溫庭筠的“眉黛遠(yuǎn)山綠”,但那卻是渾然天成的白褐色。山也并不是連綿起伏的,而是垂直的峭壁,令人望而生畏,我不由地驚嘆這大自然的鬼斧神工了。又聽說我們將乘纜車到達(dá)山頂時(shí),更驚嘆那科技的`力量了。蒼林翠竹掩映中跋涉了好一陣子,才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見前方一道天門,以及懸掛云天的鐵索。纜車悠然穿行于其間,我不由得一顫,不久又高興了,我也有幸去到那云霧繚繞之地,享受著吞云吐霧的樂趣,當(dāng)一回神仙。

  想當(dāng)神仙不容易,神仙將你“騙三騙”!纜車站分三層候車,當(dāng)我們經(jīng)過漫長(zhǎng)等待,興沖沖上樓時(shí),迎接你的是更多的人流和密不透風(fēng)的空氣!終于我們乘上了車,纜車穿行在云霧中,貼著近乎是垂直的峭壁升空的,引發(fā)人們的陣陣尖叫。還有選擇徒步登山的游客,沿著令人發(fā)抖的“天梯”,艱難地向上爬著。我們歷經(jīng)“九九八十一難”,來(lái)到山巔,眺望壯美天地!體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

  沿著懸空的棧道轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,風(fēng)大起來(lái)了!天冷起來(lái)了!視野開闊起來(lái)了!我們的心情明朗起來(lái)了!衣袖被風(fēng)吹得蓬松起來(lái)了,我們也有一種飄飄欲仙之感,繼續(xù)向前。站在逍遙峽東升臺(tái)上,踩著鋼筋,腳下是無(wú)盡的深淵,兩邊是垂直的峭崖。我們?cè)谂鸬纳斤L(fēng)里,放飛紙飛機(jī),紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空下,翱翔著,我們那顆無(wú)拘無(wú)束的心兒!在山巔自豪地歌唱!“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就象穿行在無(wú)邊的曠野……”我們奔跑著,向夢(mèng)想前進(jìn)!

  我們奔跑著,不知疲倦,不多時(shí),就來(lái)到了天梯盡頭,我們要沿天梯下山!我驚訝萬(wàn)分,但沒有挑戰(zhàn)我無(wú)法克服!我們勇敢邁出了第一步……天梯的臺(tái)階幾乎是人工一級(jí)級(jí)在陡崖上鑿出來(lái)的,我們側(cè)身走都覺得困難,我們都有些力不從心!罢肴f(wàn)山圈子里,一山放過一山攔”,上山不易下山更難!“紙上得來(lái)終覺淺,覺知此事要躬行”,今天我親身體會(huì)到了征服一座山的不易,深深敬佩那些不懼險(xiǎn)阻的登山運(yùn)動(dòng)員了!那是何等的毅力與勇氣。

  堅(jiān)持就是勝利,有勇氣就能成功,我思考著,不知不覺,眼前一片開闊,路也越走越平坦。目的地到了!一種自豪感包圍了我,我喜悅之余,也深深感受到勇氣的力量!

  我感慨于云霄之巔的飄飄欲仙,也喜悅于征服了“天梯”。神仙居的經(jīng)歷,讓我心潮澎湃。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  你,是我人生路上的引路人。你,是我生命中不可或缺的一部分。有你,真的很幸福。

  在我出生時(shí),你就用全世界最美的笑容看著我。當(dāng)我一歲時(shí),你不急不慢地教會(huì)我走路,教會(huì)我自己穿鞋子,教會(huì)我用筷子吃飯。當(dāng)我四歲時(shí),你送我去上幼兒園。每當(dāng)我向你說我今天學(xué)會(huì)了什么,你都會(huì)微笑地表?yè)P(yáng)我,讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。當(dāng)我七歲時(shí),我上小學(xué)了,每當(dāng)我遇到了難題,你都會(huì)耐心地給我講解。每當(dāng)我展示自己的滿分卷子,你都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我“驕傲使人落后”的道理。有你,真的很幸福。

  從我出生開始,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不照顧著我。當(dāng)我生病時(shí),你是最著急的一個(gè)。急急忙忙地帶我去醫(yī)院看病吃藥。在我病好之前,你每天的心都是緊繃的。到了我病好時(shí),你才會(huì)長(zhǎng)呼一口氣。每一天的三餐,你都會(huì)用百分之兩百的專注度來(lái)精心制作,以保證我的身體健康。有你,真的很幸福。

  你不僅照顧好了我,而且也保護(hù)好了我。

  每當(dāng)你帶著我去一些地方旅行,而我想要自己出去玩時(shí),你都會(huì)陪著我一起去或者告訴我哪些地方可去,哪些不可以去,以保證我的'安全。當(dāng)我在家時(shí),你都會(huì)告訴我菜刀、水壺等要謹(jǐn)慎使用;電風(fēng)扇、灶臺(tái)等一定不能用手去碰那些危險(xiǎn)的地方。有你,真的很幸福。

  您,就是我最親的人--媽媽。你以我為榮,我將努力到底,決不辜負(fù)你的期望。有你,真的很幸福。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  書是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓你登上智慧的頂峰;書是一面鏡子,它可以讓你看清自己完美的形象;書是人生道路中的明燈,它可以照亮你前進(jìn)的方向;書是開啟理想大門的鑰匙,它可以打開前進(jìn)路上的重重難關(guān)------。有了他,你就無(wú)時(shí)無(wú)刻充實(shí)著自己的人生,讓你的生活精彩紛程。

  讀簡(jiǎn)。愛收獲自信

  “我負(fù)窮,我卑微。你以為我不美就沒有靈魂嗎?不,你我都是一樣的,無(wú)論貧窮卑微,富有高貴都會(huì)走進(jìn)墳?zāi)!笨戳撕?jiǎn)。愛,我為簡(jiǎn)愛的自尊,簡(jiǎn)愛的勇敢,簡(jiǎn)愛頑強(qiáng)而感動(dòng)。她身上的自信、堅(jiān)強(qiáng),仿佛是一棵顆璀璨的明珠,釋放著耀眼的光芒?吹剿孕,再想起自己的.自卑,我不禁挺起胸膛,心中默念:“抬頭、挺胸覺得自己也是最棒的!”我拋棄自己臉上掩飾自卑的面具,用陽(yáng)光般燦爛的微笑證明的自信。

  讀書,讓我充實(shí),讓我收獲自信。

  讀名人傳磨礪意志

  “別以為困難與挫折只與我們邂逅,它們也曾降臨在偉人身邊!”名人傳告訴了我們英雄與常人一樣的痛苦,一樣的內(nèi)心掙扎與矛盾。惟有經(jīng)歷過真實(shí)的苦難,才能成就輝煌。無(wú)論是扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬,還是受盡別人猜忌和承受苦難的米開朗基羅,他們的頑強(qiáng)英勇都讓我感到無(wú)比震撼。在逆境中歷經(jīng)風(fēng)雨,才能換來(lái)雨過天晴后絢麗的彩虹。此刻,我才深刻理解“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的真正含義。那是對(duì)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的最好的詮釋?戳T名人傳,我不再害怕困難與挫折,既然選擇遠(yuǎn)方,就注定伴隨風(fēng)雨兼程

  讀書使我充實(shí),讓我磨礪意志。

  讀宋詞陶冶情感

  忘不了李清照的“尋尋覓覓,悲悲凄凄慘慘”的悲涼,忘不了柳永的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑓s哪堪清秋時(shí)節(jié)”的惆悵;忘不了蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡暮狼椤Wx宋詞,仿佛泛舟浩瀚的大海中,內(nèi)心多了一份寧?kù)o和激蕩,用心聆聽每一首詞的音韻,都如同一只蜻蜓在舞動(dòng),一片落葉在飄拂,輕撫過心中的那片平靜的湖面,劃出一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)痕,漾起一縷微微的漣漪。用心去聆聽,仿佛脫離了往日的喧囂和俗務(wù)的羈絆,享受此刻心靈的寧?kù)o、激蕩,多了一份灑脫和超然,多了一份微笑與悵然,才領(lǐng)會(huì)到古仁人“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!钡恼嬷B。用我的心去感受,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  屈原投江的故事,據(jù)說就是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個(gè)大臣忌妒他,那一個(gè)大臣就向皇帝一直說屈原的壞話,讓皇帝把屈原開除,屈原因此過度傷心,農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個(gè)故事在我心中,也一直給我深刻的印象。

  在端午節(jié)的前一天,也就就是農(nóng)歷五月四日,我和媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂乎,享受著天倫之樂。玩累了,大家就決定留下來(lái)住一晚。第二天,也就就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程,經(jīng)過一番討論之后,終于有個(gè)結(jié)論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕。爸爸說:“既然已經(jīng)決定好了,那就二話不說,快走吧!”,就這樣,開始了一天的行程。早上大家開了一小時(shí)的車,到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn),大家就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽到畫龍舟的'人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給大家看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來(lái)該去一探究竟溪邊的景物到底長(zhǎng)的怎么樣子?到了溪邊,果然就是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓大家身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。大家一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕!薄肮緡!钡慕兄。當(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來(lái),大家也都津津有味的吃著、吃完以后,大家一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。

  這次的端午節(jié)讓我非常開心,希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  漫步在鄉(xiāng)間小路上,看著遠(yuǎn)處一望無(wú)垠的小麥,像是一塊綠色的地毯,給人一種心曠神怡的感覺,呼吸著新鮮空氣,一周來(lái)的疲勞頓時(shí)煙消云散,可深深的思念卻又再次浮上心頭.

  自從元宵節(jié)見過哥哥后就再也沒見過他了,而且上次他回家也是面壁思過.上網(wǎng)現(xiàn)在并不是什么新名詞,幾乎每個(gè)人都了解,它給人帶來(lái)了許多便利,但作為學(xué)生逃課去上網(wǎng)就不對(duì)了.一臺(tái)小小的電腦害了多少學(xué)生啊!哥哥就是因?yàn)樯暇W(wǎng)被老師抓住后“遣送”回家的.那一次回家我并沒看到哥哥臉上昔日的笑容,他繃著臉站在窗前一動(dòng)也不動(dòng),站了一天也不吃東西,我心疼極了,大伯和大伯母卻沒有一點(diǎn)心疼的樣子.也許這次哥哥傷他們的心太深了,太令他們失望了.

  大伯沒有固定的工作,在工地里當(dāng)架子工,一天掙不了多少錢,為了讓他上學(xué),家里所有的積蓄都花光了.可他卻那么的不爭(zhēng)氣,我心里很氣憤-----哥哥,你是家里的.獨(dú)生子,身上承載著全家人的希望,期末考試弄了個(gè)全班倒數(shù)------你就不能爭(zhēng)口氣嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月過去了,我強(qiáng)烈的思念著哥哥,不知哥哥在學(xué)校里過的好不好,還適不適應(yīng),只聽爸爸說上次考試進(jìn)入了班級(jí)前十名----希望他不再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,能夠明白大伯他們的一片苦心,重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中.哥,你知道妹妹在家里為你擔(dān)心,在思念著你嗎?哥,讓我們一起加油吧,現(xiàn)在努力還不晚,我相信,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,我們都能考上自己理想的大學(xué).

  真的,現(xiàn)在回想以前和哥哥在一起玩耍的情景,就更加的思念他了.小時(shí)侯的我像鈴鐺似的跟在他身后,每次兩人都一唱一和的把家里人哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但我們都很開心.

  幸福的生活總是短暫的,就只有童年那一點(diǎn)兒時(shí)間,我真想停留在童年不要長(zhǎng)大.真的好懷念那美好的童年,那無(wú)限快樂的童年.

  如今,日日夜夜的思念就像是一杯苦苦的咖啡,我捧在手心,獨(dú)自慢慢的品嘗……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  清晨,鳥兒的鳴叫聲叫醒了我,在床上睜開微閉的雙眼,我搖搖晃晃地來(lái)到窗簾前面,把窗簾懶懶地扯開,刺眼的陽(yáng)光震得我一陣頭暈?zāi)垦!?/p>

  陽(yáng)光漫透了整個(gè)房間,打開窗,窗外便是擠進(jìn)無(wú)數(shù)的車?guó)Q聲、叫賣聲。仔細(xì)定眼一望,每輛車上都插著一面大國(guó)旗,腦袋一轉(zhuǎn),我就明白了,今天游行呢!

  我急匆匆地拿著我的畫板上樓,又急匆匆地將我的耳機(jī)取出,過度的興奮險(xiǎn)些讓我摔了一跤,我看到如此龐大的隊(duì)伍自然要畫下來(lái),而耳機(jī)中傳入雙耳的歌聲,是多么好的伴奏!

  畫筆“沙沙”地勾勒著一位舉著紅旗的老人,在音樂的陪伴下,老人漆黑的瞳孔那樣生機(jī)勃勃地印在我紙張上,老人眼中倒映著一輛白色轎車,我一想,就開始描繪那輛白色轎車。

  寧?kù)o的樂曲改變了曲調(diào),高昂的`奏曲引領(lǐng)我的心血洶涌翻騰!使我的心怦怦直跳!

  而白紙上的主旋律開始改變,原本只是沒有生氣的轎車開始變得有了生機(jī),似迫不及待地想要沖出這張平薄的白紙。

  我的畫筆并沒有停下多觀賞它,畫筆的“沙沙”聲,在這平靜的房間中回蕩著,它的聲音,沒有節(jié)奏,沒有旋律,沒有任何音調(diào),可它的聲音在喧鬧的城市中的一間陽(yáng)光普照的房間中,顯得那樣和諧,那樣動(dòng)人心魄,仿佛它就是聲音的主人,那樣空靈,那樣華麗……

  耳中的音樂摻雜著“沙沙”聲,我高昂的血液也漸漸平緩了下來(lái),我的雙眼掃過路上的行人,我觀察著他們每一處,如那歷經(jīng)滄桑的枯手,那極至興奮的雙眼,那粗壯有力的臂膀,那被太陽(yáng)曬褐的頭發(fā),還有那高高揚(yáng)起的五星紅旗。

  在樂聲中,我的畫能擁有不同的情緒;在樂聲中,我的畫能變得五顏六色;在樂聲中,我的畫能夠訴說心聲。

  當(dāng)樂聲里的最后一個(gè)音符陪伴著窗外,紙上的一切嘎然止步時(shí),我手中的畫筆不再發(fā)出“沙沙”聲,完成了它最后一筆的勾勒……

  哦!猛然想起還沒刷牙洗臉,便不禁啞然一笑,這就是我,一個(gè)心急的小孩,一個(gè)只有音樂伴奏才能畫出生命的小孩。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  中國(guó)她是一個(gè)多么響亮的名字!作為我們?nèi)A夏民族的兒女。就要熱愛自己的祖國(guó),為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、感到自豪。祖國(guó)是我們的母親,她哺育了我們所有炎黃的子孫。我為祖國(guó)蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng)的今天而高興。然而有誰(shuí)不曾想過祖國(guó)的過去,58年前的今天我們的國(guó)家、我們的領(lǐng)土、她曾是一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。祖國(guó)的人民還被那可惡的封建制度和帝國(guó)主義壓迫著無(wú)數(shù)的革命前輩用生命和鮮血換取了我們的幸福生活。

  每當(dāng)我看到五星紅旗徐徐上升的時(shí)候,每當(dāng)國(guó)歌在我耳邊響起的時(shí)候,我的心就向海潮一樣在不停的翻騰。革命前輩那種不怕危險(xiǎn)勇于前進(jìn)的高大形象仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)槲沂沁@個(gè)泱泱大國(guó)中的一員,我是中國(guó)人。

  熱愛祖國(guó)的人是光榮的,危害祖國(guó)的人是可恥的。危害祖國(guó)就等于傷害了自己。當(dāng)我們?cè)谧鰧?duì)祖國(guó)有害的事的時(shí)候想想那些戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,我們有尊嚴(yán)祖國(guó)也有尊嚴(yán)。我們要熱愛自己的'祖國(guó)天下興亡,匹夫有責(zé)。只有我們主動(dòng)的為祖國(guó)現(xiàn)出一份愛,我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)盛,我們的生活才會(huì)更加美好。難道愛國(guó)一定要在祖國(guó)最危難的時(shí)候才能顯示出我們愛國(guó)的本色嗎?愛國(guó)應(yīng)是我們每個(gè)人心中最樸素、最深沉、而又神圣的情感。

  同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)等著我們。樹立理想,立下智愿好好學(xué)習(xí)。將來(lái)用我們的智慧來(lái)建設(shè)祖國(guó)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛我們的祖國(guó)。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  每年寒假,老師總會(huì)布置要讀一本好書。于是乎師命不能違,不少同學(xué)情愿地捧幾本他根本看不順眼的書,犧牲寶貴的娛樂時(shí)間。其實(shí),大家不必如此痛苦地對(duì)待讀書,自古以來(lái)讀書一直是一件被認(rèn)為快樂的事,只是如今,越來(lái)越多的人們找不到看書的快樂。

  那么是什么讓讀書的樂趣不在,我認(rèn)為作者大叔在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),忽略了作品的可觀性,使書受人關(guān)注程度大大降低。就拿前一段的小說《蛋白質(zhì)女孩》作品質(zhì)量一般,內(nèi)容老套。筆法不精,以敏感的情節(jié)吸引了少數(shù)人,但這樣的小說經(jīng)不住考驗(yàn),只滿足少數(shù)人的需要,帶給他們樂趣,更多的人看待它只報(bào)以噓聲。這樣單調(diào)的作品并非影響書的質(zhì)量的唯一原因。一些個(gè)自以為是的文壇新星,在寫作水準(zhǔn)尚未達(dá)到高境界的時(shí)候,便自以為是地不斷出書,作品質(zhì)量讓人不敢恭敬,而輿記更是莫名其妙地為其造勢(shì)宣傳,實(shí)在是令人費(fèi)解。而文壇更是興起一股名人出書潮,棋壇美女諸辰的《落棋無(wú)悔》,足壇鐵碗教頭徐根寶的《風(fēng)雨六載》,這是體育迷追隨的書,而不是大眾的寵兒書籍。這樣的'書根本無(wú)法成為經(jīng)典。那就是為什么名著中只有前人的大作而少有當(dāng)代文壇的結(jié)晶。

  這就是為什么讀書樂趣在消退的原因,越來(lái)越功利的出書原則使文壇已經(jīng)很久沒有上檔的書涌現(xiàn)。文學(xué)的沒落是我們讀書樂趣減退的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇9

  一年一次的洗舊迎新的時(shí)刻,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上紅色,處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節(jié)鑼鼓張羅地拉開序幕。

  新春大吉,說到什么最讓我興奮,自然是行花街了。古人云:“香街十里一城春,笑語(yǔ)喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使,幻成百萬(wàn)賞花人。”走在街上,處處都感到春節(jié)的喜慶,此刻看到盆盆大桔,簇簇盛花,最使我欣賞的便是蘭花,高尚純潔,大方得體,優(yōu)雅斯文。蕙蘭,鮮艷而花瓣大,給人充實(shí)之感;弓蘭,色彩誘人,枝莖彎曲奇特,形態(tài)萬(wàn)千,如同張滿的弓;蝴蝶蘭,色彩斑斕,在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花,處處散發(fā)著沁人心脾的清香,人似乎包裹其中,心曠神怡。

  夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,坐在車中,經(jīng)過的每間飯店都擠滿了人,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子收到了便笑滋滋地快速地收進(jìn)袋子里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開開心心地有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)的感覺格外溫暖,外面的風(fēng)是冷的,但里面的心是熱的,平日里,總不能無(wú)憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團(tuán)聚,一碗熱飯,一桌盛菜,一股溫暖,春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起,又迎來(lái)嶄新的'一年。

  新年的第一個(gè)早晨,照例的家族大聚會(huì),熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅,恭喜,新年好,身體健康的話語(yǔ)絡(luò)繹不絕,跟各親戚拜過年后,自然口袋漲滿了紅紅的利是,笑嘻嘻地,此時(shí)便感到春節(jié)的好。為了劈掉去年的晦氣和不快,便倒上一小杯白酒,一口氣吞下,我吞完后便覺得喉嚨發(fā)熱,舌頭燒著了似的,但這剛烈的感覺,真讓我感到一身清新,身體的邪氣煙消云散。大人聊天,小孩玩耍,平日不常見面,現(xiàn)在聚到了一起,感到了團(tuán)圓美滿,想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。

  春節(jié)了,又在歲月的長(zhǎng)河添上了一筆,17歲,瞬間而來(lái),我們似乎要對(duì)自己做一些清點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間過去了,才知道不能回來(lái),讓靈魂在此駐足一下,給自己多一點(diǎn)自信鼓勵(lì),使夢(mèng)想更接近一點(diǎn),讓希望實(shí)在,讓生活快樂,也要孝順父母,最重要的是身體健康,萬(wàn)事如意。

  嶄新的一年,又一個(gè)契機(jī),春節(jié),一年之首,我們踩下了新的一行,讓我們多一份珍惜,多一份感激;多一份進(jìn)取,多一份動(dòng)力。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了初中三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  …………

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

  晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的.笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  …………

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)。簧氐呐d趣與進(jìn);體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  …………

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

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