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想象的作文優(yōu)選6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的想象的作文6篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
大家好，我是芒果，你們了解我嗎?今天我就來(lái)介紹我自己。
我的衣服非常的光滑，不過(guò)你仔細(xì)看的話，它遍布著許多非常小的纖維，像人類的毛孔一樣，我的身體從正面看是很胖的，但從側(cè)面看還是有些苗條的。如果把我的衣服脫下來(lái)的話，我的衣服就像一只小船，不過(guò)如果只脫一半就像一朵綻放的.黃花。
我渾身散發(fā)著一種香味，這個(gè)香味帶有一點(diǎn)樹葉的氣味，我想應(yīng)該是因?yàn)槲沂菑臉渲ι祥L(zhǎng)出來(lái)吧!如果剝開我的黃色皮衣聞一下，都會(huì)覺(jué)得非常香氣撲鼻，忍不住想嘗一下呢!
我的味道帶有一點(diǎn)酸，又有一點(diǎn)甜，不過(guò)大部分的果肉都是甜的，我肉核相連的地方還有一點(diǎn)點(diǎn)纖維，像一些線把果肉和核給縫了起來(lái)，又像一些蜘蛛網(wǎng)把果肉和核粘了起來(lái)，它們使我的身體更強(qiáng)壯。
我的籽外面有一層堅(jiān)硬的殼，籽就在里面，要是想種我的話，必須要把那層殼給取下來(lái)才能種，所以我的每一粒種子都來(lái)之不易呢!
讓人們?cè)诳实臅r(shí)候吃一下我，就可以解渴啦，怎么樣我小小的身體是不是有大大的能量呢?
想象的作文 篇2
你見過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒(méi)見過(guò)，那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器，一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧！一
未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)�？忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡，沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門外。一進(jìn)門就可以看見三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操，做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng)，一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個(gè)班，在哪個(gè)位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái)，耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學(xué)們都不背書包？原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子，別小看這個(gè)本子，它可是一個(gè)”電子書包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書包的`十倍�；丶以诒咀由蠈懽鳂I(yè)時(shí)，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學(xué)生一寫完，老師馬上改。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校神奇吧！
想象的作文 篇3
30世紀(jì)中后期的每某一天，地球環(huán)境被破壞的已無(wú)以復(fù)加:因?yàn)榈厍蛉丝谝堰_(dá)到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經(jīng)看不見一點(diǎn)綠色，餐桌上全都是化學(xué)食品；喝的也不知道是經(jīng)過(guò)多少次處理的凈化水，每家都有星際自動(dòng)傳輸機(jī)，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機(jī)器人，每個(gè)人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達(dá)到268斤，最高體重更是達(dá)到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的口中都有一臺(tái)微型氧氣機(jī)科學(xué)家為解決地球問(wèn)題，研發(fā)出一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)，組成五人小隊(duì)，準(zhǔn)備從過(guò)去解決問(wèn)題，并攜帶了大量的30世紀(jì)的高科技產(chǎn)品，如空氣凈化器。
24世紀(jì)初期的非洲大沙漠上一臺(tái)近似球型的機(jī)器從天而降，在沙漠中墜落，五個(gè)人灰頭土臉的從沙中鉆出來(lái)，“隊(duì)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在去那�！薄叭喼迻|部，那里有24世紀(jì)唯一的'幾片綠洲�！蔽鍌�(gè)人經(jīng)過(guò)烏黑不堪的紅海，跨過(guò)已經(jīng)干涸的印度洋，幾天后終于到達(dá)了亞洲東部�？匆娏四敲娣e微小的綠洲，“開始行動(dòng)！”伴隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，眾人分別拿出了果實(shí)催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產(chǎn)品（由于30世紀(jì)，已經(jīng)沒(méi)有任何植物的種子，所以這些高科技產(chǎn)品都不可以使用）開始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產(chǎn)生，空氣水源都得到了凈化。
大片森林的產(chǎn)生，當(dāng)然逃不過(guò)當(dāng)代科技的眼睛，就在他們產(chǎn)生大片森林后的不長(zhǎng)時(shí)間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹木，并威脅他們交出高科技產(chǎn)品，否則就殺了他們，他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿綠色”世界委員會(huì)主席說(shuō)“好，我一定做到。”五人小隊(duì)很單純的相信了他們的話，爽快的交出了一切儀器，并喜滋滋的回去了，通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)回到了未來(lái)，但是他們一出來(lái)就傻眼了，一切都是原來(lái)的樣子，甚至比原來(lái)還要糟糕。 他門回到研究院，隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)那里的研究生“24世紀(jì)后發(fā)生了什么？”“24世紀(jì)后人類不知道從哪里得到高級(jí)儀器，科技發(fā)展迅速，但最后經(jīng)不起消耗，樹木最終還是沒(méi)有存在下來(lái)，并且把環(huán)境破壞的更為糟糕現(xiàn)在地球上的能源已經(jīng)不夠人類堅(jiān)持五年”聽到這個(gè)消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類帶來(lái)了災(zāi)難，不，應(yīng)該是全人類自身的貪婪，給他們帶來(lái)了災(zāi)難，毀了它們賴以生存的家園。
人應(yīng)該遏制自己內(nèi)心的貪婪，看好大局觀不要因?yàn)檠矍暗睦娑茐牡羧藗冑囈陨娴沫h(huán)境，而且要從現(xiàn)在做起，保護(hù)好地球環(huán)境，做到科技環(huán)境，共同發(fā)展。
美麗的地球我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家，避免危機(jī)救地球，人類和諧在人間！
想象的作文 篇4
從前，世界上有一個(gè)國(guó)家——好玩國(guó)。這個(gè)國(guó)家之所以叫好玩國(guó)，是因?yàn)樗麄兊膰?guó)王很好玩。
一天早晨，好玩國(guó)王出去巡查，他在一所學(xué)校門前停下了腳步，仔細(xì)打量了起來(lái)。只見學(xué)校里悄無(wú)聲息，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真做作業(yè)，但每個(gè)人臉上都寫滿了疲倦和無(wú)奈。
好玩國(guó)王看著無(wú)比心痛，怎能袖手旁觀？他立刻下令：讓所有的'老師帶著孩子們到操場(chǎng)上去做游戲，一邊玩一邊學(xué)習(xí)，在娛樂(lè)中學(xué)知識(shí)。
好玩國(guó)王也與孩子們一起玩耍，什么老鷹捉小雞、跳方格等等游戲，都是好玩國(guó)王的強(qiáng)項(xiàng)。好玩國(guó)王和孩子們玩了一個(gè)下午，孩子們個(gè)個(gè)都很開心。第二天，孩子們找到好玩國(guó)王，希望國(guó)王能下令兒童節(jié)放假一天。好玩國(guó)王立刻同意，孩子們都樂(lè)壞了。
又一天晚上，好玩國(guó)王在街上散步。突然一陣哭泣聲傳了過(guò)來(lái)。好玩國(guó)王走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)年輕人蹲在地上哭。好玩國(guó)王問(wèn)他為什么哭？他說(shuō)：“我剛剛得知我媽媽在老家生病了，可是我現(xiàn)在不能馬上回到她身邊陪伴照顧她。嗚………�！�
好玩國(guó)王想：這可不行，媽媽沒(méi)照顧到，別他自己也病倒了。于是國(guó)王把年輕人帶回宮殿，拿出水晶魔法球，在水晶球里看到了年輕人的媽媽，還通了話。媽媽知道了他的關(guān)心，病很快好起來(lái)了。好玩國(guó)王還給他講了很多好玩的故事，想方設(shè)法逗他開心。
第二天，那個(gè)年輕人跟好玩國(guó)王告辭說(shuō)：“謝謝您，國(guó)王。您讓我在傷心時(shí)開心，讓我媽媽在病痛前健康起來(lái)，您是最好的國(guó)王�！�
好玩國(guó)王什么時(shí)候都在玩，但玩得都很有意義，在玩中幫助了他的很多臣民。那么，你知道他現(xiàn)在又在玩什么嗎？
想象的作文 篇5
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
我急得像熱鍋上的螞蟻，漫無(wú)目的的亂跑、歇斯底里的大吼大叫，跑到了另一家冰淇淋店，卻完全沒(méi)看到爸爸媽媽的蹤影。我繼續(xù)四處搜尋，一步小心撞到一位路人，他對(duì)我破口大罵說(shuō)：“真是個(gè)不知天高地厚的`家伙！我急忙向他道歉，又繼續(xù)我的尋人之旅。
走了好一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，打算找張椅子坐下來(lái)。這時(shí)有一位戴著面著，口氣很溫和的警察開口問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”累到不行的我過(guò)了五秒才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我是警察啊！你怎么了？”“喔！我那時(shí)候要買冰淇淋吃，發(fā)現(xiàn)口袋沒(méi)錢，就跑了出來(lái)。”我說(shuō)。他先是嚇了一跳，接著說(shuō)：“你是走來(lái)的嗎？”“是��！”我回答。他說(shuō)：“怎么可能！這里離老街好幾公里遠(yuǎn)耶！”我愣了一下，心里想：“原來(lái)我走那么遠(yuǎn)了！”
全副武裝的警察先生先帶我去派出所后，立刻拿下面具。當(dāng)我仔細(xì)一看，當(dāng)場(chǎng)嚇得說(shuō)不出話來(lái)，原來(lái)那位警察是爸爸，載我們到警局的司機(jī)則是媽媽！我興奮的大聲尖叫：我找到了！
當(dāng)然，最后我們?nèi)胰司妥嚋?zhǔn)備回家，爸爸看時(shí)間還早，便提議去買冰淇淋，媽媽擔(dān)心重蹈覆轍，所以不同意。我在車上把事件的前因后果再一次說(shuō)給爸爸媽媽聽，我自己覺(jué)得真是不可思議！媽媽也忍不住贊嘆：“哇！你真厲害，體力真好！”但又立刻道歉說(shuō)：“對(duì)不起！是我們故意捉弄你的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這樣既可以訓(xùn)練體力，又可以加強(qiáng)應(yīng)變能力，不是一舉兩得嗎？”“沒(méi)錯(cuò)！”爸爸得意的附和著，不過(guò)在旁邊的我早已經(jīng)夢(mèng)周公去了…。
我覺(jué)得這次的冒險(xiǎn)十分刺激，差點(diǎn)成了無(wú)家可歸的孤兒，現(xiàn)在回想起來(lái)，那可怕的感覺(jué)還是讓我不寒而栗。
想象的作文 篇6
一天晚上，我做了個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)見來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。
我對(duì)我的學(xué)校非常熱愛。那里的操場(chǎng)就是一個(gè)大大的西瓜，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果跑步的時(shí)候有點(diǎn)渴，我吃一口西瓜就不渴了，我就有力量跑了。上課的時(shí)候，教室里的桌子和椅子，都是棉花糖做的。學(xué)校的.地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭！夏天，那個(gè)水龍頭就會(huì)出現(xiàn)果汁，喝了可以增強(qiáng)維生素C；冬天，水龍頭就會(huì)出現(xiàn)一些熱奶茶，可以幫同學(xué)們暖暖身子。
學(xué)校里的老師，都變了一個(gè)樣，有蘋果老師，有梨子老師。如果我一道題不會(huì)做，蘋果老師就會(huì)給我一片蘋果片。我吃了片，我就快速寫完了，是不是很神奇呀！還有一次，我有一道語(yǔ)文題目不會(huì)做，我苦思冥想，抓耳撓腮，梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去，就快速得把題目做完了。
學(xué)校還給我們做體檢。一個(gè)機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住，機(jī)器人說(shuō)：“現(xiàn)在是做體檢的時(shí)候，請(qǐng)別說(shuō)話，謝謝合作�！�
我正準(zhǔn)備伸腦袋，突然醒了。��！是一場(chǎng)夢(mèng)呀！如果，我的學(xué)校真是這樣的話，那該多好呀！
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