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我們一起走過的日子作文

時間:2024-01-23 11:50:53 作文 我要投稿
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我們一起走過的日子作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我們一起走過的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們一起走過的日子作文

我們一起走過的日子作文1

  成長,就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長,也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

  老師,成長的日子,感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評,只不過是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對這個世界。謝謝您,我的老師。

  父母,成長的日子,感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們,我的父母。

  同學,成長的日子里,感謝你們陪我一起走過。同在一個班,就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見證了我的成長,是你們給了我一次次的鼓勵和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的`勇氣。好朋友,一輩子。我的同學,感謝你們,陪我走過成長的日子,

  我的母校,見證了我的成長,見證了我的改變。馬上就要離開母校了,我的心中雖有萬般不舍,但我不會因此停下我前行的腳步,因為我的母校一直矗立在我的心中,指引我前進的方向,給我前進的勇氣和信心,再見了我的母校。

  感謝我的老師,父母,同學,母校。感謝你們陪我走過成長的日子。

我們一起走過的日子作文2

  轉眼間,我們的童年已經(jīng)離我們遠去,歲月無情,帶走了原本屬于我們的純真,但是,朋友,請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。

  朋友,還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎?我們總是把自己打扮得“花枝招展”,在父母外出時,一個小板凳便成了“觀眾席”,“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演,有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚,只是笑笑,繼續(xù)進行我們的“表演”。

  朋友,還記得我們第一天上小學的日子嗎?我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去,可是到了門口我卻不樂意了,硬是拉著媽媽的手不肯進去,小眼神可憐兮兮的'看著你,眼里閃著淚花。你笑了笑,朝我走過來,像個大姐姐一樣對我說:“不要怕,我保護你!蹦菚r的我們可真是快樂呢。

  朋友,還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎?你在門口哭,我給了你一個大大的擁抱,說我會陪你一起努力,你破涕為笑,我也跟著你一起笑。

  慢慢地,我們的距離仿佛越來越遠,從無話不談,到?jīng)]有太多共同語言;從見面就拍對方的肩,到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。

  不過?朋友,答應我,不要忘記我們曾經(jīng)一起走過,在你內(nèi)心的世界,給這些留一個很小很小的角落,足矣。

我們一起走過的日子作文3

  光陰匆匆,十六個春秋已如流水東去;厥孜覀円黄鹱哌^的日子,仿似風兒,飄然遠逝。

  自與你邂逅,便形影不離。如風的日子,承載著我們美好的記憶。

  踱步楊柳岸邊,光陰倒置,往昔幕幕在心靈顫動的間隙,從塵封中,得以釋放。透過歲月的傳遞,再在我心中投映。

  清澈的河水里,翠綠油油的水草間,成群的魚兒與你我結伴,嬉水玩戲。左手捉著剛從水中撈出的蝦蟹,右手卻不經(jīng)意地揚起了河水。你一揮我一揚之間,水滴便掛在了你我身上,浸進我們心里。

  夕陽的余暉灑映在我們晶瑩的'臉上,描出七彩的光芒。這唯美的畫面,河水懂得珍藏。

  徘徊在校園中那棵飽經(jīng)滄桑的槐樹下,時光將心中最美的音符綻放。晨曦中,樹蔭下,兩個躍動的身影,恍如春天的精靈,用人間最純真的笑容,演繹著童年的真諦。如此幸福的篇章,槐樹明白如何鐫刻。

  游走在知識的殿堂,日光燈印證著我們永存的那份眷戀。畢業(yè)那天,黑板下,講臺前,你我緊緊相擁,不忍言別。結聚著祝福的話語,竟在嘴邊凝噎。我甚至沒有抬頭注視那漸漸模糊的背景。只是在心中默默祈愿:你在他鄉(xiāng)一切都好!感傷夾雜著淚水譜寫出如此潸然的樂章,心卻不忍銘記,情愿刪掉。

  忽然覺得,我們一起走過的日子,仿如四季的風,時而給心情披上綠裝,而給思緒點綴憂愁;時而又給記憶揚起溫度,但最終卻在寒冷的冬季定格。

  感傷的歌又在心中涌動,而遠方的朋友,你真的還好嗎?

我們一起走過的日子作文4

  回想我們一起走過的日子,真像那一串又一串的冰糖葫蘆,是那樣的誘人,甜蜜蜜、美滋滋、回味無窮、讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界,來面對現(xiàn)實的困惑。

  和你走過的日子我不再憂傷,和你走過的日子我有著無窮無盡的幻想。

  還記得兩年前的一天嗎?你我一起外出游玩,我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美,一起暢談自己心中的夢想,并互相鼓勵著對方,你是一個很會講話、很有文采的女孩,我喜歡聽你說的'每一個字,和你在一起,我非常的快樂自在。還記得當時我說過的話嗎?我說:“我真想變成一只小鳥去閱覽山山水水,去享受大自然帶給我的快樂!蹦阏f:“那我愿意做陪伴在你身邊的云,你一個人獨自飛翔,豈不孤單?我們兩個一起去闖,豈不快哉?我聽了之后真的好生感動。

  時光似流水一般逝去,卻未曾洗掉我對你的記憶。

  我們的相識沒有一點特別的地方,卻讓你我沉浸在無邊的歡樂聲中。

  你我有著相同的經(jīng)歷,相同的性格,還記得我們因為喜歡安靜的環(huán)境而與他人大吵起來,曾一塊看電視,因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他,因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過,因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚,回想起來,還真讓我回味無窮。

  你我一起笑過、哭過、爭吵過、但這段時光卻會成為我永久的記憶。

我們一起走過的日子作文5

  一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節(jié)了。老師為了我們無私奉獻,是為我們遮風擋雨的大樹,他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候,來了一位老師,她能說會道,源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖,幫助身體柔弱的同學打掃公共區(qū)域。

  有一次吃中飯的時候,突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨,我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的事。現(xiàn)在食堂卻像遠在天邊。

  這時老師來了,老師平常都準備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來,看到我們都在焦急的等待著對我們說同學們你們都沒傘!讓我來送你們?nèi)ナ程冒,下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學,當老師送完我們時,他已經(jīng)滿頭大汗了。

  老師是鋪路的`石子安身在泥土中,用自己的身軀鋪設城鄉(xiāng)的每一個角落,老師是海中的燈塔,立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向,老師是無怨無悔的黑板,把最美的年華獻給莘莘學子。

我們一起走過的日子作文6

  離開學校,回首再望,那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學校的五年,經(jīng)歷的事情都歷歷在目,離別之際,我開始深深的留戀這所學校。

  同學們就像無數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流,我們所有人有緣結識在這個大家庭,有緣走到一起,有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失敗么都有大家的鼓勵。回首往事,時間默默的流轉回去,小時候,我只知道任性驕傲,現(xiàn)在的這個大家庭改變了我,同學們老師們幫助了我。如今,在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人;學會了面對困難和挫折;我體會到友情的真諦:互幫互助,用一顆寬容的心膠管別人。

  老師們,我永遠忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上,您悉心照顧著祖國的下一代。我們一天天長高,您一天天年老,您風華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識的海洋,是您把一棵棵小樹苗培養(yǎng)成如今的'大樹。老師感謝您的付出。

  朝陽,我更難以與你分別,你是我第二個家,剛到了對你說“別了,母!钡臅r候,我是多么的不舍。風風雨雨中,我們走過了五年的小學生涯,我會用實際行動回報你。再見了,母校。

  別了,我同窗共讀的好友;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校。

我們一起走過的日子作文7

  每個人都和自己的一個朋友走過,從小學四年級時到現(xiàn)在,曹鐘蕓和我一起走過了三年多。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛,一對水汪汪的大眼睛,一個平而直的鼻子,一張好吃的嘴巴。她喜歡畫畫,喜歡唱歌,字也寫得很好。她很喜歡樂于助人,當別人需要幫助的時候,她總是第一個去。她也是老師的小幫手。

  在小學時,有一次,一個老師生病了,不能給我們上課,她聽到這個消息后,就對同學們說:“大家聽好了,老師生病了,我們應該去看老師,讓老師放心。老師不在,我們也會好好學習的。”然后,她就組織了幾個班干部同學去了醫(yī)院。在醫(yī)院,大家都對老師說了學校的事情。她卻像大人一樣的對老師說:“老師,您不在的日子,我們一定會照顧好自己,好好學習的!您千萬要養(yǎng)好身體!”老師聽了,哈哈大笑起來。我們回到學校,她又像一個“小大人”一樣地忙了起來,掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學后,她又在關窗戶、關門……

  經(jīng)過這件事,她成為了我們班上品德最好的.同學,我們也成了最好的朋友。我們一起笑過,一起哭過,一起鬧過,一起吵過……我們一起上下學,我總是把她當成我的榜樣,我們互相學習,互相幫助。

  與曹鐘蕓在一起的日子里,我是快樂的,我們也都是開心的。她讓我知道了什么是朋友,什么是友誼,什么是真情,她是我最好的朋友了,我非常感謝她。我的朋友,真的好謝謝你!

我們一起走過的日子作文8

  微風拂面,時光流逝,轉眼間,你十二歲了。

  ------題記

  回想起過去我們一起玩耍是的幼稚,如今,我們還是同學,還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響,燦爛的陽光照耀在你的臉上,你的微笑,使人難忘。

  趕上小學時,我第一個認識你,當我看到你的時候,便看到你的.誠實和穩(wěn)重。霎時,上了三年級,你被老師評上班長。開始,我是嫉妒,但是漸漸的。我少了一份嫉妒,多了一份好好學習。謝謝你,讓我提高了成績。

  其實我并不知道怎么寫賀文,但是我答應過你會寫賀文給你,我認為詩是最好的表達方式。

  當春風吹在你的臉頰時,

  你已經(jīng)十二歲了。

  我們一同走出了童年的幼稚,

  走出了天真。

  我們一起走過的日子,

  牽起了我?guī)捉z留戀。

  回頭望去,

  那里有喜怒哀樂,

  那是我們度過的。

  你吹了十二支閃爍的燭光,

  切起美味的蛋糕,

  我還在留戀著……

  后記:本我是給我同學的賀文,今天是她的生日,所以我寫賀文給她,請大家說出優(yōu)點和缺點,不要動格式,謝謝!

我們一起走過的日子作文9

  歲月悠悠,小學六年的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都是珍貴的回憶,時間如微風吹走了我們的日子。

  曾幾時,我走進那充滿未知數(shù)的小學校門;曾幾時,我站在綠色的大操場上接受來自大哥哥大姐姐們鮮艷的紅領巾;曾幾時,我們站在國旗下莊嚴宣誓在今后的日子里做一名合格的小學生;曾幾時,我在學校的追夢大舞臺上活力四射,展示自我;曾幾時,我……

  看一眼教室,那是我們學習知識的地方;看一眼操場,那是我們揮灑汗水,獲得榮譽的地方;看一眼拓展器械,那是我們挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝困難的地方;看一眼讀書園,那是我們刻苦學習,汲取知識的地方;再看一眼……站在國旗下,那洪亮的國歌聲依然在耳邊回蕩;站在教室里,那朗朗的讀書聲仍在腦海中回旋;站在舞臺下,那優(yōu)美的'音樂還在耳邊縈繞。

  曾經(jīng),我們與這校園立下六年之約,六年里,我們哭過,笑過,感動過,委屈過,憤怒過……酸甜苦辣咸,我們在這六年里嘗過百味,認過百字,學過百知,明過百理……

  如今,時光匆匆,一切早已是滄海桑田,驀然回首,一節(jié)課,一次春游,一次實驗,一場誤會,一個笑話,一次獲獎的經(jīng)歷都被我包在了腦海中當做一盒盒禮物,它們將會在我記憶的生日中一一打開。

  我們的日子不僅有老師的諄諄教導,親切關懷,還有同學們的互幫互助!

  在這離別之際,請記住我們一起走過的日子。

我們一起走過的日子作文10

  夕陽下,兩個矮小的身影,手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上,灑在她們長長短短的影子上。駐足,回首,微笑,她們看那一起走過的日子,溫馨灑滿心田。

  還記得嗎?一次考試前,我們站在擁擠的大廳里,互相調(diào)侃著,緩解氣氛。時值冬季,外面好冷,好冷。我們互相勉勵著,一定要考一個對得起彼此的成績。你緩緩地張開口,輕輕地說了句:“如果我考的成績高過你呢?”我笑了:“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了,直視著我:“其實,兩年前,我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽光穿過云層,照在我們身上,好暖,好暖。

  還記得嗎?那天,天氣冷得很,我們的'眉毛、睫毛上都結了厚厚霜,街上的行人寥寥無幾,偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來跳去,儲存著一點零星的冬糧。我們千里迢迢來到書店,卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進店,便沖進“黃金屋”,找到自己的“最愛”,然后開始咀嚼,一根“骨頭”也不!@樣安靜的過了兩個小時,腿也酸了,腳也麻了,但空手而來,卻滿載而歸。我們手牽手,走出店門,深吸一口新鮮空氣,每一個細胞都散發(fā)著活力……

  也許你已忘記,因為這些小事就像沙灘上的幾粒沙,微不起眼。但我永遠不會忘懷,因為正是這些小事組成了我們一路上的風風雨雨。我愿與你攜手,走完我們慢慢的人生長路,直到歲月不再允許我們活蹦亂跳,再一起回首,看那一起走過的漫漫長路……

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