生活中的科學(xué)作文通用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的科學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的科學(xué)作文1
昨天，我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)東西。我們買(mǎi)了許多東西，便對(duì)爸爸說(shuō)：“太熱了！買(mǎi)盒雪糕回家吃吧！”爸爸同意了，我拿了一盒雪糕，便放進(jìn)購(gòu)物車(chē)?yán)铩覀冑I(mǎi)好了所有要買(mǎi)的東西付了錢(qián)就回 家了。
到家了，我迫不及待地打開(kāi)雪糕盒，拿了一支，正想撕開(kāi)吃，“呀，包裝雪糕的塑料紙?jiān)趺词菨竦模俊蔽矣X(jué)得非常奇怪，爸爸說(shuō)：“這是空氣中的水蒸汽遇冷凝結(jié)成了小水滴的緣故”。爸爸說(shuō)得是真的' 嗎？我想了想，打開(kāi)冰箱，拿出一聽(tīng)冰冷的王老吉飲料放在桌子上，過(guò)了幾分鐘再觀察，果然發(fā)現(xiàn)飲料瓶外壁有許多水珠。
生活中的科學(xué)作文2
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也能夠不用牙膏”，我就問(wèn)：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你能夠用鹽來(lái)刷牙。”我一聽(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很苦，但我的`牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋，想出生活中的知識(shí)。
有一天，我們?nèi)ソ加危换氐郊�，看�?jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶很多灰塵，我想了想，想到了一個(gè)辦法，拿出了一張報(bào)紙，擦了又擦，覺(jué)得窗戶擦得很明亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中還有好多的科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文3
說(shuō)起科學(xué)，我們的身邊到處都有。
今天我坐在車(chē)上，爸爸開(kāi)著導(dǎo)航，還會(huì)給我們指路。我覺(jué)得很好奇，就問(wèn)爸爸，這個(gè)導(dǎo)航怎么還會(huì)給我們指路呢，爸爸說(shuō)就是需要通過(guò)汽車(chē)導(dǎo)航器發(fā)出的信號(hào)與天上的.衛(wèi)星連接，檢測(cè)你在地球的具體哪個(gè)位置，然后回饋給你的導(dǎo)航器，導(dǎo)航器再通過(guò)與內(nèi)存卡里的地圖對(duì)照才能在顯示器上顯示出你具體位置。
同時(shí)根據(jù)信號(hào)連接時(shí)一定時(shí)間你方位的改變多少確定你的速度，反饋給你的導(dǎo)航器，導(dǎo)航器根據(jù)這些數(shù)據(jù)（地圖，具體地點(diǎn)，車(chē)速，設(shè)置的始終點(diǎn)后確定的路線等等）計(jì)算出下一步該怎么走，然后報(bào)給你。我也大概聽(tīng)懂了一些了。爸爸還說(shuō)，現(xiàn)在我們國(guó)家自主研究的北斗衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)投入使用了。以前都要美國(guó)和俄羅斯的。我想這就是科學(xué)吧。
生活中的科學(xué)作文4
今天，我們學(xué)到了電磁鐵的教訓(xùn)，科學(xué)老師給我們做了實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，與老師的分析一起，讓我們了解了電磁鐵的原理電磁鐵的原理是通過(guò)電轉(zhuǎn)換成磁場(chǎng)，然后由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力作用于電磁鐵中心的鐵芯，在鐵芯上產(chǎn)生磁力。(威廉莎士比亞、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力)電磁鐵最重要的應(yīng)用是鐵芯的力量。這個(gè)力至少能拉幾克，幾十克的重量，還能拉很重的東西，基本上能拉幾百公斤的重量就差不多了。電流的磁效應(yīng)可以證明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)。電磁鐵通電時(shí)電流通過(guò)線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)作用于鐵芯，吸引鐵。我還了解了電磁鐵的.用途：電磁鐵可以應(yīng)用于大型游樂(lè)設(shè)施、汽車(chē)、宇宙、工業(yè)等多種領(lǐng)域。一般的電磁鐵應(yīng)用：上班打卡鐘、超市的收銀臺(tái)、部分單位的電動(dòng)門(mén)進(jìn)入。我覺(jué)得學(xué)習(xí)電子座椅很有趣！
生活中的科學(xué)作文5
“我睡覺(jué)了，媽媽”。我醒來(lái)，我發(fā)小我在房頂上。而我卻看到了一個(gè)奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發(fā)現(xiàn)小公雞在巢窩里下蛋。
我再看看左右兩邊，哇！都是云。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，房子向一邊傾斜而我卻差點(diǎn)撞向墻角。
媽媽說(shuō)，你怕什么，地球沒(méi)有了引力，什么東西都變軟了。
我奇怪的問(wèn)：“樣我們?cè)趺春粑?”
媽媽說(shuō)：“科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了找個(gè)問(wèn)題，就用鐵樹(shù)的化學(xué)體。是鐵樹(shù)在在狂散發(fā)氧氣。是我們得救了”。
我往窗外一看�！巴郏』鹕綅u發(fā)生了火上爆發(fā)”雖然對(duì)我們?nèi)祟悰](méi)有傷害，但是我們的化學(xué)鐵樹(shù)會(huì)受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。
不知不覺(jué)，我醒了。而我在看到媽媽的'時(shí)候，我一下子沖到了媽媽的懷里，我在看到外面的時(shí)候。我才知道我做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。
生活中的科學(xué)作文6
為什么公蚊子不咬人？為什么蟬會(huì)叫？為什么貓的眼睛在夜里會(huì)發(fā)光？今天，我就和大家說(shuō)一說(shuō)生活中的科學(xué)。
夏天，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，咬了我一口。我覺(jué)得又疼又癢，很是難受，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“吸血的都是母蚊子，母蚊子要生孩子，需要人血才能滋潤(rùn)它肚子里的卵，而公蚊子是不吸人血的'�！蔽矣X(jué)得很好奇，又問(wèn)：“那公蚊子吃什么？”媽媽告訴我：“它吃枝葉的水分�！�
夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸在看星星，我聽(tīng)見(jiàn)蟬在唱歌，問(wèn)：“為什么蟬會(huì)叫？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樘鞜崃�，蟬也要發(fā)泄出自己的不滿才能消暑。”我說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我知道了�！蔽液桶职侄荚谠鹤永锵硎苤H人共處的快樂(lè)，愉悅地笑了。
生活中還有許多科學(xué)知識(shí)，等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文7
為什么春天來(lái)了樹(shù)葉會(huì)變綠？為什么蚊子會(huì)盯著我們？為什么橙子加牛奶一起吃會(huì)鬧肚子？今天我就給大家介紹一種生活的科學(xué)
我既喜歡吃橙子，也喜歡喝牛奶。這一天，爸爸帶來(lái)了一箱橙子和一大瓶牛奶。剛巧，我的'肚子——“咕咕咕”地叫了起來(lái)。于是，我從箱子里拿出了一個(gè)橙子，然后，拿起刀，把橙子切開(kāi)，放到盤(pán)子里。接著，我打開(kāi)那個(gè)牛奶瓶子，倒了杯牛奶，然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后，我從盤(pán)子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然，我感到肚子疼，就讓老爸送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生：“你食物中毒了，這兩種食物吃過(guò)，會(huì)在肚子里產(chǎn)生硬硬的東西。”
聽(tīng)了我的描述，你們應(yīng)該知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的，這樣會(huì)食作文物中毒，請(qǐng)大家一定要注意了呦！
生活中的科學(xué)作文8
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我將這句話改了一下：生活中不是缺少科學(xué)，而是缺少善于觀察的人。
當(dāng)我們學(xué)完《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇課文后，我對(duì)這篇課文中洗澡水的漩渦這一部分有些難以置信。便自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我放滿洗澡水，然后讓它向下流。結(jié)果證明：水真的像書(shū)上所說(shuō)的那樣，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。再試驗(yàn)，結(jié)果還是如此。我不由得對(duì)謝皮羅產(chǎn)生了敬意。這是一件很平常的事，但他卻從中發(fā)現(xiàn)了洗澡水的漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)系，這證明他是一個(gè)善于觀察的人。
課文中還說(shuō)，如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只給有準(zhǔn)備的人。說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不是那么容易，提出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的.，那就是只給那些“有準(zhǔn)備”“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人。作者用了一個(gè)“如果說(shuō)”層層深入地論證了自己的觀點(diǎn)，使文章有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
只要關(guān)于觀察，生活中處處是科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文9
今天老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，讓我們?nèi)フ展R。一到家我就興沖沖地拉著媽媽出去找哈哈鏡館。
令我失望的是到處都找不著。我垂頭喪氣地走回家，想著上哪里去找哈哈鏡呢？忽然，在廚房的.鍋蓋上看見(jiàn)一個(gè)變形的大腦袋一閃而過(guò)，嚇了我一跳。我驚奇地走近一看，哈，真令人高興��！我不出家門(mén)，居然就找到了“哈哈鏡”。
在鏡面般的鍋蓋上我的頭變得扁扁的，眼睛、嘴巴成了一條縫，脖子又粗又短。再離遠(yuǎn)一點(diǎn)，我的手腳就象洋娃娃的手足一樣，仿佛走進(jìn)了小人國(guó)…。我在“哈哈鏡”下千變?nèi)f化。
后來(lái)我在家中又發(fā)現(xiàn)了電水壺、臉盆等等物品。都是哈哈鏡，看來(lái)科學(xué)在生活中真是無(wú)處不在呀！
生活中的科學(xué)作文10
今天，媽媽送給我一份神秘的禮物。打開(kāi)一看，原來(lái)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)包，里面有漏斗、燒杯、玻璃棒、量筒、電線、小燈泡、指南針、燈座、開(kāi)關(guān)……媽媽問(wèn)我，家里的燈是怎么亮起來(lái)的，又是怎么滅掉的呢？媽媽從實(shí)驗(yàn)包里拿出小燈泡、電池盒、電線、燈座、開(kāi)關(guān)，對(duì)我說(shuō)：“你想想辦法，讓燈亮起來(lái)�！�
我拿出電池盒，放入電池時(shí)，發(fā)現(xiàn)電池盒的有一邊彈簧不見(jiàn)了，怎么辦呢？我想了想，找出了玩具槍，把里面的彈簧拿出來(lái)，裝在電池盒上，就把電池盒修好了。爸爸媽媽還教我用萬(wàn)用表檢驗(yàn)電路是不是通的'。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我認(rèn)真地想啊想，爸爸媽媽提示我說(shuō)：“電像水一樣，要流過(guò)燈泡，燈才能亮起來(lái)�！庇谑俏揖陀秒娋�把開(kāi)關(guān)、燈泡連成一圈，開(kāi)關(guān)一按，燈亮了，開(kāi)關(guān)一拉，燈滅了。真是太神奇了！
后來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我又連成了兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制兩個(gè)電燈的電路。又做了臺(tái)燈亮暗調(diào)節(jié)的模擬實(shí)驗(yàn)。
生活中處處是科學(xué)，只要肯動(dòng)腦筋，一定能做出來(lái)。
生活中的科學(xué)作文11
在日常生活中，你只有稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)。如果你不信的話，那就請(qǐng)看：
咦，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常常可以碰到。那該怎么辦呢？別急，你只要拿起雞蛋的一頭，放在桌上一旋，如果它能直著“身子”，在桌子上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈，那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個(gè)一個(gè)地旋過(guò)后，就可以把它們分開(kāi)了。
再看，哎呀，背著一個(gè)大書(shū)包，肩頭真疼。有什么辦法呢？當(dāng)然有。這就是加大書(shū)包帶的面積，即加大受力面積。因?yàn)閴毫κ且欢ǖ?，如果加大受力面積，就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了，肩頭自然就不感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡、很平凡的嗎？但它里面也有科學(xué)。
像這樣的例子，在日常生活中并不少見(jiàn)。比如說(shuō)晴綸衣服能“放電”啦，雞蛋放進(jìn)醋里會(huì)變軟啦，箱子里的樟腦丸失蹤啦，等等，真是無(wú)窮無(wú)盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的，正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢。
生活中的科學(xué)作文12
從小我就有問(wèn)不完的為什么。記得有一次我在喝可樂(lè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)只要用手指捏住吸管的一頭，里面的可樂(lè)就不會(huì)滴下來(lái)了。后來(lái)我查閱了各種資料，終于知道了當(dāng)空氣還沒(méi)有出來(lái)時(shí)，手指擋住了它的去 路，再加上氣壓的影響，可樂(lè)就不會(huì)滴下來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我還知道了鋼筆吸墨水也是一樣的原理。
從此我深深的愛(ài)上了科學(xué)，我細(xì)細(xì)的觀察，還發(fā)現(xiàn)大輪船上的頭都裝了球匕首，下雨天汽車(chē)在行駛中擋風(fēng)玻璃上的雨水都會(huì)往上飄。一個(gè)個(gè)的.問(wèn)題裝滿了我小小的腦袋。每一次得到答案時(shí)的喜悅是無(wú) 法用言語(yǔ)表達(dá)的。
科學(xué)無(wú)處不在，我將不停地探索這個(gè)神奇的世界。
生活中的科學(xué)作文13
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也可以不用牙膏”，我就問(wèn) ：“媽媽，不用牙膏很難刷牙的�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“你可以用鹽來(lái)刷牙�！蔽乙宦�(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋，想出生活中的知識(shí)。
有一天，我們?nèi)ソ加�，一回到家，看�?jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶很多灰塵，我想了想，想到了一個(gè)辦法，拿出了一張報(bào)紙，擦了又擦，覺(jué)得窗戶擦得很明亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中還有好多的`科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文14
周末，我沒(méi)有事，我翻著剛剛買(mǎi)來(lái)的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實(shí)踐一下，看看這上面說(shuō)得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。
別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到，我就做了一個(gè)比較容易的'——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過(guò)無(wú)數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里，把啤酒準(zhǔn)備好；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我打開(kāi)啤酒，把滿滿一瓶全
都倒進(jìn)去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒(méi)啤酒喝了�！蔽野阉⒆幽迷谑稚纤ⅲ贿叞哑【茲苍谛由�，就這樣過(guò)了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽(yáng)臺(tái)上晾。
轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡(jiǎn)直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來(lái)，我把這個(gè)方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的科學(xué)無(wú)窮無(wú)境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
生活中的科學(xué)作文15
在我們的生活中科學(xué)無(wú)處不在。
今天，陳老師給了我們一個(gè)酒瓶和一張紙，要讓我們把酒瓶吹倒。
我們以為很容易，于是鼓起腮幫子對(duì)著酒瓶用力吹，但這個(gè)酒瓶太堅(jiān)強(qiáng)了，把我們累得上氣不接下氣。
我冥思苦想之后，認(rèn)為要利用空氣阻力，于是把紙的一小部分固定在瓶口上，其余的展開(kāi)。我對(duì)著紙用力吹，瓶子搖晃了幾下，可還是站穩(wěn)了。
在我們垂頭喪氣時(shí)，我們的'“救世英雄”陳老師把紙折成信封，再把瓶子放在信封上面，然后對(duì)信封口吹氣，氣體形成力量把酒瓶推倒了。
有些事不能用蠻力，要用科學(xué)辦法，就像吹酒瓶一樣。
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