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【通用】實用的見聞的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的見聞的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見聞的作文 篇1
我是一條生活在海底的魚，我常常因為我是一條魚而感到驕傲。因為，我們魚類是地球上最古老的居民，在恐龍還沒有出現(xiàn)的時候，我們就已經(jīng)在大海里生息繁衍了。
出了家門，我就聽到各種各樣的魚發(fā)出的.各種各樣的聲音，你們肯定會問，你們沒有耳朵，怎么能聽到聲音呢？我告訴你們，許多人因為看不見魚耳以為魚是聽不見聲音的。其實，我們是靠藏在頭骨里的內(nèi)耳來感受聲音的。
我才剛出家門，就碰見了新鮮事兒，我碰到了比目魚哥哥，“你的眼睛為什么長在同一邊��？”比目魚哥哥對我說：“我身長一厘米時，就側(cè)著身子游泳，并側(cè)臥著生活，下面的眼睛在眼下軟帶推動下向上移動，出現(xiàn)眼睛骨后固定下來，就這樣，我的兩只眼睛長在了同一邊�！痹瓉硎沁@樣啊，我飛快地游走了。
不一會兒，又一個新鮮事兒被我發(fā)現(xiàn)了，平�？次r如果不仔細看，根本發(fā)現(xiàn)不了蝦的眼珠子吊在外面，原來蝦的性子慢，在水中游得不快，為了保護自己，及時發(fā)現(xiàn)險情，吊在外面的眼珠充當了“偵察兵”的角色。
在海底，一天能發(fā)現(xiàn)這么多新鮮事兒，我跟你說是說不清的，希望你有機會去慢慢探索。
見聞的作文 篇2
昨天我發(fā)燒了，今天去新華醫(yī)院輸液。輸液室里人很多，有老年人，有兒童，還有年輕人，他們看上去都不太有精神。
輸液的位置各不同：一般，都輸在手背上；比較小的嬰幼兒，輸腳上——如果手腳愛動，就輸在頭上。我看到一個愛動的小女孩兒，只有18個月大，她已經(jīng)輸了七天了，但還沒有好利索。護士第一次在頭上輸液，沒有成功，她疼得哇哇大哭；過了大約半個小時，換了一名護士，終于成功了。
我是輸在手背上的，感覺象被蚊子咬了一口，很疼，但我沒有哭。我希望我的病能早點好利索。我想，等我長大了，要發(fā)明一種萬能藥，讓所有的`人遠離疾病，那該多好啊。
見聞的作文 篇3
淘書樂樂淘書，今天下午我們舉行了淘書樂活動。
一開始，大家就興高采烈的推銷。我先幫大家擺完書，空不夠大，就在地上擺地攤。我等了一會，看見我的生意上門了。一個男生，手里拿著本《駱駝王子》一邊看著我的《最后一頭戰(zhàn)象》就問多少錢。我說：“5元錢。”他一看錢不夠就說：“4元行嗎？”我點了點頭。他給了我一個20我找不開，就說3塊，我勉強的'給他了......
我拿著一本書去推銷，我本想把這本書3元錢賣掉算了，可惜沒人買，我就降價，降到一塊五，那個人一聽說，就買了下來。最后準備賣《意林》，雖說很新但是也看了，16.8的價格降到8元錢，已經(jīng)很便宜了，可惜還是有人嫌貴，救降到5塊，我現(xiàn)在可是虧了，不一會就有人來買了，就已5元錢賣了出去......
我現(xiàn)在開始買書。我買了一本《淘氣包馬小跳》、兩本《東方少年》。我的同學孫瀅惠的名人傳一直賣不出去，所以，我買了本漫畫書，增了一張貼畫。我就把貼畫給孫瀅惠，讓孫瀅惠賣名人傳贈貼畫，不到一會，果然賣出去了......
通過這次活動，讓我明白了，買書要靠內(nèi)容，不要看封面、看價格。同時，賣書要找技巧，如果很貴了別人也不買，技巧掌握好了，對雙方都有利益。
見聞的作文 篇4
前幾天收家，翻出很多舊書和不要的書，家里也沒有地方擺了，于是我去小區(qū)門口擺攤，賣書。
其實，我覺得這是一件很光榮的事情，但還是有一小點害羞，一小點害怕。畢竟是我的第一次社會實踐，大多數(shù)人都不認識，而且怕城管一來就把我的書全收走，搞不好還會罰款。
一開始就很不順利，遇到同行。介紹英語的書給老人看，看著看著就讀起來，最后和我說：“我就是教這個的�！比缓笪夷莻�郁悶啊。
然后城管的車就來了，還好只看了一眼就走了，我的小心肝呀。
大多數(shù)人都是笑笑就走了;或是看一眼說：恩，沒時間;或是說：沒有看書的習慣。其中有一位叔叔，他說他要趕著上個舊，沒時間。我就說：“那買了車上看看，當作消遣�！彼仓皇切πΓ驹谝慌缘鹊氖�。我很生氣，難道看書是很難的一件事嗎?難道是為了能在車上休息一會嗎?難道人的一生從畢業(yè)后書就成為文弱的代名詞了嗎?
我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落，無論別人需要或是喜歡，即使再降半價我也愿意賣。不僅僅是因為比賣廢紙便宜，更重要的是它們找到了一個好的歸宿。如果它們進了回收站，那它們是否能被再利用，就很難說了。
賣大概有一個半小時，我發(fā)現(xiàn)了一個人，幾乎每隔二，三十分鐘我就能看見。他僅僅是一個普通的送水工。我開始想，他們每天的穿越在大街小巷中，每個人都有自己的一片工作區(qū)，而且，他們和我們有個共同點：都是點———線的生活;都有一個座位。但他們比我們辛苦很多：抬水要上下樓梯，坐在座位上不能動。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個工作一樣偉大。
其實最感慨的是其他人的生活，或許冷天大家都不愿出來活動。人很少，而騎摩托車，開轎車的人居多。大多面無表情一眼而過�，F(xiàn)在是信息高速發(fā)達的'時代，是什么讓大家麻木了：金錢?名利?還是連那個顆對生活熱情的心都丟掉了?而在平常中，一半左右的學生也是一樣，也許學習讓他們麻木了。其實學校也是個社會，但慶幸的是，這個社會僅僅只反映了幾反面的問題，而那些青春的，富有朝氣的學生感染著，帶動了那些麻木的學生。即使這樣，我還是難過著……
這次社會實踐讓我有很多很多的感觸，或許大家可以試一試。
人生就是這樣，千姿百態(tài)。
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