校園的一角作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的校園的一角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的一角作文1
在中國千百座學校里,主要是學生,肯定都會覺得美。是啊,我的學校也是如此的美,我的校園中,就數食堂上的大花壇最為美麗了。
往大門的左側走去,就來到食堂之前的大花壇,花壇中有茶花和晚櫻這兩道最明艷的風景,茶花的外花瓣舒展開來,散發(fā)出一陣陣的清香,似乎剛剛睡醒,正舒展著筋骨;而晚櫻樹上卻找不著一點花朵的痕跡,除了葉子還是葉子,多單調啊?扇绻阍僮屑毧纯,都會發(fā)現在枝頭有幾個粉紅色的花苞,似乎還沒睡醒,賴在枝頭就是不肯起床。
花壇周圍,有著一株高大結實的柳樹緊靠著教學樓,柳樹的枝干真高啊,高得似乎要沖破云霄;柳樹的'樹皮真厚啊,厚得連蟲子都鉆不出洞;柳樹的芽真綠啊,綠的帶來了春天的氣息。同學也常常會在這美麗宜人的地方休息,看書,而一些蜜蜂和蝴蝶也會翩翩起舞的來采蜜,也正好為原本就夠艷麗的花壇又增添了一份美麗的風光。
當然,在校園美麗的地方肯定不止這一處,還會有:書聲朗朗的教室樓、熱鬧非凡的操場、香氣芬芳的小廣場……
啊,這樣美麗的校園,能不讓人愛慕嗎?
校園的一角作文2
我們的學校有許多多姿多彩的地方,其中,令我最難忘的就是美不勝數的生物園了。
走進學校的大門,繞過大堂,走過走廊,再一直往東南方向走,你會看見有一條樓梯直通上方的“公園”,走上去,就到達目的地了。
走進生物園,首先映入眼簾的是高高聳立的涼亭和又陡又長的階級。再往里走,就會看見種植地。種植地里的一片片蔬菜像裙邊似的,微風輕輕擦過,一地的蔬菜像是在翩翩起舞。墻上一幅幅的壁畫,各有千秋,像是原始時代照進去的照片,可謂“真真假假,假假真真”。繼續(xù)往里走,會看見綿延的石壁和茂盛的密林。走出“隧道”,將會看見一群螞蟻在聚會開“Party”呢。雖然生物園的景色都很吸引人,但都無法與上方的`景色“爭芳斗艷”。不信?那就來看看吧!
走上長長的樓梯,感覺像是在走天梯一樣、但因為花草在兩旁鼓勵,所以絲毫感覺不到疲憊。走完天梯,景色煥然一新。草叢和樹葉的顏色翠綠欲滴,鮮花爭芳斗艷,美的很。涼亭四四方方的。走進去,像是到了秋天似的,一陣風拂過,讓人精神百倍、神清氣爽。涼亭西面的草叢里,鮮花齊放、香味濃郁、沁人心脾。還可以看見一個個用草雕塑的藝術品。
趣味不斷地呈現在這平時不起眼的生物園里。真是讓人驚嘆啊!
校園的一角作文3
我們的校園非常美麗,有升旗臺,有小花園,有花壇,有雕塑,還有一個大操場。但是我最喜歡的升旗臺和小花園。
走進校園,正對著的就是升旗臺,升旗臺上的那面鮮艷的國旗高高的飄揚,好像一個姑娘在隨風起舞,國旗上有4顆小的金黃的星星,1顆大的金黃的星星,其余部分的紅色,似乎是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。
每周一的早上7:30分,我們都會舉行一個隆重的儀式:升旗儀式。在這里,我們全校師生的祝福都會隨著冉冉升起的`國旗隨風飄揚。
在升旗臺的旁邊是一個美麗的小花園,幾棵高大的樹,猶如幾位強壯有力的戰(zhàn)士。樹的后面是一些低矮的灌木叢,春天,這里會有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來,鳥語花香、萬紫千紅;夏天,這里的樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,人們可以在樹下乘涼;秋天,這里金黃一片,偶爾會有幾片樹葉從樹上落下來,仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,樹上光禿禿的一片,好像它們去理發(fā)了,如果下雪了,那里一定有幾個“白發(fā)老人”,似乎有人給它們戴上了帽子一樣。
這些只是我們校園的一部分,還有許多景物值得欣賞!
校園的一角作文4
我的校園風景如畫。有美麗的長廊,有嫩綠的竹林,也有爭奇斗艷的花壇……而我最喜歡的是美麗的紫藤花長廊。
春天,校園一片生機勃勃,操場上真熱鬧,有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球……長廊的上面有漂亮的紫藤花開了。一串串的`紫藤花像一串串的葡萄,春雨下過,美麗的紫藤花變的更綠。紫藤花寶寶說:“謝謝你,春雨姐姐!”
夏天,太陽像一個大火球一樣,掛在天上,紫藤花寶寶說:“雷陣雨哥哥,快下雨,快下雨吧!”雷陣雨哥哥聽到了,下起了大雨。紫藤花寶寶喝足了水,洗完了澡,像雷陣雨哥哥道了謝,雷陣雨哥哥臉上掛滿了笑容。
秋天到了,紫藤花長成大孩子了。它抬起了頭看,小鳥跟大樹告別,往南方飛。有的排成“人”字形,有的排成“一”字形,紫藤花又往下看,大樹的葉子寶寶跟大樹媽媽告別。
冬天,天上下起了鵝毛大雪,紫藤花蓋上了厚被子,睡覺去了。不知不覺,就進入了夢想,紫藤花的花瓣慢慢的飄下來,像雪花一樣飄下來。
紫藤花長廊是多么美麗。∥铱偸翘兆碓谄渲,我喜愛長廊,更愛長廊!
校園的一角作文5
我的學校有一個池塘,你別看它小,但是你看了一定會留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花,好像鑲著花邊的小圓鏡;池塘的四周有許多高大的垂柳,垂下的柳條像小姑娘的頭發(fā),像一條條辮子,像一條條米線,美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫,好像在唱歌,真動聽。四周的花有紅的,有白的,紅的像燃燒的火焰,白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結隊的魚,它們在水中自由穿梭,一會兒游到那里,一會兒又到這里,真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴,誰也不認輸,小魚兒有的披著黃金甲,有的`披著霞一般的袍子,大小不一,顏色明亮。
夏天的時候,池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花,荷花上空有許多蜻蜓,我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多,有的抬頭挺胸,好像在跟別的荷花比美呢,有的低下頭,好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的,碧綠碧綠的,像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一,從遠處看,就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中,正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去,像是在跳欄比賽,還有的青蛙在河里游,像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔,像一條帶子,像一條紅領巾。在陽光的照射下,花更加鮮艷,柳條更加發(fā)綠,池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。
校園的一角作文6
春天像一位美麗的仙子,她經過我們的校園后,樹木抽出了新的枝條,小草從睡夢中蘇醒過來,探出了小腦袋……就這樣,伴隨著同學們的歡聲笑語,春天把書聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動的畫。
進入學校大門,就會看到一個美麗的石山園子。園子的正中央是一個假山池子,陽光照射下來,池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛的小金魚,不時地在水中吐著泡泡,給假山池增添了無限生機。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山,高的、矮的、長的、短的,姿態(tài)不一,錯落有致。其中的兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢!假山池前面是一排整整齊齊的石凳子,可以供我們在這美麗的池子邊休息、學習。
園子的左上角,是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯,比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。
園子的正左邊,一棵高大的木棉樹聳立在假山池旁。春天,木棉的枝頭上密密麻麻開滿了艷紅的木棉花,就像一支支燃燒的火炬。微風掠過,艷紅的繁花又像一只只火鳥在枝頭跳躍。
園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細又長,早晨的露珠落在竹葉上,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個嫩綠的小竹筍,顯得非常嬌嫩可愛。
這個美麗而又生機勃勃的校園給我們帶來了無窮的知識,給我們帶來了無盡的快樂!
校園的一角作文7
校園里我最喜歡的一角是現在的五年一班教室,那里是我在學校里覺得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年一班教室的原因是因為那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進入課文的主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時,老師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會想睡覺,因為大家深怕錯過了老師講的冷笑話,做實驗時,大家一步一步的跟著老師做,一邊做一邊學習知識,真是樂不可支。在上自然課時,老師總是像一臺電動玩具,讓我們總不覺得上課無聊。
上社會課時,大家可是有聊不完的社會課話題,上課時大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的同學,也會問其他的相關知識,這樣大家都學會了自己不懂的`地方,也懂了一些課外知識,真是一舉兩得。在上社會課時,老師總是像一臺電視機,告訴我們最新最即時的社會消息。
上數學課時,老師會耐心的教導不會的學生并且無微不至的提醒我們計算要對齊,不要算錯。在上課時,老師總是提醒沒有專心聽的同學生怕我們沒有聽到,沒有學會在上數學課時,老師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。
校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年一班教室,因為五年一班教室總是充滿著知識就像知識充電站,一旦知識不見了,進來知識充電站,就會得到滿滿的知識,所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。
校園的一角作文8
我的學校是能讓人流連忘返的‘花園式學!R荒晁募,我的學校都是那樣的迷人。如果說操場是我們小朋友的游戲樂園,那小學部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋,樹的天堂。
隨著春天的腳步,一朵朵小花露出了美麗的`笑臉,一縷縷輕柔的春風伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來,令人陶醉;春風拂過,小草跳起了歡快的舞蹈,婀娜多姿優(yōu)美動人;經過了寒風呼嘯的嚴冬,沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服,正一蹦一跳歡快地來到我的校園,好像在說:"去年冬天我們就已經約好了等春天到來的時候一起開聯(lián)歡會,怎么就把我給忘了呢?”
夏天很快到了,明晃晃的陽光普照著大地,我的校園變得更加蒼翠欲滴,芳香四溢了;▔行沱惖幕ǘ滏弊湘碳t,爭奇斗艷。紅似火,白如雪,黃勝金,紫如霞,把整個校園打扮得像一個婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭,每一棵都猶如哨兵一般挺拔,似乎在保護著我們的校園。
秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠,可她們依然在努力點綴著我的校園。樹上金黃的落葉正在空中翩翩起舞,迎接她們的大地給了她們一個巨大的擁抱。
突然寒風凜冽,怎么啦?原來是冬天來了!樹木的葉子已經徐徐飄落,但那些樹干仍就挺拔,似乎在冬天里也要一如既往地守護著我們的學校。
怎么樣?聽了我的介紹,你一定會覺得我的學校很美吧!我愛四季!更愛四季中景色宜人的校園。
校園的一角作文9
我們的校園一年四季景色迷人:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
穿過一條長長的林蔭小道,迎面而來的就是我校風景最美的花壇和紫藤花架了;▔镉懈鞣N各樣的植物,最高大的莫過于香樟樹了,它就像個威武的大將軍,指點著底下的千軍萬馬。香樟樹下還有三株雀舌黃楊,筆直的挺立著,守護著大將軍……最引人注目的是南天竹了,南天竹的枝葉上綴滿了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子,漂亮極了。
花壇旁邊是我們最喜愛的紫藤花架,花架呈C字型。春天,枝蔓抽出嫩綠的葉子,帶來了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長中開始了新的學期;夏天,紫藤長得蔥蔥蘢蘢的,枝蔓像長了腳似的.四處蔓延,為我們搭起了綠色的小涼棚,遮住了炎炎烈日。紫色的小花開得熱鬧呀,它對著夏風吹起一個個精致的小喇叭;秋天,葉子變黃了,每陣風過,葉子就像一只只黃色的小蝴蝶,翩然而下;冬天,校園變得寂靜了,紫藤花架似乎也在冬眠,也許在夢里,它在和孩子們訴說春的故事!
我愛我們的校園,更愛校園里每一處風景!
校園的一角作文10
我的校園有一座美麗的大花壇,它位于我們校園陽光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹,這棵樹有兩層樓那么高,真像一個巨人,從遠處看像芝麻一樣小,在近點看像一個碧綠的大圓盤,再近點看像一把芭蕉扇。看他那蒼翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹的右腳扎在土里,土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花,它們裝點著枸骨冬青樹,使得枸骨冬青樹更加秀美。
枸骨冬青樹的旁邊有一些草叢,草叢里還有一些石頭,石頭縫里有一些小苗和一些葉子,那些葉子雖然飄落到沒有陽光的地方,但他們還是綠油油的,充滿生機。它們的.顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣,最有趣的還是要數那些小苗了,他們那種永不放棄的精神值得我們學習。
春天來了,小苗漸漸的變成了一棵參天大樹,陽光灑在它們身上,讓它們感覺很暖和。
夏天,葉子變得更加茂盛,像一個遮陽帽,為同學們遮擋太陽。
秋天,葉子變黃,像麥子一樣,有的葉子在開會呢。
冬天,葉子枯萎,像低著頭一樣,雪為它穿上了大衣,像一位老爺爺一樣。
花壇,你是我們學校最美的地方。
校園的一角作文11
我們學校鮮花盛開、鳥語花香,是一個美麗的天堂。學校的花園設計非常的美觀,簡直比增城廣場的風光還要好,讓我們每次回學校都有種走進公園的感覺,讓人心情非常愉快。
這里不僅有含苞待放的花蕾、蒼翠欲滴的綠化樹、綠油油的草地,還有一個戶外體育園地。
學校的戶外體育園地位于操場和食堂的中間,這里的地板涂上了五彩繽紛的顏色,真吸引人。同學們最喜歡在這里玩了,因為這里有好玩又可以健身的體育器材,有獨木橋、蕩秋千、單杠、攀登架、蹺蹺板等等。這個體育園地真是我們上活動課的好地方,因為這里不僅有著美麗的風景,還有健身器材,在天氣晴朗的時候,我們不但可以沐浴陽光還可以在這里做好玩的游戲,同學們還可以選擇自己喜歡的體育器材來邊玩邊鍛煉身體。瞧,有的'在玩蹺蹺板,有的在玩攀登架,有的在走獨木橋,有的還在蕩秋千……每到這個活動時間,這里就洋溢著歡聲笑語?,他們玩得多開心!
每次來到這里都讓我流連忘返,這里到處都充滿著我們快樂的笑聲。這熱鬧的場面和歡聲笑語交集在一起,仿佛形成了一幅美麗的畫卷。
校園的一角作文12
我喜歡我們美麗的校園。我們的校園里有許多美麗風景,最吸引我的就是我們的學校的南門旁邊的小路,我管這條小路叫“叢林小路”。
在“叢林小路”的兩旁有許多高大的樹木。春天,大樹的`枝葉很繁茂,樹枝交叉在一起,形成了一個大大的涼棚,為我們遮風擋雨。在大樹底下,還有一叢叢綠油油的灌木。在灌木叢中,還有一些花兒。這些花兒有的高、有的矮,遠看像一個個可愛的毛絨球,近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨,“叢林小路”都會以最飽滿的精神來歡迎我們來到學校。我每天都會去看“叢林小路”。我發(fā)現一到早上花瓣上就撒滿了露珠,迎著美麗的霞光,就像一顆顆銀色的珍珠。
中午,“叢林小路”中的大樹會當我們的“遮陽傘”為我們遮住太陽。就算在熱的天,我們也不會感到熱。
傍晚,我們都已經回家了,校園里一片寂靜。我想我們的“叢林小路”的花兒正在和灌木叢還有大樹聊天呢!到我睡覺的時候,我想我們的“叢林小路”也要睡覺了。我每天晚上臨睡前都會在心中對花兒、灌木叢、和大樹說聲“晚安”,然后再去睡覺。
我喜歡我們學校的“叢林小路”,也喜歡美麗的校園!
校園的一角作文13
我的校園可美了!那里有讓人清爽無比的謹信溪,芳香撲鼻的紫荊園,還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收,可我最喜歡的,卻是在學校北大門那邊的聽心湖。
聽心湖坐落于我們學校的最北側,這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上,四邊寂靜,仿佛能聽到自己的心跳。快看!湖的最西側的假山形態(tài)各異——有的.像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護著整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了,那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的云錦了,如果說西邊的水草是“文靜”的話,那南邊的水草就是“好動”了,這些水草活潑得很,每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草,遠看像一個橄欖球,近看呢,就是一個毛絨球了。
寫到這兒,你會以為聽心湖總是一個靜態(tài)湖吧,不不不!它可是個動靜相宜的湖。瞧,那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了,它們搖擺著尾巴,嘴巴一張一合的,好像在說“歡迎,歡迎你們!”有了魚兒們的帶頭,其他動物也“嗨”了起來,水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂,好像在為我們獻花呢!就連一向文靜的浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛,也動了起來,平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋,綠藻娃娃也探出了小腦袋,來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞,聽心湖變得熱鬧非凡,為美麗的校園做了精彩的點綴。
聽心湖是個小湖,可它卻給了校園更大的精彩。
校園的一角作文14
我們的校園有一個美麗的地方,那就是后花園。
剛走進后花園,映入眼簾的是幾枝嫩黃的臘梅,有的含苞待放,還是花骨朵兒;有的全開了,像小女孩的裙子;還有的半開半放,展開幾片花瓣兒,像個害羞的小姑娘。銀杏樹還是光禿禿的,可是像桂花樹、竹子四季常青,給后花園增添了許多生機。
再向前走,你就會看到一個魚池,里面的魚姿態(tài)不同、色彩艷麗。有的'紅里帶黑,眼睛瞪出來,在學鯉魚跳龍門呢;有的全身銀色,像是布滿了珍珠,頭上還有凹凸不平的一塊紅色,就像一位老壽星;最有名的還是一條通體金燦燦的魚,我們就叫它金龍魚。一旦它游動,別的魚就跟著它,如同一個個傭人尾隨著主人。池底還有五彩繽紛的鵝卵石,有魚的地方當然有水草,一朵朵水葫蘆漂在水面上,讓小魚們嬉戲、打鬧。
走到小路盡頭,那兒有一口井,井上有馬老師寫的“飲水思源”四個字,井壁外有一個四根柱子圍成的小棚子,每到夏天,上面就爬滿了葡萄藤。
我愛我們的學校,更愛我的后花園。
校園的一角作文15
一走進校園大門口,就看見左邊有一個大操場,每天田徑隊都到操場上來訓練。操場中間有一個大草坪。下午,大草坪的灑水機就會噴出水來,為大草坪提供水分,這時有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。
操場上面有一個升旗臺,每個星期都會有升旗儀式,讓我們更愛祖國更加勤奮學習!旁邊就是我們的教學樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報和明亮的`窗戶,我們每天都在這里成長、學習,十分快樂!
最美麗的要算教學樓的小花園了!在A、B座教學樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來的花香。春天,看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉;▓@里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個大花壇,種植著一株四季常青的大花樹,斜著身子,好像在歡迎我們來到學校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花,還經?吹綐湎掠幸粌芍晃伵:突认x。草坪中間立了一個牌子,上寫“小草伴我讀書”。
這就是我們成長、學習的好地方!
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