[合集]我的生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[合集]我的生活作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
我的生活作文1
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼這個(gè)短暫的寒假就過(guò)去了。二十二天的寒假里，大家一定或多或少的有了一些收獲吧？我先跟大家分享下我寒假的收獲吧。
我的寒假生活算不上豐富，基本除了學(xué)習(xí)之外，就是期待著過(guò)年。其中值得一提的是過(guò)年前我回到了在中廟碧桂園的家，和爸爸媽媽好好的去姥山島玩了一下，那里美麗的風(fēng)光，清新的空氣，讓我有一種難以言表的感覺(jué)，特別難忘的是那美味的湖鮮，各色菜肴在餐桌上發(fā)出應(yīng)有的味道，那一次我玩得非常開(kāi)心。
最主要是收獲還是寒假里在學(xué)習(xí)上的收獲，每天爸爸都會(huì)陪著我一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其他課外的一些知識(shí)，通過(guò)爸爸的輔導(dǎo)，讓我在數(shù)學(xué)方面有了一個(gè)很大的`提升。例如，在口算上就學(xué)習(xí)到了一些簡(jiǎn)便的湊整和分加的乘除法，以及一些圖形和小數(shù)分?jǐn)?shù)上的認(rèn)識(shí)，每次最有意思的還是爸爸舉得一些有趣的例子，特別讓人難忘。
除了必要的學(xué)習(xí)之外，爸爸還陪著我一起閱讀了史記，還和我做了一些好玩的知識(shí)游戲，例如數(shù)獨(dú)，魔性拼字，大富翁以及象棋等等，再一次讓我感受到了知識(shí)的魅力。
這就是我寒假期間最大的收獲，我覺(jué)得每一天都過(guò)的很充實(shí)，怎么樣不錯(cuò)吧？大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)你寒假的一個(gè)收獲吧！
我的生活作文2
我的名字叫劉權(quán)輝，我今天8歲；我住遼寧省鞍山市立山區(qū)鞍鋼景園，是通山小學(xué)一年一班的學(xué)生。我的生活很美好。因?yàn)槲业募依镉袗?ài)我的爸爸、媽媽，我也愛(ài)我的爸爸、媽媽和媽媽肚子里的小弟弟，我為他準(zhǔn)備了精美的禮物，把我學(xué)過(guò)的知識(shí)教給他，讓他好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像我一樣可愛(ài)又帥氣的小男孩。我的生活豐富多彩。上學(xué)之前我生活在北京和海南。我喜歡北京的游樂(lè)園，也喜歡海南的風(fēng)景。
我還去過(guò)香港、澳門……我喜歡祖國(guó)的大好河山，也喜歡在小區(qū)里騎自行車，還喜歡玩變形金剛，最喜歡的是在學(xué)校和同學(xué)玩。我熱愛(ài)我的生活。我的名字叫劉權(quán)輝，我今天8歲；我住遼寧省鞍山市立山區(qū)鞍鋼景園，是通山小學(xué)一年一班的學(xué)生。我的生活很美好。因?yàn)槲业募依镉袗?ài)我的爸爸、媽媽，我也愛(ài)我的爸爸、媽媽和媽媽肚子里的小弟弟，我為他準(zhǔn)備了精美的禮物，把我學(xué)過(guò)的知識(shí)教給他，讓他好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像我一樣可愛(ài)又帥氣的小男孩。我的`生活豐富多彩。上學(xué)之前我生活在北京和海南。我喜歡北京的游樂(lè)園，也喜歡海南的風(fēng)景。我還去過(guò)香港、澳門……我喜歡祖國(guó)的大好河山，也喜歡在小區(qū)里騎自行車，還喜歡玩變形金剛，最喜歡的是在學(xué)校和同學(xué)玩。我熱愛(ài)我的生活。
我的生活作文3
在我的生活中，有許多個(gè)“1”：一次不尋常的經(jīng)歷；一件令自己滿意的'作品；一個(gè)不普通的朋友......但最令我難忘的還是四年級(jí)的那一場(chǎng)比賽。
那一次，剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就決定四年級(jí)組舉行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都交頭接耳，面有難色。因?yàn)�，我們四�?）班默寫(xiě)單詞的能力不強(qiáng)��！我心想：我一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)緊張的準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了比賽那天，我將比賽用品準(zhǔn)備好，走進(jìn)試室，等待老師發(fā)試卷。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這張?jiān)嚲聿浑y，里面100個(gè)單詞，全對(duì)者就是一等獎(jiǎng)...”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我也暗暗地給自己加油：不能慌，爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我認(rèn)真地答卷，一題不漏地寫(xiě)。
交卷了，我胸有成竹地走出考場(chǎng)。我想：這次肯定能拿個(gè)一等獎(jiǎng)！果然不出我所料，第二天，老師說(shuō)：“我們班這次比賽有一個(gè)一等獎(jiǎng)，她就是--琛綿！”同學(xué)們都把眼光望向我，頓時(shí)，我心中充滿自豪，因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的成就�。�
回到家中，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“嗯，以后要繼續(xù)努力！”
那天晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)......
那次的“第1”，我很難忘。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)造出更多個(gè)“第1”！
我的生活作文4
讓世界充滿愛(ài)。我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界了因?yàn)橛袗?ài)所以精彩。
我們?cè)谌粘Ｉ罾�。有好多事情都是因�(yàn)閻?ài)的傳遞，所以生活五彩斑斕。有些是你能感受的到的，有些是你不經(jīng)意的但存在的。
愛(ài)是廣闊無(wú)邊的。愛(ài)是我們?nèi)祟惖钠鹪�。是有了人類就有了�?ài)的存在。是這樣的有著，悠久歷史的，有這奉獻(xiàn)的光榮的。愛(ài)傳遍萬(wàn)家。是一首歌聲讓我們大家都落淚。只要世界都有愛(ài)。我們的世界更精彩。從身邊找起。從你最渺小的事物里找起。我很向往愛(ài)。愛(ài)存在讓人多地方溫暖。讓人少的地方發(fā)揮光亮。生活里存在就是愛(ài)的發(fā)揚(yáng)。就是愛(ài)的起源。有傳遞就有輝煌。每天坐車的時(shí)候，看到老人沒(méi)有座位，你給讓出了座位，這就是愛(ài)的傳遞，這就是愛(ài)。愛(ài)讓我們無(wú)私，讓我們奉獻(xiàn)。是美好的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的神秘事物。
愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家，萬(wàn)家傳萬(wàn)家。那么就這樣下去我們所有的人都能體會(huì)的到了，是這樣的傳遞方式，讓我們大家都能感覺(jué)的到愛(ài)的存在。你能感覺(jué)的到嗎。是在無(wú)限延伸的'，是這樣美好無(wú)處不在。發(fā)揚(yáng)愛(ài)，愛(ài)是用我們自己的行動(dòng)，是我們的榜樣影響著大家，帶動(dòng)著大家一起來(lái)做無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)。是生活里的點(diǎn)滴帶來(lái)不一樣的愛(ài)，愛(ài)不一樣，但是這愛(ài)的意義都是一樣的。
讓愛(ài)圍繞我們，圍繞我們身邊帶動(dòng)所有的人，傳遞給世界每個(gè)角落
我的生活作文5
今天，我和奶奶來(lái)到社區(qū)活動(dòng)室參加學(xué)講寧波話活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，寧波老話“研究生”——邵爺爺笑瞇瞇地走上講臺(tái)，耐心地講解、教我們學(xué)說(shuō)寧波話，我豎起耳朵聽(tīng)得可認(rèn)真啦！我們是一邊學(xué)一邊笑，太好玩了。
等我們有點(diǎn)學(xué)會(huì)后，互動(dòng)小游戲就開(kāi)始了。首先是用寧波話念兒歌。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，我壯著膽子走上講臺(tái)，拿起話筒，用石骨鐵硬的寧波話念起了“正月磕瓜子，二月放鷂子……”雖然中間有幾句話念得不是很正宗，但我還是很榮幸地得到了二等獎(jiǎng)，拿回了一本密碼本哦！
接下來(lái)，是搶答題，共有20道題目，答對(duì)一題給一張紙條，我專注地聽(tīng)著。當(dāng)老師說(shuō)“乒乓球的`寧波話怎么說(shuō)”時(shí)，我不管三七二十一，搶著回答：“是乒——乓——球”。只見(jiàn)老師搖了搖頭。我連忙求助于身邊的奶奶，奶奶輕聲說(shuō)：“是‘彈桌球’”。當(dāng)我將奶奶講的話說(shuō)了一遍后，老師微笑著給了我一張紙條。咦，彈桌球，彈在桌子上的球。哦，原來(lái)寧波話那么形象呀！在這一輪，我得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一包鉛筆，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小朋友們，寧波話是寧波人的母語(yǔ)，可不要讓她在我們這一代失傳哦！
我的生活作文6
轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)去一半了，在這過(guò)半的假期中，我的生活是多姿多彩的。我先去了外婆家玩了一星期，又隨姑姑和弟弟去了杭州，當(dāng)然前提是我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的情況下。
在杭州那兒雖然很熱，但風(fēng)景卻十分美麗。首先，我們來(lái)到了西湖賞荷花。哇，那一片片荷葉漂浮在水中，像一把把撐開(kāi)的綠傘；荷葉上襯托著朵朵鮮艷的荷花，在風(fēng)中搖曳著；有的還是花骨朵，含苞欲放。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”！
在酒店住了一晚后，我們又去了杭州極地海洋世界，那里的海洋生活特別多，有我不知名的魚(yú)、海馬、水母……最受歡迎的還是海豚和海獅的表演。它們非常可愛(ài)，身上也是光滑如玉，讓人忍不住想去撫摸。只看見(jiàn)它們?cè)谟?xùn)練師的指揮下做著流利的動(dòng)作，可以想象得到它們花了很多時(shí)間去訓(xùn)練才能做到，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
當(dāng)然最有意思的還是爛蘋果樂(lè)園了，也是我最吸引我的地方。里面的游戲有很多：有刺激系的`、瘋狂系的，還有恐怖系的。我在里面先玩了訓(xùn)腦轉(zhuǎn)圈的游戲，在工作人員的幫助下坐了上去，綁好安全帶，做好一切安全措施就開(kāi)始了。下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)嚇得腿軟了，然后又玩了幾個(gè)游戲，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是種鍛煉，一種突破。
杭州之旅結(jié)束，我們戀戀不舍的回家了。還有一個(gè)月的假期，我得充分利用了，先去學(xué)游泳，在余下的時(shí)間里也要預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文了，要把這個(gè)暑假生活過(guò)得充實(shí)。
我的生活作文7
愉快的暑假很快就過(guò)去了，在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)到了不少知識(shí)。比如，學(xué)習(xí)：我每天寫(xiě)五頁(yè)暑假作業(yè)，寫(xiě)完后我會(huì)讓媽媽幫我批改，訂正。再寫(xiě)兩行鋼筆字，我每星期還要寫(xiě)一篇作文，讀一課英語(yǔ)。我在暑假報(bào)了舞蹈班，我們老師還讓我們排練節(jié)目，還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。
閱讀：我在暑假還讀了幾本書(shū)，它們分別是：《蘋果樹(shù)上的外婆》、《老媽是個(gè)大壞蛋》、《幸福來(lái)臨時(shí)》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個(gè)大壞蛋》。因?yàn)檫@是一本寫(xiě)魔法的故事書(shū)，而我又特別喜歡魔法。所以我愛(ài)看這本書(shū)。有的時(shí)候我和媽媽一起分享她給我買的課外書(shū)。
玩耍：暑假接近尾聲了，眼看就要開(kāi)學(xué)了，我的`所有作業(yè)也寫(xiě)完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了，我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨，我們幾個(gè)一起玩捉迷藏。我們先選一個(gè)人當(dāng)眼兒，我和孟若雨藏，魏思雨找。我們這樣輪流著找，玩得可開(kāi)心了!
這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?
我的生活作文8
小學(xué)生活是那么的充實(shí)，小學(xué)生活在那平淡與精彩間不斷的演繹出了那自己的獨(dú)特的精彩，讓人回憶，讓人懷念和回想。
小學(xué)生活天真誠(chéng)實(shí)，從來(lái)不會(huì)有煩惱，小學(xué)時(shí)候的我是個(gè)調(diào)皮的孩子，那個(gè)時(shí)候的自己對(duì)生活的態(tài)度很簡(jiǎn)單，只要自己開(kāi)心，只要自己每天能和小伙伴一起玩耍就滿足了，回想起那個(gè)時(shí)刻真的是太好了，真的是太讓人回味了。
小學(xué)時(shí)天真快樂(lè)的天地，記得學(xué)校里的那滑梯和那單杠，雙杠是我和小伙伴們的樂(lè)園，一到課間和休息的時(shí)候，就會(huì)去那里，玩的不亦樂(lè)乎啊。小學(xué)的時(shí)候能玩的東西很多。在校園里玩木頭人。一大幫孩子在一起，跑的飛快的，摔了一跤也不會(huì)太介意。撲撲身上的土繼續(xù)玩耍。小學(xué)生活那么的簡(jiǎn)單，但是又那么的充滿了樂(lè)趣，充滿了無(wú)限的歡樂(lè)。小學(xué)的時(shí)候讓我感覺(jué)最多的就是高興。總是玩到了很晚很晚的回家。有的時(shí)候還是媽媽，爸爸找回去的。小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間觀念，沒(méi)有時(shí)間的真正理解。就連上學(xué)的時(shí)候都是一樣的。記得有一次，晚上玩的.太晚了，第二天到了上學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有起來(lái)呢。之后只好遲到，讓老師給思想教育，想想都有意思。回想起來(lái)小學(xué)生活讓我能從那單純中找到歡樂(lè)，找到生活中的最美，最多的愉快，人其實(shí)活的簡(jiǎn)單些是最好的，越是簡(jiǎn)單，就越是成功。
我的小學(xué)生活在充實(shí)和愉快中度過(guò)，小學(xué)生活讓我回憶，讓我回想，更多的是羨慕那種天真的童年時(shí)代。
我的生活作文9
老天，你終于不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天，看白云，我覺(jué)得是一種享受。十四歲的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)靜，愛(ài)鬧。十四歲的我，愛(ài)生活，愛(ài)別人，愛(ài)自己。十四歲的我，懂得什么是關(guān)懷。
有人說(shuō)我瘋瘋癲癲，我確實(shí)有一點(diǎn)。因?yàn)槲铱傁矚g趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動(dòng)作，說(shuō)一些有趣的話。
有人說(shuō)我脆弱，因?yàn)槲覑?ài)哭，在生活中，我遇到一點(diǎn)不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號(hào)啕大哭。為此，別人都說(shuō)我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
有人說(shuō)我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著，在這美好的環(huán)境中捧一本書(shū)看看，拿一張紙畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還略動(dòng)文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽(tīng)風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴叫的.嘰嘰聲，聽(tīng)小河流動(dòng)的嘩嘩聲。這種安靜，誰(shuí)不喜歡？
有人說(shuō)我愛(ài)鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來(lái)。為此，爸媽費(fèi)盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂(lè)的，沒(méi)有快樂(lè)的生活就不是生活。
這就是我，一個(gè)十四歲的小女孩。我要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
我的生活作文10
中學(xué)生活是辛苦而又有趣的。同時(shí)又是難以忘懷的。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫當(dāng)我從小學(xué)生活到初中生活時(shí)，心里覺(jué)得沒(méi)有什么太大關(guān)系只覺(jué)得自己長(zhǎng)大了這是應(yīng)該盡的義務(wù)，所以我懷著無(wú)所謂的心情來(lái)到了中學(xué)生活，每一天都是按著上小學(xué)的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生活，當(dāng)我沒(méi)有感覺(jué)這件事的重要性是我就犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我沒(méi)有真正體驗(yàn)而是帶著一個(gè)小學(xué)的心情來(lái)學(xué)習(xí)，如今我已是初三的.學(xué)生馬上就要面臨著中考就要面臨著跨入高中的生活，唉現(xiàn)在想想我在這2年的時(shí)間里發(fā)生了許許多多的變化，因?yàn)槲以俪?時(shí)就非常厭惡這個(gè)學(xué)校恨不得不來(lái)這里上學(xué)，現(xiàn)在即將離開(kāi)這所學(xué)校是我心中有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過(guò)，大概是這2年里發(fā)生了許許多多的事情吧畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方包含了我許許多多的情感，現(xiàn)在我才覺(jué)得中學(xué)生活很有趣可是太晚了我們是將要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的"小鳥(niǎo)"高中我一定更加努力絕不能像中學(xué)一樣。
學(xué)習(xí)辛苦，但是有這些有趣的老師相伴，學(xué)習(xí)變得輕松了，愉快了。讓我們伴“趣”之師學(xué)習(xí)，伴“趣”之母成長(zhǎng)，為將來(lái)奉獻(xiàn)祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)
我的生活作文11
在各種各樣的課余活動(dòng)中，看書(shū)是我的愛(ài)好。在書(shū)中呈現(xiàn)出了黑與白，好與壞，也呈現(xiàn)出人世間的酸甜苦辣，人與人之間的神情厚誼，讓我在今后的人生道路上能明辨是非，學(xué)到為人處世的道理。
當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車站的食堂做童工，又被人欺壓，每餐飯都吃不飽，睡眠也不充足，我會(huì)為保爾感到不平；當(dāng)我讀到保爾冒著生命危險(xiǎn)救出被捕的朱赫來(lái)，自己卻被毒打并關(guān)進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，我會(huì)為保爾這種不畏艱險(xiǎn)的精神而敬佩。
后來(lái)，我又讀到保爾在革命的道路上遇到過(guò)許多困難都被他的毅力所克服。但命運(yùn)的`不公，使他差點(diǎn)死去，但他在病榻上也不肯向命運(yùn)低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng)作，總結(jié)自己的一生。我想：“保爾的毅力不正是我所要學(xué)習(xí)的嗎？”就這樣，書(shū)教會(huì)了我許多做人的道理，讓我在學(xué)習(xí)、生活中能時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)完善自己。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)，不但陶冶了我的情操，也增長(zhǎng)了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。讀書(shū)也讓它有著無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。
我的生活作文12
這次暑假媽媽帶我去北京玩了六天。我見(jiàn)到了我夢(mèng)想中的清華大學(xué)，參加了莊嚴(yán)的升旗儀式，登上了壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還跟天安門城樓合了影……但令我印象最深刻的是游圓明園。
我從書(shū)上得知圓明園有“萬(wàn)園之園”的稱號(hào)。媽媽告訴我圓明園是三代皇帝花費(fèi)了大量真金白銀，請(qǐng)來(lái)了無(wú)數(shù)能工巧匠，耗盡了許多心血才建造而成的皇家園林。
一路上我都非常期待，一個(gè)勁地催司機(jī)叔叔快點(diǎn)再快點(diǎn)。
終于到了圓明園，我跳下車，從入口沖了進(jìn)去一瞧，這不就是普通的公園嗎？我失望極了。
講解員阿姨帶領(lǐng)我們往里走，看著周圍毫無(wú)特色的樹(shù)，我悶悶不樂(lè)地跟在后面。突然講解員阿姨停了下來(lái)，指著前方的殘?jiān)珨啾趯?duì)我們說(shuō)：“這就是著名的西洋建筑群�！蔽液�(jiǎn)直難以置信眼前這破爛不堪的石頭就是我們此行的目的地。講解員阿姨接著跟我們說(shuō)了圓明園的歷史，用語(yǔ)言描繪了圓明園的美。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的'畫(huà)面：身著正裝的樂(lè)師拿著各種各樣的西洋樂(lè)器在奏樂(lè)。隨著音樂(lè)聲響起，十二生肖噴泉噴出美麗的水花……
突然講解員阿姨打斷了我的思緒，她說(shuō)：“圓明園變成現(xiàn)在這樣樣子是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了兩次掠奪。第一次是英法聯(lián)軍，第二次是八國(guó)聯(lián)軍。他們搶奪了財(cái)物，還摧毀了這座奢華的皇家園林。”
講解員阿姨教給我們一個(gè)道理：“落后就要挨打”，也告訴我們“勿忘國(guó)恥”。我看著滿目瘡痍，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要努力為祖國(guó)添磚加瓦，讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)，更繁榮！讓歷史不再重演！
我的生活作文13
兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束。在這個(gè)假期里，我的生活可以說(shuō)是豐富多彩的，沒(méi)有遺憾。
七月，因?yàn)槲覅⒓恿藥讉�(gè)課外班，我很緊張。我在一月、三月、五月、六月和七月的早上走上街頭上舞蹈課，在二月、四月和六月的下午上英語(yǔ)課，在周六和周日的早上上數(shù)學(xué)課，周六是最忙的一天，因?yàn)檎於加姓n。我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)很晚。有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，壓力太大，我哭了。但是我父親鼓勵(lì)了我，我堅(jiān)持了下來(lái)。
到了八月，英語(yǔ)和嘻哈音樂(lè)課已經(jīng)停課，我的.任務(wù)也少了很多。所以我父親帶我去長(zhǎng)島旅行。雖然旅途中有很多失望，但我還是很滿意，因?yàn)槲业谝淮巫P鋪，這讓我感覺(jué)很新鮮。我回來(lái)后不久，我媽媽要去洛陽(yáng)開(kāi)會(huì)一周。我父親和我過(guò)著無(wú)人“管理”的生活，我也很興奮。媽媽回來(lái)的前一天，我打電話給爸爸，讓他帶我過(guò)去玩。房間里只有她一個(gè)人，所以我在洛陽(yáng)的一家酒店住了一夜，知道洛陽(yáng)晚上有多忙，看了最近流行的3D電影《環(huán)太平洋》。所有這些讓我興奮和快樂(lè)。
這是我的暑假生活。對(duì)我來(lái)說(shuō)，像上學(xué)一樣緊張，像仙女一樣放松，是不是很充實(shí)？
我的生活作文14
每次聽(tīng)見(jiàn)他人理解的生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很渺小，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這種“卑微”的理解并不“卑微”。
暑假到了，我每天幾乎都在床上呆著。一天，同學(xué)問(wèn)我：“要一起去上海玩嗎？”我拒絕了他。他就和其他的同學(xué)一起去了。
十點(diǎn)起床后，一會(huì)兒就磨到了中午。午后的我，是一個(gè)無(wú)聊的我。我在茶壺中放了幾顆菊花，煮沸了一壺開(kāi)水。水一下子沖進(jìn)了茶壺中，看上去如枯木的菊花一下子“散”開(kāi)，就如剛剛開(kāi)放一樣。我常�？粗该鞯牟鑹匕l(fā)呆。臉貼在玻璃桌上，看著汁液從菊花里流下來(lái)，本來(lái)平靜的畫(huà)面讓汁液擾亂，竟然感到十分有趣。每天中午，都在清香中飄過(guò)。
下午五點(diǎn)，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園，比墻上掛的鐘還準(zhǔn)。這時(shí)，我就會(huì)突然變得十分激動(dòng)，我融入了那慢跑隊(duì)伍。幾圈過(guò)后，我的臉色越變?cè)郊t，不久就和夕陽(yáng)一樣鮮艷。在有節(jié)奏的跑步中，汗水一顆一顆落在讓鞋子磨得發(fā)熱的土地上。幾圈之后，我終于停下來(lái)，享受傍晚。
風(fēng)吹在發(fā)熱的皮膚上是多么舒服。頭有點(diǎn)“發(fā)昏”的我在風(fēng)中飄飄欲仙。爬上假山，吸著一旁植物剛剛發(fā)出新鮮空氣�？粗鴥善~子中，那光芒已經(jīng)變得柔和的`夕陽(yáng)緩緩落下。天空下放慢慢變成紫，我就開(kāi)始猜今天的晚飯是什么了。
幾天后，同學(xué)回來(lái)了，講了許多有趣的經(jīng)歷。但我發(fā)現(xiàn)，我過(guò)得并不比他們差，其實(shí)，只要按自己喜愛(ài)的方式生活，就是最后的生活。
我的生活作文15
叮叮吵鐺叮叮鐺，下課了，同學(xué)們你追我趕、急先恐后的來(lái)到了操場(chǎng)上，頓時(shí)操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。在操場(chǎng)的東面是滑梯，滑梯的顏色是紫色的，是大象形狀的，同學(xué)們從尾巴上去，從鼻子下出來(lái)，接二連三的，看他們多有秩序��！
操場(chǎng)的西面同學(xué)們正在跳繩，小紅和美美在搖繩，芊芊在跳，看小紅和美美美非常有默契，芊芊跳的也非常好，周圍的同學(xué)大聲歡呼地給芊芊數(shù)著“121、122、123”，看她跳的`多棒呀！南面有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球，一個(gè)拍，一個(gè)數(shù)數(shù)，麗麗拍了300多個(gè)球了，輝輝說(shuō)：“快點(diǎn)給我拍吧！·都快上課了！”麗麗一馬虎把球拍到了腳上，輝輝說(shuō)：“終于輪到我拍球了！”
最后是操場(chǎng)的北面那是男同學(xué)們的天地，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@里是足球場(chǎng)，我們六班和二班正在比賽，我們的班長(zhǎng)一馬當(dāng)先進(jìn)了一球，他們雖然滿頭大汗，但他們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，一個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心！叮叮鐺叮叮鐺，上課鈴響了，我們排著隊(duì)回到了教室繼續(xù)上課，我們都覺(jué)得課間休息雖然時(shí)間短，但我們每一個(gè)人都玩的很開(kāi)心！
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