【優(yōu)選】美麗的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
春天到了,春天到了。萬物復(fù)蘇,柳綠花紅.......
來到了草原,青草寶寶在春風(fēng)姐姐的吹拂下,在春雨阿姨的滋潤下,在太陽哥哥的溫暖下,它終于從地下探出了它那嫩綠色的'腦袋,看了看四周,觀察到?jīng)]有什么危險才安心地鉆了出來,它們在草原上活蹦亂跳,一起唱歌,一起玩耍,玩的可開心了。
來到大山,山上的竹筍弟弟正打算冒出來的時候,竹子媽媽一邊給竹筍弟弟穿上了一件件棉襖,一邊嘮叨著:“千萬別著涼!”于是,一棵接著一棵的竹筍弟弟到了這個光明、美麗的世界。
來到了花園,桃花姐姐綻開了笑臉,茶花阿姨不服氣,張開了它那又大又紅的花朵,迎春花公主也毫不遜色,金黃色的花朵掛滿了枝頭,郁金香皇后的顏色非常鮮艷,粉色,那么溫馨,黃色,那么賞心悅目,紅色,那么熱情,白色,那么純潔。
來到了西湖邊,一排排柳樹已經(jīng)換上了帶黃色的妝容,在草地上,開著鮮花,長著綠草,就像鋪上了帶花紋的綠色的地毯,可美了。
在樹林里,鳥兒在枝頭歌唱,小松鼠在樹枝間竄來竄去,冬眠的動物都睡醒了,花朵散發(fā)著淡淡的清香,燕子排著整齊的隊形飛回北方。
!春姑娘,你一定有一支五顏六色的畫筆,要不然,你怎么可以把春天畫得那么美麗,那么迷人呢!
美麗的小學(xué)作文 篇2
曾幾何時,開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮抑或其他學(xué);顒又,校長情真意切的講話成了一道靚麗的風(fēng)景。校長的講話能讓活動變得更為莊重,校長的致辭自然是其中的重頭戲。
的確,作為一校之長,校長不僅是最高管理者,也是一個學(xué)校的象征,是精神領(lǐng)袖。像如此重大的活動,若沒有校長參加,總感覺群龍無首;若沒有校長致辭,總會感覺少了一個焦點。
但是,隨著校長致辭儀式感的不斷增強(qiáng),隨著講話時間延長,作為會議重要組成部分的內(nèi)容反而會被沖淡了影響力。因此,過長的致辭不僅會導(dǎo)致聽眾注意力的.下降,也會降低致辭的儀式感,降低通過強(qiáng)化儀式感而產(chǎn)生的感召力、影響力。
而在風(fēng)雨中,三位校長的講話雖然簡短,但卻比長篇大論更有格調(diào),更為情真意切,讓人倍感溫暖。這樣的校長致辭,一方面雖然簡短,但是卻仍然保留,仍讓典禮的儀式感存在著;另一方面,將話語表述得盡量簡短表現(xiàn)了校長對師生的關(guān)心,在人文關(guān)懷、人情關(guān)懷中帶給廣大師生動人的力量。
正如李康舉校長所說:“以人為本就是任何形式都要服從實際需要!惫磐駚恚S多事情都因為順應(yīng)了以人為本的思想而得以傳承,得以延續(xù)至今。例如吃餃子、拜年、貼春聯(lián),這些簡便易行而形式感又很強(qiáng)的習(xí)俗跟隨了中國人上千年。當(dāng)誰家門口簡單地貼上兩幅對聯(lián)時,就連只對中國有一點了解的外國人也會知道:年到了。而像陪葬、守喪三年等,雖然儀式感也很強(qiáng),但終因違背了“實際需要”,與人們的實際生活和真切需要相沖突,便被慢慢摒棄了。這些事物的摒棄對當(dāng)今社會的人們很明顯是有益處的。這種選擇適當(dāng)?shù)乇A袅说膬x式感,也使人們的生活更加美滿。
校長致辭,更多的是儀式感。作為開學(xué)典禮或者畢業(yè)典禮,這本身就是學(xué)生一生中最有紀(jì)念意義的活動之一,是一段美好幸福的回憶。若少了校長致辭這個儀式,就顯得不夠完美。而若是有了校長致辭,對學(xué)生們來說,長篇累牘的講話自然也就沒有必要了,終究講話只要意思說明白即可。
當(dāng)然,這幾位校長的致辭簡短的最重要原因是因為下雨。如果有一天,出現(xiàn)一位沒有下雨也同樣因為致辭簡短而走紅的校長,我想,那必將獲得更多的點贊和贊美。對此,你相信嗎?
美麗的小學(xué)作文 篇3
“上關(guān)花,下關(guān)風(fēng),蒼山雪,洱海月!痹颇现玫牡谝徽荆覀儊淼搅寺劽谶,風(fēng)光無限的蒼山。
坐在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蒼山巍峨挺拔,山脈連綿起伏,仿佛一條會變色的龍,有陽光照耀的地方熠熠生輝,被云霧籠罩著的地方若隱若現(xiàn)。山腳下青瓦白墻的大理古城莊嚴(yán)肅穆,半山腰的青綠讓人賞心悅目。山頂上云霧飄渺,白茫茫的一片,已經(jīng)籠罩了整個山頭。
下了車,我們就看見了一個標(biāo)牌,上面寫著《天龍八部》拍攝地幾個字,媽媽說她很喜歡看《天龍八部》這部武俠小說,可惜我沒看過。買了門票,上了纜車,旅行開始了。纜車緩緩向上往遠(yuǎn)處看去,湛藍(lán)的洱海像一面大鏡子,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。往下一看,有的地方是一道深淵,看著有些可怕,纜車?yán)^續(xù)行駛,翻過一個小山包再往下看,這里的地就像在纜車下面一樣,每一株小花都能看得清清楚楚,有一些蝴蝶圍繞著草叢飛來飛去,人好像馬上就可以跳下去玩耍一樣,偶爾還能看見一條潺潺的小溪流過。山上的樹木也各不一樣,有的'樹整整齊齊,像列隊的士兵一樣;有的地方灌木叢生,樹也形態(tài)各異,有一些樹上的枝條是螺旋形的,上面還結(jié)了許多小果子。
過了一會兒,我忽然覺得越來越冷,往窗外看去外面大霧茫茫,大樹和小草若有若無,漸漸地什么也看不清了,外面白茫茫的,好像到了云里面。下了纜車外面特別冷,有些人還去租棉大衣穿呢!慢慢,天空飄起了朦朦朧朧的霧雨,我很開心,還用舌頭去接了幾滴呢!上面還有一個景點叫洗馬潭,因為太冷,我們沒有上去參觀,坐著纜車又下來了。
到了山腳下,身上又漸漸溫暖起來,夏天炎熱的感覺漸漸又回來了,這真是一次奇妙的旅行。
美麗的小學(xué)作文 篇4
星期六的早晨,我和往常一樣去上聲樂課,最近老師搬到了一個新的小區(qū)去住,我還是第一次走進(jìn)這個小區(qū)。
剛進(jìn)大門,一個孔雀噴水池映入我的眼簾。水池清澈見底,里面有許多漂亮鮮艷的金魚正在優(yōu)雅的游動著。水池是正方形的,每個角都站立著一只昂首挺胸的石孔雀,孔雀半開著屏,仰著脖,尖尖的嘴微微張開,吐出一股股水柱,落進(jìn)水池里,激起了一朵又一朵的浪花。
走進(jìn)小區(qū),像是走進(jìn)了一個美麗的大花園,一棵棵高大挺拔的樹種在路的兩邊,一排排白色的柵欄圍繞著樹,樹下是綠草茵茵的草地。草地上點綴著各種小花。有白色的,有黃色的,有粉色的,還有紫色的;ǘ漕伾瞩r艷,就像一塊綠色的`地毯上鑲嵌著的寶石,還有許多美麗的蝴蝶在花朵上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她們美麗的翅膀在陽光的照耀下,閃著點點金光,看起來更加迷人了。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云像一大團(tuán)棉花被調(diào)皮的孩子撕開來,分散在空中。太陽在云朵的遮掩下若隱若現(xiàn),時不時的灑下一縷陽光,陽光透過密密的樹葉照在地上,給大地又抹上一層金色。
“太漂亮了!”我不禁贊嘆道。“這可比我們的小區(qū)好多了,這里連個垃圾桶都那么和諧!眿寢屄犃耍χ鴮ξ艺f;“那你現(xiàn)在得要好好學(xué)習(xí),以后才有機(jī)會改變自己的生活環(huán)境呢!
美麗的小學(xué)作文 篇5
今天我跟平常不一樣,平;丶液蟮牡谝患戮褪钦J(rèn)真的寫作業(yè),而今天我激動地連作業(yè)都寫不了啦,因為明天我就要去姥姥家了。
第二天天還不亮,媽媽叫了一聲“起床了”,我迅速地從床上爬了起來,精神無比地跟爸爸媽媽出發(fā)了。
在路上,我們經(jīng)過了黃河大橋,但是我看到的黃河與課堂上看到的黃河圖片一點都不一樣。課堂上看到的黃河洶涌澎湃,像一頭發(fā)瘋的公牛,十分壯觀;而我們看到的黃河溫柔和藹,像一只溫順的綿羊,十分壯麗。
快到姥姥家時,馬路的兩旁綠樹成蔭。彎彎的樹枝伸向馬路的中央,形成一個深深的門洞,我們的車一直往門洞里開。穿過門洞,我們看見路邊的柿子樹上掛滿了金燦燦的“小燈籠”,這些“小燈籠”把樹枝都壓彎了腰,像在迎接我們的到來。田野里只剩下紅彤彤的“火苗”像衛(wèi)兵一樣在站崗,這是辣椒還留在地里曬太陽。
到了姥姥家,我和我的好朋友于昊辰迫不及待地到地里挖紅薯。我們拉拉紅薯藤,在緊的地方就用耙子往下挖,當(dāng)露出紫色的須時,說明快挖到紅薯了。我們挖出了兩個大約10厘米長的'“大紅薯”和兩個可愛的像花生粒一樣大小的“小紅薯”,我們兩個激動地在地里面跑來跑去。我們滿載而歸地回到了他家里,把挖來的紅薯扔進(jìn)了羊圈。羊看到紅薯后,放下它嘴中的草轉(zhuǎn)身向紅薯跑去,一口叼起紅薯把它吞了。可是沒想到,它吃完紅薯后,開始對著墻撒尿了?粗臉幼,我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
鄉(xiāng)村的空氣很新鮮,景色很宜人,好玩的地方也很多,我愛美麗的鄉(xiāng)村。明年我還會再來。
美麗的小學(xué)作文 篇6
這個暑假,我和媽媽去合肥看望外婆,在那里,給我留下深刻記憶的是美麗的天鵝湖。
到了天鵝湖,我和妹妹、媽媽下了車,踏著美麗圓滑的鵝卵石小路,我們走向了天鵝湖。那是晚上,柳樹上掛著一串串五光十色的燈,有蘋果紅的,有葡萄紫的,還有鴨蛋青的等等,讓人眼花繚亂,漂亮極了!
天鵝湖旁有很多青年人坐在岸上,用雙腳輕輕地拍打著湖水,興致勃勃地談話。
浪有節(jié)奏地使勁地拍打撞擊著石壁,湖水顯得非常深,讓人感覺害怕,湖的面積比較大。我們一邊聊天,一邊走著,走著,走著,眼前忽然出現(xiàn)了一片沙灘,脫了鞋,走上沙灘,沙灘是軟軟的,有些溫,調(diào)皮的沙粒透過腳趾,溢到腳面,象是在親吻你的`腳,令人舒服而陶醉。
我們走進(jìn)了靠近沙灘的淺水區(qū),冰涼的湖水帶走了白天的炎熱酷暑。雖然是在晚上,但是仍有許很多多的小朋友在玩,皎潔的月光伴隨著五彩的路燈照在湖面上,湖水倒影著我們的笑臉。忽然,我感覺到很多水撲在我身上,回頭一看,原來是頑皮的表妹,我大喊一聲“反擊”,霎時,表妹的身上也濕露露的了。我們開心地玩了起來,直到媽媽反復(fù)催促,才迎著清爽的夜風(fēng)戀戀不舍地告別了美麗的天鵝湖。
媽媽說這是一個人工的天鵝湖,我看這個天鵝湖已成為這個城市的一道亮麗的風(fēng)景線,是人們休閑玩耍的好去處。
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