放學(xué)后的校園作文【通用】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的放學(xué)后的校園作文，歡迎大家分享。

放學(xué)后的校園作文1

　　“叮鈴鈴”，一聲清脆的下課鈴回蕩耳邊，同學(xué)們整理好書包放學(xué)了，有些三五成群地結(jié)伴而行，有的互相說著在學(xué)校時(shí)的情趣，還有的在追逐打鬧，原來寧靜的小路變得熱鬧起來，嬌艷的花兒紛紛向同學(xué)們道別，這或許是校園的最后的一絲喧鬧。

　　放學(xué)之后，校園恢復(fù)了平靜。操場(chǎng)上異常安靜，連微風(fēng)吹過都聽得見，操場(chǎng)上少了同學(xué)們奔跑，跳繩，扔沙包的身影，只留下了在夕陽下的跑道伸向遠(yuǎn)方。校門口的雕像屹立不動(dòng)，但他好像在說:“怎么少了孩子們的身影啊，我好孤獨(dú)!”原來熱鬧的教學(xué)樓變得鴉雀無聲，耀眼的'太陽還想努力地伸直自己的脖子，但它已經(jīng)困得不行了，沉沉地睡了下來。星星和月亮替代它值班。生機(jī)勃勃、蒼翠欲滴的大樹似乎在想心思，盼望著第二天同學(xué)們的到來，流水潺潺流過，鵝卵石互相撞擊奏出了一段交響樂，漫步校園內(nèi)，我聽得非常愜意!"交響樂停止后，校園又沉沉地入睡了。被星星和月亮籠罩著的校園，一切看上去都是如此安詳!

　　同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校喜愛熱鬧非凡的白天，還是美妙寧靜的夜晚呢？我想聽聽你們的答案。

放學(xué)后的校園作文2

　　“叮鈴鈴！”鈴鐺不停敲打著身體，隨著一陣陣嘩笑和告別聲，原本熱鬧的校園變得寂靜無聲。大家知道放學(xué)后的校園是什么樣嗎？快跟我一起去看看吧！

　　放學(xué)過后，校園恢復(fù)了寧靜，夕陽將余暉灑在地面，花朵悄悄地綻開，引開拍著翅膀的蝴蝶欣賞這無聲的“煙花”，操場(chǎng)上空無一人，只有跑道向遠(yuǎn)處延伸，教學(xué)樓里，桌椅擺放地整整齊齊，像是訓(xùn)練有素的士兵。一切都好似約定好了似的安安靜靜，沒有聲響會(huì)打破靜寂：一切又都活力滿滿，迎接著未知的將來。

　　太陽像個(gè)調(diào)皮的`孩子，不知不覺跟我們玩捉迷藏，漸漸躲起來了，天很快暗了下來，眼前又是一幅新的景象：一盞盞路燈亮了起來，照亮了整個(gè)校園，一輪未滿的明月將影子投射在地上，一棵棵大樹立在土中，站得非常筆直，偶爾那大自然的音樂家——風(fēng)會(huì)拂過樹葉間，發(fā)出“沙沙”的聲音。靜是一個(gè)保護(hù)罩，它將校園籠罩起來，讓校園再次沉沉地入睡，做著那甜甜的美夢(mèng)了……

　　無論何時(shí)的校園，都各有各的情趣，各有各的美。放學(xué)后的校園也同樣的用自己的方式散發(fā)著獨(dú)特的美。校園，既是學(xué)習(xí)的地方，又是童年的寄托，因此，我最后想說：“我愛你，校園！”

放學(xué)后的校園作文3

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著最后一聲鈴聲響起，放學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，直奔校門，從校門那傳來一陣陣道別聲，過了好一會(huì)兒，喧鬧聲終于平息了。

　　太陽漸漸落下，整個(gè)天邊鍍上了一層溫暖的色調(diào)，紅一片，紫一片，橙一片，黃一片，組成了一道道五彩繽紛的晚霞，為冷清的校園鋪上了一層金色的紗布，空曠的操場(chǎng)上沒有了那歡快的嬉笑聲，只有幾個(gè)籃球架孤零零地站在兩旁，獨(dú)自欣賞著那五顏六色的晚霞。操場(chǎng)左邊還有兩座教學(xué)樓在悄無聲息地陪伴著它們，在這教學(xué)樓里聽不見那朗朗上口的`讀書聲了，只聽見四周的樹木被風(fēng)吹過發(fā)出“沙沙”的響聲，“沙沙”聲伴隨著空中盤旋的鳥兒的啼叫聲，在靜寂的校園中奏出一首交響樂。

　　晚霞漸漸消逝，天空中盤旋的鳥兒也都飛回了家，整個(gè)校園變得寂靜無比，這時(shí)，從教學(xué)樓中間的花壇里飄來一陣陣花兒的清香，各式各樣的花兒在這花壇里各放異彩，校園里彌漫著一股花朵的清香，仿佛讓人置身于幻境之中，聽著微風(fēng)的“呼呼”聲，聞著花朵的清香，讓人越發(fā)感到輕松，讓我情不自禁地感嘆道“這是多么愜意�。　�

　　隨著最后一聲鈴聲，校園里雖然少了一份熱鬧之美，但是又多了一份靜寂之美。

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