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我看到大海了作文

時(shí)間:2024-02-19 16:28:44 大海作文 我要投稿

我看到大海了作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我看到大海了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我看到大海了作文

我看到大海了作文1

  在我的內(nèi)心深處,有著無數(shù)的遐想,開拓一片屬于我自己的藍(lán)天。但是,我更希望自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的舵手,在浩瀚無邊的海洋里風(fēng)雨無阻,只有這樣,才能品嘗到勝利的果實(shí)。

  有一次,班級(jí)里要開展一次演講比賽,每個(gè)人都要演講,聽到這個(gè)消息我心頭一震,我一向不愛說話,這次居然要演講。幾天后演講開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的演講完了,輪到我了,我走上講臺(tái),心情無比的緊張。演講稿在我手中顫抖,喉嚨口仿佛就是心臟的跳動(dòng)聲。在那一剎那,全世界仿佛只能聽見我一個(gè)人的呼吸,但又有另一種聲音告訴我:勇敢、大膽……緊張和鎮(zhèn)定兩種聲音雜亂的交織在耳際,我的心里波濤洶涌,像海浪一樣不停地翻滾……終于,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),緊張被打敗了,我開始自信的站在演講臺(tái)上,眼里只有自己。思緒已經(jīng)飄到一個(gè)只有我的角落,我繪聲繪色地演講完了。當(dāng)我被雷鳴般的掌聲帶回到臺(tái)上時(shí),我意外的.發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)講完了。我最終獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  其實(shí),得到一些小成功是不足掛齒的,但人生何嘗不是在小的勝利的激勵(lì)下獲得大成功呢?說來可笑,不足為道的事情往往成為成功的籌碼。我的未來雖然很遙遠(yuǎn),但如果爬上無數(shù)座山,那還怕不能看到大海嗎?

我看到大海了作文2

  海,在我心中永遠(yuǎn)是那么的湛藍(lán),那么的寬廣,那么的神圣,使人神往。

  小時(shí)候的我住在山邊的老家中,在我幼小的心靈中,除了是山還是山。我常想,山的那邊會(huì)是什么呢?于是我問爺爺,爺爺說,山的那邊是海。海?!是什么呢?一定是很美的吧?于是,幻想中的海便常常在我夢(mèng)中出現(xiàn)。五歲那年,我離開了家鄉(xiāng),來到城市之中,但要看到海的夢(mèng)想一直沒有改變。我在電視和書籍上一次次地看到了海,她是那么的澎湃,那么的神圣。于是,我更想親自到海邊去看一看。在一次回鄉(xiāng)的旅游中,我爬上了村中的大山,可是,我卻哭著回來了,山的那邊,是連綿不斷的山!但淚水并不能洗去我的夢(mèng)想,那從小埋下的'夢(mèng)想的種子在我心中生根,發(fā)芽······

  于是,我便不停地爬山。走過了荊棘叢生的小路,爬過了崎嶇的小徑,越過了絆腳的亂石,終于,在翻過最后一座山后,我看到了夢(mèng)寐以求的大海!這份都只路是多么漫長(zhǎng),回想起為看海而經(jīng)歷的情景,心中不由得感嘆。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?啊,大海,是一個(gè)多么美麗而神圣的境界呀?!沒有乏味,沒有束縛,只有無邊的湛藍(lán),朵朵浪花,裝點(diǎn)著湛藍(lán)的海,使人陶醉······

  !我要永遠(yuǎn)留住這片千辛萬苦才得來的大海。

我看到大海了作文3

  暑假,我和爸爸媽媽一起來到祖國的南端:天涯海角。

  這天,我們來到海邊,臺(tái)風(fēng)吹動(dòng)椰樹的葉子發(fā)出嘩啦啦的聲音,海面上的波濤像一個(gè)個(gè)巨獸不斷地奔來,撞在巖石上,發(fā)出虎嘯獅吼的響聲,又撞得粉碎,成了一顆顆晶瑩美麗的珠子。遠(yuǎn)處,海天連在一起,分不出哪是海,哪是天。

  光腳走在軟綿綿的'沙灘上,舒服極了。咸咸的海風(fēng)吹來,嘴里就像喝了鹽水。突然腳一陣刺痛,我驚叫起來。低下頭一看,原來是一個(gè)小貝殼夾住了我的腳。向遠(yuǎn)處看去,有許多人彎著腰正在撿貝殼。有的用手把上面的一層沙拂去,有的用腳推開上面的沙,還有的用小石塊挖去上面的沙找貝殼。我也學(xué)著用小石塊挖。這些小貝殼有的像皇冠,有的像樹葉,有的像開瓶器……還有被海水沖上來的小珊瑚和小螃蟹。小螃蟹到處爬,我剛抓住一個(gè)放在手里,沒想到調(diào)皮的小螃蟹小小的鉗子就夾住了我。它們真有趣!

  就在我忙著撿珊瑚、貝殼的時(shí)候,海水卻一陣陣涌來,淋到我的褲子上,直到大腿邊都濕漉漉的。我一點(diǎn)兒也不介意,在沙灘上跑左跑右,快樂極了。

  那一天,我終于看到了美麗的大海。什么時(shí)候我才能再去呢?

我看到大海了作文4

  在山的那邊,是海嗎?

  ——題記

  我終于看到了大海,在高不可攀的山頂上,在雜草叢生的峭壁上。

  在這正前方,有令人神往的大海,有令人渴望的大海?吹搅舜蠛>鸵欢ㄟ_(dá)到了預(yù)想的目標(biāo)嗎?不。因?yàn),在海的那邊,是一片更加美麗富饒的地方。到達(dá)了那里,才算真的成功。那里是成功的彼岸,敞開著勝利的大門。那里有令人奢望的寶藏,那里有令人歡喜的`金礦。

  如今,來到了楓楊外國語學(xué)校,我們?nèi)缤姷搅诉|闊的大海。而在這個(gè)一望無際的大海中,有無數(shù)朝著夢(mèng)想島進(jìn)發(fā)的船只。誰最先到了美麗的地方,誰就是成功者。來到楓楊,并不是到達(dá)了勝利的彼岸。我們只是有了一只便捷的快船。只有奮力地航行,只有努力地學(xué)習(xí),才能到達(dá)知識(shí)的巔峰,才能獲得夢(mèng)寐以求的成績(jī)。

  努力吧,勇往直前,用我們的成績(jī)告訴所有人,付出必定會(huì)有成功。見到了大海只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了的目的,而下一個(gè)目標(biāo),就是我們將要用血汗來實(shí)現(xiàn)的這三年夢(mèng)想的終點(diǎn)。

我看到大海了作文5

  這次,我看到了大海。這里的水比別處的更清澈。沙土是那么的濕潤(rùn),有著濃濃的家鄉(xiāng)的味道。天是那么藍(lán),好像是一個(gè)愛畫畫的孩子在畫卷上抹上了一片均勻的藍(lán)。周圍的房子在大海的.襯托下更加可愛。

  海是那么遼闊,它是上百萬種魚兒的家,看,剛剛探頭的小魚都像帶著微微的笑似的望著天空。這種境界,即使人驚嘆,又叫人興奮;既愿站在巖石上眺望遠(yuǎn)方,又想興奮地唱一首優(yōu)美的歌曲。

  我們是在大連度假的,剛剛走上沙灘就隱隱聽到了大海的怒吼,再走一會(huì)兒就會(huì)看到?jīng)坝康牟ɡ耍瑳_擊著礁石。雪白的浪花打著旋“飛”著,像是騎著一匹駿馬。美麗的大海在藍(lán)天的襯托下顯得更加清純。

  遠(yuǎn)處,幾條漁船上的漁夫在打漁,游客圍在漁夫身邊討價(jià)還價(jià),還有的坐在沙灘上愜意地喝著果汁,享受著海風(fēng)的清涼。此刻我真想大喊一聲:大海,我來了!

我看到大海了作文6

  大海,是每個(gè)人都向往的地方。我們每個(gè)人的心中都各有一個(gè)“廣闊無際,洶涌澎湃”的“大!。天義三中就是我心中的大海

  當(dāng)我們歷盡千辛萬苦,不折不撓地來海邊,才發(fā)現(xiàn)她是那么的美,那么的好,這是語言表達(dá)其內(nèi)涵的。這個(gè)美好的大海是我們的理想、愿望!這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的足跡,“徐徐海風(fēng)”是我們自信的化身。“付出就有收獲”,我的努力不是終于換來了這個(gè)“大海”了嗎?這是一個(gè)充滿陽光的世界,處處都存在著幸福,存在著快樂,存在著溫馨

  我們?cè)谶@個(gè)全新的'世界生活。學(xué)習(xí)總有著一種陶醉感;這里有花有草,到處都是美的風(fēng)光;這里的設(shè)備齊全,條件優(yōu)越,是我們理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。由于剛來到這兒,總對(duì)這里的每一處地方感到新鮮。是的,這里不僅地方好,人的心靈也好,我們的班主任宋永芳老師對(duì)待學(xué)生和藹可親,“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在這個(gè)知識(shí)的海洋里

  此時(shí)的我,非常激動(dòng),真想大聲對(duì)每一個(gè)人說:我終于見到了大海!我心中的大海!

我看到大海了作文7

  大海,那個(gè)神秘而又另人向往的地方。當(dāng)你遇到種種困難要失望時(shí),那么你要認(rèn)為大海就在前方,你走過了這座座山后,就可以看到神秘而又向往的地方。

  小時(shí)侯,我看到別的.孩子都會(huì)騎自行車,我想——我為什么不會(huì)呢? 媽媽給我說過:因?yàn)槟銢]學(xué)過。。∨,原來是沒學(xué)的原因!有一天,爸爸給我買了一輛自行車,爸爸讓我學(xué),我也喜歡學(xué),所以就答應(yīng)了。爸爸 用雙手扶住自行車,雙腳去蹬車子,我溜了幾天,還是不會(huì)騎。

  我想:還是算了吧!又學(xué)不會(huì)。

  我來到家門口,那些同我一起玩的小朋友都嘲笑我:笨蛋!笨蛋!!!宇鵬是個(gè)大笨蛋!------

  我悲傷到了極點(diǎn)!爸爸說:想學(xué)自行車?沒那么容易!爸爸說的話帶著一種譏笑。我想:我一定要學(xué)會(huì)自行車!

  于是,懷著這種想望,我開始練習(xí)。

  有一天,我騎著車子撞到了墻上,膝蓋上鮮血直流。一個(gè)同伴說:"你本事真大啊!"我想放棄,但是一想到同伴的譏笑,我就一臉悲傷。于是,我天天練天天練,練了一個(gè)多月,我終于會(huì)了,朋友也不笑我了。我高興的說:“我終于看到了大海!

  克服了種種困難后我們就可以得到想要得的東西。

我看到大海了作文8

  假期,媽媽說要帶我到海南游玩,我高興地跳起來,早聽媽媽說過,海南風(fēng)景如畫,有藍(lán)藍(lán)的天空、溫暖的陽光、清新的.空氣……

  我已經(jīng)等不及了,我就要親眼看到大海了!下了飛機(jī),一股熱浪迎面撲來,脫掉厚重的棉衣,換上一身夏裝,我們乘車來到了大海邊。只見藍(lán)綠色的大海無邊無際,與天空在遠(yuǎn)處交接成一條直線,海浪一次次沖向岸邊,又一次次退回到海里,我迎著海浪沖過去,和其它小朋友一起“跳浪”。

  海浪退下去后留下了大大小小美麗的貝殼,有尖尖的“象鼻螺”、蝴蝶狀的小貝殼、象“貓耳朵”一樣的小海螺、還有旋渦螺……我們把它揀回來放到小水桶中,突然我發(fā)現(xiàn)水桶中有兩個(gè)“小象鼻螺”好象伸出幾只觸角在移動(dòng)。“撿到的小海螺是活的”,我興奮的叫起來,大家都圍過來看。這時(shí)一個(gè)老爺爺告訴我,“那不是海螺,是寄居蟹。你看岸邊這許許多多的小洞,下面就是小螃蟹。”

  聽了這些話,我們按老爺爺?shù)闹更c(diǎn)挖下去,果然抓到了許多小螃蟹。天漸漸黑下來,我們帶著沙灘勝利品(貝殼和小螃蟹)依依不舍的離開了大海。

我看到大海了作文9

  1月24日下午我來到了我的外婆家。桃花島是一個(gè)有山有水的旅游好地方,特別是那里的沙灘。夏天的時(shí)候她是多么引人注意呀!但是到了冬天就不會(huì)再有這么多人去旅游了,因?yàn)樘鞖馓淞。雖然沙灘已經(jīng)冬眠,但大海卻一直蘇醒著,她給人們帶來了無比的快樂和美。

  以前,我只知道我們?cè)诤_呁嫠J谴蠛=o我們的快樂,可是我并不知道什么是大海的美。

  大海的美在哪兒呢?我不停尋找,不停尋找。這一次我看見輪船在海面上劃過的痕跡是多么的漂亮,我看見雪白的浪花是多么的美麗,我還聽見大海沖上岸來那清脆悅耳的聲音是多么的動(dòng)聽。

  我終于明白了,大海的.美是輪船從海面開過的痕跡,是雪白的浪花給輪船讓道的時(shí)候,是大海一起沖上岸時(shí)那悅耳的聲音。啊,原來大海的美是藏在深處的。

  這次的經(jīng)歷使我知道了每一種美的事物必須是仔細(xì)觀察用心才能發(fā)現(xiàn)的。

我看到大海了作文10

  小學(xué)生涯,是一條快樂的小河。它每天無憂無慮,但卻永不停息地奔流著。這條小河,便是我。

  小河在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)著。我從熟悉的拼音字母,到陌生的各科課本,知識(shí)在一點(diǎn)一滴的,流進(jìn)我的大腦。日積月累。我依然在不停的'向前奔流,依然唱著歡快的歌。變了的,只有……

  有一天我發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了!我想我流經(jīng)的地方,留下的足跡,如一枚小小的貝殼,精致小巧得很。細(xì)數(shù)上面清晰可見的紋理,哦,這是我數(shù)學(xué)第一次考滿分的時(shí)候;這是我第一次得獎(jiǎng)狀的時(shí)候;。∵有這個(gè)!這是最后一次小學(xué)的元旦,開慶祝會(huì)時(shí),我第一次登臺(tái)為大家唱歌的時(shí)候……這些事情伴著我從幼稚一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟,讓我漸漸地長(zhǎng)大了。得到的知識(shí)也越來越多了。他批準(zhǔn)我進(jìn)入一個(gè)新的世界――“海洋”。

我看到大海了作文11

  我終于看到大海了,終于看到了?吹搅舜蠛5拿溃吹搅舜蠛5膶拸V。

  我們長(zhǎng)途跋涉,坐上了6點(diǎn)鐘的船,船慢慢的啟程,隨后加快了速度,海水造出一波波的'小浪,濺起雪白色的水花,這時(shí)的心情很是愉快,所有的煩惱都被海飛吹得一干二凈,突然飛來一只海鷗,多么可愛呀!落日的光輝灑在海面上,比金子還耀眼,過了十幾分鐘就登陸了長(zhǎng)島。

  現(xiàn)在已有傍晚了,首先找一個(gè)漁家小院住下,明天繼續(xù)玩。第二天,我們來到大海邊,看到了海一望無際,海水真綠呀,像一塊翡翠,下了海就開始游泳,雖然我不會(huì),但還能撲騰幾下,這海水真咸呀!海水跳到了我臉上,一摸臉就進(jìn)嘴里,向外吐痰,姑父游到遠(yuǎn)方又游回來,咸的也想吐,我被浪沖到岸邊,海邊那光滑的石頭色彩明亮,形狀千姿百態(tài),很美麗。不知覺的到了下午了,水也變冷了不能再游了。就依依不舍得離開了。

  我見到了大海,見到了波濤洶涌,見到了平靜如水,見到了大海的美和寬廣。我真希望我的心胸和海一樣寬廣。

我看到大海了作文12

  看海,一直都是我的心愿。從最先開始的《海的女兒》中的浪漫纏綿,到后來的《八仙過海》、《哪吒鬧海》的神奇夢(mèng)幻,一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事,都發(fā)生的海邊。因此,對(duì)海的印象,我又多了一份朦朧的期待。

  暑假,我終于有機(jī)會(huì)去看海了,心中燃起了激動(dòng)的火焰。

  剛到青島,還的氣息便撲面而來。海風(fēng)、海浪、沙灘、貝殼,一切都是那么的熟悉而陌生,一切都是那樣的美好。呵,碧海青天就是這個(gè)意思么?海水沒有像從前想象的那般,不是那種很深的藍(lán)色,而是帶有一種淡淡的`青色。是水藍(lán)色嗎?似乎不是。海水到底是什么顏色的呢?遠(yuǎn)眺,水天相接的地方,一道白蒙蒙的亮光——那就是人們常說的海平線吧?海浪一個(gè)接著一個(gè),沖上海邊的巖石,濺起閃亮的水花,有時(shí)小,有時(shí)大!昂!來‘跳浪’吧!”有一人提議!“好勒!”大伙兒同意,你拉我,我拉你地站成一排,海浪一來,大家一齊喊道:“一!二!三!跳!”海水打濕了我們的褲子,卻絲毫沒有影響到我們的興致,依舊不知疲倦地玩著。

  海風(fēng)迎面吹來,耳畔響起“呼——呼”的風(fēng)聲和著海浪的聲音——是海媽媽在給我們講述她的故事嗎?

  海風(fēng)依舊吹著,海浪不會(huì)停止……

我看到大海了作文13

  金色的陽光下,純白的蒲公英在微風(fēng)中搖拽。

  沒有迷人的芳香,沒有奪目的色彩,也沒有昂貴的身價(jià),有的只是平凡與樸實(shí)。

  蒲公英是微不足道的,它大片大片地生長(zhǎng)在荒涼的土地上,無人問津,甚至連正眼都沒有瞧過。但是,它依然努力地開著,不停地將自己的“孩子”送去需要它們的地方,生根發(fā)芽,繁殖后代。

  你看它們那潔白的絨毛,風(fēng)一吹就散了,像一把把精致、小巧的傘。一大片的蒲公英,匯成了海,波浪一陣又一陣地向我涌來,此起彼伏,素雅中又帶著深長(zhǎng)的`意境。

  蒲公英不需要肥沃的土地,在懸崖峭壁上,依舊能生長(zhǎng),它擁有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)定的毅力。

  一路上,曲折的羊腸小道,坑坑洼洼的小路,一個(gè)上坡接著一個(gè)下坡,我東彎西拐地走著。摔倒了爬起來,失望了振作起來,一路上的風(fēng)光,一路上的坎坷不平,不必放在心上,只要眼見陽光正灑在那片絢爛的蒲公英上……

我看到大海了作文14

  大海,是每個(gè)人都向往的地方。我們每個(gè)人的心中都各有一個(gè)廣闊無際,洶涌澎湃的“大!。實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我心中的大海。

  當(dāng)我們歷盡千辛萬苦,不折不撓地來海邊,才發(fā)現(xiàn)它是那么的美,那么的好,這是語言表達(dá)其內(nèi)涵的。這個(gè)美好的大海是我們的理想、愿望!這里的“波峰浪谷”是我們奮斗的足跡,“徐徐海風(fēng)”是我們自信的化身!案冻鼍陀惺斋@”,我的努力不是終于換來了這個(gè)“大海”了嗎?這是一個(gè)充滿陽光的校園,處處都存在著幸福,存在著快樂,存在著溫馨。我們?cè)谶@個(gè)全新的校園生活。學(xué)習(xí)總有著一種陶醉感;這里的設(shè)備齊全,條件優(yōu)越,是我們理想的`學(xué)習(xí)場(chǎng)所。由于剛來到這兒,總對(duì)這里的每一處地方感到新鮮。是的,這里不僅地方好,人的心靈也好,我們的班主任張海霞老師對(duì)待學(xué)生和藹可親,“一下子照亮你的眼睛”。我陶醉在這個(gè)知識(shí)的海洋里。

  此時(shí)的我,非常激動(dòng),真想大聲對(duì)每一個(gè)人說:我終于見到了大海!我心中的大海!

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