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一次批評作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一次批評作文，歡迎大家分享。
一次批評作文1
有個小女孩兒一心貪玩，居然把她的小狗“貝貝”帶進(jìn)了一家嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)的商場。小女孩兒只顧與她的“貝貝”說著悄悄話，一點兒也沒注意到商場的規(guī)定，當(dāng)她上了二樓才看到墻上掛著“嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)”的警示牌�，F(xiàn)在小狗已無處可藏，她挺著急，便趕緊乖乖地站好，一邊緊摟著“貝貝”，一邊看著迎面走來的商場保安，等待著想象中的“狂風(fēng)暴雨”，不料保安不但沒生氣，還笑瞇瞇地看了看她，問：“啊！多么可愛的小狗，它叫什么名字？”小女孩兒輕輕回答：“它叫貝貝�！倍俏皇迨逡苍俅涡α诵�，摸了摸小狗的.頭，說：“親愛的貝貝，你怎么糊涂了？我們這兒是不準(zhǔn)小狗帶小女孩進(jìn)來的，但既然來了也就不難為你了，請離開時記住，千萬別忘了帶走你身邊的這位小姑娘哦！”
妙！妙極了！叔叔的這段話，立刻給小女孩兒留下了一個終生難忘的美好印象——原來，批評也可以是甜的！
一次批評作文2
在小學(xué)二年級時，我因?qū)懽謱懙貌缓媒?jīng)常被老師批評，父母責(zé)備。其實，我也想寫得好看些，可就是寫不好。所以每次寫字不是寫得歪歪扭扭，就是卻撇少橫。
一天，我問了問我班寫字最好的小真：“小真，你的字是怎么寫好的呀？是不是有秘訣？”小真笑而不答。第二天，小真約我到她家去作客。來到她家，她領(lǐng)我去她房間看看。我心想：小真葫蘆里賣的什么藥？來到她的房間，她給我一本帖子，帖子封面上寫著《練字帖》。小真叫我一頁頁認(rèn)真的翻著，看著。我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，帖子第一頁時，小真寫得字難看極了，和現(xiàn)在寫的字真是不好比啊。漸漸的，我看見第三十二頁時，小真的字雖然很生硬，但已經(jīng)能和摹紅紙上的字印更加貼近，清秀�？赐晏�，小真笑著對我說：“這就是寫字的秘訣！”
從小真的話中，我悟出了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針！同學(xué)們，讓我們向自己的夢想步步邁近吧！
一次批評作文3
家長開放日那天，媽媽批評我，上課不專心，老是開小差。媽媽說坐在后面看著我，一會兒吃手，一會兒咬頭發(fā)，一會兒東張西望。媽媽說，這個毛病一定要改掉，上課不好好聽講，是浪費我的時間，也是浪費老師的`精力。
媽媽告訴我，她小時候也會開小差，經(jīng)常上課前告訴自己不要開小差，上課時聽著聽著就走神了。媽媽說，想改掉這個毛病，就要牢牢記住范老師的話，上課時把耳朵眼睛都交給老師。如果還會走神，每次“醒”過來，馬上集中精神。
媽媽批評我，我很難過，我要快點改掉這個毛病。媽媽說，要讓老師繼續(xù)監(jiān)督我，還說下次家長開放日，要拜托別的媽媽看看我有沒有改掉！
一次批評作文4
以前，對于講空話的同學(xué)，老師是給予罰獎券作為批評的方式，可現(xiàn)在，老師開始讓我們練字。
為什么要讓講空話的'同學(xué)練字呢？首先是因為能把字能寫得更好，其次是練字是比較輕的懲罰。
我比較會講空話，所以每個中午一定會被罰練一張字，但這我還能接受，因為有整整一個下午的時間來練。
可有一次，我只是側(cè)過一點身子，沒講話，值日班長就給了我一張紙，我還給她，并向她解釋，可她竟又給我兩張，我真是有氣出不了�。r且我還看見許洛瑜轉(zhuǎn)頭說了三次話，值日班長每次都只是讓她別說了。我不服，我向楊老師抗議，值日班長不公平啊，怎么可以這樣！可楊老師只是說：“只能怪你們男生值日班長少！”我無奈地嘆了口氣。
這個雙休日，我全部加起來要練三張字，悲慘�。�
一次批評作文5
在我記憶深處，清晰地留下一次媽媽對我的批評。
那是我上一年級時候的一個星期天，表妹到我家玩，我和她玩得很開心。直到晚上媽媽要檢查我的作業(yè)，我才發(fā)覺把作業(yè)的`事忘得一干二凈。我心里一驚，但很快就鎮(zhèn)靜下來，對媽媽說：“沒有作業(yè)。”星期一早上，組長檢查我的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成，我就被老師訓(xùn)了一頓。中午放學(xué)，媽媽來接我，我心里害怕極了。但是老師沒有向媽媽告狀，可沒想到一些同學(xué)卻告訴了我媽媽，媽媽非常生氣，好像不認(rèn)識我似，呆呆地看著我，傷心地對我說：“我真沒有想到你是這樣一個不誠實地孩子！好，你現(xiàn)在在學(xué)校里想，想好了再回家�！眿寢岊^也不回地走了。我在操場上想了很多很多，不能怪媽媽，她對我是很信任的，我實在不該騙她。我下定決心改正錯誤，終于邁開了腳步往家走去。
回到家里，我把心里想的都給媽媽講了，媽媽聽了，原諒了我。從那以后，我再也沒有因為貪玩而沒有做作業(yè)。
一次批評作文6
有一次上數(shù)學(xué)課，汪老師提了一個問題，話音剛落，老師還沒說要小組討論，同學(xué)們就已經(jīng)開始討論了。過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下面玩，就委婉地批評我們說：“小蘿卜頭們……”老師的.話沒說完，同學(xué)們就都轉(zhuǎn)過身來坐好，教室里一下子安靜下來。汪老師很高興地接著講課。講著講著，老師點了一個在下面小聲講話的同學(xué)，讓他起來回答一個問題。那位同學(xué)半天都答不出來，幾分鐘過去了，我們都催他快一點：“快點，沒有多少時間了！”汪老師和我們都沒有耐心等下去了，老師只好換一個同學(xué)回答這個問題。這個同學(xué)一站起來就脫口而出，老師又讓那個同學(xué)照著說一遍，他終于說出來了。
下課了，那個同學(xué)被汪老師叫到辦公室去了。老師在辦公室里又給他把那道題講了一遍。從那以后，那個同學(xué)每節(jié)課都認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得也很好，還得到了老師的表揚。
三年級下學(xué)期，在老師的幫助下，那位同學(xué)努力學(xué)習(xí)，成績有了很大的進(jìn)步。
一次批評作文7
我們家有個人，每天像“領(lǐng)導(dǎo)”一樣管我。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，忘了加“括號”，爸爸已經(jīng)批評了我，可她還要再說三遍，其實我當(dāng)時已經(jīng)知道了，只好敷衍的回答：“嗯，嗯�！�
還有一次，我正在開開心心地吃面包，不小心把一些面包屑掉在了地上，她發(fā)現(xiàn)了大聲說：“我剛拖好的'地，又被你弄臟了。”我心想：我也不是故意的，頓時，好心情也沒了。
就這樣，不論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，每天她都要嘮叨幾句，好像我還沒長大似得！但我還是喜歡她，因為我知道她是愛我才會管我，愛我才會每天早上五點半起來給我做可口的早餐，愛我才會每天風(fēng)雨無阻的接送我！
猜到她是誰了嗎？她就是我可愛的外婆。我愛你，外婆！
一次批評作文8
周五，媽媽去學(xué)校開家長會了，我便一個人在家。
媽媽走后，我一個人在家有點緊張，也有點興奮，緊張的是老師會不會批評我，說我的不足，興奮的是老師如果表揚我，媽媽一定很高興。老師到底會說我好還是不好呢？
總之，媽媽回來后，所有的迷都會解開。
想完了這一切我便馬上拿出了作業(yè)開始做。
刷！刷刷刷！時間不等人，家長會結(jié)束了，我想媽媽一定在回來的路上，于是我心中的`那口鐘又敲響了。
媽媽終于到家了，謎解開了，我是興奮的。媽媽告訴我，語文成績優(yōu)秀的同學(xué)里有我，老師也表揚我了，朱老師還十分關(guān)心我，但媽媽也告訴了我自己的不足，比如字不夠好，復(fù)習(xí)不夠到位等。
通過這次家長會，媽媽讓我知道了自己的不足。這真是個忐忑的家長會呀。
一次批評作文9
每個人都會有難忘的一 件事，我也不例外。
有一次，我的語文成績沒考好，只考95.5分，心想：慘了，怎么辦?媽媽一定會說我的！
放學(xué)了，我心神不定地回到家，悄悄地走進(jìn)房間，媽媽從房間里一下子就走了出來，笑瞇瞇地問我：“今天的.語文成績怎么樣�。俊蔽艺f：“媽媽，今天我的成績有點差！”“哦！是嗎？多少分呀？”媽媽問，我說：“95.5分�！眿寢屨f：“那你下次要盡力然后超過這個分?jǐn)?shù)喔！”
等到吃飯的時候，爸爸下班回來了，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸：”這次考差了沒關(guān)系！但是你下次一定要吸取教訓(xùn)，加油哦！“”好的，爸爸！“我說。我們今晚的晚餐就這樣愉快的結(jié)束了。
這就是我難忘的一次“批評”。
一次批評作文10
今天上午，媽媽公司保潔奶奶利用上班期間，將公司外賣菜的大爺叫進(jìn)廠里買菜。不趁被媽媽撞了個正著，媽媽很生氣地批評了保潔奶奶。這時，我為保潔奶奶打抱不平。說：“媽媽！你干嗎要說保潔奶奶，她多辛苦呀！天那么熱，又沒風(fēng)扇可以吹。
而你，坐在電腦前，吹著空調(diào)，多舒服呀�！焙⒆拥脑捵屛页泽@，不錯，保潔奶奶是辛苦，但廠有廠規(guī)，畢竟是在上班，不是買菜的`時間。保潔奶奶是體力勞動，而媽媽是腦力勞動。孩子，你要知道，媽媽其實也很辛苦。我們各自工作的性質(zhì)不一樣而也。我們在工作，也好比你在學(xué)習(xí)一樣。有付出才有回報。
一次批評作文11
一天下午，老師布置作業(yè)，要我們寫一篇作文，把印象最深的一件事寫一下來。
回到家，我像往常一樣掏出小作文本，左思右想，寫什么好呢?于是我把以前買來的作文選全部搬來了，仔細(xì)地讀著每一篇。其中我發(fā)現(xiàn)一篇《賣油條》寫得生動具體。要是這篇文章是我寫的`該有多好哇!我興奮地拿起筆，把這篇文章抄了下來，當(dāng)作了自己的習(xí)作。
講評作文那天，我比誰都高興，好像老師就要表揚我了。果然老師叫我念自己的作文，我站起來，洋洋自得地朗讀了一遍后，抬頭一看，老師的臉色很不好看。老師問我：“你這篇習(xí)作是不是抄來的呀?”同學(xué)們也向我投來像利箭一樣的目光。我臉上頓時火辣辣的，心想，老師發(fā)現(xiàn)了，我不得不點點頭。老師語重心長地說：“少先隊員不能弄虛作假，應(yīng)該實事求是，老老實實呀!”我慚愧極了，狠狠地把抄來的這篇文章撕碎。扭頭朝座位走去，低下頭重新寫起這篇作文來。
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