校園的秋色作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的校園的秋色作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的秋色作文1

　　夏弟弟悄悄地溜走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。你跟著我一起去看一下美麗的校園就知道了！

　　校門(mén)口的小超市旁開(kāi)滿了粉色的月季花，每天早上它都會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑說(shuō)：“早早早……”

　　走進(jìn)校園就會(huì)聞到一陣陣淡淡清香。香味是從哪來(lái)的呢？哦！原來(lái)在教學(xué)樓前面有一排桂花樹(shù)，結(jié)滿了小小的、黃色的桂花。別看它小，可是密密麻麻的掛在樹(shù)上，把樹(shù)都染成了金色，好像一棵棵搖錢(qián)樹(shù)。用手搖一搖樹(shù)干，花兒紛紛落下，就好像是一場(chǎng)花瓣雨。

　　在廁所旁邊有一片竹林，風(fēng)吹過(guò)，竹林發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，好像在演奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲，又好像是在和我輕聲訴說(shuō)著什么……

　　竹林旁邊開(kāi)滿了大片大片的.菊花，有紅色的，黃色的，粉色的，還有藍(lán)色的……連野蠶都被吸引過(guò)來(lái)了，在花瓣上爬來(lái)爬去，好像在比賽！

　　這就是我們的校園秋景，你想不想來(lái)我們學(xué)校參觀一下呢？

校園的秋色作文2

　　帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐到了人間，來(lái)到了我們美麗的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片樹(shù)葉，隨著清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。

　　我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開(kāi)始穿上了金黃的睡衣要過(guò)上一個(gè)冬天似的，等明年再醒來(lái)。好香��！是桂花。校園里有桂花，銀杏樹(shù)，玉蘭樹(shù)······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地，讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹(shù)，由于它們堅(jiān)韌不拔的精神，所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥，不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方招展著。

　　浴在秋風(fēng)中的校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的'葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨一掃而光。當(dāng)天氣晴空萬(wàn)里時(shí)花壇里的花，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一般耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，這就是秋天的美。

　　再次走向旗臺(tái)，國(guó)旗不是那么鮮艷了，秋風(fēng)姑娘一揮，讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國(guó)的驕傲。

　　我愛(ài)秋風(fēng)姑娘的到來(lái)，更愛(ài)校園美麗的秋色！

校園的秋色作文3

　　我的學(xué)校叫黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年四季景色宜人，尤其是在秋天。

　　校門(mén)口有幾棵站得筆直的樟樹(shù)，整齊地排成兩列，好像幾名衛(wèi)兵在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　荷花池中，荷葉已不像夏天那樣綠油油的，表面出現(xiàn)了“皺紋”，上面還有幾塊褐色的斑點(diǎn)，這就是“殘荷”。池水里經(jīng)常有十幾條紅鯉魚(yú)活躍地游來(lái)游去，嬉戲玩耍。荷花池旁邊還有一棵楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的.涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，五彩繽紛的落葉像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

　　道路兩旁的櫻花樹(shù)上稀疏地垂掛著幾片葉子。地上鋪著一層厚厚的落葉，就像一層金黃的墊子。

　　操場(chǎng)上的草坪就像一層杏黃的地毯。五星紅旗迎著秋風(fēng)飄揚(yáng)。下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖到了操場(chǎng)上玩耍打鬧：有的在草地上打滾，有的坐在草地上玩，有的在操場(chǎng)上賽跑，有的在玩體育器材……整個(gè)校園浸在歡樂(lè)的氣氛中。

　　我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的秋色。

校園的秋色作文4

　　我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。

　　秋天的美無(wú)處不在，校園的秋天則別有一番情調(diào)。

　　步入空曠的'校園，一陣風(fēng)拂過(guò)，感覺(jué)涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒(méi)有讓萬(wàn)物沉睡。你瞧，秋天的校園依然光彩宜人，蒼松依舊翠綠，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹佛好像更綠了，綠得發(fā)亮�；▋阂欢ㄊ翘兆砹�，竟全然不知秋天已悄悄地來(lái)了，還竟相開(kāi)放著，用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來(lái)采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞，用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的眼光。

　　而對(duì)面卻又是另一番景色了！柳樹(shù)換上了金黃色的新衣服，搖曳著，落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個(gè)喝醉了酒的紅臉醉漢，紅得誘人，引來(lái)了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰，美麗動(dòng)人。

　　伴隨著陣陣書(shū)香，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)，極易讓你進(jìn)入遐想的意境，你的思緒猶如潺潺的清泉，融入校園，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。

　　我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的校園。望著高遠(yuǎn)明朗的天空，我沉醉在這幅迷人的圖畫(huà)里。

校園的秋色作文5

　　秋天到了。葉片化身成枯黃的小精靈，隨著8月那不安分的風(fēng)的吹動(dòng)，在校園各個(gè)角落里留下美麗、優(yōu)雅的身影。

　　秋天的早晨，陽(yáng)光很好，暖暖的照在我的身上，只是這種天氣令我覺(jué)得困倦了。秋天沒(méi)有惱人的蟬叫，只是有時(shí)看著綿綿不斷的秋雨，綺在教室窗戶上的我，心中卻多了一份憂愁感。

　　夕陽(yáng)，寫(xiě)去它最后一絲耀眼的光芒，在寧?kù)o的黃昏里，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)。我拂去長(zhǎng)石凳上的落葉，青青的.坐在石凳上，此時(shí)校園內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有什么學(xué)生了，四處一片冷清。我閉上眼睛，仿佛聞到了桂花清新的芳香�！鞍藰�(shù)拂丹霄，四時(shí)青不凋。秋風(fēng)何處起，先裊最長(zhǎng)條�！�

　　秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色。我愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗�是秋姑娘帶著水彩筆涂畫(huà)過(guò)的痕跡。

　　我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)熱情似火的夏天，愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)那金色的秋天。

　　校園內(nèi)水塘的手上飄滿了葉，攀爬在IC電話亭上的藤變成了黃色，小草們都穿上了新衣裳。

　　我覺(jué)得校園里的秋天令我格外親切，那教學(xué)樓，那大門(mén)，那教室，那課桌椅……在校園里過(guò)完一整個(gè)秋季，這是莫大開(kāi)心的事情。

　　我愛(ài)校園的秋天。

校園的秋色作文6

　　我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰冷的冬天，但我最?lèi)?ài)那涼爽的秋天。而校園秋天的景色是最美的。

　　秋天是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香的季節(jié)。

　　秋天，廣場(chǎng)邊上的樹(shù)的葉子慢慢地變黃。葉子在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了，只見(jiàn)金黃色的.葉子在空中飄飄悠悠。在陽(yáng)光下，像許多只蝴蝶在空中飛舞。

　　摘下一片楓葉夾在書(shū)里做成標(biāo)本當(dāng)作紀(jì)念。雖然校園里沒(méi)有果樹(shù)，但是教學(xué)樓周?chē)�有綠茵茵的草坪，還有許多植物，都開(kāi)始慢慢變黃了。草坪脫下了綠毯，穿上了金黃的毯子。真是美麗極了！

　　大樹(shù)如一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著，保衛(wèi)著我們的校園。樹(shù)上掛滿了圓圓地小毛球，讓大家都很好奇，這種小毛球到底是什么東西?探討完小毛球，天氣的涼爽讓大家很輕松，正是讀書(shū)的好時(shí)間。

　　啊，秋天，多么美好的季節(jié)�。∽屓擞X(jué)得心曠神怡！你用金黃色把校園染得這樣神奇，我要高聲贊美你—美麗的校園秋色！

　　啊，秋天的校園，我喜歡你！

校園的秋色作文7

　　走在校園的小路上，腳下發(fā)出了“咔嚓、咔嚓”的“秋交響曲”，這時(shí)，我才真正感受到秋姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。

　　看！陽(yáng)光小屋前那一棵棵桂花樹(shù)，多像婀娜多姿的少女，亭亭玉立；遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的云海上，點(diǎn)綴著黃色晚霞。

　　往前走，便就能看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)花壇，里面開(kāi)滿了菊花，有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)可愛(ài)的笑臉；有的才開(kāi)兩三瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還有一個(gè)花骨朵，極其惹人喜愛(ài)。這桂花與菊花不畏寒冷，競(jìng)相開(kāi)放。它們雖在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天開(kāi)放，但秋天卻是它們最美的舞臺(tái)。

　　這些美景中最令我難以忘懷的是那如同烈火在燃燒的`楓葉，給人溫暖，它用最美的紅色裝點(diǎn)著我們的校園，這讓我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。

　　我愛(ài)你，校園的秋色�。。�

校園的秋色作文8

　　每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。 你瞧！遠(yuǎn)出那一棵棵銀杏樹(shù)，堅(jiān)定不移地立在操場(chǎng)的兩側(cè)。那葉子有的長(zhǎng)在上面，整天沐浴著柔和的陽(yáng)光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)兒進(jìn)入美麗的秋天，好多享受會(huì)兒那無(wú)憂無(wú)慮地生活。

　　有的被大樹(shù)媽媽安排在下面，沐浴的陽(yáng)光少，自然也沒(méi)有那樣黃了�？伤�雖然在下面，但長(zhǎng)得也很美麗�？�！那綠色的葉子的`邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！ 一說(shuō)起黃樹(shù)葉，我就禁不住想起了一個(gè)游戲：拔根。每到課間，我們幾個(gè)小伙伴就在一堆樹(shù)葉下翻找葉柄柔軟、粗長(zhǎng)、有韌性的葉子。

　　每人拿一片樹(shù)葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個(gè)人對(duì)陣時(shí)把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰(shuí)的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要?dú)w別人了！ 抬頭看看天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再配上溫暖的陽(yáng)光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！ 聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也喜歡上秋天了呢？

校園的秋色作文9

　　金秋十月，丹桂飄香。不知不覺(jué)間，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　一進(jìn)西大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹(shù)干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái)，如同下起了桂花雨。

　　棕櫚樹(shù)的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來(lái)了�！辈簧僮貦皹�(shù)上還長(zhǎng)出了淡黃的果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。

　　教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹(shù)也開(kāi)始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)“活”起來(lái)了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。

　　東大門(mén)的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的.秋景，招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)亍��?/p>

　　��！秋天的校園真美��！我愛(ài)你秋天的校園。

校園的秋色作文10

　　秋，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。

　　樹(shù)葉黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕地落在地上，踏上去軟綿綿的。這令我想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！倍嗪玫穆淙~��！學(xué)�；▓@的小草也脫掉了以往那嫩綠的外衣，而變得枯黃枯黃的`，許多花兒也伴著秋風(fēng)凋零了。教學(xué)樓兩邊的大樹(shù)依舊是蒼翠的綠色，不過(guò)，我想它們?cè)龠^(guò)不久也會(huì)呈現(xiàn)出一片金黃色。起風(fēng)時(shí)，花啊，草啊，樹(shù)啊，便會(huì)遙遙晃晃地舞蹈起來(lái)，它們是在歡迎秋天呢！

　　雨，必定會(huì)降臨在秋天的校園里。秋雨緩緩地，細(xì)細(xì)的下著，為這蕭瑟的秋天增添了幾分詩(shī)意。

　　秋雨過(guò)后，抬起頭，看看天空。天空像大海一樣湛藍(lán)。哦！那是經(jīng)過(guò)秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一絲絲，緩緩的浮動(dòng)著，好像留戀著人間美麗的秋色，久久不愿離去。想想也對(duì)，這迷人的秋色，不論是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)陶醉在其中。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白云，落葉飄到了一起，就如同一幅恬淡的風(fēng)景畫(huà)。多美��！

　　秋，帶給了我們充實(shí)和快樂(lè)；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們豐收與希望……

　　誰(shuí)會(huì)愿意讓這迷人的秋天離開(kāi)我們的校園呢？

校園的秋色作文11

　　秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到校園，校園里到處都是一派秋的景象。

　　首先，我們來(lái)到了小花園。瞧，菊花仙子結(jié)滿了豌豆大小的花骨朵，無(wú)數(shù)個(gè)花骨朵像星星一樣美麗，再過(guò)幾天，這些花骨朵就要綻放出菊花仙子美麗的身姿了。再看看池里的小金魚(yú)，有的成群地在水中游來(lái)游去，有的鼓起眼睛盯著我們，仿佛在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”還有的在水中嬉戲打鬧呢！

　　忽然，一陣香味勾住了我的腳，把我引到了桂花前。哇，桂花的花朵跟小米差不多，淡黃淡黃的，散發(fā)著濃濃的香味，果真是十里桂花香呀！丹桂就更美麗，橙紅橙紅，眾多的花朵把整棵樹(shù)的樹(shù)葉遮住了。

　　隨后，我們又去參觀了爬山虎，只見(jiàn)爬山虎的葉子有些枯萎了，有些飄落在地，只有干枝的莖須還頑強(qiáng)地貼在墻上。

　　最讓我們驚奇的是一種橙紅橙紅的小果子，有點(diǎn)像番茄。我們大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且是學(xué)校唯一的一種果子。哇，那里還有幾棵鮮艷的'三角梅盛開(kāi)著，好像遲遲不肯離開(kāi)這個(gè)世界，想看看美麗的秋天。

　　我喜歡秋天，因?yàn)榍锾煺媸莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)你，秋！

校園的秋色作文12

　　靜靜的，靜靜的，炎熱的夏天退去，隨之而來(lái)的是金色的收獲季節(jié)，涌進(jìn)校園。第一個(gè)知道秋天來(lái)了的是花唄里的花草。雖然草沒(méi)有以前那么油綠了，但生命力還是那么頑強(qiáng)。夏天盛開(kāi)的.各種花，秋天枯萎了，而金菊卻綻放出最美的金黃色，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

　　校園里的常青冬青像草一樣頑強(qiáng)的生命力。雖然各種花都有無(wú)與倫比的美，但經(jīng)不起大自然的錘煉和考驗(yàn)。這是一種值得學(xué)習(xí)的精神，它教會(huì)我們生活在任何環(huán)境中，像草和冬青，而不是一朵嬌弱的花。

　　最讓我想到的是教學(xué)樓花唄前那三棵整齊的梧桐樹(shù)。有時(shí)候，你在樹(shù)下打掃衛(wèi)生，或者坐著看書(shū)聊天，樹(shù)葉會(huì)一片一片落下，像梧桐樹(shù)下的雨。深秋，天氣變冷，樹(shù)葉脫落，所以有些人燒樹(shù)葉取暖。

　　突然，眼前的落葉仿佛都變成了飛毯，載著我走遍祖國(guó)，走遍世界。在飛毯上，我仿佛看到了非洲郁郁蔥蔥的熱帶雨林，看到了非洲孩子的笑臉。我好像又來(lái)到了祖國(guó)的寶島臺(tái)灣省。美麗的日月潭和阿里山就在眼前。臺(tái)灣省的孩子們?cè)诎⒗锷侥_下和日月潭邊快樂(lè)地玩游戲。秋天的校園很美！

校園的秋色作文13

　　我們學(xué)校是一個(gè)有幾十年歷史的大家庭，有5000多名師生。校園不僅面積大，而且非常漂亮，尤其是在秋天，簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的花園，非常漂亮！

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)被那些鮮艷的菊花所吸引。黃花飄逸，白花高潔，紫花溫潤(rùn)深沉。它們布滿波浪，在秋風(fēng)中綻放。菊花不僅顏色不同，姿勢(shì)也各不相同。有的彬彬有禮，有的羞澀靦腆，有的天翻地覆，有的怒放，有的`鶴立雞群，有的安詳自信，有的在東風(fēng)中談笑風(fēng)生。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，一排筆直的柿子樹(shù)映入眼簾。樹(shù)葉是深綠色的，非常濃密。樹(shù)上掛滿了紅色的大柿子，仿佛掛滿了一個(gè)又一個(gè)來(lái)自黃澄澄的小燈籠，讓人垂涎三尺。

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到了楓林，秋風(fēng)陣陣，落葉飄動(dòng)，像紅色的蝴蝶在人們的頭上、身上、腳上飛舞。紅葉鋪滿了整條小路，我的心徹底失去了傲慢和浮躁，享受著秋天的寂靜。

　　走到實(shí)驗(yàn)樓前，一排排的山楂樹(shù)展現(xiàn)在我面前。陽(yáng)光下，山楂像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。秋天山楂成熟了，我們還要去摘山楂。當(dāng)我們嘗到勞動(dòng)的果實(shí)時(shí)，我們感到幸福，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和幸福！

　　��！我愛(ài)秋天美麗的校園！

校園的秋色作文14

　　時(shí)間，在趁我們不留意的瞬間，飛逝過(guò)了，緊接著，秋的腳步近了，萬(wàn)物都開(kāi)始沉睡起來(lái)。

　　天氣逐漸變涼，大地漸次變黃；天空雖然清爽，天上星星也少了，比不上盛夏夜空中的銀光點(diǎn)點(diǎn)。

　　天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好似一塊藍(lán)寶石，云兒為了展示自己美麗的身軀，在空中飄來(lái)飄去。不一會(huì)兒，“隆隆隆”一陣，原來(lái)是飛機(jī)從頭底上掠過(guò)呀，看還在空中留下了一道美麗的弧線。

　　漫步草坪，小草們都低下頭，蜷著身體，害怕著；旁邊的樹(shù)木夜飄落下許多枯葉，為校園增添另一分景象；跑道上，零零散散的人在悠閑地走著，邊吃零食邊聊天。

　　忽然來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)葉“沙沙”作響，樹(shù)葉們緊緊地貼在一起，不想被風(fēng)姑娘帶走，可是，它們始終不是風(fēng)姑娘的對(duì)手，最終還是被強(qiáng)行帶走了。

　　秋風(fēng)，帶走了炎熱，帶來(lái)了涼爽；帶走了綠意，帶來(lái)了橙黃。

　　雖然，現(xiàn)已是深秋，但同學(xué)們并沒(méi)有灰心喪氣，而是笑容滿面的.，他們?cè)诓賵?chǎng)上鬧著，打著，笑著。

　　秋天，是個(gè)不錯(cuò)的時(shí)令。我喜歡你，秋天！是你帶給我們更多的歡樂(lè)！

校園的秋色作文15

　　秋天的校園比平常更美麗了。

　　走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)一排梧桐樹(shù)。隨著秋天的來(lái)臨，梧桐葉漸漸變黃了。細(xì)細(xì)端詳，葉片邊緣已經(jīng)卷曲，輕輕一捏，樹(shù)葉就碎了。秋風(fēng)拂過(guò)，變黃的樹(shù)葉全都飄落下來(lái)。有的像一只枯葉蝶，有的像一位喝醉酒的神仙，有的像翩翩起舞的小女孩……這些樹(shù)葉落在地上，就像給大地鋪上了一層“黃地毯”一樣。幾個(gè)頑皮的'學(xué)生跑了過(guò)去，在“黃地毯”上高興地跳著，笑著，發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲，你聽(tīng)，落葉在告訴我們：“秋天已經(jīng)來(lái)了�！�

　　這時(shí)，一股清香吸引了我。��！原來(lái)是小花園的桂花開(kāi)了。桂花金黃金黃的，從遠(yuǎn)處看，就像一顆顆閃亮的小星星。桂花一共有四個(gè)花瓣，就像一臺(tái)小風(fēng)扇一樣，扇去了夏天的炎熱和煩惱。桂花的香氣當(dāng)然是最迷人的，這種香氣不淡不濃，如果再淡些，就失去了原有的香味；如果再濃些，就會(huì)顯得太膩了，真是不知道秋姑娘怎么調(diào)出這么好聞的香氣。秋風(fēng)拂過(guò)，桂花飄飄悠悠地進(jìn)了池塘。小魚(yú)們看見(jiàn)了，覺(jué)得十分好玩。有的用頭頂，有的圍著它轉(zhuǎn)圈圈，有的甚至還把桂花吞了下去……

　　你看小草泛黃了，石榴結(jié)果了，菊花笑了……秋姑娘的足跡已經(jīng)遍布了校園的每個(gè)角落。

　　四季當(dāng)中，秋天是最有魅力的季節(jié)，我愛(ài)校園的秋色。

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