我們的校園作文（必備）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的校園作文1

　　在康巴什新區(qū)，學(xué)校是極為重要的一部分，我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué)，高中部是我們學(xué)校三個校區(qū)中最大的一個校區(qū)，位于翰林苑的西側(cè)，攬勝苑的南側(cè)。背靠山林，地理位置極好。

　　我家在學(xué)校的東側(cè)，所以我每天從東大門進(jìn)入學(xué)校。東大門很漂亮，有著顯目的建筑，像一個帆船，讓我們這些正有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的莘莘學(xué)子，拉起遠(yuǎn)航的.風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　走進(jìn)大門，眼前就是整齊方正的升旗廣場，左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓，最左邊的是高中教學(xué)樓，涂著金燦燦的金粉，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，點(diǎn)亮了我們金色的夢想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個關(guān)鍵時期，同學(xué)之間比學(xué)趕超，時不時傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學(xué)樓，樓道間傳出陣陣歡聲笑語，體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂觀。

　　從廣場向右看，是兩座與教學(xué)樓相對應(yīng)的大樓，同樣挺拔莊重，在五座樓的后面，就是同學(xué)們最喜歡的操場了。可以在操場上玩耍、打鬧、談心、上課，是同學(xué)們最開放的愉樂天地。

　　操場左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場右邊是食堂，食堂也很漂亮，分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。

　　這樣的八座大樓環(huán)繞在操場四周，如同一幅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局緊密的畫，而一個個活蹦亂跳的學(xué)生，則為畫卷上增添了生機(jī)、增添了絢爛的一筆。

我們的校園作文2

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，前面是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后，水珠滾動在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來聞聞雨后的味道。

　　右邊是運(yùn)動場，運(yùn)動場上有彩色的方塊，有鍛煉臂力的桿子--高低杠，每當(dāng)下課時，同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個游戲場地。

　　抬頭往前看，就會看到一棟三層教學(xué)樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，這一幅幅畫好似會動，我常常被這畫吸引住，有時仿佛進(jìn)入了畫中。

　　二樓往下看，就看到了寬闊的操場，操場上的籃球架，像兩個站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。

　　再抬頭住上看，就是升旗臺。每當(dāng)星期一，同學(xué)們穿著干凈整潔的校服，排著整齊的`隊(duì)伍，帶著紅領(lǐng)巾，向國旗敬禮。

　　再往下走，就到了遮陽雨棚，這藍(lán)色的遮陽雨棚，就像被太陽照射的大海，我看見靛藍(lán)的遮陽雨棚，卻從沒看見過這樣藍(lán)的遮陽雨棚。天氣炎熱時，它為我們送來了一片片綠陰；下雨時，它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。

　　我愛這片綠色的景地，我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？

我們的校園作文3

　　我們的校園，地處彩云之南，不但整潔，而且大方。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是天藍(lán)色的教學(xué)樓，一共三層，每層三間教室，七個教學(xué)班，班級教室布置各有各的特點(diǎn)。在我課桌前面，有一塊大大的黑板，黑板旁邊貼著“社會主義核心價值觀”，還有“學(xué)生日常行為規(guī)范”，后墻上的黑板，書寫著祖國文化的經(jīng)典、班級明星榜單，還有周圍貼著一些色彩斑斕的圖案。

　　教學(xué)樓前，有兩個小小的花園，園里的花，開的'很燦爛，有黃的、紅的、白的……正中間矗立著莊嚴(yán)的五星紅旗旗桿，一塊大大的操場是我們做操和玩耍的地盤，操場的旁邊還有一顆閃著綠光的大青樹，炎熱的夏天我們可以悠哉悠哉地游蕩。風(fēng)吹過，碩大的葉片，抖動著，就像一個手掌在舞蹈。

　　在教學(xué)樓的后面，有一塊籃球場，體育課和課間的時候，我們就可以肆無忌憚地在上面奔跑，揮灑青春的足跡。斜對面，是我們居住的地方，一排活動板房，雖然簡陋，但是里面充斥著我們的歡歌笑語聲。當(dāng)然，還有一排石棉瓦房，里面擺放著各種各樣的書籍，是我們知識的海洋。

　　這就是我們的校園，不是很寬廣，卻很漂亮。

我們的校園作文4

　　我們的校園是個美麗的地方，它一年四季都景色宜人。

　　春天，樹上長出了嫩芽，小草們也偷偷地從地里探出了頭�？矗簣蟠菏拐咝⊙嘧右苍谠�喳地叫，像是在給它們喊加油！

　　夏天，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。同學(xué)們在這個時候是最開心的，他們的青春活力在烈日的照耀下毫不保留地綻放開來。一到下課操場、籃球場就成了同學(xué)們的樂園，看那幾個打籃球的男孩，豆大的.汗珠從他們的頭上落下，可他們毫不在意，依然熱情地?fù)]灑著自己青春的汗水。叮鈴鈴，上課時間到了，可有些同學(xué)還沒有收回自己的玩心，戀戀不舍地跑回了教室。

　　秋天，繁花凋謝，落葉紛飛。走在校園里，耳邊總是會聽到沙沙的聲音，像是在訴說著校園的美麗，走在其中，這真別有一番意境呢。

　　冬天，鵝毛一般的大雪漫天飛舞，校園像被換上了一身白色的銀裝。同學(xué)們看到了漫天飛舞的大雪，心里十分興奮。為什么呢？因?yàn)樗麄兘K于可以玩雪了。看吶，他們兩個一堆，三個一團(tuán)打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。

　　這樣的校園多么美呀！雖然我就快要畢業(yè)了，但我永遠(yuǎn)不會忘記我們的校園美麗的新勝三小！

我們的校園作文5

　　我們的學(xué)校是一個袖珍型學(xué)校。說它袖珍，是因?yàn)樗�太小了，所有空地和建筑占地的面積加起來也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的足球場大。

　　因?yàn)樗�小，所以�?0xx名學(xué)生擠在了21個教室里。學(xué)校只有一個“小操場”，其實(shí)那不能叫操場，因?yàn)樗鼪]有跑道，只有一個籃球場和四個乒乓球臺，同學(xué)們的體育課和課間活動全在這里進(jìn)行。因?yàn)椴賵鎏�小了，容不下這么多人在它上面做廣播體操，所以同學(xué)們只能在教室里做眼保健操。

　　在那些能夠開展的活動中，我最喜歡的是打乒乓球，但是，因?yàn)槠古遗_太少，很不容易爭得到。算起來5個多班近300同學(xué)才能有一個乒乓臺。課一下，同學(xué)們就如離弦的箭一樣，盡最大的'可能沖向那四個乒乓球臺，潮水般的陣式幾乎沖垮了那顯得單薄的四個乒乓球臺，搶得位置的同學(xué)就歡呼雀躍，其他的就只能干瞪眼爭取下一次把握住機(jī)會。女同學(xué)也只能在走廊上跳跳繩、踢踢毽子了。

　　小操場兩邊有幾個小花壇，并沒有花，有幾棵樹，長得都很瘦小，因經(jīng)常被小朋友搬弄，它們的腰彎了，胳膊折斷了，看著他們，仿佛能聽見它們痛苦地呻吟聲。

　　唉，我們的校園真是太小了，我多么希望有一個寬敞而又像花園般美的校園��！

我們的校園作文6

　　在我們的童年生活之中，給我們大家印象最深刻的恐怕要數(shù)校園了。我就對我的校園十分喜愛。至今多年了，但是我對我的校園還是難以忘懷。

　　還記得那年我們剛剛?cè)雽W(xué)，懷著忐忑的心情來到了校園。走進(jìn)校園，我們仿佛看到了與外面不一樣的景色。只見校園兩旁長滿了大樹，與外面的喧嘩相比，校園顯得格外的寧靜。我們好像來到了一個世外桃源一般。

　　走過了學(xué)校筆直的.大路，就會來到操場，只見350米的跑道圍著兩個籃球場，看到學(xué)長們在籃球場上任意的馳騁著，看著他們一個個意氣風(fēng)發(fā)的投進(jìn)籃球，是那么的快樂。籃球場旁邊是一排乒乓球場，在哪里也有很多人在那里打著乒乓球，只見他們拿著球拍，笑容滿面的在玩著乒乓球。

　　走過來操場，我終于來到了我們的教學(xué)樓。相比而已，教學(xué)樓是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方。在教學(xué)樓腳下，看著教學(xué)樓就會發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓有一種莫名的神圣氣氛。那是我們學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂。

　　終于來到了教室，只見教室里整整齊齊的放著幾排桌椅，教師的前后兩面都有一塊很大的白板，老師們就是在這兩塊白板上面寫下知識點(diǎn)，我們就是從這兩塊白板上面學(xué)習(xí)知識的。

　　至今那么多年了，我對我們學(xué)校的一切還是那么的清晰。連我們曾經(jīng)在教室里面的歡聲笑語都時時刻刻的在我的腦海之中。

我們的校園作文7

　　?時光飛逝，歲月如梭，當(dāng)我們重新步入這校園時，我們的心情又會怎么樣呢？人們總是把上過學(xué)校稱之為母校。也許是因?yàn)檫@里是培育我們的地方。如今，讓我們攜手走進(jìn)我們的母校。

　　也許你的母校并不能算是一所高貴名校，什么算是高貴之處呢？高貴之處是他保存了你的美好回憶。人，應(yīng)該常懷感恩之心。不管以后事業(yè)成功與否，我們都應(yīng)該回到這保存著美好記憶的地方。

　　當(dāng)我再回到我的母校已經(jīng)是畢業(yè)兩年后了，我看到第一眼時便驚到了，不敢相信我的眼睛。我在感慨時間變化之快時，也感受到我國經(jīng)濟(jì)的騰飛。

　　學(xué)校的大門已經(jīng)換成了自動伸縮門，尤其懷念當(dāng)初的生銹鐵門。

　　誰曾想到會有今天這番景象！

　　以前的老教室已經(jīng)拆除，呈現(xiàn)在眼前的是一座座嶄新的教室，唯有操場上的一處———那棵上了年紀(jì)的銀杏樹，那個我們曾經(jīng)一起玩耍的'地方。

　　我們一行人走到了這里，胸海里一瞬間浮現(xiàn)出一件件美好的往事，令人回味無窮，值得我們慢慢體會。

　　領(lǐng)我們唯一感到可惜的是曾經(jīng)的老師已經(jīng)不復(fù)存在，都相繼轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校，去另一個地方，授予知識。

　　想起了那一張張熟悉的面孔，從中透露出的善良，柔和，嚴(yán)肅與敬畏。

　　學(xué)校增設(shè)了大食堂，我們幾人一起在這里吃飯，談東談西，一切隨意。

　　一天時光就這樣過去了，而我們卻不想離開。

　　此次重返校園，勾起了我們記憶中的童年。這次重返校園，讓我們增進(jìn)了感情！

我們的校園作文8

　　我們都有兩個家，第一個家是爸爸媽媽攜手支撐起來的溫暖小家，第二個家是靠我們所有老師和同學(xué)共同努力、維護(hù)的大家——校園。校園是我們獲取知識的平臺，在這里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長，共同進(jìn)步，我們共同度過美好的童年時光。

　　我們是幸福的，寬敞的教室，廣闊的操場，清新的空氣，讓我們能舒心地在這美好的校園里學(xué)習(xí)，成長。你看，國旗下一排排整齊的樹上掛滿了同學(xué)們親手制作的關(guān)于愛護(hù)花草樹木的名言名句。教室里有我們自己動手出的關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的黑板報。校園里有紅領(lǐng)巾廣播站每周播出的關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的倡議，有一位位辛勤的老師對我們的諄諄教導(dǎo)，鼓勵我們共同愛護(hù)我們的'大家——綠色校園的話語還縈繞耳邊。校園里隨處可見執(zhí)勤的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　是啊，這一切，都傳遞著我們每個同學(xué)創(chuàng)建綠色校園的共同心聲。我相信，只要我們每個人都記住“綠色在心中，綠色在身邊，行動在手邊”，就會有一個綠色校園。我愛我的校園，因?yàn)樗�美麗；我愛我的校園，因?yàn)樗鼫嘏�；我愛我的校園，因?yàn)樗�充滿希望。讓我們共同攜手，創(chuàng)建我們的綠色之家。

我們的校園作文9

　　我們校園里的東西可真多呀，操揚(yáng)、小樹林、教室、升旗臺……應(yīng)有盡有。

　　一進(jìn)入校園，映入眼簾的就是寬闊的操場，200米的跑道，白色的線條，紅色的跑道，紅白相間，讓人看了就充滿精神。操場的中心是一塊綠色的草坪，體育課上，玩累了就在草地上打個滾，回到家還能帶回滿身的小草，用手一摸，十分柔軟，十分舒服。我最喜歡在這草地上踢足球。

　　往里走，來到了一片竹林，一陣小鳥的喧嘩傳進(jìn)了你的耳里，時而響，時而輕，時而尖，時而緩。這里的竹子又嫩又高，葉子和竹桿都是嫩綠的，不留一點(diǎn)雜跡，輕輕一摸，光滑極了。微風(fēng)拂過竹林，葉子輕微的動了動，好像是幾位穿著嫩綠衣服的高個子先生，站在這里談天說地。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，耳邊傳來朗朗的讀書聲，時而婉轉(zhuǎn)，時而響亮，時而悲傷，時而憤怒，讓人時不時就要夸贊幾句�？墒沁@是誰在讀呢？走進(jìn)教室，看到幾十個小學(xué)生正在認(rèn)真地朗讀。教室里的東西擺放的`可真整齊，一邊是圖書角，一邊是放獎狀的地方，另一邊是黑板報，這里還擺放著小花小草，聞一聞，一股清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。咦，這飯香是從哪兒飄出來的？原來是開飯時間了呀，食堂的叔叔阿姨正在給我們準(zhǔn)備飯菜呢。

　　啊，我愛我的校園。

我們的校園作文10

　　校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

　　清晨，同學(xué)們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風(fēng)，興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門，開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時，一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學(xué)們在大聲的齊讀著課文。

　　“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細(xì)仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實(shí)著我們的大腦。

　　同學(xué)們的`課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步?jīng)_出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……

　　體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。

　　當(dāng)同學(xué)們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學(xué)們帶來的歡聲笑語。

我們的校園作文11

　　漣源的變化可真大呀!馬路變寬了，樓房變高了，樹木增多了，特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。

　　剛—進(jìn)校門，哇!原來那黑黑的圍墻也披上了銀裝，上面還畫了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無處下腳，取而代之的'是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個大操楊，單扛、雙扛等體育場地也應(yīng)運(yùn)而生。操場的前面是一個主席臺，供我們節(jié)日排練節(jié)目，增添了我們的文娛生活。主席臺前是旗桿，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　變化最大的是我們的教學(xué)樓，走近教室以前破舊的木門變成了嶄新的防盜門，開門進(jìn)入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動的熒幕，講桌是多媒體的教學(xué)桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的墻壁上安裝了兩個廣播，老師講課的聲音就從這兩個廣播里傳出來，使我們聽得更清楚，左邊墻角有個知識小金庫----小書柜，它帶給了我們很多快樂，也豐富我們許多課外知識。后面的黑板報換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調(diào)所取代，給我們提供了溫暖，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺也被鏟平了，建成了一個師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營養(yǎng)餐。

　　這就是我們的小學(xué)，我們成長的新‘搖籃’。

我們的校園作文12

　　啦啦啦！春天到來了，冬天被雪冰封千里的大地回來了！小草破土而出，大樹萌出了新牙，各種小動物從冬眠中蘇醒來。我的校園也是春光煥發(fā)呢！

　　來到大門，踏進(jìn)校園的第一步，呈現(xiàn)在你眼里的是郁郁蔥蔥的大樹，種樣繁多，有木棉樹，有大榕樹，有椰子樹……在籃球場的中心，肅立著升旗臺，有三面旗幟，最高的那一面旗幟是象征著中國的國旗—五星紅旗。其余的是兩面校旗。

　　進(jìn)入田徑運(yùn)動帶，田徑跑帶圍繞著茵茵的.小草。在跳遠(yuǎn)的地方，那里有開校時載種的榕樹，榕樹如老者一樣，久經(jīng)風(fēng)吹雨打，仍頑強(qiáng)不到。老榕樹看著開校來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著我們成長。

　　走進(jìn)進(jìn)小學(xué)部的大廳，兩邊分別有兩個小園子，一個是生物園，一個是地理院。走進(jìn)生物園，你會發(fā)現(xiàn)里邊有個池子，池子里養(yǎng)著歡快的魚，池塘中間有一座假山上面有很多畫，地理園里有火山地貌，地震地貌……

　　學(xué)校后面栽有各種蔬菜，有白白的蘿卜、紅紅的辣椒、白白的白菜，后面還養(yǎng)有鴨子、雞、魚、人與自然融為一體。

　　這就是我的校園。

我們的校園作文13

　　叮鈴鈴叮鈴鈴隨著鈴聲的到來，我們跟著它跑到了操場上。這就是那期待得鈴聲，回味著無窮的樂趣的鈴聲，快樂的鈴聲下課鈴。

　　下課了！下課了！愛玩的學(xué)生如飛似的跑到操場，一個比一個快。不一會兒，人群俞聚俞多，做著各種游戲，熱鬧極了，到處都散著爽朗的笑聲，上課時也遲遲不肯離開，這就是我們的娛樂圣地。

　　過了很久，操場上，走廊上，鴉雀無聲，同學(xué)們都回到教室上課去了，盼望著下課鈴聲早點(diǎn)兒發(fā)聲。外面的.世界，一切是那么平靜。操場上的草坪抬起頭來。不發(fā)出任何聲響。往遠(yuǎn)處看柔軟極了。想象著自己躺在上面，那滋味，真是舒服呀！只有小鳥飛來飛去，站在枝頭上歡唱嘰嘰喳喳叫個不停，迎春花借著陽光露出了展新的面容，顯現(xiàn)出笑臉，真像個驕氣的小姑娘，黃橙橙的。校園的楊絮飛滿天，落在地面上。落在水面上，落在麻雀的鳥窩里，落在教學(xué)樓的走廊上它到處飛著，飛著在草坪上，不知名的野花盛開著，在陽光的照耀下，顯得更加有朝氣，亭亭玉立，且發(fā)出一絲暗淡的芳香，就如天上為我們?nèi)酉碌亩Y物，感受著大自然的恩賜它在綠油油的草地上點(diǎn)綴著，我們沉浸在五月的風(fēng)景中。��！我多么想留住春天，傾聽著鳥兒歌唱��！

我們的校園作文14

　　你知道我們的校園有多美嗎？哦，我們的校園在我的心里無盡美。

　　走進(jìn)我們的校園，最先看見的是像一棟大別墅一樣的教學(xué)樓，四周被成蔭的綠樹包圍。中間還有一個五顏六色的塑膠大操場，真是美觀極了！一年四季花開不斷，春天有粉紅的薔薇，夏天有純白幽香的梔子花，秋天有火紅的石榴，冬天有傲寒怒放的梅花。我最喜歡春暖花開的時候，空氣中充滿了花的香味，吸引來許多美麗的蝴蝶，有紅的、藍(lán)的、白的......美麗極了！

　　我們的校園有許多美妙的聲音。你聽，同學(xué)們的朗讀聲、樹葉的沙沙聲、小鳥的歌聲會在一起，形成了一首美妙的大型交響曲。這種境界里，讓人既想坐下低吟一首奇麗的小詩，又想坐在秋千上欣賞這動聽的樂曲；既想彈奏一首美妙的.鋼琴曲為這大型交響曲伴奏，又想和小伙伴來下一盤妙棋。這感覺真好。

　　下課了，同學(xué)們在歡快的玩耍，有的打籃球，有的踢足球，還有的跳繩，整個校園充滿了歡聲笑語。老師們在一起悠閑地散步，一起聊天。你時不時的會聽見“老師好！”這三個字，因?yàn)槲覀冋麄�校園其樂融融，師生之間不分彼此。

　　仔細(xì)聽一聽、看一看，你發(fā)現(xiàn)我們的校園有多美了嗎？對，它的美是無窮的。

我們的校園作文15

　　我們的校園非常美麗。

　　一進(jìn)校門往右看是高聳有巨大的辦公樓，它是純白色的二層樓，造型非常美觀。高樓里還有會議室、微機(jī)室、圖書室等。每間辦公室都非常寬敞、明亮，桌椅整齊，老師們在這里認(rèn)真工作。

　　沿著小路往前走，是莊嚴(yán)雄偉的主席臺。主席臺前豎立著一根鐵桿，鐵桿上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

　　小路兩旁有幾棵楊樹，這些楊樹好像是不怕艱苦的衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著一排排整齊的教室。楊樹上面有一些小鳥也亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的叫聲與朗朗上口的讀書聲組成了一首奇妙的樂曲。

　　走到小路的'近的盡頭就是我最愛的操場。操場里有一個200米圓形跑道，跑到里有一個足球場，是我們踢球的地方，右邊還有一個新的籃球場，這個籃球場既美麗又實(shí)用，同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。春天，粉紅色的花圍繞在操場的一周，看上去像寬寬的綢帶;像織不完的錦緞那樣綿延;像天邊的霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么絢麗;還引來了幾只小蜜蜂、小蝴蝶，非常美麗。

　　早晨，操場上沒有一個人，靜悄悄的，就像一個正在熟睡的少女�；顒訒r，操場是我們的樂園，我們在操場上踢足球、打籃球、跑步……非常地?zé)狒[，就像個快樂的孩子，無憂無慮!

　　校園這樣美麗，這樣可愛，我愛我的校園。

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