（優(yōu)選）實(shí)用的四年級(jí)日記
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
周一開(kāi)集體大會(huì)的時(shí)候，校長(zhǎng)站在國(guó)旗下發(fā)言，他說(shuō)最近我們學(xué)校的食堂出現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，為了避免此類(lèi)事情的發(fā)生，學(xué)校要進(jìn)行一次“光盤(pán)行動(dòng)”，去食堂吃飯的學(xué)生一定要把飯吃完才行。
于是當(dāng)天中午我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)食堂中有幾個(gè)帶著紅袖章正在做值日的學(xué)生，過(guò)去一打聽(tīng)才知道，他們是負(fù)責(zé)檢查食堂糧食浪費(fèi)情況的.“小偵查員”�？磥�(lái)學(xué)校老師為了不讓我們浪費(fèi)糧食，真是煞費(fèi)苦心啊。
我快吃完飯的時(shí)候，覺(jué)得自己已經(jīng)不餓了，但是還沒(méi)有到一點(diǎn)也不能再吃的地步，要是在平時(shí)，我一定會(huì)端著這盤(pán)子里剩下的米飯全都倒在桶里的，但是我一想到校長(zhǎng)的講話(huà)，想到種糧食的農(nóng)民伯伯是如此的辛苦，于是我就收起來(lái)自己的小心思，老老實(shí)實(shí)把飯吃干凈了，然后到“小偵查員”那里檢查，才出了食堂。
我覺(jué)得學(xué)校的這個(gè)方法真的很不錯(cuò)，既讓我們懂得了珍惜糧食，并且也讓我們老老實(shí)實(shí)吃完定量的飯菜，也有助于我們身體的成長(zhǎng)，真是一舉兩得啊。
四年級(jí)日記 篇2
今天是正月十五，是我們中華民族傳統(tǒng)的元宵節(jié)，在這一天里，我們家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮、猜燈謎、當(dāng)然吃湯圓也是必不可少的。
因?yàn)樽蛱彀才旁谏衔绲膴W數(shù)課才剛剛上完，所以我今天早上睡了個(gè)大覺(jué)。起床后，吃了飯本想好好玩一下，可是一想，唉呀下午還有英語(yǔ)課呢，差點(diǎn)忘了，誤了大事。
上完英語(yǔ)課后我直接去了奶奶家和家人一起吃晚飯，今天我很開(kāi)心。
2月18日 晴
明天就要開(kāi)學(xué)了，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到一個(gè)多月不見(jiàn)的.同學(xué)了，可以擺脫無(wú)聊的假期了，我真是太高興了！
在這個(gè)假期里我那也沒(méi)去天天待在家里睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，玩電腦。終于要開(kāi)學(xué)了，我真是太高興了！
四年級(jí)日記 篇3
今天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚(yú)。
早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的.一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣�(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
四年級(jí)日記 篇4
星期六，我們一家人在嘉善泗洲公園的草地上做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
先在河邊拔了幾根細(xì)葦，媽媽再?gòu)陌镎伊藥讖埣垺Ｎ覀冮_(kāi)始做了，我們想做什么樣的呢？我說(shuō)：“做一個(gè)鳥(niǎo)的樣吧！”我們心里充滿(mǎn)著希望和快樂(lè)。我們做好了，卻什么也不像。但是我們?nèi)匀豢旎睿m然我們做的'不像但風(fēng)箏可以飛呀，我們把它叫做“幸福鳥(niǎo)”，把我們一家人的名字寫(xiě)在上面，愿望也寫(xiě)在上面。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我用手拿著，爸爸用手牽著線(xiàn)，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)“放”，我和爸爸一拉一放，風(fēng)箏就凌空飛起，風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。爸爸說(shuō)：“讓我放！”我飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏在空中翩翩飛舞著，好像一位仙女在跳舞，真好看。只聽(tīng)旁邊的人也在說(shuō)：“飛得這么高！”我們從早晨玩到下午，我們盡管滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是還是沒(méi)有歇息，我牽著線(xiàn)在草坪上奔跑。我的風(fēng)箏越飛越高，似乎飛上了高高的云彩上面。這時(shí)，天色大變，天上有烏云了，突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，這時(shí)風(fēng)箏的線(xiàn)嘣得斷了。風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，又飛快地飛走了。這時(shí)我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，搜的一下飛走了，便沒(méi)了影蹤影。我們四處尋覓，找了幾個(gè)鐘頭都沒(méi)有找到風(fēng)箏。我垂頭喪氣地低著頭向汽車(chē)�？康牡胤阶呷�。這時(shí)，我一抬頭看到遠(yuǎn)處一棵樹(shù)上掛著一個(gè)白亮亮的東西，我想那一定是我們的幸福鳥(niǎo)吧！我急忙跑過(guò)去，我爸爸也跑過(guò)去說(shuō)：“我們的風(fēng)箏怎么會(huì)在這？”我看見(jiàn)地上有一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木頭，我跟爸爸說(shuō)：“我們用木頭把風(fēng)箏挑下來(lái)吧！”爸爸使出最大的力氣要把風(fēng)箏挑下來(lái)。我怕爸爸傷了自己，急忙說(shuō)：“挑不下來(lái)就別挑了，別弄傷了自己�！卑职终f(shuō)：“不要緊！”突然又一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹了下來(lái)，我把風(fēng)箏撿起來(lái)，高興地說(shuō)：“我們又可以放幸福鳥(niǎo)了！”
四年級(jí)日記 篇5
我盼星星，盼月亮，終于把盼望已久的寒假盼來(lái)了。寒假就像一本大書(shū)，我在每一頁(yè)上都書(shū)寫(xiě)了自己的快樂(lè)和生活的精彩。
過(guò)年時(shí)，我們一家一起包那彎彎的餃子，媽媽和面、搟面，我和爸爸包餃子�？赡苁遣唤�(jīng)常包餃子的原因吧，我和爸爸包餃子時(shí)，餃子餡兒很調(diào)皮，總想跑出去玩，所以我們的，媽媽再?gòu)摹靶蘩硇蘩怼�。而餃子餡兒，到了媽媽手里卻很聽(tīng)話(huà)，配合媽媽工作，所以媽媽包的即快又好看。
媽媽說(shuō)：“照你們這樣包下去，我們晚上就吃不了餃子了，還是我包吧！”
這樣，我們成了忠實(shí)的“觀眾”，媽媽成了一個(gè)在舞臺(tái)上，唱獨(dú)角戲的“演員”，不一會(huì)兒，這超精彩的演出在我們父女倆的掌聲與喝彩中結(jié)束了。
除夕晚上，在此起彼伏的'鞭炮聲中，我們津津有味的吃上了那些小巧玲瓏的餃子，心里暖暖的，好舒服。
初二，我去姥姥家拜年，拜完年后，姥姥和姥爺給了我大大的紅包，我笑得都合不攏嘴了。
媽媽詼諧的說(shuō)：你真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)��！“
我調(diào)皮的反駁媽媽?zhuān)f(shuō)：”人什么都怕多，就是不嫌錢(qián)多！“
大家聽(tīng)了哈哈大笑。
今年寒假少了一樣冬天的玩伴——雪。聽(tīng)大人們總是說(shuō)”瑞雪兆豐年“可今年偏偏沒(méi)有下雪，這可讓年味變淡了。不過(guò)這可擋不住我玩的心情，我手里拿著煙花，爸爸幫我點(diǎn)燃，我拿著它蹦蹦跳跳的跳舞，美麗的焰火在我身邊環(huán)繞，開(kāi)心極了。
這個(gè)寒假，我還長(zhǎng)了不少知識(shí)。我不僅預(yù)習(xí)了下冊(cè)的內(nèi)容，還讀了《伊索寓言》從中我得到了很多啟發(fā)和為人處事的道理……
一眨眼，我的寒假生活馬上要結(jié)束了，這個(gè)寒假我過(guò)的很快樂(lè)，很充實(shí)，是我有些戀戀不舍，我愛(ài)我的寒假生活！
四年級(jí)日記 篇6
星期一 7月28日 晴
《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人，這個(gè)微笑是永恒的，神秘的，可現(xiàn)實(shí)生活中的微笑更溫馨，更有意義，微笑的魅力好大呀！
“下一個(gè)，下一個(gè)�！甭�(tīng)著這聲音我的心在顫抖。英語(yǔ)口試馬上到我了，這可關(guān)系到期末分?jǐn)?shù)呀！看著一副副笑臉興高采烈地去了考場(chǎng)，可回來(lái)的'卻大有不同——低著頭，哭喪著臉。我拿著稿子的手腳陣陣發(fā)抖著，全身上下都緊繃著。笑一笑就沒(méi)事了，對(duì)……伴隨著這句話(huà)，我到了老師面前。我一點(diǎn)一點(diǎn)地咧開(kāi)嘴角，稍微地彎了彎眉毛，糟了，一緊張什么都忘了。腦袋里的東西仿佛都被鎖住了，出不來(lái)了。怎么辦？怎么辦？我多么渴望有一束溫暖的陽(yáng)光照著我，讓我的心更加熱，讓我的血液流得更快。
我看了看老師的臉色，她彎了彎那細(xì)細(xì)的眉毛，張開(kāi)那雙水靈靈的眼睛，咧開(kāi)了小小的嘴角。頓時(shí)我那顆冰涼的心，仿佛在火爐邊烤化，讓我全身都暖和起來(lái)了。我用鑰匙把鎖打開(kāi)了，一下子我的大腦是那么的飽滿(mǎn)，那些話(huà)便如泉水般彭涌出來(lái)，不出半點(diǎn)差錯(cuò)。我慢慢地回去，眼前仍出現(xiàn)那個(gè)甜甜的微笑……
微笑，一個(gè)平凡的動(dòng)作，一個(gè)神秘的動(dòng)作。
四年級(jí)日記 篇7
今天28號(hào)了，沒(méi)幾天就要過(guò)年了!不知道為什么，今年雖說(shuō)有些激動(dòng)吧還，可是，卻沒(méi)有去年過(guò)年的興奮!想著，雖然也有些樂(lè)呵，但也由于今年我們有很多親戚不拜年了，因此，也不怎么高興了。其實(shí)，還有一個(gè)原因，就是天氣問(wèn)題啊!冷那～～不過(guò)據(jù)說(shuō)，今年還會(huì)下雪!Oh yeah!這樣就可以和哥哥一起打雪仗了!今天是祭祖，我們韋氏啊，每年都要祭祖兩次，也只有我們每年都是這樣啊!沒(méi)到祭祖的時(shí)候，你就會(huì)知道，新年快到了!
吃完飯回家，便見(jiàn)外婆正在燉腸子，雞子、魚(yú)啊，什么的'!沒(méi)想到外婆都已經(jīng)開(kāi)始在為過(guò)年做準(zhǔn)備了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，每一刻都盼望著快點(diǎn)過(guò)年!
四年級(jí)日記 篇8
我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的'傘竹，頗有男子氣概的萬(wàn)年青�？闪钗矣X(jué)得最神奇的還是拿株不起眼的吊籃。
這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我可喜歡它了。每天給它澆水，過(guò)了一個(gè)星期給它施肥。不久后媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，我便無(wú)心再去打理吊蘭，把它放在窗臺(tái)一個(gè)小角落里一個(gè)月后培訓(xùn)結(jié)束了我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)其他花草已經(jīng)奄奄一息，只有吊蘭還在茂盛的開(kāi)著，我仔細(xì)一看，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子更加蒼翠了。
一個(gè)雙休日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水就出去玩了，當(dāng)我看到吊蘭時(shí)，水從花盆里流了出來(lái)，花盆里除了泥和吊蘭之外，都是水。我想怎么辦��！現(xiàn)在泥是稀的，如果倒的話(huà)，泥也會(huì)流出來(lái)，哎，只能靠你自己了小吊蘭。我把小吊蘭端上窗臺(tái)，想讓太陽(yáng)把水曬干。下午，我去看小吊蘭時(shí)。盆里的水已經(jīng)沒(méi)多少了。一陣風(fēng)吹來(lái)，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說(shuō)：“小主人，你不要擔(dān)心，你瞧，我精神著呢！”
如果吊蘭能聽(tīng)懂我的話(huà)，那我一定會(huì)問(wèn)它：你為什么那么神奇。
四年級(jí)日記 篇9
xxxx年10月，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)打響了，聽(tīng)到消息后，同學(xué)們開(kāi)心的雞飛狗跳，喜出望外，一個(gè)個(gè)做好加油助威的牌子，為運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。
下午1點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分地帶上自己的牌子，拿上自己的小椅子，再帶上一本課外書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候可以看。
過(guò)了十幾分鐘后，在操場(chǎng)上的60米跑運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)就位，只聽(tīng)“呯”的一聲，槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們以每秒5米的速度，沖向終點(diǎn)，像離弦之箭飛快地沖向終點(diǎn)。其中，我看到了我們班的`王珂怡，她咬著牙，開(kāi)始排在最前面，遙遙領(lǐng)先，可到了最后體力不支，落到了第三名，離終點(diǎn)還有10米左右時(shí)，她沖了，為自己沖鋒，更為班級(jí)而沖鋒，最終她得到了第二名的好成績(jī)。
這場(chǎng)比賽結(jié)束后，接下來(lái)就是4班的了，我津津有味地開(kāi)始看起我?guī)?lái)的閑書(shū)。
大約半小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)在呼喊加油，于是便上前去湊湊熱鬧，�。≡瓉�(lái)是趙涵琪在比賽200米跑，她被落在了第三名，盡管咬牙切齒，還是起不了作用。
經(jīng)過(guò)一系列的比賽，我們班獲得了總體第六名的理想成績(jī)，原先是第八名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我戀戀不忘，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。
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