【通用】初中作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
母蜘蛛已經(jīng)找了一天了。
功夫不負(fù)有心蛛，終于讓它找著了——一只肥大的公蜘蛛。公蜘蛛看到了它，似乎有些激動(dòng)和興奮，還有點(diǎn)羞澀，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。母蜘蛛則失去了原來(lái)的本色，一見(jiàn)著公蜘蛛便立刻狂奔過(guò)去……
母蜘蛛變得輕松多了，先前疲勞都消失了。而公蜘蛛似乎更加羞澀，一動(dòng)也不動(dòng)，又好像是在等待著什么。
一陣沉默，母蜘蛛慢慢的移向了公蜘蛛。突然，母蜘蛛的動(dòng)作一下變得敏捷了，只見(jiàn)它撲在公蜘蛛身上，瘋狂的撕咬著。等公蜘蛛反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。漸漸的，公蜘蛛被吸干了，母蜘蛛將它拖入了一個(gè)洞穴中。很顯然，“他”將會(huì)成為“她”的美餐。
當(dāng)公蜘蛛快被吃完時(shí)，母蜘蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。
當(dāng)卵產(chǎn)完時(shí)，公蜘蛛早已被吃完了。
母蜘蛛很餓，但已沒(méi)有任何食物了，除了它的孩子。但是，它沒(méi)有吃，也許是因?yàn)樗幌朐俜稿e(cuò)了。那它可以出去找食物呀？不行，它不能離開(kāi)，它得看好它的孩子，不能讓它們凍著，或是被其他動(dòng)物吃了。只有讓他們活著才會(huì)為它們的母親贖罪。
它快支持不住了。它只有一個(gè)愿望，就是見(jiàn)它的'孩子一面，但那已是不可能實(shí)現(xiàn)的了。它用自己最后的力氣織了一個(gè)網(wǎng)。它用這張網(wǎng)罩在它和它的孩子們身上。它舍不得離開(kāi)它的孩子，但它又不得不離開(kāi)。
最后一次撫摸它的孩子們。
一天后，母蜘蛛的身旁多了一群小蜘蛛。一個(gè)個(gè)活潑、可愛(ài)的小蜘蛛�？上鼈�?nèi)枪聝�，它們不知道它們是怎么�?lái)到這個(gè)世上的。它們不會(huì)說(shuō)話，不懂任何蛛情事故。它們只知道餓，而且非常餓，但它們不知道什么能吃，什么不能吃，因?yàn)閺臎](méi)有誰(shuí)教過(guò)它們。擺在它們面前的是一個(gè)大家伙，似乎可以吃。
一只小蜘蛛帶頭沖了上去，并大大的咬了一口，接著，又是一口。于是，所有的蜘蛛都沖了上去，瘋狂的撕咬著，吞咽著，有些搶不上的只能挨餓。有的為了搶一塊食物而大打出手，最后以兩敗俱傷，漁翁得利而告終。
很快，母蜘蛛被它的孩子們“搶”光了。
它們胃口很大，似乎沒(méi)吃爽。于是，它們將目光轉(zhuǎn)向了自己的兄弟姐妹。接下來(lái)，又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。先前沒(méi)吃上的小蜘蛛，自然已成為別人的美餐；還有那些被偷襲，被以大欺小，被群圍，被過(guò)河拆橋，被漁翁得利的小蜘蛛們也全成了自己兄弟姐妹的腹中之物了。
最后，只有五個(gè)還活著，它們勢(shì)均力敵，互相凝視，誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)，不知過(guò)了多久，它們都離開(kāi)了�，F(xiàn)在的它們已成為了頂尖的“高手”了，沒(méi)誰(shuí)能騙得了它們，沒(méi)誰(shuí)能偷襲它們，沒(méi)誰(shuí)能欺負(fù)它們……
一陣黑屏后，畫(huà)面上又出現(xiàn)了一只母蜘蛛，它也開(kāi)始了尋找……
我將電視關(guān)了，靜靜的躺在了床上……那一天，我覺(jué)得我成熟了。
初中作文 篇2
愛(ài)是父母兩鬢斑白的銀發(fā)，愛(ài)是朋友間互相的關(guān)心，愛(ài)是老師對(duì)我們的貼心呵護(hù)，愛(ài)不需要任何動(dòng)作一個(gè)眼神足以表達(dá)內(nèi)心的一切。
深秋，父親帶我去田里干農(nóng)活體驗(yàn)生活，因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，父親去借了一輛摩托車載我去，觀賞途中田園風(fēng)光時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)父親頭上有幾根銀發(fā)，歲月在父親的身體上留下了難以抹去足跡，根銀發(fā)像把把利劍一樣刺穿了我的心，好像在指控我的不孝，父親經(jīng)常不在家天天在外面應(yīng)酬早出晚歸，四周的田野衰草連天，樹(shù)上的枯葉不斷飄落，隱隱約約看到了父親那頭烏黑茂密的頭發(fā)，淚水再也止不住了，奪眶而出，打濕了父親的衣襟，父親似乎有所發(fā)覺(jué)，笑著說(shuō)：“爸爸老了，你要好好學(xué)習(xí)��！”我連連點(diǎn)頭。這是我第一次與父親如此親近的交談，我終于感受到了父愛(ài)。
上學(xué)期的.一個(gè)晚上，大雨滂沱，同學(xué)們都沒(méi)有帶傘，只好在教室里干等，我正在做練習(xí)，忽然一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)教室對(duì)我說(shuō)我父親來(lái)了，我急忙迎出身去，父親把傘給我，一句話也沒(méi)說(shuō)便跑進(jìn)大雨中去，望著父親肥胖笨拙的背影，我覺(jué)得臉上濕濕的，混淆著雨水和淚水。急忙跑到父親身邊幫他打傘。
愛(ài)很簡(jiǎn)單不用過(guò)多的言語(yǔ)只要付出真心就能溫暖一切。
初中作文 篇3
“唉，我什么也不是，什么也比不上人家，我真是廢物！”一個(gè)叫壽陵的少年正低著頭失落的嘆息。
這位壽陵的少年總認(rèn)為自己比不上別人，他不愁吃不愁穿論長(zhǎng)相也算得上一表人才，可他就是缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么，總是不斷在追逐新的東西，家里的人一再勸解他只要專攻一門(mén)即可，可他就是聽(tīng)不進(jìn)去。
這天，他在大街上徘徊，突然聽(tīng)到別人說(shuō)：“哎，我聽(tīng)說(shuō)最近這個(gè)廣場(chǎng)舞，好像都在跳�！薄笆菃�，那我也得學(xué)會(huì)啊�！彼老踩f(wàn)分，迫不及待的去了人民廣場(chǎng)，動(dòng)感的'音樂(lè)從遠(yuǎn)處傳來(lái)“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多�！彼泵ε苓^(guò)去，看見(jiàn)都是大媽，他感覺(jué)到有些不自在，但想著自己將引領(lǐng)潮流，就跟著隊(duì)伍跳了起來(lái)�？墒堑搅送砩先嗽絹�(lái)越多，人們都用訝異的眼光看著他。最后他實(shí)在忍受不住，覺(jué)得自己是在鬧笑話，就趕緊跑了。
第二天晚上，看見(jiàn)新聞上播出畫(huà)家“達(dá)芬奇”的畫(huà)正在拍賣，價(jià)值竟然到了幾億元，壽陵驚呆了，不顧一切的去了畫(huà)室，報(bào)了名。
可幾節(jié)課下來(lái)，都是在學(xué)一些看起來(lái)無(wú)用的東西。壽陵心里不斷想自己將來(lái)的作品將會(huì)被拍到多么高的價(jià)格，又忍住了要走的沖動(dòng)。終于老師讓他們自己畫(huà)一些，他十分激動(dòng)。只見(jiàn)他先把整個(gè)屋子里的學(xué)生的畫(huà)都看了一邊，趕緊回到座位上，表現(xiàn)出一副威風(fēng)凜凜的樣子，好像要畫(huà)一幅大作似得，結(jié)果，畫(huà)的比6、7歲小孩子的還要爛，老師看到后直接一陣見(jiàn)血的說(shuō)他不適合畫(huà)畫(huà)，讓他另謀高就。
他垂頭喪氣的回到家，看著家里成堆的為了不要落后于人而買的東西，心中更是無(wú)比懊悔。他不斷回憶著自己這些年追求過(guò)的東西，事事要和人一較高下，結(jié)果事事都不如人。只能眼看著同齡人都有一技之長(zhǎng)，唉，如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)家人的話該多好……
初中作文 篇4
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)和想象的距離是不同的，有的人只要稍加努力，便可使想象成為現(xiàn)實(shí)；而有的人無(wú)論怎樣努力，到頭也終是竹籃打水一場(chǎng)空。
我沒(méi)有想到，真的沒(méi)有想到，那一時(shí)的玩性會(huì)帶來(lái)這樣的后果……
那時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)了一款游戲，游戲中有一個(gè)水池，參與者只要圍著水池兩圈，就可以穿越到一個(gè)島嶼，在那個(gè)島上執(zhí)行任務(wù)、盡情玩耍。我酷愛(ài)這款游戲，每當(dāng)有空時(shí)，就會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想著自己也能進(jìn)入那個(gè)“島嶼”。
終于等到機(jī)會(huì)了，有一次媽媽帶我出去吃飯，旁邊有一個(gè)人工湖，水不深，里面有燈，閃爍著光�？崴颇强钣螒虻摹叭雿u湖”，這可樂(lè)壞了我，吃了幾口飯便興高采烈地沖向了人工湖。
隨媽媽一起來(lái)的一個(gè)妹妹也跟著我跑過(guò)來(lái)，我一心只在人工湖上，想來(lái)她跟著也無(wú)妨，便默認(rèn)了她同我一起“入島”。
我迫不及待地踩上臺(tái)階，開(kāi)始繞圈走，心里十分激動(dòng)。走了一圈半了，哈哈！我快“入島”啦！我開(kāi)始加速度……
——“撲通”一聲，只聽(tīng)得人群一聲“啊”的尖叫，我以為我進(jìn)入“島嶼”了，卻發(fā)現(xiàn)周圍越來(lái)越多的人往這兒圍觀，我下意識(shí)扭頭一看——妹妹不見(jiàn)了……落水啦！……我腦里一片空白，一個(gè)阿姨眼疾手快把妹妹拉了上來(lái)。接下來(lái)我只記得媽媽和妹妹的媽媽聞聲趕來(lái)時(shí)焦急、驚訝的臉……
事后，我懊悔不已，立馬退出了那個(gè)游戲，并且無(wú)數(shù)次幻想如果當(dāng)時(shí)不去人工湖，或者不玩那款游戲，又該是怎樣的結(jié)果，可惜那只是幻想，無(wú)數(shù)的人想得到后悔藥，把一切想改變的事從頭再來(lái)，可誰(shuí)又真正如愿過(guò)呢？
再看看現(xiàn)實(shí)——在妹妹落水被救起后，（當(dāng)時(shí)是冬天）、媽媽和阿姨用一條大毛巾把妹妹包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，妹妹仍不住地哆嗦，嘴里一直重復(fù)著一句話：“媽媽，我不打針，媽媽，我不輸液！”我們安慰她：“沒(méi)事兒，不會(huì)的”。
事與愿違��！妹妹口中一切拒絕做的事情，全都來(lái)了——妹妹發(fā)燒了，先打了一針退燒針，葡萄糖點(diǎn)滴掛上，隨后還開(kāi)了一大堆中藥西藥。那中藥的苦氣圍繞著我，我的表情仿佛也喝了一劑中藥——難看極了。
回家的路上，我沒(méi)受到責(zé)備，只得到一句“贊揚(yáng)”：“你啊，上次跟妹妹玩兒，她踩到沼澤里去了，還好楊叔叔把她給拉上來(lái)，這次倒好，又把妹妹帶到水里去了，你這姐姐呀，真挺好的哈”！我無(wú)言以對(duì)，只有紅臉的'份兒。卻又禁不住捫心自問(wèn)：“如果我沉迷那款游戲，事情應(yīng)該不會(huì)那么糟吧”！已經(jīng)發(fā)生的事，怎么回得去，已經(jīng)發(fā)生的結(jié)局，又怎會(huì)讓你隨意改變呢？我呆了……
現(xiàn)實(shí)和想象，一個(gè)是我們必將不可挽回、也會(huì)發(fā)生的；而另一個(gè)是悔恨地想挽回錯(cuò)誤的幻象？又或者是對(duì)美好未來(lái)的憧憬？反正我只知道——那不是真實(shí)的，真實(shí)往往恐怖得多！
在兩者之間，我們都喜歡想象，但面對(duì)咱的只是現(xiàn)實(shí)……
初中作文 篇5
曉來(lái)雨過(guò)，往昔何在？一池萍碎，春意三分，二分牽掛。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。
——題記
窗外下起了大雨，窗內(nèi)的我默默捧著一卷泛黃的古詩(shī)集，點(diǎn)一盞西窗燭，我在古詩(shī)中追尋關(guān)于你的回憶�！氨瘹g離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”，這是蔣婕此時(shí)的心境也是此時(shí)我的心情。讀著這句話，想起了那一年單純的我們，想起了那一年彼此對(duì)彼此的牽掛，那一夜夜的陪伴是最好的證明。人生若只如初見(jiàn)，我們的相遇是不是會(huì)成為最美麗的童話；我們的話語(yǔ)會(huì)不會(huì)成為溫暖人心的句子；我們的憂傷是不是便不會(huì)泛濫成災(zāi)；把最美麗的那一刻做成永恒的畫(huà)面留在彼此的心里。
我常常寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)到凌晨，在以前的這個(gè)時(shí)候是我在給你打電話的時(shí)候，因?yàn)橄肽钜咽歉菜y收。關(guān)上燈，黑黑的房屋里只有那一處亮光，好像天空上那顆最亮的啟明星一樣，引導(dǎo)人們走出黑暗與困境。此時(shí)此刻的我在想漫天的繁星中有哪一顆是指引我走出黑暗的星星？只有在和你用電話通話的時(shí)候，讓我有一點(diǎn)安慰，有一點(diǎn)溫暖，有一點(diǎn)幸福。是你教會(huì)我的幸福，你卻自己失掉了幸福。年少單純的我只想著如何讓你開(kāi)心，卻忘了疼。青春被著黑暗所吞噬掉了。其實(shí)我一直在想你，也一直在牽掛著你。我們上學(xué)的路線是兩段平行線，我們不會(huì)再有交集。有的只會(huì)是我對(duì)你默默的祝福。
雨就這么下著，像絲一樣剪不斷，理還亂。我牽掛著那個(gè)放學(xué)路上曾陪我一起回家的女孩，牽掛著那個(gè)與我賭氣不顧一切跑進(jìn)雨幕中的你。那次下的雨很大，好像是有人從天拿著一大盆水忘大地上倒一樣，那是那一年秋天中最大的雨。我以全身濕透了為代價(jià)把你追了回來(lái)。你全身上下都濕透了，好像剛從水桶里泡過(guò)似的，因?yàn)槟阒淮┝艘患䥺我�，所以你雙臂緊抱著自己溫暖著自己的身體。我脫下外套替你披上，那是不用言明的感情，僅僅是因單純。所以我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，所以我沒(méi)有去擁抱你。那時(shí)怎樣的深情。雨下的好大好大，你走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我再也不能象那次把你從雨中追回來(lái)。能做到的也只是無(wú)聞的牽掛，像最初我那為愛(ài)找的'羞澀的借口。何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？我知道你曾經(jīng)想要更幸福一點(diǎn)，所以我總是會(huì)寫(xiě)一些東西給你�，F(xiàn)在同樣，我想要傾盡筆尖上的青春打造一個(gè)屬于你關(guān)于幸福的世界，盡管這你不會(huì)看見(jiàn)，但是因?yàn)闋繏炷闼韵鹿P念你。
既然嘗過(guò)了幸福，就不能停留太久；離別是在夏天，那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。為了夢(mèng)想，為了不想讓自己就這樣渾渾噩噩的下去，我選擇了離開(kāi)，更選擇不再見(jiàn)你�；蛟S是不想直面這場(chǎng)青春中的摩天輪游戲吧。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是走不出現(xiàn)實(shí)。只有這一種感受：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。
碎了一地的誓言就由這思念去補(bǔ)齊吧。
期年之后，各安天涯，除了你，誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)。
后記：這一篇獻(xiàn)給曾經(jīng)那個(gè)教會(huì)我幸福的女孩，一千零一個(gè)夜晚，一千零一個(gè)愿望。我只要你幸福。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝你教會(huì)我的一切，留下的不管是是傷還是幸福。我都在心里掛念你。就像這個(gè)題目牽掛。過(guò)去的一切都會(huì)成為美好的回憶。
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