實(shí)用的初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
寒假里的一天,我終于如愿以償,買到了自己心愛的水筆。
它的筆蓋像羽箭的羽尾,而筆的尾部是“鋒利”的箭頭,里面暗藏著吸鐵石與筆桿相連,配合得天衣無(wú)縫,簡(jiǎn)直就是一支真正的羽箭。如果有幾支這樣的筆一起玩的話,還可以把箭頭取下來(lái),搭成不同的形狀,可以是火箭,可以做成路標(biāo)。不過(guò),用它寫字的時(shí)候,可要記得把箭頭拿掉喔,以免傷到自己和別人。我對(duì)它愛不釋手,我太喜歡這神奇的.水筆了。
在外婆家吃完晚飯回自己家的時(shí)候,我悄悄地拿了兩支筆,藏在褲子口袋里,準(zhǔn)備帶回去玩。
一回到家,我高高興興地把筆拿出來(lái),突然,大叫一聲:“完了,完了!筆怎么只有一支了?還有一支去哪里了?”我差點(diǎn)都哭出來(lái)了。
爸爸見狀,一邊安慰我,一邊急忙找出應(yīng)急燈,陪我沿著剛才走過(guò)的路線往回尋找。我們緩慢地走著,眼睛死死盯著地面,拉網(wǎng)式地前行,不放過(guò)任何蛛絲馬跡。忽然,我眼前一亮,趕緊跑過(guò)去,走近一看,唉,原來(lái)是個(gè)煙蒂,我的心情再次失望到了極點(diǎn)。不知不覺中,我們又到了外婆家,可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)筆的蹤跡。我下定決心,就算是被車壓了,也要找到殘骸。于是,我們更仔細(xì)地從外婆家一路找到自己家,但仍然一無(wú)所獲。
那支筆就這樣無(wú)影無(wú)蹤了,然面卻總在我眼前不時(shí)地浮現(xiàn),我真后悔不該帶它們回家。
爸爸分析說(shuō),被車子壓了的可能性已不大,最大的可能是被人撿去了。我也自我安慰:如果撿去的那個(gè)人也喜歡那支筆,也能派上用場(chǎng),總比被車子壓了要好吧。
說(shuō)是這么說(shuō),而且爸爸還答應(yīng)我明天再去買兩支,但是,那天晚上我還是沒(méi)睡好。那筆這么會(huì)如此神奇地消失了呢?
第二天買早點(diǎn)時(shí),爸爸果真又給我買了幾支“羽箭筆”,我拿著筆一路一蹦一跳地回家,想著玩些什么不同的花樣。走到單元門口,“羽尾筆蓋”突然掉了,幸虧被我踢了一腳,我趕緊撿起來(lái)套回去。這時(shí),我詫異地發(fā)現(xiàn),我手上的筆,筆蓋卻都蓋得好好的。我把這離奇的事告訴爸爸,我們幾乎在同一時(shí)間瞪大了眼睛,沖向單元門,東看看西望望,還是我眼尖,終于找到了!是的,就是昨天丟的那支筆!
你猜怎么著?它被吸在鐵門上了!原來(lái),昨天回家進(jìn)門時(shí),我靠到了鐵門,筆從褲袋口被吸到了門上,掛在上面了,難怪我們?cè)趺凑叶颊也坏健?赡苁墙裉煸缟祥T開多了,筆蓋才被震下來(lái),剛好又被我踢到了。
心愛的水筆,失而復(fù)得,更增添了幾分神奇。
我,欣喜若狂,更加珍惜那支傳奇的水筆。
初中的作文 篇2
看窗外的樹,這已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣了。具體是什么時(shí)候開始的,我也記不大清楚了。初三、高一、高二、誰(shuí)知道呢?可能更早吧!
我看樹更確切的說(shuō)是看它的葉子。從隱隱約約的嫩綠到它發(fā)黃枯萎掉落,這個(gè)過(guò)程看似很短,但也歷時(shí)了一年。我每每看著它發(fā)呆。同學(xué)都一次次問(wèn)我:“你在看什么?”我也一次次做出同樣的回答:“葉子!”他們幾乎都會(huì)說(shuō):“葉子有什么好看的?”我默然。其實(shí)我心里在說(shuō):“它跟我們多像啊!”
從我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界,到我化作塵土融入虛無(wú)。雖然略有不同,但我們和葉子的一生是如此相像。只不過(guò),葉子是用一生來(lái)詮釋它的人生。我們也是用一輩子來(lái)詮釋我們的這一世。唯一的一點(diǎn)不同,只是我們用了比葉子多幾十倍的時(shí)間,走了比它更長(zhǎng)的路。
我不知道葉子有沒(méi)有感覺,因?yàn)橛锌茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)植物是有思想的,有所謂的.喜怒哀樂(lè),但樹葉作為樹的一部分而言有沒(méi)有思想,這我就不得而知了。我希望它有,如果它有,我就可以問(wèn)它,我想知道它們覺得自己的人生快樂(lè)嗎?在它們短暫的一生中,它們?yōu)樽约鹤隽耸裁?它們進(jìn)行光合作用造就了樹,他們集結(jié)成蔭造就了人,但它們?yōu)樽约菏裁匆矝](méi)有做。這體現(xiàn)了它們的無(wú)私,但是它們一點(diǎn)也不難過(guò)嗎?
可能有人認(rèn)為我的想法太自私。但是,我覺得我沒(méi)有錯(cuò)。人生來(lái)在世,卻去不斷完成別人的愿望。直到入土前的一天才發(fā)現(xiàn)自己的愿望沒(méi)有完成,更有甚者,連自己的愿望都沒(méi)有想好,就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這無(wú)疑是一種悲哀。只為別人,不為自己。來(lái)到世上走此一遭沒(méi)有為自己做什么不遺憾嗎?我渴望知道答案。但現(xiàn)實(shí)是要面對(duì)的。如果也只是如果,起碼現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)是無(wú)法辦到的。我再執(zhí)著于此只有一個(gè)結(jié)果——無(wú)果。
動(dòng)物,無(wú)論高低都擁有最簡(jiǎn)單的邏輯,就是當(dāng)它在一條道路上無(wú)法繼續(xù)前行的時(shí)候,它都會(huì)選擇另一條道路繼續(xù),人作為動(dòng)物中較為高等的存在,更會(huì)如此。而我作為其中的一員也會(huì)做出同樣的選擇。所以,在我就葉子這個(gè)問(wèn)題上無(wú)果之后。我又把對(duì)象放在自己身上。我們?yōu)槭裁椿钪,或者是為了什么?父母要我們好好讀書考所好大學(xué)?即髮W(xué)為了什么?父母說(shuō),是為了將來(lái)有份好的工作,能更好的生活。但生活的意義是什么?即使我們成為百萬(wàn)富翁亦或是街頭乞丐。到頭來(lái),土歸土,塵歸塵,待百年后又有誰(shuí)知呢?我不停的追問(wèn)自己為什么,但是得到的結(jié)果還是無(wú)果,就如同我對(duì)葉子的追問(wèn)。
這個(gè)問(wèn)題就如同一道方程式,永遠(yuǎn)不知道它的結(jié)果,因?yàn)樗奈粗獢?shù)太多太多。也許,有朝一日會(huì)有人解出這道題吧!但愿……
初中的作文 篇3
我出生在xx年,爸爸說(shuō)我是沐浴在時(shí)代春風(fēng)中,成長(zhǎng)在燦爛陽(yáng)光下的孩子。在短短的十年里,香港、澳門回到了祖國(guó)的懷抱,北京成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì),從“神五”上天到“神七”奔月,都無(wú)不讓人感動(dòng)、讓人鼓舞……而在我的記憶里,變化最大的要數(shù)通往爺爺老家那條凹凸不平的公路了。
爺爺生活在溫嶺鄉(xiāng)下那個(gè)靠海的小鎮(zhèn)。記得那時(shí)我還很小,每年春節(jié)我們都會(huì)團(tuán)聚在一起樂(lè)融融地過(guò)年。通往爺爺家的路雖說(shuō)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路,卻是由沙石鋪就的,下雨天經(jīng)過(guò)雨水沖洗后,路面上露出了大大小小的石塊,有的地方留下一道道深深的車轍,原本并不平整的路變得更加坑坑洼洼,泥濘不堪。汽車載著我們一路顛簸,如搖船,忽左忽右,像坐轎,忽上忽下,坐在車上的我們都快被顛得散了架,一不留神說(shuō)不定會(huì)發(fā)生怎樣的意外呢!為此,每當(dāng)經(jīng)過(guò)這條路,媽媽總會(huì)不由自主地把我抱得緊緊的。碰到刮風(fēng)天氣,更遭罪了,灰塵是飄飄灑灑,無(wú)孔不入,盡管關(guān)上車窗,下了車依舊是灰頭灰臉一副狼狽模樣。所以,每當(dāng)爸爸提議去爺爺家時(shí),我就會(huì)想:這次我會(huì)不會(huì)撞個(gè)滿頭包回來(lái)呢?
如今可真不一樣了,抬眼望去,寬闊的縱橫交錯(cuò)的馬路充滿現(xiàn)代氣息,呈現(xiàn)出繁榮昌盛,生機(jī)勃勃的景象,平坦坦的水泥路一直通到爺爺家門口,坑坑洼洼的沙石路和我們永遠(yuǎn)拜拜了!原先搖搖晃晃要顛簸兩個(gè)小時(shí)的車路,如今只需短短的三、四十分鐘。汽車在寬闊的公路上奔馳著,兩旁枝繁葉茂的梧桐樹迅速地倒退著,透過(guò)車窗,綠樹叢中那一排排整齊的小樓、一幢幢漂亮的別墅是那么的賞心悅目?!那是大棚果蔬園,透明潔白的大棚藏不住鄉(xiāng)親們豐收的喜悅;看!那是海塘養(yǎng)殖場(chǎng),海水蕩漾著,掩不住鄉(xiāng)親們幸福的笑容;看!那一輛輛裝滿水果、蔬菜和海鮮的`貨車,正歡暢地奔跑著……
通往爺爺老家的路變了,變得那么寬,那么平,那么美。爺爺?shù)睦霞乙沧兞,變得那么漂亮,那么整潔,那么富有?/p>
過(guò)去的歲月如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。改革開放已經(jīng)三十年了,三十年的風(fēng)雨歷程,偉大的祖國(guó)走得如此精彩;三十年的滄桑巨變,大江南北滄海桑田,日新月異。我們堅(jiān)信,未來(lái)的祖國(guó)必將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的三十年,祖國(guó)的未來(lái)必將會(huì)讓世界矚目,引以為傲。
初中的作文 篇4
他又一次站在這里,頂著寒風(fēng)。
天光全無(wú),寒風(fēng)凜冽。
這是他向往爬的山。山很高,一眼望不見頂。從兒時(shí)就嚷嚷著要爬,但從一開始就用遍了全部力氣,只爬到半山腰。青年時(shí),多以享受生活,偶爾一兩次,也都草草了事,中年時(shí),忙于事業(yè),無(wú)心旁顧其他,便沒(méi)有爬過(guò)。
在他60歲生日蛋糕的蠟燭時(shí),他突然想起了那座山,他想著:這回一定要爬完!
他開始爬了。
晨光黯淡,他只得摸黑前進(jìn),他感知到了棱角依舊的臺(tái)階,默不作聲。他攙著臺(tái)階旁的圍欄與異石,他不由生出一絲畏懼:萬(wàn)一我摔死了,該怎么辦?
他繼續(xù)向上爬著,霜?jiǎng)Π愕睾L(fēng)將他的皺紋刻得更深,他感受到刺骨的寒冷,額頭上微微沁出了汗珠,用揣在懷里的濕毛巾胡亂地擦了一把,趕忙又塞回懷里,干咳幾聲,繼續(xù)緩步行著。
到了半山腰了。
他有些撐不住了,尋到一塊巨石緩慢地坐下,才發(fā)現(xiàn)自己的襯衫已濕了大半,嘴中也不住地大口喘氣,他拿出包里的水壺,幾口下去喝了大半。他撐著想站起來(lái),兩條老腿卻不聽使喚,掙扎了幾下,又坐下了。
他看著周圍的環(huán)境,一切都是那么熟悉,兒時(shí)他爬到這里便停止,拍幾張照便急著下去,如今,又要覆空嗎?
他站起來(lái),向上走。
晨光微醺。
此時(shí)耳邊傳來(lái)了鳥的啼鳴,少年時(shí)的他也曾聽過(guò)這樣美麗的聲音。路漸漸明朗起來(lái),但卻越來(lái)越難走,他感到有些氣力不支,腳像灌了鉛一樣沉重,呼出的霧氣迷糊著他的視線。他從路旁隨手撿起一根樹枝,撐著顫巍的.身體前進(jìn),朝著更遠(yuǎn)方前進(jìn)。
他感受到臺(tái)階的歷久彌新──有多少人真的來(lái)過(guò)這兒?臺(tái)階與他的板鞋的撞擊聲,響在山谷中。
驀地,他停住了。
眼前只剩下一個(gè)臺(tái)階了。
他鄭重地把自己的身體,與靈魂放在上面,轉(zhuǎn)頭一望。
那是一天明亮曙光。
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