(熱)春天作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的春天作文5篇,歡迎大家分享。
春天作文 篇1
在春天到來之前
不知是春寒尚勁還是其他原因,最近狀態(tài)一直不好。跟這連綿的陰雨天一樣,整個思緒顯得紛亂而糾結。
一程延安之行,回來后不料卻倒在了病魔手中。十年難遇的感冒猝不及防,沒半點征兆,高燒便發(fā)生了,竟一下子就擊倒了我。連續(xù)兩天,糊里糊涂,連眼都不想睜開,走路飄飄悠悠。打針,吃藥,高燒仍然不退,不得已只好打點滴,這是平生的第一次。短短兩個小時,看著藥水一滴一滴流進血管,而自己卻不得自由,心里倍感焦急,猶如過了漫長的一個世紀。幾天里,病中雖是寂寥,卻也深深體人間真情的可貴。母親和妻子無微不至的照顧,兒子的乖巧懂事,親人、朋友的關心問候,讓我心中溢滿暖暖的感動。很多時候,我們總是忙忙碌碌,無暇停下腳步思量,便錯過了很多美好。當遭遇生老病死的時候,我們才有時間讓自己靜下來,讓心慢慢淡下來,世間的一切恩怨情仇、名利富貴都漸漸化為了云煙。也許,人生是不該一帆風順的,多味的人生才豐盈,快樂的和痛苦的遭際都是生命中的一筆財富。
人在“江湖”,身不由己,連養(yǎng)病的安閑時光也不得不因各種事由擱置。強撐著趕赴單位,一大堆事情早已等著。盡管腿腳乏力,咳喘未息,也不能有半點托辭。生活本來如此殘酷,怨又何用?
關于工作,最近關注和思考最多的是學校發(fā)展,是課改,是德育管理,是學校文化的建立,是關于新教育實驗的的構想。實地考察,理論學習,網(wǎng)絡交流,自查反思,是這個階段工作的重要內容。看得越多,思考的越多,似乎更加迷茫,就感覺到壓力更大。當我們在自命不凡地感覺良好時,別人早已在行動,在超越,在打造自己的品牌。在機遇與挑戰(zhàn)面前,我們必須思考:學校發(fā)展的方向是什么?面對嚴峻挑戰(zhàn)我們該怎樣做?這是每一個老師都必須叩問的焦點和難點。課改的推行和自主課堂的構建一樣,優(yōu)勢與風險并存。當別人的教學模式成為一個品牌,一種特色,那就注定它已經不能去“復制”或照搬。課改不是革命,而是變革,是改良。因而不能對傳統(tǒng)全盤否定,而應該批判地繼承和創(chuàng)新。當學校發(fā)展到某一階段時,就會難以有所突破,那么,我們就需要改換一個角度來審視過去和未來,尋找新的出路了。也許,這是一個長期探討和踐行的命題,它將成為學校每一個師生不可回避的矛盾。
看著老師們撰寫的宜川考察報告,我的心里多了幾許欣慰。因為從簡單質樸的文字中,我看到了新的希望:老師們對教育的思考,對學校發(fā)展的關心,對自身工作的反省,真實的想法映射在字里行間,帶給我以更深的啟迪和更強烈的思想沖擊。而這些,是我和我的團隊在未來的教育發(fā)展道路上不斷前進的動力源泉。我相信,老師們已經在思考,在行動,將來一定會帶給我們以驚喜。在這里,要衷心感謝每一個關注和關心學校發(fā)展的同仁們,愿我們的路越走越寬闊,最終抵達教育理想的海岸!
接踵而至的教師年度考核,又一個備受關注的焦點問題。每年此時,總有幾家歡喜幾家愁,考核、職稱、獎金等一系列的東西折騰得老師們精疲力竭。在不少學校,有的老師為爭個人利益而眼睛發(fā)紅,更有甚者吵吵鬧鬧、大打出手,實為一道灰色風景。不過,讓人感動和慶幸的是,我們學校在這方面有著優(yōu)良的傳統(tǒng),一方面學校會記著老師們的事,盡力考慮統(tǒng)籌好個人的需求,另一方面老師們的素質和涵養(yǎng)較高,能夠理解學校的決定,就算遇到矛盾與困難,也能夠及時溝通思想,最終和諧處理好教師個人與個人、個人與學校的關系。彼此之間的.理解,信任,是我校教師關系融洽,學校多年來得以平穩(wěn)、協(xié)調發(fā)展的堅實基礎。
一直喜好的文字,在這樣那樣的借口中被淡忘了!懊咳胀扑]”、“日有所思”等日常的讀寫活動也沒能持續(xù)下來,這是一種損失。經歷過困惑,迷惘,掙扎,我的心漸漸踏實,思路愈加清晰,我會盡快回歸文字,與我的同胞們一起享受精神的愉悅,
沒有什么比夢想更美麗,沒有什么比責任更重大,盡管路還很遙遠,困難依然重重。既然已經啟程,就沒有停下來的理由,無論我們終將得到什么,失去什么。學習,思考,行動,是我們沒有退路的選擇。
薄寒未褪,春天遲遲不來,玉蘭花正在枝頭醞釀著芬芳的甜夢。站在三月里仰望,我們的教育,我們的生活,正像即將到來的春天一樣,在嚴冬的沉默里終將煥發(fā)新的、更強勁的活力!
春天作文 篇2
春在哪里?
清晨,一縷陽光照進厚的冬裝,有的說有的笑,活潑自在。一個小男孩兒牽著,放飛的風箏邊跑邊笑,對奶奶說:春天來了,我的風箏會飛了。這是多么幼稚的語言呀!
滴答,滴答春雨會在人們意想不到的時候悄然降落。沙沙的聲音,是雨打樹葉發(fā)出的嗎?滴答,滴答這是雨在問候大地嗎?了屋里。我揉了揉眼睛,打了個哈欠。爬在窗前,眼前這一景象仍使我出乎預料。雖然立春好幾天了,可仍不見一點綠,這是怎么回事?充滿煩悶的空氣
讓人窒息。
天天如此
明媚的陽光照進了黑黑的屋子里,十分明亮,我模模糊糊的`睜開眼,走到陽臺邊,只見一抹新綠讓我眼前一亮,原來是一顆新芽,在花盆中長了出來,我不禁嘀咕:春天來了!。
那顆新芽慢慢長大,在春風中,仿佛對我說:春天來了!春天來了!我推開門,一股新鮮的空氣,迎面撲來。外邊廣場上,花兒好像在向我招手,對我說:春天來了,也該透透氣了。這使我想到韓愈的詩句,天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。一群群蜜蜂,嗡嗡地鬧著。蝴蝶在花園中自由的飛舞。晨練的老爺爺老奶奶,在花叢中緩慢地練著太極拳。忽然,一只小狗打破了寧靜的氛圍,老爺爺拿著拐杖,把小狗嚇跑了,嘿嘿,這只頑皮的小家伙,不知又要跑到哪里去?
街上的人們,早已脫去厚
春天在這里,在綠色的春季中,春在悄悄的提醒我,生命是不斷生長的,生命只有一次,生命對人來說,就像春雨一樣珍貴。
春天作文 篇3
一年之計在于春,春天是一個充滿希望的季節(jié),因為有了春的生機勃勃,才有夏的百花齊放,進而有秋的碩果累累和冬的銀裝素裹。
春天搭乘春風這趟地鐵帶來了五彩繽紛的世界。艷麗的花兒競相開放,紅的像火,白的像雪,黃的如金,粉的似霞……繽紛五彩。春的使者迎春花吹著它那由四瓣花瓣組成的金黃色小喇叭,是那樣的迫不及待的告訴人們“春天來了”。幾十朵聚在一起,整齊的站在枝條上。一叢叢,一簇簇,綻放在溫暖的.陽光下。遠看一條條迎春花像金黃色的瀑布一樣傾瀉而下,是那樣的耀眼,那樣的壯觀!再看那杏花猶如害羞的小姑娘一般臉頰緋紅像天邊的朝霞一樣惹人憐愛。它淡雅的白色圓形花瓣真的像害羞了一樣慢慢的漸變成淡紅色,像五位可愛的“小姑娘”,團團圍住嫩黃色的花蕊一起嬉戲游戲。忽然一陣微風拂過吹散了它們,紛紛揚揚地落在了大地上,好似鋪了一層鮮花地毯一般美麗。還有那如雪的櫻花、嬌俏的桃花和那高貴的玉蘭花,它們形態(tài)各不相同,有的聚在一起一團或一簇,爭先恐后的開放;有的一枝獨秀,站在高高的枝頭是那樣的驕傲;有的花骨朵大的那樣嬌艷,有的卻小的那樣精致,真是各有各的姿態(tài),用不同的美來迎接春的到來。
花兒們這樣擁抱春天,樹木、小草、風兒們也不甘示弱的展示著自己。你們看,小草悄悄的鉆出地面,東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)自己的同伴也鉆出了“棉被”,為大地媽媽織成了一片綠紗。抬頭望去,一排排的柳樹,搖曳著那嫩綠色的枝條,隨風飄舞著,像芭蕾舞女孩一樣在枝頭漫舞。小溪終于擺脫了硬邦邦的保護層,在暖陽姐姐的幫助下融化了自己,與魚兒追逐嬉戲,仿佛告訴我們“春天來了,我們自由了!”陽光是那樣的親切,風兒是那樣的輕柔,我們沐浴在陽光下,感受著春的氣息,擁抱著它!
要問我春天是什么?我覺得春天是那融化的小溪,歡快地流淌;春天是那地上悄悄鉆出來的嫩芽;春天是那金燦燦的迎春花綻放著笑臉;春天是那樹枝上一個個含苞待放的花骨朵;春天是那淡淡的花草清香,讓人精神飽滿;春天是人們褪去冬裝,沐浴陽光擁抱自然!
如此美好的花園,因為“你”的到來,讓我們看到了希望,為我們的家園添加了一抹絢麗的色彩!我喜歡你——春天!
春天作文 篇4
春夏秋冬構成了一個多姿多彩的四季,然而在四季中,我更加欣賞春的撫美多姿。
風兒低低的拂過樹梢,穿過花間,徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的浮云,飄過晴朗的天際,一下子就被風吹散了。我獨自在小徑上漫步行走,欣賞著春日的大地。小徑旁的大樹,直挺挺的站立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠,有淺綠,有嫩綠,有墨綠,遠遠望去,有深有淺,交織出一片綠色的生機。枝葉間,濃蔭下,幾只不知名的鳥兒,正在愉悅的歌唱,快樂的嬉戲;蛟S詩人白居易所曰:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春呢”這樣的情景。
春日的園子,特別嫵媚動人,昨日的那場雨,洗凈了花木上的塵埃,嬌媚的山茶花,已有數(shù)片花瓣,被雨打落。但枝葉間,仍隱隱約約,流露出一股堅韌的生命力,在清風中微微的顫動著!按旱饺碎g花木知,”園中的草兒,因春臨大地,早已經綠油油的'一片了,像是一群無憂無慮的孩子,露出稚氣的笑容,熱情的向我招手呼喚!
天清氣朗,惠風和暢,我踩著輕快的腳步,來到種滿柳樹的河邊。流水潺潺,水深好似一首小調,柔和的旋律,是如此悅耳,難怪美麗的水花,也要跟著婆娑起舞了,點水蜻蜓,款款飛著,蝴蝶點點,穿梭花間;溫暖的陽光,散落一地,一草一木,都欣欣向榮。
春回大地,萬物復蘇,春是復活的季節(jié)是有盎然的春意,啊!春天就在我們身邊。
春天作文 篇5
冬天花凋謝,春天花又開。花如此,人也一樣,只有經歷挫折和失敗,才能獲得最后的成功。
古往今來,不也有許多名人也是這樣成長的嗎?如:張海迪,胸部以下失去知覺。然而,張海迪并沒有被這殘酷的命運之神嚇倒,反而將著巨大的挫折轉化為轉化為一股動力,不斷地激勵著自己,努力前進。
有一些人,根本說不好自己的母語,就更談不上去說外國語言了?墒牵瑥埡5喜粌H掌握了自己的'母語,還掌握了好幾個國家的語言呢!
張海迪就是這樣一朵飽經風霜、欺壓而不肯折節(jié)的花兒。
有一次,我正在做數(shù)學題,忽然,一道難題像下山猛虎將我難住了,我絞盡了腦汁,怎么也想不出來,將那本書扔在了地上,拼命在那兒大喊大叫:“我不做了,不做了,再也不做了!边在那踩來踩去。像挫折低頭,連再去把書拿起來好好想想都不。
還是媽媽幫我解決了問題,才沒讓書本繼續(xù)讓我糟蹋下去。
還有一次,我去學騎自行車,剛騎幾步,就摔倒在地,受了傷,便坐在那,怎么也不肯起來,還在叫:“破自行車,爛自行車,誰稀罕騎啊!”
我與張海迪相比之下,簡直是天壤之別。埡5显诶щy前,毫不低頭;我在困難前則甘拜下風,真是無比汗顏啊!
讓我們記住張海迪,記住像張海迪這樣的人!
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